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      2. 國學(xué)文化作文

        時間:2024-01-19 08:08:10 國學(xué) 我要投稿

        【精華】國學(xué)經(jīng)典文化作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的國學(xué)經(jīng)典文化作文,希望對大家有所幫助。

        【精華】國學(xué)經(jīng)典文化作文4篇

        國學(xué)經(jīng)典文化作文1

          我叫xxx,愛好廣泛,尤其喜歡背誦古詩詞,因此與國學(xué)經(jīng)典結(jié)下了不解之緣。

          中華五千年的歷史,猶如一條長河,無數(shù)文人墨客向其拋灑了數(shù)之不盡的珍珠,讓我們?nèi)テ肺,去了解?/p>

          遙望著遠(yuǎn)處連綿不斷的群山,凝視著藍(lán)天悠閑自在的白云,偶有幾只燕子在天空飛過不由得想起了:“燕子來時新社,梨花落后清明”;低頭看見地上,小草悄悄地探出了頭,露出幾分春色,我不禁笑了起來,正所謂“草色遙看近卻無”。古人不正是有了這樣得閑情逸致,才創(chuàng)造出如此璀璨得文化嗎?一句句古詩體現(xiàn)了詩人們心血,假設(shè)我們把他們放到現(xiàn)代社會他們是否會創(chuàng)造出那些作品?可見一個社會得環(huán)境對當(dāng)時人得思想有很大的影響,這讓我知道了什么是真正的“時勢造英雄”。

          國學(xué)是中國中華民族優(yōu)秀文化,而作為青少年的我們,是文化的傳人,所以,必須廣泛參與,深度認(rèn)知,因為這是我們繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,三字經(jīng),千字文,弟子規(guī),經(jīng)典古詩詞陶冶了我們的情操,培養(yǎng)了我們的品格。儒家學(xué)說,道家精髓使我們思想更深邃,使我們心扉大開。國學(xué)改變了我,讓我怎能不愛它?

          品山水之綠,行美地美景,嘆國家之情,如果沒有古人的“寶物”,我們現(xiàn)在怎能縱橫古今?《國學(xué)經(jīng)典》,它應(yīng)該是我們?nèi)松飞系腵堡壘,是我們?nèi)松飞系恼彰鳠簦c亮我們的人生,點亮我們的夢想。

          《國學(xué)經(jīng)典》,我的摯愛,你將伴我一生,催我奮進(jìn),給我力量!

          我將永遠(yuǎn)感謝這本書!

        國學(xué)經(jīng)典文化作文2

          “父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼”,10月20日上午,文學(xué)院20xx級第四團(tuán)支部走進(jìn)閩侯縣蔗洲小學(xué),帶領(lǐng)一年級(1)班全體同學(xué)誦讀《論語》,朗朗的讀書聲引來老師駐足觀看。

          此次《論語》誦讀以弘揚孝道為主,共分為兩個環(huán)節(jié):分發(fā)《論語》讀本、宣講孝道故事。首先,由團(tuán)支書藍(lán)曉娟帶領(lǐng)全體同學(xué)齊聲朗誦《論語》,同學(xué)們十分活躍,整齊而有力的讀書聲讓在場班主任喜笑顏開。支部成員還就國學(xué)經(jīng)典誦讀的意義與同學(xué)們交流,鼓勵堅持晨起讀論語,繼承傳統(tǒng)文化精神。隨后,支部成員輪流上臺講述孝道故事。以“孔融讓梨”的故事為引子,教導(dǎo)同學(xué)們懂得謙讓;通過“游子吟”的講解分析,進(jìn)一步讓大家體會到孝敬父母的.重要性。最后在支部成員精心安排的小游戲中,此次蔗洲行圓滿結(jié)束。

          班長邵園春介紹道:“此次團(tuán)日活動只是開頭,將以弘揚國學(xué)精髓、關(guān)愛農(nóng)村孩子為目的,到更多農(nóng)村小學(xué)開展活動!

          農(nóng)村孩子有著質(zhì)樸、勤奮的美德,父母的辛勞讓他們明白要積極進(jìn)取,孝敬長輩。該支部結(jié)合文學(xué)院特色,用準(zhǔn)教師的責(zé)任,走進(jìn)孩子們,播撒下愛的種子,讓愛的教育促進(jìn)孩子們茁壯成長。同時弘揚國學(xué)經(jīng)典,讓經(jīng)典走進(jìn)孩子們的生命中。

        國學(xué)經(jīng)典文化作文3

          “天行健,君子以自強不息……”這句話我一直記在心中。因為大家只有發(fā)憤自強,奮斗不息才會得到賞識,也才會找到一份輕松的工作。現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,但是我還是不會忘記它為我?guī)淼哪男┖锰帲男⿴椭?/p>

          記得我歲的時候,媽媽給我買了一本《國學(xué)經(jīng)典》。我很高興,便一把搶過那本書。你們別可以為我年齡小,認(rèn)的字就少。那你可就大錯特錯了,我認(rèn)的字是同齡人的兩倍。每天下午,我總會翻一翻這本書,看一看它的內(nèi)容,不斷地在書海中享受。我喜歡讀書,更喜歡朗誦《國學(xué)經(jīng)典》,F(xiàn)在那本書已經(jīng)很破舊了,但是我還是一如既往地珍惜它,喜歡它!秶鴮W(xué)經(jīng)典》對我的影響很大。

          《國學(xué)經(jīng)典》是一本濃縮了許多精華的書。是一本帶給我們知識的書,更是一本帶給我們無限智慧的'書。如果說這本書是一粒米,那我就是精華。如果說這本書是以位溫柔的老師,那我就是個兩三歲,對老師說的話似懂非懂的小娃娃!秶鴮W(xué)經(jīng)典》帶給我們的知識是有限的,但是我的想象力是無邊無際的。

          高爾基曾經(jīng)說過:|“書籍是人類的營養(yǎng)品!睍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們,我們讀書就要擁有火一樣的激情!皶侨损囸I的時候的一片面包!蔽蚁胛蚁脒@句話用在我身上是最合適不過的。我離開了書籍猶如離開了空氣,不能呼吸!愛上《國學(xué)經(jīng)典》吧!它會給我們帶來無限的快來和力量。

          書,是不能離開人們生活的,書是多么美好,多們有智慧啊!希望大家愛上看書,看上書的智慧和美好!

        國學(xué)經(jīng)典文化作文4

          幾天前,我誦讀了《中華誦,國學(xué)經(jīng)典誦讀》。它給我的感覺是:誦讀國學(xué)經(jīng)典真好!

          這本書讓我增長了許多知識,又明白了許多道理。我被《誦讀》里的一個個動人的故事所陶醉、感染。

          讀完這本書,我從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取了精神食糧,從中感悟到中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧友善、自強不息的偉大民族精神,感悟到仁愛孝悌、勤儉樸實、互助互愛的傳統(tǒng)美德。

          我知道了經(jīng)典是一個民族、一個時代最有意義、最有價值的著作。經(jīng)典是傳統(tǒng)的具有權(quán)威性的著作,是直探人性本源的東西。經(jīng)典書籍提出了做人的道理,做人的要求,做人的.方法,讓你不斷提升自己的精神境界。

          誦讀國學(xué)經(jīng)典真好!經(jīng)典既有宇宙深層的道理,又有人生的理想;既有政治的智慧,又有歷史的教訓(xùn),還有審美的情趣。 中華文明,博大精深,卓越輝煌;它是整個民族賴以生存的精神血脈、是浸潤華夏兒女心靈的智慧食糧。品悟中華文化,傳承民族精神,需要我們誦讀中華文化中那些最優(yōu)秀、最有價值的篇章!國學(xué)讓我們在繼承中感悟,在創(chuàng)新中升華。

          誦讀國學(xué)經(jīng)典真好!

          國學(xué)經(jīng)典,您是中華五千年文明的積淀結(jié)晶,是曾經(jīng)鮮活生命迸發(fā)出來的智慧之光。優(yōu)秀詩詞歌賦還濃縮了漢語韻律、詞章之美,寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價值追求和審美理想。我在誦讀中感受到了中華文化的浸染;我在誦讀中學(xué)到了豐富的知識,我在誦讀中理解了中華民族的精神和美德。 誦讀國學(xué)經(jīng)典真好!通過誦讀國學(xué)經(jīng)典,我享受到了誦讀的樂趣!

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