小學(xué)二年級(jí)寒假作文：故鄉(xiāng)的河
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)寒假作文：故鄉(xiāng)的河，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)寒假作文：故鄉(xiāng)的河1
漫步在故鄉(xiāng)的小道上，心中一片悵然，不知不覺(jué)中我已從年幼無(wú)知的小女孩長(zhǎng)大成為了少女。而這里便是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)——安徽潛山。
撥開(kāi)細(xì)密的枝葉，眼前出現(xiàn)了一條似曾相識(shí)的小道，我懷著好奇心，悄悄踏了進(jìn)去，經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜿蜒的山徑，眼前出現(xiàn)了一條長(zhǎng)河。
這時(shí)正逢旱季，河灘里的水并不很深，兩邊皆是凌亂的河灘石，看來(lái)甚是壯觀。
我小心翼翼地踩上一塊大石，一種熟悉感由心底生出。
記憶的泡泡隨即奔涌……
7歲，天真的我與16歲的娟子姐姐一同來(lái)這里撿拾漂亮的河灘石�！靶⊙�，這塊是粉紅色的呢！”娟子姐姐朝我揮手大喊。我高興地跑過(guò)去，卻不料一腳踩在了一塊不平的灘石上，差點(diǎn)摔一跤。娟子姐姐連忙跑過(guò)來(lái)，一把扶住我，道：“小心點(diǎn)！潛水河退潮后的河灘石很滑的！”“呵呵！”幼稚的我傻傻地笑著：“姐姐你對(duì)我最好啦！”
“潛水河？”嘴里默念著我繼續(xù)向前走。眼前出現(xiàn)了一座斷堤。兩邊高聳的堤壩中間裂了一道大口子，碎裂的石塊散亂在地，似乎在追憶著從前。
9歲，調(diào)皮的我和也只有10歲的盼盼姐姐一起去爬堤，這可是當(dāng)時(shí)最有趣的愉悅了。由于堤上有許多凸起的石塊，所以爬起來(lái)也不是很難。盼盼姐姐說(shuō)：“雪兒，你先爬，我在后面扶你�！薄翱墒恰痹诤竺娴娜瞬皇潜容^危險(xiǎn)嗎？“別可是啦！你比我小，理應(yīng)你先�！蔽揖瓦@樣被她推到了前面。穩(wěn)穩(wěn)地踩住石塊，手抓住上面，身體向上一挪，便登上了第一階。接著，盼盼幫著我一級(jí)級(jí)地登上去，盡管，呆呆的我經(jīng)常會(huì)拖累盼盼，但我和盼盼最后還是順利地攀上了河堤。
我凝心想看，一條淺綠地竹筏映入眼簾，這條竹筏由翠綠的竹子編成，每根竹子都如碧綠的翡翠，在陽(yáng)光的照耀下閃著光芒，撐船的人正在手持長(zhǎng)竿，向我招手�！鞍�？阿九哥？”我頓悟那人是小時(shí)候曾悉心照顧我、帶我玩耍的阿九哥�！靶⊙�，快過(guò)來(lái)，一起坐竹筏吧！”阿九哥溫柔地笑著……“嗯！好！”我歡快地朝那兒奔去……
在夕陽(yáng)下留下了一串銀鈴般的笑聲，映襯著潛水河清綠的河水，顯得格外優(yōu)美……
潛水河令我心動(dòng)，潛水河的回憶令我感動(dòng)，潛水河的人們更令我心向往之。
潛水河，在我的故鄉(xiāng)。
……
小學(xué)二年級(jí)寒假作文：故鄉(xiāng)的河2
一條小河從我家門(mén)前流過(guò)，它從山間彎彎曲曲走來(lái)，河水清澈見(jiàn)底，時(shí)常能看到魚(yú)兒在水里穿梭，這清清的河水還時(shí)常帶來(lái)山間的落葉，那落葉尤如一葉小舟順流而下，漂過(guò)我家門(mén)前，我是飲小河水長(zhǎng)大的，對(duì)這條小河有著深深的眷戀，現(xiàn)在還時(shí)常想起家鄉(xiāng)的那條小河。
我家就住在小河旁，那清澈見(jiàn)底的小河是我童年的樂(lè)園，夏天我們?cè)诤永镦覒蛲嫠�，幾個(gè)要好的小伙伴常在一起打水仗、洗澡、摸魚(yú)，摸魚(yú)是我們玩的最開(kāi)心的一件事了，那一寸來(lái)長(zhǎng)的小魚(yú)就躲藏在河水中的大石頭下面，我們幾個(gè)小伙伴常常圍著一塊大石頭，手慢慢地摸下去，我們每次都能有所收獲，把抓到的小魚(yú)放到瓶瓶罐罐里帶回家，同時(shí)也把歡樂(lè)帶回了家�？墒堑搅思乙院�，我們卻經(jīng)常要受到家長(zhǎng)的"責(zé)罵"與"暴打"，罵過(guò)了，打過(guò)了，過(guò)了些日子還是要去的，因?yàn)橹挥心菞l小河能給我們帶來(lái)歡樂(lè)。
全村人都飲這條小河里的水，父親常來(lái)小河邊擔(dān)水，我時(shí)常跟著父親來(lái)河邊玩耍，撿拾一些園園的小鵝卵石，有的鵝卵石色彩斑斕，會(huì)給你無(wú)限的遐想，撿著撿著會(huì)發(fā)現(xiàn)你撿拾鵝卵石會(huì)越來(lái)越多，把不仲意的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋入河不中。對(duì)了，我聽(tīng)奶奶講給我的故事中說(shuō)過(guò)，有人在這河灘里撿到過(guò)金子。我也曾經(jīng)試著在這河灘上找過(guò)金子，但，終究沒(méi)有找到，這也難怪，那時(shí)的我，根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)黃金。
這條小河就是我們的生命之河，它承載了我們一年四季的歡樂(lè)，到了冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，我們就在冰面上拉爬梨、滑冰車(chē)、打陀螺，個(gè)個(gè)玩的十分開(kāi)心。冬天里也可以抓魚(yú)，只不過(guò)抓魚(yú)方式不同，首先你要看冰面下面有沒(méi)有氣泡，有氣泡的地方下面就有魚(yú)，然后就用冰釬子鑿開(kāi)一個(gè)冰窟窿，用魚(yú)網(wǎng)將冰下面的魚(yú)網(wǎng)上來(lái)，一次往往能網(wǎng)上來(lái)很多魚(yú)，將這些魚(yú)帶回家，用鍋煎一煎或放點(diǎn)醬作成魚(yú)醬，一頓豐盛的"魚(yú)宴"就做成了，當(dāng)時(shí)這"魚(yú)宴"就算是奢侈品了，用它來(lái)改善一下我們的艱苦生活，那豐盛的"魚(yú)宴"，至今還讓我回味無(wú)窮。
長(zhǎng)大成|人后，由于工作的關(guān)系，我去過(guò)大江南北，喝過(guò)很多地方的水，但，總是覺(jué)得家鄉(xiāng)的水最甜、最可口、最解渴，是家鄉(xiāng)這條小河養(yǎng)育了我，我是飲小河水長(zhǎng)大的，它給了我快樂(lè)的童年，那些童年的場(chǎng)景還經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，那是多么美好的童年生活呀！它在我的一生中留下了美好的記憶！閑暇時(shí)，我常常思念故鄉(xiāng)的這條小河！
小學(xué)二年級(jí)寒假作文：故鄉(xiāng)的河3
河堤公園有許多道路可以進(jìn)入，可謂是四通八達(dá)。里面種植了許多植物，有大葉榕p小葉榕p桉樹(shù)p陰香p白玉蘭等等……公園里還有許多具有標(biāo)志性的物體，在一座橋梁旁邊，有一個(gè)由許多塊巨大的石塊組成的雕塑，其中一塊還刻著“畫(huà)不如”幾個(gè)醒目的大字。在接近游戲設(shè)施旁的小花圈里，有一座用漢白玉雕刻的“笑佛”雕像，旁邊還有幾個(gè)天真無(wú)瑕的小孩兒，栩栩如生。雕塑的右邊是一座噴泉，噴泉里有一座雕像，雕刻著一位“古代美女”。在噴泉的裝扮下，顯得更加美麗。公園的中央有許多游戲設(shè)施，有秋千、滑梯、翹翹板……
當(dāng)春姑娘來(lái)臨，公園里的一切都披上綠裝�；ǘ鋫儬�(zhēng)先恐后地綻開(kāi)出五彩繽紛的花兒，小草爭(zhēng)先恐后地破土而出，樹(shù)枝上，一片片嫩綠的樹(shù)葉舒展出嬌小的身軀，花兒使公園里充滿了芳香。這時(shí)，天空灰蒙蒙一片，突然，一滴滴小水珠淅瀝瀝地降下來(lái)，滴落在每一寸泥土里，滋潤(rùn)了大地。過(guò)了一會(huì)兒，密布的烏云漸漸散開(kāi)，太陽(yáng)出來(lái)了，天邊掛著一道五顏六色美麗的彩虹，小草上一顆顆晶瑩的露珠閃爍著耀眼的光芒，就像一顆顆白晰透亮的珍珠。春天的河堤公園是綠色的海洋。
當(dāng)夏孩子來(lái)臨，它淘氣地拿起畫(huà)筆，把草木都涂上綠色。它還把施了魔法的藥水澆樹(shù)，使它們生長(zhǎng)得十分茂盛，給辛勤的人們帶來(lái)了一絲涼意。當(dāng)太陽(yáng)光和噴泉為一條直線的時(shí)候，可以在噴泉中清楚的看見(jiàn)一道五顏六色美麗的彩虹。夏天的河堤公園是涼爽的海洋。
當(dāng)秋婆婆來(lái)臨，公園里黃澄澄一片，它只要輕輕的撫摸一下樹(shù)木，樹(shù)葉馬上就變成了金黃色。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉紛紛的飄落下來(lái)，公園里漫天飛舞著金黃的落葉，美麗極了�？蔹S的草叢就像一張被子，讓人感到溫暖。看著一片片飄落的樹(shù)葉，沐浴著一絲絲涼爽的秋風(fēng)，使人感覺(jué)充滿詩(shī)情畫(huà)意。秋天的河堤公園是金黃的海洋。
當(dāng)冬姑娘來(lái)臨，公園的一切都披上了銀裝。樹(shù)梢上掛滿了潔白的雪，只要輕微地?fù)u晃樹(shù)枝，樹(shù)梢上的雪就會(huì)掉下來(lái)。草地上白茫茫一片，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的雪人讓河堤公園充滿了生機(jī)。冬姑娘正在寫(xiě)信請(qǐng)春姑娘來(lái)河堤公園做客呢！冬天的河堤公園是潔白的海洋。
故鄉(xiāng)的河堤公園總是陪伴在我身旁。愿它在春、夏、秋、冬這幾位好朋友的陪伴下快快樂(lè)樂(lè)地生活。我愛(ài)故鄉(xiāng)的河堤公園。
小學(xué)二年級(jí)寒假作文：故鄉(xiāng)的河4
真后悔，沒(méi)有記住那條大河的名字，也許是那是自己太小，也許是那是太活潑，從未問(wèn)過(guò)它的名字，直到現(xiàn)在我只能說(shuō)那條河，它帶給我無(wú)限趣味，也帶給我美好有趣的回憶。
記得，不知那條河是什么時(shí)候經(jīng)過(guò)此地的，它不停的奔跑著，它有時(shí)清澈，有時(shí)渾濁，有時(shí)急促，有時(shí)緩慢，連那條河里的小蝌蚪，小魚(yú)兒都喜歡它的個(gè)性。更不要說(shuō)我們這些好動(dòng)的小家伙們，我們只要作業(yè)一寫(xiě)完，便會(huì)跑向那火車(chē)道對(duì)面的那條河。
有一次，幾個(gè)小伙伴，我們正在那條河的邊上玩著泥沙，可是，已經(jīng)在哪里玩膩的我們，想要來(lái)點(diǎn)新鮮的，沒(méi)過(guò)多久，只能在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的峭壁下望見(jiàn)我們的身影，我們站在那冰涼的河中，褲腿已經(jīng)泡在河中，因?yàn)槟菈K的水深一些，我們的大腿都已經(jīng)在水中了，但是我們還是很高興，拿出手中的網(wǎng)，一個(gè)角一個(gè)人，往下沉一點(diǎn)點(diǎn)，等幾分鐘后，把網(wǎng)撈出來(lái)，只有那么幾只小蝌蚪和蛤蟆，那的蛤蟆是常見(jiàn)的，所以也不奇怪，我們也經(jīng)常跟它們一起玩，即使只有這些，但還是裝進(jìn)了那小盆里，等回家在慢慢分。不知撈了多少次，天，暗了，也越來(lái)越冷了，好像也起風(fēng)了，但很開(kāi)心的我們卻沒(méi)有注意到。完了！爺爺在那里叫我們呢！藏起來(lái)？不行，太晚了，等把鞋子穿上，爺爺離我們?cè)絹?lái)越近了，手里拿著一尺長(zhǎng)的棍子。最終，唉！挨打了，在路上爺爺趕我們回家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)起風(fēng)了，心里才有一分害怕，回到家，我們站在院子里，爺爺嘴上不停地說(shuō)著，手里不停地掄著，我們的哭聲也越來(lái)越大，奶奶站在一旁沒(méi)有管。
老師也曾帶我們?nèi)ミ^(guò)那里，隱約記得，我們脫掉了自己的鞋子，在岸邊玩老鷹捉小雞，還往岸上按我們的手印，還用泥巴做大餅，那笑容是多么的天真，那笑容是多么的燦爛，可如今，卻只是回憶。
那條河，那條故鄉(xiāng)的河，它為我們小孩帶來(lái)樂(lè)趣，為農(nóng)民們分解憂愁，使兩岸的莊稼每年都有好豐收，它是農(nóng)民的恩公，它是我們的長(zhǎng)輩，它世世代代生活在這里，經(jīng)過(guò)這里，為我們這個(gè)貧困的村子帶來(lái)了希望，故鄉(xiāng)的河啊！感謝你！感謝你無(wú)私的奉獻(xiàn)！無(wú)私的奉獻(xiàn)��！
小學(xué)二年級(jí)寒假作文：故鄉(xiāng)的河5
我的故鄉(xiāng)有一條玉帶般的小河，它彎彎曲曲地從村邊流過(guò)。
春天，河邊的柳樹(shù)迎風(fēng)招展。河水淙淙的流著，河水像一面大大的鏡子，垂柳也要在這兒照一照自己美麗的身姿。
盛夏，河的兩岸是一片歡快的景象。知了在樹(shù)上無(wú)憂無(wú)慮的歌唱，河兩岸寬闊的堤壩上有一群小伙伴在嬉戲，他們?nèi)宄扇涸诤永镉斡荆蛩�，濺起了一層層浪花，一會(huì)兒又趴在岸邊曬太陽(yáng)，黑黝黝的身體顯得十分健壯，岸邊的長(zhǎng)石上，經(jīng)常有女人在洗衣服。
深秋，在藍(lán)天的映襯下，河水顯得更加清澈。樹(shù)葉落到河里，就像一只只小船，隨著流水往前流著，河里的葉子越來(lái)越多，就像一支遠(yuǎn)航的船隊(duì)。
冬天，河兩岸的樹(shù)木都落了葉子，光禿禿的，河水卻還在嘩嘩的流著，川流不息。早晨，河里升起一縷縷霧氣。這時(shí)候，如果正趕上下了一場(chǎng)雪，你踩著積雪來(lái)到這里，真的仿佛進(jìn)入仙境一般。
啊！故鄉(xiāng)的小河真美麗。
小學(xué)二年級(jí)寒假作文：故鄉(xiāng)的河6
故鄉(xiāng)有一條我不知名的小河，河的兩岸長(zhǎng)滿郁郁蔥蔥的小草；柳樹(shù)的枝條倒掛下來(lái)，輕輕撫著水面，撓它癢癢；魚(yú)兒在這安居樂(lè)業(yè)，嬉戲玩耍；成群的水鴨在水面上游蕩，“嘎嘎”地唱著歡樂(lè)的歌。
我愛(ài)這樸實(shí)之美的小河，它的各個(gè)姿態(tài)無(wú)不各具風(fēng)韻。晨曦，它像少女蒙上神秘的面紗，隱現(xiàn)在霧里；中午，陽(yáng)光照耀在它身上，河面閃爍著無(wú)數(shù)的銀光；夕陽(yáng)的余輝灑在水面上，為它涂上世間最美的色彩。
春天，河的兩岸開(kāi)滿了各色的野花，陣陣花香引誘蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
夏日里，草兒長(zhǎng)得特別茂盛，微風(fēng)一吹，翻起層層綠浪；烈日炎炎，人們?cè)趺吹挚沟淖∷恼T惑，早已投身到河里，讓冰涼的河水浸泡自己，有時(shí)魚(yú)兒會(huì)悄悄游過(guò)你的身旁。
秋季時(shí)節(jié)，河邊響起豐收的歡笑。
冬天來(lái)了，河岸上的積雪成了我們的樂(lè)園。
我已經(jīng)離開(kāi)故鄉(xiāng)好多年了，但我一直想念故鄉(xiāng)的小河，想念它的風(fēng)采，還有那“河邊青青”的美麗。
五一長(zhǎng)假，我回到故鄉(xiāng)，第一個(gè)愿望就是再去小河邊玩耍。
走進(jìn)村子，我驚呆了，眼前出現(xiàn)了一條骯臟的小河，我失望極了。父母告訴我，農(nóng)村要發(fā)展，造了好多工廠。煙囪排出毒氣，廢水玷污了小河，連樹(shù)葉也遭了殃�；覊m到處都是，綠葉都變得灰黑了。
小河一副丑陋的面貌，河邊卻插著一個(gè)破舊的牌子，上面寫(xiě)道“保護(hù)環(huán)境”。真是個(gè)笑話：“如果人們真得保護(hù)環(huán)境，小河還成這樣？為什么人們會(huì)說(shuō)一套做一套呢？”小河在腐爛，一股惡臭撲鼻而來(lái)，我為小河的不幸而流著淚水。小河其實(shí)一直用自己的身體在向我們求救：你們已經(jīng)弄臟了我，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我，保護(hù)環(huán)境吧！人們能看得出小河的用心良苦嗎？不，他們不能，因?yàn)樗麄冞�在污染著環(huán)境。
我下了一個(gè)很大的決心：無(wú)論如何，要還小河的原貌。我向父母和鄰居以及別的村子里的人尋求幫助。卻令我失望的是沒(méi)人肯愿意幫助我，連自己的父母也是這樣。他們都說(shuō)同樣的一句話：“我沒(méi)有時(shí)間；我要去工作了；別礙著我……”難道我要屈服，不，求人不如求己，還是自己來(lái)吧！
我背著竹簍，撿著垃圾。許多人都看在眼里，希望這樣做能感化他們。過(guò)了幾天，我累得不行，就要放棄時(shí)，小河旁陸續(xù)來(lái)了幾個(gè)人，也是學(xué)生，開(kāi)始撿垃圾。我們每清理掉一個(gè)垃圾，似乎能聽(tīng)到小河在歡笑。
我又離開(kāi)了故鄉(xiāng)，但愿我再次回來(lái)的時(shí)候，小河已經(jīng)恢復(fù)記憶中的美麗。
小學(xué)二年級(jí)寒假作文：故鄉(xiāng)的河7
在我的故鄉(xiāng)，有一條河，雖沒(méi)有大江白浪掀天，波瀾起伏，也沒(méi)有小溪的汩汩有聲，波光粼粼，但也不乏它的美麗，他是我的童年之所在。
我雖向往都市的摩天大廈，驚嘆洶涌奔騰的大海，但我更喜愛(ài)故鄉(xiāng)那宜靜宜動(dòng)，嫵媚動(dòng)人的河流。
隨意走在河畔，兩旁或是青楊或是細(xì)柳，河水青碧見(jiàn)底，水清到能看見(jiàn)魚(yú)兒側(cè)轉(zhuǎn)的耀眼白光。水中的青苔、雜石、細(xì)沙構(gòu)成了生物的棲息天堂，一條完美的食物鏈在此展開(kāi)。
而從遠(yuǎn)處眺望，便是一條黃金線，蜿蜒曲折，仿佛就是那歌聲里的天路，目的地只有更好的風(fēng)景。
故鄉(xiāng)的河，一年換四套衣裳，春夏秋冬四件裝扮，樣樣美得分外妖嬈或虛無(wú)縹緲又或清光波瀾，水木年華。春，那像是精剪了的柳葉，細(xì)致的柳條，在那彩蝶扇動(dòng)翅膀，鳥(niǎo)雀鳴叫之間，你能感受到春的風(fēng)華，春的怡然！而河這位母親滋生了生命！滋潤(rùn)了生命！生命的狂歡就此開(kāi)始。春天的河就像一個(gè)舞池，蟲(chóng)鳥(niǎo)與春風(fēng)拂過(guò)河面，魚(yú)兒任意穿游，再伴著淋淋瀝瀝的春雨，春意油然而生，閃亮了一個(gè)又一個(gè)春天的主題。
夏日黃昏，站在河沿看向河面，像是有人撒了一層碎金子，點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光。這時(shí)聽(tīng)到“撲通”“撲通”的聲音，是一群小男孩下水了，爭(zhēng)先恐后地游了起來(lái)，雙腳一頓撲騰，身后騰起了一個(gè)個(gè)美麗的水花�；蛟S夏天的河，美就美在“樂(lè)”字上吧。
秋天的河是極其平靜的。兩旁的樹(shù)蔭把河水映成金黃色，落葉飄落在水中，漾起一陣陣漣漪。秋收回來(lái)的農(nóng)民一把河水潑在臉上，似乎消除了一天的疲勞。在秋天這位畫(huà)家的渲染之下，金黃的田野與金色的波瀾相輝映，那一切仿佛渾然天成。
冬，這一季，花草盡是褪卻濃妝，動(dòng)物進(jìn)入休眠，而這條河，只是換了衣裳，依舊是在顯現(xiàn)河水本身的魅力。河結(jié)了一層厚厚的冰，站在冰面上，你幾乎以為她也停止了，在這天地間蓋上白棉被沉靜地休息時(shí)，她，并沒(méi)有休息！你依然可以透過(guò)冰層看見(jiàn)她的軌跡，她依舊在旅行，從未迷路。冰面之下，生機(jī)盎然，冬天的河似乎是寂寞的，而其實(shí)是唱響喚醒下一個(gè)春天的
故鄉(xiāng)的河孕育了一方生命，可能沒(méi)有詩(shī)人贊美過(guò)它，也沒(méi)有人為他祈禱，但它依然流淌著，依然豐富著，依然是我的童年之所在。
小學(xué)二年級(jí)寒假作文：故鄉(xiāng)的河8
聽(tīng)著嘩嘩的流水聲，看著湛藍(lán)的天空，聞著花兒的香味，感受魚(yú)兒在腳邊嬉戲……這一切，都會(huì)使我想起了我的最?lèi)?ài)——故鄉(xiāng)的小河。我的童年全都有故鄉(xiāng)的小河陪伴著我，是它，目睹了我童年時(shí)的喜怒哀樂(lè)。
故鄉(xiāng)的小河，河水清澈見(jiàn)底，水嘩嘩直流，河里的奇形怪狀的石頭，經(jīng)過(guò)河水的清洗，變得更干凈更光滑。河里的小魚(yú)在水里自由自在地游泳，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。咦？天空怎么會(huì)在小河里？原來(lái)，是小河把湛藍(lán)的天空映入了自己的眼中。河岸兩邊的小草，綠油油的，是電視上“懶羊羊”最喜愛(ài)的食物。小草上長(zhǎng)滿了五彩繽紛的花，有紅的，白的，黃的，粉的……紅的似火，白的如雪，黃的像金，粉的如胭脂……看得眼花繚亂。
故鄉(xiāng)的小河，里面有我許多珍貴的回憶。一次，我和幾個(gè)小伙伴到小河上玩耍。我們一看到小河，就迫不及待地脫下鞋跑到小河上面去�！肮眰鱽�(lái)一陣笑聲，原來(lái)一個(gè)小伙伴鞋子都還沒(méi)來(lái)得及脫下，就跑進(jìn)水里面去了。我跑到水里，河水涼涼的，冰涼的河水配上這個(gè)炎熱的夏天，這個(gè)夏天，我們不再覺(jué)得悶熱了。魚(yú)兒在水里繞著腳捉迷藏，你追我趕的。我們也不甘示弱，我們要比魚(yú)兒更有新意，于是我們就玩起了“貓捉老鼠”�！凹舻妒^布，剪刀石頭布�！蔽页隽恕凹舻丁北凰齻兊摹笆^”“砸壞了”，“你來(lái)捉我們。哈哈，來(lái)呀來(lái)呀，來(lái)捉我呀！”一個(gè)小伙伴拍拍屁股，做了一個(gè)鬼臉，向我咆哮。當(dāng)然，我也不服輸，踏著水去捉這只“大老鼠”，這只“老鼠”真狡猾，根本就不把我這只“貓”放在眼里，把水都濺到我臉上了，使我來(lái)不及躲避，中了她的“陰謀”。我一定要把這只“老鼠”捉到。于是，我就假裝肚子痛，在呻吟，趁“老鼠”不注意，就把水潑到她身上，她全身都濕了，她不服氣，也把水潑到我身上，就這樣，我們一直互相潑著對(duì)方。其他的小伙伴，就在看好戲，看著我們變成落湯雞，在哈哈大笑。我和呢個(gè)小伙伴對(duì)了對(duì)眼，就假裝打起來(lái)了，其他的小伙伴來(lái)阻止，卻遭到了我們的“攻擊”，那幾個(gè)小伙伴也變成了落湯雞。我們互相看了看對(duì)方，都笑了。
故鄉(xiāng)的小河，珍藏了我許多回憶，它就像一本回憶錄，清清楚楚地記錄著我的童年，我的快樂(lè)。
故鄉(xiāng)的小河，我的最?lèi)?ài)。
小學(xué)二年級(jí)寒假作文：故鄉(xiāng)的河9
故鄉(xiāng)，是我記憶最深的地方。故鄉(xiāng)的小河，在我的記憶里，則更深。在故鄉(xiāng)的大多時(shí)光，我都是在那里度過(guò)。故鄉(xiāng)的小河，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，它流經(jīng)幾個(gè)村莊，由上游水庫(kù)到下游水庫(kù)。我的家鄉(xiāng)，就在兩個(gè)水庫(kù)的中間。那條小河從來(lái)沒(méi)有干涸過(guò)，是小孩子和婦女們的必爭(zhēng)之地。
春天，小河剛化開(kāi)冰，農(nóng)民伯伯就將它帶到田地去了，讓它擁抱大片大片的土地。
夏天，小孩子們告別雪糕，因?yàn)樗麄円獡肀н@條小河，從白天到晚上，除了睡覺(jué)，他們絕不回家，連吃飯都省下了。他們?nèi)フ獛讉�(gè)紅色的桃子就滿足了。上午，孩子們安安靜靜地玩耍，下午則要和洗衣的婦女們大吵一架，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谙掠瓮嫠�，而婦女們卻在上游洗衣服，上游的泡沫全都游到了下游去了。孩子們一生氣就往婦女身上噴水，而婦女們就把整包整包的洗衣粉都倒進(jìn)水里。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)完沒(méi)了，沒(méi)有贏家。
秋天，孩子們都帶著自己的網(wǎng)兜和鉤子去河中捕魚(yú)。幸運(yùn)的孩子能捕到十幾條小魚(yú)，而那些不怎么幸運(yùn)的孩子卻捕捉不到什么，但他們也不是空手而歸，因?yàn)樗麄儾兜搅丝鞓?lè)。冬天，孩子們?nèi)匀辉谶@條小河里。他們找到一塊冰厚的地方，穿著自制的木頭鞋滑來(lái)滑去，滑著快樂(lè)
兒時(shí)的我，總是快樂(lè)的，每天總是大手挽著小手在街頭走著，每天當(dāng)夕陽(yáng)落下還不忘跟夕陽(yáng)說(shuō)聲再見(jiàn)，每次回家也不忘去小河邊走走看看。小時(shí)候的回憶，總是最清晰的，但現(xiàn)在的小河卻變了，它變得干涸了，不再干凈了，里面到處都是渾水和垃圾，再也沒(méi)有人喜歡在那里玩了，也沒(méi)有人在那里洗衣服了小河變臟了，成了一個(gè)天然的垃圾場(chǎng)，里面存著成堆成堆的垃圾。
現(xiàn)在的人們，不加節(jié)制地去破壞小河，小河還能好起來(lái)嗎？大人們不加節(jié)制地去河里捕魚(yú)，河里沒(méi)有魚(yú)了；農(nóng)民伯伯不加節(jié)制地從河里抽水，水干了；那些懶惰的人，為了節(jié)省自已的氣力，把垃圾扔到了河里，小河臭了，不再有家鄉(xiāng)的味道了；
現(xiàn)在，兒時(shí)的小河已成了回憶。因?yàn)闆](méi)有節(jié)制，我們失去了太多太多了。毛澤東先生說(shuō)過(guò)：“嚼得根菜根百事可做。”難道我們吃著噴香的飯菜，還不夠嗎？幸福是什么？我覺(jué)著，幸福就是限制自己的生活需要，養(yǎng)成節(jié)制的好習(xí)慣。
小學(xué)二年級(jí)寒假作文：故鄉(xiāng)的河10
祖國(guó)的每一條大江大河都流淌著中華民族的情懷，(.)有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”之美麗。我愛(ài)祖國(guó)的每一條大江大河，更愛(ài)我故鄉(xiāng)的小河。
春天，小河兩岸的嫩草似乎想看一看春天的樣子，爭(zhēng)先恐后的探出了頭，放眼望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是一片深綠。在陽(yáng)光下，冰層“喀嚓”的斷裂了，順流漂下。像一只只銀白色的小船在水上奔馳。水歡快地流著，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，似乎在唱：“春來(lái)了，春來(lái)了�！�
到了初夏，小河邊開(kāi)滿了野花。有紅的、黃的、粉的，多的我都叫不上名了。晶瑩透亮的河水，在陽(yáng)光下閃著粼粼的微波。河底有許多五顏六色的石頭，可漂亮了。我們總在這時(shí)候，挽起褲腿，下河去撿小石子。河里還有許多小蝦，在你腳邊游來(lái)游去，伸手就能抓到。每次下河，我們總是用小石子把口袋塞得滿滿的，在小水桶里裝滿青色的小蝦，快活地戲水，滿河都是歡聲笑語(yǔ)。
秋天，小河平靜而又緩慢地流著，偶爾遇上石頭，濺起水花，才悄悄打破水面的平靜。深秋就不同了，颯颯秋風(fēng)把樹(shù)葉吹的落了下來(lái)。 水聲、風(fēng)聲、樹(shù)聲，融成了一首大自然的交響曲。
冬天來(lái)臨時(shí)，小河以它獨(dú)特的美，出現(xiàn)在人們面前。一片銀裝素裹，粉妝玉砌的世界。天真的孩子們可有了用武之地，什么堆雪人啊，打雪仗啊，愉快的笑聲在天空中回蕩。
故鄉(xiāng)的小河真歡啊，她從深山老林走來(lái)，一路歡歌！故鄉(xiāng)的小河真清啊，清得讓你忍不住想要喝上一口；故鄉(xiāng)的小河真美啊，河面漂浮的花瓣沖擊著你的腳，著實(shí)有一種浪漫之感，讓你仿佛置身仙境……
故鄉(xiāng)的小河灌溉了一畝又一畝豐收的良田，哺育了一代又一代純樸的鄉(xiāng)民，講述著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事……可她卻從未向我們索求過(guò)什么。
這條從高高的山上流下來(lái)的小河，雖然沒(méi)有漓江靜；沒(méi)有索溪野；沒(méi)有長(zhǎng)江洶涌；沒(méi)有黃河博大，但她卻無(wú)私地奉獻(xiàn)自己，奉獻(xiàn)自己那清清的河水，奉獻(xiàn)自己那悅耳的歌聲！她雖然沒(méi)有名字，也不引人注目，但她對(duì)我的故鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)多么大呀，沒(méi)有了她，就沒(méi)有了那河邊青青的草地，沒(méi)有了她，就沒(méi)有了那河邊孩子的嬉戲，甚至沒(méi)有了她，就沒(méi)有了那鍋中香噴噴的米飯，沒(méi)有了我們身上那干干凈凈的衣裳！
每年的暑假，我都要回一趟故鄉(xiāng)，今年也不例外，我回到了往日嬉鬧過(guò)的小河邊，故鄉(xiāng)的小河她還是那樣歡快地流淌：嘩啦，嘩啦……，看著她熟悉的身影，我在心中感嘆道：故鄉(xiāng)的小河，謝謝你！你歌唱著我美麗的故鄉(xiāng)，記錄著我快樂(lè)的童年！
小學(xué)二年級(jí)寒假作文：故鄉(xiāng)的河11
人總是有一種離家的欲望。每個(gè)人在他踏上征程的那一刻，故鄉(xiāng)就已經(jīng)深深地留在了心底。
腳踏在黃土之上，揚(yáng)起一片塵埃。他背著一個(gè)雙肩包，眉宇間透著奮斗的激情，面容卻又是一副童稚的模樣，他想在生活的荒漠之上開(kāi)辟出一條康莊大道，于是開(kāi)始了漫漫征程，。
日子一天天過(guò)去，他的足印被風(fēng)沙淹沒(méi)，汗水滴在黃沙上，瞬間了無(wú)痕跡。他那本來(lái)熾熱的心漸漸空虛，他如一只孤雁不知所措，在天空中盤(pán)桓。
該回家了。
終于有一天，他經(jīng)歷多次失敗，回到日思夜想的家鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的模樣已經(jīng)今非昔比了。一座座高樓拔地而起，繁華的商鋪，幽靜的社區(qū)……他看到一個(gè)繁華的城鎮(zhèn)，心里一片欣慰，但也有淡淡的失落。因?yàn)樗僖膊荒苷业皆?jīng)的那個(gè)山坡，再也不能看到那一個(gè)大木樁，還記得木樁上的一圈圈年輪盤(pán)繞著，一圈圈記錄著過(guò)去的故事，現(xiàn)在它去了哪里。童年的快樂(lè)似乎沒(méi)有了證據(jù)。門(mén)前的小河已經(jīng)變成了護(hù)城河，有了整齊的堤岸和漂亮的漢白玉欄桿……
他拿出一支豎笛，倚在欄桿上，吹起的笛聲忽高忽低婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，他回想著記憶中的故鄉(xiāng)，用低回的笛音中，寄托他的深情。
故鄉(xiāng)，童年，是多么美好。那樣快樂(lè)的日子永遠(yuǎn)不回來(lái)了，
小時(shí)候，房子后面的土坡上，有一棵蒼老蓊郁的老樹(shù)，在平房前搖曳著賞心悅目的清涼，赤日炎炎的夏天，注一團(tuán)誘人的清涼，老樹(shù)周?chē)L(zhǎng)出一片密密麻麻的蒲公英和花朵。在愉快的夏夜，睡在老樹(shù)下面，仰望頭黑黝黝的影子，在神秘恬靜的氛圍中，用心靈與天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚，如水的月華給山野披上一層透明的輕紗，讓一切變得不很真實(shí)，像夢(mèng)境，像仙境，在睡意朦朧中，有嫦娥駕一片白云從夢(mèng)里悄悄飛過(guò)，有桂花的清香從遠(yuǎn)處飄來(lái)，清露濕潤(rùn)他的頭發(fā)，他懷念門(mén)前清澈的小溪，溪水中彩色的鵝卵石，到溪畔洗衣的少女，在水面嬉戲歡笑的鴨子，他記得父親摘下幾片樹(shù)葉，小心翼翼的卷起來(lái)，放在嘴邊輕輕地吹著，那單調(diào)淳樸的聲音，在他的童年的圖畫(huà)里增添了悠遠(yuǎn)的色彩。
回憶中父親粗糙的雙手、寬厚的背影讓他猛地一震。
“孩子，困難的時(shí)候要挺住。”
那是父親常說(shuō)的話。
是的，再難也要挺住。想到這里，他空虛的心靈似乎被注入清涼的清泉，他又開(kāi)始再次為了他的理想前行了。
故鄉(xiāng)是一條永不枯竭的河，每個(gè)人都是這河中的生靈。無(wú)論你走多遠(yuǎn)，故鄉(xiāng)都會(huì)源源不斷地給人慰藉，給人力量。
小學(xué)二年級(jí)寒假作文：故鄉(xiāng)的河12
在我記憶的長(zhǎng)河中，我曾見(jiàn)過(guò)遼闊無(wú)邊的大海，奔騰不息的母親河，涓涓細(xì)流的山間小溪。但是只有故鄉(xiāng)——澗河，在我的記憶長(zhǎng)久的流淌。
聽(tīng)爺爺講，這是一條具有三百年歷史的河，它發(fā)源于盧氏縣關(guān)渡口鎮(zhèn)，流域面積約一百五十萬(wàn)平方公里，養(yǎng)育了人口約一百萬(wàn)，它穿城而過(guò)，哺育了靈寶市區(qū)百分之八十的兒女。
春天，河面上的冰雪融化了，小河跳著歡快的步伐叮叮咚咚流向遠(yuǎn)方，我和小伙伴們經(jīng)常到附近玩耍。記得那是一個(gè)春天的早晨，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到河邊，有人提議玩老鷹捉小雞的游戲，我們都覺(jué)得非常好，做好分工之后，我們便開(kāi)始玩了，我來(lái)捉其它的“小雞”，他們?cè)谛『舆叺氖瘶蛏隙氵^(guò)來(lái)躲過(guò)去，我接連捉了幾次都沒(méi)有捉到，我正灰心喪氣，但是望著身邊的小河，它一直不停地流淌，好像告訴我：堅(jiān)持就是勝利。沒(méi)關(guān)系，接著來(lái)。我暗暗告訴自己，這一次我反應(yīng)迅速，動(dòng)作敏捷，快速抓到了兩只“小雞”……我們玩得不亦樂(lè)乎，歡快地笑聲回蕩在小河上空。
夏天，小河兩旁芳草茵茵，綠樹(shù)紅花，小伙伴在河邊嬉戲玩耍，游泳，在我的記憶中，發(fā)生一件我終生難忘的事。記得那是一個(gè)夏天的中午，因?yàn)樘鞖鉄�，我們幾個(gè)小伙伴商量去河邊游泳，我們?cè)谀菞l河里游啊游，嬉戲玩耍，正玩得盡興。
突然天空中陰云密布，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)開(kāi)始落地，我們害怕極了，不知如何是好，這時(shí)剛好路過(guò)一位叔叔，他說(shuō)：“孩子們，趕快跑，趕快跑�！蔽覀兌紶�(zhēng)先恐后地跑上岸，剛上岸，大雨滂沱，小河很快變成大河，這是洪水已經(jīng)把我們玩耍地方淹沒(méi)了。我們膽顫心驚，都感覺(jué)后怕，故鄉(xiāng)的河的驚險(xiǎn)刺激也給我留下了深刻的印象。
秋天，岸邊的蘋(píng)果樹(shù)，柿子樹(shù)碩果累累，果實(shí)掛滿枝頭，到處散發(fā)出沁人心脾的`清香，小河用它那甘甜的水滋潤(rùn)著岸邊的果樹(shù)，花草。
冬天，兩岸白雪皚皚，小河結(jié)冰了，它正在沉睡，為下一年歡快流淌孕育希望。
就這樣四季交替，歲月輪回，一代代小伙伴在它的懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng)。
這就是故鄉(xiāng)的——澗河，一條漂亮的小河，一條歡樂(lè)的小河，一條伴我成長(zhǎng)，在我心中終生難忘的河！我愛(ài)你——故鄉(xiāng)的河！
小學(xué)二年級(jí)寒假作文：故鄉(xiāng)的河13
古老的村落擇水而居，草肥水美的地方，便逐漸有了我們祖先生活的氣息。潺潺流動(dòng)的江水，演繹著世事滄桑的巨變，當(dāng)清澈的河水逐漸變得渾濁，甚至消失之后，留給我們的，可否僅僅是嘆息？
記得，我的家鄉(xiāng)有一條小河，河中四季有水，它承載著我兒時(shí)的歡樂(lè)。
故鄉(xiāng)的小河蜿蜒由東向西，河中清水潺潺，微波蕩漾。河岸的垂柳，變換著四季的景色。
初春，小河解凍，叮咚的冰塊聲，喚醒了岸邊的垂柳，那鵝黃的嫩綠，也便爬滿枝頭。散了學(xué)的我們，便跑上河堤，折一枝嫩柳，制成一管柳笛，信口吹出小河的叮咚還有初春的氣息。大膽的伙伴會(huì)把小腳丫伸進(jìn)河中，感受河水那沁入骨髓的清涼。
盛夏，河水因雨的滋潤(rùn)而豐盈，小河也就壯大了，它的喊聲，使垂柳越發(fā)得茂盛，枝葉間的鳴蟬，時(shí)時(shí)吸引著課堂上的我們。課后的捕蟬，便成了學(xué)生們的向往：用一個(gè)長(zhǎng)的竹竿，頭上綁上稍細(xì)的樹(shù)枝，樹(shù)枝上纏上面筋，輕觸蟬那羽紗般的羽翼，在它們的嘶鳴中，收獲著屬于我們兒時(shí)的歡樂(lè)。捕蟬累了時(shí)，清澈的河水自然成為我們嬉戲的最佳選擇，來(lái)個(gè)狗刨，打場(chǎng)水戰(zhàn)，賽個(gè)猛子等，都叫我們陶醉。
當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹過(guò)，小河的鯽魚(yú)也變得更肥。當(dāng)那初秋纏綿的細(xì)雨淅瀝灑下，正是捕捉的黃金之際。三五伙伴，手持鐵锨水桶等捕魚(yú)的器具，用泥壩攔住河水，泥壩上鋪上竹簾，好奇地跑上竹簾的鯽魚(yú)也就成了我們的勝利品。濃郁的魚(yú)香伴隨著農(nóng)家的炊煙在雨中氤氳散發(fā)時(shí)，收獲的絕不僅僅是魚(yú)味，還有那捕魚(yú)時(shí)的歡樂(lè)。
一夜飛白，小河也冰封了。冰封的小河，成了我們上學(xué)散學(xué)的高速公路。一支頭上倒插鐵釘?shù)闹窆埽瑑蓧K用鐵條鋪底的竹片，便制成一副簡(jiǎn)易的“滑板”，在冰上，滑板伴隨著我們的歡笑，震落了河堤垂柳上的積雪。雖也有撞車(chē)等交通的事故，但那點(diǎn)痛苦，抵不住滑冰帶來(lái)的樂(lè)趣。
如今，兒時(shí)的小河已經(jīng)成為記憶中的風(fēng)景，在以商為主的物質(zhì)社會(huì)，小河成了污染的犧牲品，即便是黑臭的河水，也逐漸干涸了。河堤的垂柳，依稀是禿的枝椏，為回家的我，講述著兒時(shí)的故事。
小學(xué)二年級(jí)寒假作文：故鄉(xiāng)的河14
我的故鄉(xiāng)在河口，那里有個(gè)小山村，名叫昂塘。它不僅山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而且非常的熱情好客，頗具客家人的淳樸善良的民風(fēng)。
昂塘最出名的就是那里歷史悠久的時(shí)雍樓，俗稱洋樓。據(jù)說(shuō)它是清末年間昂塘富商葉康俊建造，占地面積2300多平方米，共90多個(gè)房間，1905年開(kāi)始動(dòng)工修建，歷時(shí)13年完工。
今天，我就帶大家來(lái)一睹它的芳容。首先在洋樓外面看它是一大棟墻體呈灰黑色的西方建筑，整體呈長(zhǎng)方體，坐落于昂塘小學(xué)對(duì)面。除了外觀西式，它的建筑材料也是西式的，比如內(nèi)墻的各種雕刻、各式圖案的瓷磚等等。進(jìn)入大門(mén)后，映入眼簾的就是一個(gè)偌大的庭院，庭院兩側(cè)有兩個(gè)水泥筑成的旋轉(zhuǎn)樓梯，這在當(dāng)時(shí)可是非常新穎的建筑方式。正中央的樓體一共有三層，第一層樓的大門(mén)上寫(xiě)著親睦堂三個(gè)大字，也是雕刻而成的，現(xiàn)在已經(jīng)失去了原來(lái)的顏色了，看起來(lái)灰白灰白的，不認(rèn)真看還真看不出那三個(gè)字。門(mén)的兩側(cè)掛著兩個(gè)紅彤彤的大燈籠，和整個(gè)洋樓的歷史感顯得有點(diǎn)格格不入，但轉(zhuǎn)念一想，這不正是給歷史悠久的洋樓增添了新的色彩了嗎？?jī)蓚�(gè)紅燈籠也代表了人們對(duì)洋樓的愛(ài)，想要它在保留原有面貌的同時(shí)變得更好看一點(diǎn)。
走進(jìn)大門(mén)后，大廳前面是一個(gè)方形的天井，抬頭一看，天空就在頭頂上，但這時(shí)是方形的天空，下雨時(shí)雨水會(huì)直接落到這一塊地上，長(zhǎng)年累月，天井也長(zhǎng)了許多青苔和雜草。再往里走，正對(duì)著大門(mén)的最里面的墻上掛著一幅圣女像，下面還有一個(gè)十字架，洋樓里曾經(jīng)還住著幾個(gè)村民，他們信仰這一西方傳來(lái)的宗教天主教。
之后，我們沿著左側(cè)的樓梯去往二樓觀看，這樓梯也是藝術(shù)品，每一層樓梯的正面都是用不同花色圖案的瓷磚砌成的，雖然時(shí)間過(guò)了這么久，還是可以看出它原來(lái)的顏色，真是美極了。來(lái)到二樓，這里有很多房間，但都是上了鎖的，不禁讓人好奇，那里面會(huì)是什么東西呢？或許是古董，也或許是雜草叢生。按耐不住好奇心的我偷偷瞄了其中一個(gè)房間，從窗戶往里一看卻驚呆了！里面靜靜地躺著兩副棺材！嚇得我的心直跳，趕緊逃離到天臺(tái)。
來(lái)到天臺(tái)，那里空無(wú)一物，夕陽(yáng)灑在發(fā)黑的地上、圍欄上，使洋樓更顯滄桑感。讓我想起幾百年的時(shí)光在這里匆匆走過(guò)，人們一代又一代的更換著，洋樓卻還在這里，不曾挪過(guò)一寸地方，它見(jiàn)證了時(shí)代的更迭，見(jiàn)證了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，也見(jiàn)證了新時(shí)代的到來(lái)。歷史上戰(zhàn)士們勇敢保衛(wèi)家園的精神也在不斷地延續(xù)著、滋養(yǎng)著我們子子孫孫。
這就是我故鄉(xiāng)的洋樓，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，更愛(ài)這歷史悠久的洋樓。
小學(xué)二年級(jí)寒假作文：故鄉(xiāng)的河15
今天下午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們將去他們的母親河游泳，還聽(tīng)說(shuō)那里的河水清澈透涼，我聽(tīng)了興奮不已，甚至有點(diǎn)迫不及待，因?yàn)槲铱梢匀ハ蛲丫玫奶烊挥斡緢?chǎng)暢游一番了。
汽車(chē)爬上高坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看見(jiàn)了這條小河被周?chē)闹窳职�，好似一個(gè)母親在保護(hù)著自己的孩子。車(chē)離目的地越來(lái)越近，我隱約聞到一股清鮮的河水味。我們走下車(chē)，此時(shí)，河面上波光粼粼，水中的魚(yú)兒在自由穿梭，清晰可見(jiàn)。河面就像一塊明鏡，倒影的竹林是格外翠綠，倒影的藍(lán)天是格外碧藍(lán)。我慢慢地走進(jìn)這仿佛水天一體的小河中，默默地享受著自然之美。腳下有石子像按摩師一樣，輕輕按摩我的小腳丫。突然，我看到一圈圈波紋朝我開(kāi)來(lái)，我抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)大舅他們正把船劃到河中央。我迫不及待地游過(guò)去，可是水草卻像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩，千方百計(jì)地想拽住，不讓我前行；一些在水面上的水草順著波浪向我圍來(lái)，并纏在了我手上。我?jiàn)^力掙脫，終于擺脫了“魔掌”。我游到船邊，想爬上去，可怎么也爬不上去。爸爸見(jiàn)了，游到我身旁，對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)騏，不是你沒(méi)有力氣撐上去，是你的方法不對(duì)�！蔽覇�(wèn)他：“那怎么才能撐上上船呢？”“只要手腳并用。用腳把水往下抖，并用手奮力一撐就上去了，”他說(shuō)。我按照他的方法，果然上去了。過(guò)不久，我又想下來(lái)了。于是他便鼓勵(lì)我跳水，當(dāng)時(shí)，我很害怕，怕溺水。突然，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看表妹跳了這么多次，她不怕，你還怕？”“那我跳下去，你要看我，不要讓我嗆水，”我不甘心又有點(diǎn)害怕地說(shuō)。他滿口答應(yīng)，于是我鼓起勇氣，縱身跳入水中。浪花濺在我身上，像一位母親都用手輕輕撫摸著我。接著，我又和爸爸比賽游泳了幾次。第一次，我比爸爸慢了一大截，第二次，因爸爸叫我改正了手太平和手的幅度太小，我離爸爸的距離又縮短了……最后一次，我僅比爸爸慢了五秒。天色漸漸暗下來(lái)，已經(jīng)到了我們?cè)摶丶业臅r(shí)間，我們戀戀不舍地離開(kāi)小河。
微風(fēng)輕輕地吹拂，河面一閃一閃的，就像在跟我們揮手告別。我心里默默在想：明年的暑假我還會(huì)回來(lái)看望小河。這天然的游泳池真好玩，無(wú)污染。我喜歡這里的藍(lán)天，綠水和翠竹！更喜歡這種天然的純凈之美！
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