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      2. 童年的故鄉(xiāng)作文

        時(shí)間:2021-12-07 10:23:57 故鄉(xiāng) 我要投稿

        童年的故鄉(xiāng)作文3篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的童年的故鄉(xiāng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        童年的故鄉(xiāng)作文3篇

        童年的故鄉(xiāng)作文 篇1

          岳陽縣公田鎮(zhèn)的熊山村是一個(gè)很不起眼的地方。我就生長在這個(gè)不起眼的地方,也把那不起眼的童年留在了那個(gè)地方,一直沒有去撿拾。直到幾十年后的今天,被城市的喧囂所浸泡、被城市的擁擠所擠壓,這才想起我那不起眼的童年!

          風(fēng)是童年里一道深刻的記憶。春天的風(fēng)就像個(gè)不安分的調(diào)皮孩子,不喜歡老是待在一個(gè)地方,到處游蕩著,時(shí)南時(shí)北,忽東忽西的。田地里綠油油的秧苗、原野上嫩憨憨的碧草,被這不安分的風(fēng)吹得一忽兒向東,一忽兒向西,波浪般起起伏伏。

          到了夏天,這調(diào)皮孩子總喜歡呼朋引伴,雨,就是它常邀的伴。在我的記憶中,風(fēng)和雨就像是一對孿生兄弟,把整個(gè)世界攪得不得安分。

          不信,你看!那山林、田野、荷塘,剛才還安安靜靜的,處子一般,嫻靜雅致。可風(fēng)雨一來,滿世界都亂了。大樹在不停地?fù)u曳、小樹被壓得彎下了腰,那些纖弱的花草,葡伏在地上,滿身濕漉漉的,一副再也爬不起來的樣子,池塘中田田的荷葉被一道道撕開,而后又合攏。

          可不知為什么,我這個(gè)時(shí)候卻特別喜歡站在屋檐下看這風(fēng)雨中的景象。只覺得這里面有無窮的樂趣,F(xiàn)在想來,應(yīng)該就是所謂的詩情畫意吧。只是那時(shí)不懂。

          而秋天的風(fēng)卻有著另外一種魔力。那些秋風(fēng)中的樹木,原本蓊蓊郁郁的,可是經(jīng)不住風(fēng)的輕輕搖晃,三搖兩搖的,就只剩下一副骨骼了。隨著黃葉隨風(fēng)飄逝,樹上那些平時(shí)看不見的鳥巢,一個(gè)一個(gè)都露了出來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,恰似一個(gè)個(gè)黑色的音符掛在枝柯上......

          這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì)用一個(gè)抓笆挑著一個(gè)籮筐去山上扒落葉,完全沒有意識(shí)到這是大自然賜給我們的最美的畫、最好的詩。直到后來在大學(xué)圖書館看到鄭板的刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花,才突然想起童年的畫面。

          我對風(fēng)如此記憶深刻,還因?yàn)樵陲L(fēng)中發(fā)生過這樣一件事。大約是八、九歲時(shí)的樣子,正是雙搶季節(jié),有一天,生產(chǎn)隊(duì)長要我們六、七個(gè)年齡相仿的孩子到一個(gè)叫后底坡的地方扯秧。離開大人的身邊,讓我們獨(dú)自勞動(dòng),這正是我們心里巴望著的事情。沒想到夏天的風(fēng)雨說來就來,而且來得特別猛烈。沒有半點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的我們,面對突如其來的暴風(fēng)雨,嚇得一個(gè)勁地往回跑。一路上,風(fēng)雨灌得我們睜不開眼,喘不過氣?晌覀冞是不管不顧地跑。奔跑中的我們一點(diǎn)也不覺得累,時(shí)間一久,反而有一種樂趣似的,于是由奔跑躲雨,變成了在風(fēng)雨中逗鬧。你推我一把,我搡你一下,加上風(fēng)一推,人好像要飄起來一樣。就這樣,一路都是風(fēng)聲、雨聲、逗鬧聲。直到我和另外兩個(gè)人不知被誰一推,又正好遇上一波大風(fēng),就這樣,我們掉到了兩米多高的路墈下的水田里,我們才停止了逗鬧。代之而來的便是擔(dān)心挨罵。因?yàn)樗锢飫偛貌痪玫暮瘫晃覀兣獕牧艘淮笃?/p>

          不過還好,回家后都沒挨罵,也沒受到生產(chǎn)隊(duì)長的批評(píng)。大概是他自己也覺得不該讓我們幾個(gè)孩子獨(dú)自扯秧吧。

          故鄉(xiāng)的童年里還有很多的記憶。比如照青蛙、捉黃蟮、鉆地窖。可讓我最不能忘懷的是聽蟬。

          初夏時(shí)節(jié),太陽的熱力已驟然而來。這時(shí)候,已然在樹的新蟬和著清風(fēng),伴著流水,開始了一年一度鳴唱。這時(shí)的蟬聲清脆而悅耳,活潑而純粹。

          上學(xué)路上的我們,往往爬到樹上,捉兩只蟬捏在手里、放在書包里、裝在瓶子里。到了學(xué)校,坐在漏風(fēng)的教室里,望著從瓦縫中射進(jìn)的陽光,聽著窗外的蟬鳴,那小小的心臟早已跑得無影無蹤,老師講的什么一點(diǎn)也沒聽到。等到老師發(fā)現(xiàn),自然是挨上一頓板子。

          到了盛夏,蟬聲變得蒼老起來了。若布匹斷裂的撕扯、若滾油煎炸濺散的蟬聲,從晨光喧囂至晌午至黑夜,只要有一蟬亮開嗓門,便會(huì)攤開一耳蟬聲,無邊無際,此起彼伏。聽得人心隨之百囀千回,波瀾微動(dòng)。

          等到炎熱散去,秋風(fēng)蕭索之后,蟬聲便無聲無息的消逝成滿架薔薇,接天的蓮葉,和壯闊的萬壑松濤。我們童稚的心是無論如何也感受不到蟬此時(shí)的落寞的。

          如今,每當(dāng)回到我那不起眼的山村,老遠(yuǎn)就能聞出故鄉(xiāng)中風(fēng)的味道,那里面微微漾動(dòng)著一種親切與甘醇!在風(fēng)里還能辨出當(dāng)年初夏與盛夏不同的蟬鳴。在風(fēng)里找回逝去了的童真。

        童年的故鄉(xiāng)作文 篇2

          童年的駱駝隊(duì)緩緩走,踏碎了一地溫暖的冬陽。悅耳的鈴聲打破了旅途的寂寞,至今還在遙遠(yuǎn)的夢鄉(xiāng)回蕩。

          ——題記

          假期,我去圖書館里“搜”書,穿梭在學(xué)作品的書架間,多個(gè)版本的《城南舊事》映入了眼簾。早就聽媽媽說過,她小的時(shí)候就讀過林海音的這本著作,我不由得拿起它,走進(jìn)英子的世界里……

          我的思緒隨著翻閱《城南舊事》而飄到那個(gè)小女孩的童年,飄到老北京的城南角落。透過英子稚嫩的眼睛我看到老北京的風(fēng)景,還有那形形色色的人和事。多么羨慕英子有個(gè)愛她、理解她的老爸;多么喜歡英子率真爽朗的個(gè)性;多么為秀貞的命運(yùn)而惋惜!就比如說中伊始便提到的被封建倫理逼瘋的秀貞,這是一位獨(dú)自守在門外等待孩子的母親,卻被世人看作是瘋子。的確,在那個(gè)時(shí)代的北京,像秀貞這樣的社會(huì)人群并不會(huì)受到他人的關(guān)注與憐憫,但是純真的英子卻如冬日陽光般照亮了秀貞孤僻的內(nèi)心。盡管如此,秀貞最終還是離去,雖然英子的生活中曾有過她的身影,可最終留下的卻只是一抹淡淡的哀愁,對英子說又是揮之不去的.回憶。生活在那個(gè)年代的老北京,英子并不能懂得什么名與利,對于周圍所遭遇的幸與不幸,她始終是充滿疑惑的。因?yàn)樵谒莻(gè)天真爛漫的時(shí)期,不該發(fā)生這些的。

          《城南舊事》似乎是在敘述著英子的童年,實(shí)際上描述了一幅英子眼睛里的人情畫卷,展現(xiàn)了成人世界的悲歡離合。英子面對著這個(gè)充滿疑惑的世界,又有著自己獨(dú)特的見解。那是一種單純而真實(shí)的想法,人畢竟只有在童年才會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的想法。一旦童年逝去了,就連想法都會(huì)平淡無奇。童年對每個(gè)人說都很寶貴,但英子的童年卻隨著爸爸的離世而一去不回,英子又開始了人生的另一個(gè)段落。人生段落似乎切換地匆匆忙忙,可見童年是多么的短暫寶貴;莅拆^門前的秀貞、小伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、親切體貼的宋媽,以及長眠地下的慈父……身邊的人一個(gè)個(gè)離去,這使全書充滿悲傷色彩。真正失去的是什么,真正懂得的又是什么,這更是需要思考的問題。真摯而現(xiàn)實(shí)的故事娓娓道,仔細(xì)品讀發(fā)現(xiàn)那里不僅充滿著對童年的緬懷,還有對溫暖的呼喚,就如一碗心靈雞湯,蕩漾在心底。讀者也會(huì)置身于那個(gè)世界的老北京,像孩子一樣,看北京,看大人,看周圍的一切。是啊,比起英子,我們又是何等的幸福。我們的童年,被色彩紛呈包圍著,懷著對公主世界的美好幻想,生活在萬千寵愛的獨(dú)生子女家庭中。也許我們沒有必要,或者沒有機(jī)會(huì)很早就懂得照顧一家人與擔(dān)起一個(gè)家的責(zé)任,但英子是家里的老大,她從童年結(jié)束的那一刻起就懂得了這些,懂得了自己再也不是小孩子,也讓她懷揣著這份愛與責(zé)任,在學(xué)創(chuàng)作的道路上走得扎實(shí)而輝煌!

          美好的童年不再,但童年,永遠(yuǎn)是作者心靈的故鄉(xiāng)。

          望著冬陽下的駱駝隊(duì),駝背上載滿了彩色的疑問與幻想,也載滿了深深的懷念、淡淡的感傷。作者懷念著北京城南的那些景色與人物,懷念著冬陽下的駱駝隊(duì)與緩慢悅耳的鈴聲,懷念著那份塵封在心底卻從未逝去的童年。

          一切如舊,陽光依然星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在城南的胡同里,只是那把童年的剪刀,早已不知去向,再也無法繪出美麗的童年畫。

          在逝去的歲月里,有童年的生活童年的夢,有校園的鐘聲老師的歌,有親人的呵護(hù)友人的愛,還有那故鄉(xiāng)的明月故鄉(xiāng)的風(fēng)……

        童年的故鄉(xiāng)作文 篇3

          故鄉(xiāng)的童年永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景,我們那群天真無暇的孩子,總喜歡騎在牛背上,那時(shí)候什么也不懂,什么都感到新鮮,什么也不滿足。歲月的流逝好象淡忘了那時(shí)候的我們,現(xiàn)在他們也不知道去那里拉,F(xiàn)在我很渺茫啊,只有回憶童年拉來滿足我心理的寂寞,童年,故鄉(xiāng),是很美麗的雖然家鄉(xiāng)窮,但是有我們這群孩子就不顯得那么孤獨(dú)拉我可愛的家鄉(xiāng),現(xiàn)在親人們也老了,留下的是他們那在那歲月的沖擊下的人生,苦而苦,淡淡的生活,追求的另一種生活,苦了他們。童年的夢想好象是一場未知的方向,天天只知道在牛背上過日子,餓了就回去吃野果,那時(shí)候什么也不知道,從山里走出來,又走進(jìn)去,永遠(yuǎn)也走不出山里,走完了又是一座山,窮啊,窮,就連我們這群孩子也知道,小時(shí)候的我們也就在這樣的日子中走過了。

          現(xiàn)在我們大了,回憶從前就是對現(xiàn)在的贊美,我們沒有什么本事,對家鄉(xiāng)還是很愛的,那里有我的親人也有我的同伴,是生我養(yǎng)我的地方,雖然窮但是也是財(cái)富,有我們的記憶,有我們的足跡,那里曾是我哭過的地方,是我快樂過的地方,牛背上的我們也過去,留下的是回憶,回憶那段因?yàn)槲覀兌利惖墓枢l(xiāng),在遠(yuǎn)出蔚藍(lán)的天空下,曾是我們的夢想,在那條路上有我們沒有走完的路,我們還要繼續(xù)走下去,等待我們愛過的地方,因你而感到而美麗。牛背上的我們過去了,當(dāng)微風(fēng)帶著收獲的味道,我們的心情也感到高興,沒有堅(jiān)強(qiáng)的理由,沒有溫暖的家,只有牛兒陪著我們走過了,這段風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷。

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