實用的童年的故鄉(xiāng)作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的童年的故鄉(xiāng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇1
驀然回首，我已經(jīng)瀟灑地走過了十六個春秋。偶爾，會有那如風鈴般清脆歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠……
曾幾何時，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，和那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人，時常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn)，令我久久地回味那童年的一段時光。
在童年，可以做許多不著邊際的事，但卻可以躲避父母責備的眼光，可以在下雨天里蹦蹦跳跳，弄得一身污泥；可以在冬天里打雪仗堆雪人；可以爬草堆，爬樹；可以掏鳥蛋………就是那些銀鈴般的笑聲，交織了我的童年，使他們變得五彩斑斕。
走在充滿泥土氣息的小路上，光著小腳丫，手拉著手，充滿了童年氣息，一路上唱著、跳著、笑著、蹦著，毫不掩飾，毫不保留地揮灑著特有的爛漫與純潔，一串串天籟之音便蕩漾開來，飄向遠方………
還記得那個炎熱的夏天，我和小伙伴一起去游玩的情景。那時候沒有作業(yè)，只有靠玩來打發(fā)時間，我們一起去摘桃子，個頭才有桌子那么高的我們看著滿樹的桃子卻摘不到，只能夠流口水，勉強爬上樹摘幾個未熟的桃子嘗嘗，解解饞兒，河邊是小孩子們最喜歡的地方，我們可以互相潑水玩，可以捉小魚、釣小蝦，將炎熱全部拋入水中，換來一片清涼。
有的人家家里有船，我們便求人家大人讓我們坐在船上。船滑動了，船夫劃船趕著鴨子和鵝回去，我們幾個小人便一個挨一個地坐在船頭，將腳伸進水中，踢著水玩，看見正在水中嬉戲的鴨子們，也學著他們在那里叫，惹得大人們哈哈大笑。
天空中飄起了牛毛細雨，我們又將剛才摘的荷葉蓋在頭上當帽子，幾個小人兒坐在船頭晃動著小腦袋顯得格外可愛。依依不舍地下了船，夕陽還未完全下落，天空微微泛些紅，我們又玩起了捉迷藏，一頭栽進軟綿綿的草堆，弄得身上都是草屑子，等到天黑，才各自揮手道別。
步入少年時代的我已經(jīng)是一位亭亭玉立的少女，往日的歡聲笑語已經(jīng)消失了，但那爽朗的笑聲卻依舊在心中蕩漾，回響在耳畔。故鄉(xiāng)的山不再那么青翠，故鄉(xiāng)的天空不再那么清澈。再見了我的小伙伴們，再見了我的童年。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇2
童年是難忘的，快樂的，我的童年是在老家——都昌度過的。
夏天的黃昏，是我最快樂的時候。那時，我常常和小伙伴到池塘里捉泥鰍。來到池塘邊我們看見池塘里聚集了許多的泥鰍。于是我們連忙脫下鞋子，卷起褲腳，“撲通”一聲跳下水去。水里的泥鰍活蹦亂跳。我把手伸進水里，突然手很癢，“��！抓到了，抓到了！”可誰知，這條敏捷的泥鰍逃走了，我很不服氣。我又把手伸進水里，剛剛要捉到，泥鰍有從手中溜了�！斑@小東西太機靈！”“我就不相信了，捉不找你！”這回，我再把手伸進水里，一捧，捧到了兩只�！肮∥医K于捉到泥鰍了，真是天助我也呀！”這歡聲笑語在空中回蕩。
風和日麗是，我和幾個孩子來到花園，摘下雞冠花當帽子，把芭蕉花串起來當水簾，摘下一多菊花戴在頭上，把各種各樣的野花裝在花瓶里……
秋天的早晨，我和小伙伴沒事干，于是拿一張紙，做成風車，在涂上花花綠綠的顏色，拿著風車在草地上盡情的奔跑，隨著風，風車飛快的轉(zhuǎn)動著。此刻，我們的心情是多么開心快樂呀！
�。」枢l(xiāng)的童年是多么美好呀！要是時間能夠倒流，讓我回到童年，那該多好��！
童年的故鄉(xiāng)作文 篇3
一陣微風吹來，心里突然有一種思念與喜悅夾雜在一起的感覺：微風中似乎帶著故鄉(xiāng)清風的涼爽、泥土的芬芳……仔細聆聽，啊！還有幼時那如鈴般的笑聲�？墒牵F(xiàn)在我已離開生我養(yǎng)我的故土了……
幼時，我是一個愛玩、愛笑、討人喜愛的女孩。喜歡拉著小表哥的手滿山跑。在外婆家后面有一個小山坡，每當春天來臨，那小山坡上開滿了拇指蓋兒大小的野菊花，蝴蝶像赴宴會似的一群一群地往小坡上飛。這時，我就和小表哥拿起我們用木條扎成的小竹筐，來到小山坡上撲蝴蝶。每當哥哥看著五彩斑斕的蝴蝶不知撲哪只時，總會問：“喜歡哪只？”我總指著大蝴蝶說：“那只……”。
夏天，我和小表哥拿著魚叉去淺塘邊叉魚。我們光著小腳板，踩在地上發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的聲音。提起褲管，只要用魚叉對準魚，就一定可以叉到。我故意踢一灘水攻擊小表哥。小表哥一轉(zhuǎn)身，接連不斷地向我撲水，我只好舉著白毛巾向他投降。
秋天，因為“秋老虎”的威力，連屋里也變得悶熱了。表哥把我關(guān)在屋內(nèi)，說要給我一個驚喜。一會兒，他打開了門，把我拉出屋外。哇！小表哥用樹葉給我搭了一個涼棚。我坐進去，軟軟的，真舒服。我躺在涼棚里，聽著表哥唱他剛學的歌，很快進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。醒來時，發(fā)現(xiàn)小表哥不見了。遠遠地，聽見有人喊：“小靜，我給你摘橘子了！”我一轉(zhuǎn)頭，看見表哥牽著牛，衣服里卷著什么東西。一會兒，表哥把牛拴在陳樹梗上，把橘子放在涼棚中，說：“吃吧！”我高興地剝著，吃著。
現(xiàn)在想起來，覺得那時自己好天真也好快樂呀！
只可惜，歲月不允許我與故鄉(xiāng)、親人過最后一個冬天……
故鄉(xiāng)啊，你讓我思念。我想聞你的花香，聽你的鳥語，還想看一看我童年的腳印……
童年的故鄉(xiāng)作文 篇4
從新加坡回來探望父親，下了飛機，剛從機場大巴上下來，又到了家。
小區(qū)一片僻靜，愈顯得舒適。雖然是小區(qū)，也永久性的在我心中占據(jù)著地位。
無論是這兒刮風，無論是這兒下雨，都一片祥和。一個故鄉(xiāng)孩提時的游戲，永遠是那么具有消解力，從沒有誰反駁過：我的故鄉(xiāng)之美。
坐在公車上，便開始嘆惋，開始欣然。不光光是因為看到街上橫臥的街市，不光光是輝宏的大建筑，不光光是那遠遠的影影綽綽的影子，密密的人群等等，而實在只是我對這里的每一點每一滴的深深眷戀，每一次感動，每一次向往，每一次蕩入內(nèi)心。
后來下了車，走在小園道路上，被風略吹一吹，都顫動我的眉宇，波蕩我的心扉，于是，我的心中便佇足了詩，真的恨不得就此臥膝而坐，舉筆而題，可惜的是下一次微風的清明，又把我?guī)ィ钡阶甙∽�，路過了群群建筑，最后走到了前方的拐角。
在這個拐角，風終于讓我蒙蒙記起什么，最終我丟掉了質(zhì)惑：那時孩提時代的游戲。于是，就再次的感慨，再次的迷戀了。
記得她是我小學4年紀的同學。現(xiàn)在想起來，已經(jīng)沒什么興奮的了，那以前的事情由于她的離開，也帶上了傷感的色調(diào)，留下的只給我作惆悵，作彷徨了。
我記得那年圣誕挺冷的，我經(jīng)常到她家去打電腦，一玩就是兩個多小時，那時介意的是玩得不夠，沒留意什么。夜冷時我們時常到樓下小草地上跑著跳著，漫著笑著，她諷刺我的游泳說這溫度我跳下去不用人救一定自己會上來，我被整得表情怪模怪樣，最后直到說久了，累了，就各自回家了。有次她生病，我傻傻地捧著她的作業(yè)找她，但只對她說了一大堆老師的任務，就得到她的厭惡做回報，我還呆呆地抓抓腦袋問她下午的考試還去否，于是乎，又遭到一次厭惡的鄙視。那時特別流行什么柯南的動畫片，我不大喜歡看，她說那是她的偶像，我也跟著看了，看多了看著看著就入迷了，最后向她借碟子，最終忘記還了。我則愛打乒乓球，她就陪我下來租個臺子，錢也是她付的，然而由于她輸?shù)膽K，就抱怨連連，我仍然沒留意；可是我們在一起也只打過幾次，她就搬走了，搬時我不知道，她只對我說，跟我在一起玩，覺得很開心。她走后，我學會了回憶，學會了牽掛，那么多的回響，那么多的思緒，最終忘不掉的，仍然是跟她在一起的游戲童年。
現(xiàn)在追憶起來，是這么一回事，只是怨恨那時我小，真的太小。最后一個片段是她走的前一天，那天晚上月色特別的朦朧，把我們走過的小園之路淡成了銀白，銀白把我們的故事斑駁成了夢，話說得很多，只待風吹來一陣陣把它們沖淡，然后帶走了，帶向遠方，這一帶，就帶到了現(xiàn)在，帶到了我此時站著的地方，帶到了數(shù)年后將要來臨圣誕之際，帶到了我的心坎里。我站在了她的樓下，確切的說是以前居住的樓的下面。在我慢慢成熟，留念起她后，我曾抱著僥幸的心態(tài)去按對講機，11A，本來我就沒什么希望，而說話的人告訴我找錯人時，就又為我添上了一絲絲惆悵。今天，現(xiàn)在，睥睨著那棟古舊的大廈，我當然知道她不可能是住這的，我還是按了11A，雖然回答的仍是那句，但我沒什么詫異沒什么失落，我的目的也就是手摸摸對講，舒張眉宇品嘗一下以前找她玩，等她玩時的滋味，能感覺到回味無窮，就足夠了。
離開后我的詩已經(jīng)不知不覺流溢出來了，也實在是忍不住了。
原來我睡過的草地上現(xiàn)在又睡上了人，夜晚沁水籠霧，又有兩個孩子跑到了樓下，看看天看看地，望望星星，打打鬧鬧，圍到我腿邊，抬頭望望我，咧嘴笑一笑，又繼續(xù)他們的游戲。
我不喜歡太多華麗，那些什么虛偽的東西，因為就算是輝煌的大殿，總會顛覆，多美的圣地，總有大殿青苔，老月青山，值得回味的東西，慢慢沉淀下來，存入心底的，只是故鄉(xiāng)的情感，小時候純真的游戲罷了。
那么故鄉(xiāng)，你的每一次號召都給我生命的鼓舞，人性的張揚。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇5
凋零的樹，露不出一點雜質(zhì)。它度過了春的纏綿，夏的任性，深知抵擋不住冬的寒冷，方才收斂起來，享受著秋的安寧。秋天的小山丘，每一寸地都是我們曾經(jīng)滾過、摸過，爬過的，兒時玩耍的天真爛漫，現(xiàn)在回想起來，別有一番滋味在心頭。
秋天的山丘上，平地上，野徑上，處處充滿童年的趣味和家鄉(xiāng)的野味。
秋的小山丘，楓葉綴滿在山丘的泥土上，飄揚在紅色的楓葉樹上。一陣秋風吹來，是誰吹響了號角？紅色流動著，宛如一攤熾熱烈紅的屏障，印在了小山丘上。我們鄉(xiāng)村的孩子很野，但并不是人們所說的壞孩子。我們會在小丘上爬樹，樹的枝干那么粗，幾個孩子仰頭望著大樹，怎么能爬得上去呢？我們一個接著一個，努力著，和樹枝一樣努力的向上生長。太陽烤著這片山丘，爬累了，爬熱了，我們這群野孩子干脆直接躺在楓葉鋪成的床上入睡了……
秋天的平地上，有著一大片麥田。這是我們的避難所，每當遇到自認為天大的事，我們就會來到這里，坐在兩根麥穗劍。一陣涼風吹來，吹干了我的眼淚，卻吹不彎麥穗，麥穗在風中搖曳著，告訴我要像它一樣，心里空空的，不要裝任何心事，這樣，任憑風怎么吹都吹不倒。
秋天的野徑，兩旁鋪滿了落葉，這就是秋釋放出的信號——葉落歸根，該回家了�？墒�，樹葉們也許不知道，它要回歸的家不僅僅是那棵樹的根，這一片野徑都是它的家，只要有故鄉(xiāng)泥土的地方，都是它的歸宿，因為，這是它曾用生命滋養(yǎng)過的土地。就像我一樣，被我踩過的每一寸泥土，都有關(guān)于家鄉(xiāng)的回憶。
被秋雨沖刷過的記憶，已不能輪回。兒時的我們與兒時的山丘、麥田、野徑結(jié)下了不解之緣。等我們長大成人，相約再次牽手來到這片土地。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇6
前幾天下場水雪，轉(zhuǎn)眼融化消失凈盡。馬上打春了，雪已成稀罕之物，一個冬天難見幾次雪影。記得小時候，哪年冬天不是下五六場雪。有時，前雪未化，后雪又來，摩肩接踵。厚厚的積雪，使人行走都困難，到處冰天雪地，粉妝玉砌。
雪經(jīng)常是在人們不經(jīng)意間來到的。晚上睡在棉香的溫暖被窩，只聽得東北風在窗外呼嘯，吹得糊窗子的報紙亂處，呼啦呼啦地直響。早晨醒來，昏暗的室內(nèi)被雪光映明，窗臺上落著厚厚的雪。
打開門，雪隨風撲進堂屋。雪光剌眼。大地像鋪上一塊的白氈，從村莊連接到田野天邊。瓦房上，柴垛上，都蒙著厚厚的落雪，光禿禿的樹枝也變得毛乎乎的，像著上了節(jié)日盛裝。小伙伴們穿著厚厚的棉衣，呼朋喚友去上學。
村莊外白茫茫一片。偶爾還能瞅見野貓、黃鼠狼在雪上留下淺淺的梅花一樣爪印。往日田野上一望無邊蔥綠的冬小麥，此刻都睡在厚厚的雪被里面。旋風吹起高處的積雪，揚起漫天的雪霧粉塵，似面霧騰騰的磨房。田間地頭的溝坎不見了，都被風雪抹平，漫無際涯的雪地上，只留下狂風像帚把掃地一樣痕跡。
上學路上，我們小心翼翼，辯認著以前走的路徑，或沿著前面人的腳印走。不然，就有可能踩進水溝里。踩在松軟的雪地上，腳下發(fā)出嚓嚓響聲，清脆悅耳。路邊樹枝上壓著厚厚的絨雪，被風吹掉或覓食的麻雀蹬掉，簌簌落下。有時，還能看到一個扛著銃子槍，戴著棉帽，斜挎著灰白帆布掛包，領(lǐng)著大黃狗，行走在麥田雪地里打野兔。
教室里，一排排小學生安安靜靜坐著聽老師講課。寒風從稻草塞得不嚴實的窗戶里，吹進來，吹得一個小同學禁不住，啊嚏！打個噴嚏，打得鼻涕涎水，小同學們都扭頭望他，偷偷地抿嘴笑。老師停下講課，走過去把窗戶再塞塞。一個小同學的腳，凍得不由自住地跺腳，看老師不禁止，其他幾個同學也跟著跺起腳來。老師溫和地說，大家凍腳，就都跺跺腳吧！教室立即響起撲撲騰騰、乓乓乒乒地一陣陣跺腳聲。隔壁教室聽到這邊響起跺腳聲，也馬上跟著回應起來。過一會兒，老師叫停下來上課，教室又變得靜靜的，只有老師洪亮的講課聲。小學生們正在聚精會神地聽老師講課文，突然啪地一聲，不知那個學生帶的火籠缸埋的苞谷花爆了，引得學生娃們哄堂大笑。
課間休息，小學生們涌出教室，跑進校院雪地，滾起雪球，打起雪仗。有的看別人走進樹下，突然搖落樹上雪的，雪落了別人一頭一身。有調(diào)皮的，乘別人不備，將雪粉塞別人脖領(lǐng)里，更是引來一場“惡戰(zhàn)”。小女學生們，三個一群，五個一伙，找來老師的鐵掀鏟子，在門口堆起雪人。一個個雖然凍得小蛋臉紅撲撲的，小手紫紅，呵氣如霧，但玩得開心，一串串銅鈴般的歡聲笑語，回蕩在校院里。
放假下雪天，雖然寒風剌骨，凍手凍腳，卻是我們小伙伴最開心快樂的日子。堰塘上結(jié)著厚厚的冰，如毛玻璃一樣閃亮。小伙伴們在堰塘上，學著滑洋，飄飄欲仙；抽著陀螺，叭叭幾鞭，抽得陀螺旋轉(zhuǎn)半天不倒；推著鐵環(huán)，越跑越快，有時一不小心，人滑倒冰面，鐵環(huán)滾出老遠。有的跑到結(jié)冰的水溝，敲來幾塊帶枯黃草莖的透明冰塊，砸在堰塘厚冰面上，冰塊四分五裂，像星球相撞，變成大小不等的碎塊，飛向四面八方。被砸處，露出一點白色的冰碴，或刀刃一樣裂紋。正玩著高興時，不知不覺中，天上又飄下鵝毛大雪，冰面上漸漸積上一層雪花，滑冰，打陀螺，推鐵環(huán)的小伙伴們，又在冰雪上，繪出無數(shù)別致花環(huán)和圓圈。一個個玩得臉上汗津津的，頭上冒著熱氣。那時，小伙伴一個個都很扒家。玩的時候，也不忘記把冰面上的干藕梗折斷，撿回家當柴燒。
中午，晃晃不甚溫暖的太陽出來，房頂上的雪開始融化，順著黑色瓦溝房檐撲嗒撲嗒下滴，在墻根的雪地上滴出一個個水窩。柳樹上雪化了，使黑黢黢的樹枝，也濕漉漉的。夜里寒氣下來，雪水又順著房檐、樹枝結(jié)成冰，如此循環(huán)，日復一日，房檐下的溜洋，結(jié)成有尺把長，像一把把的冰刀，又像一座倒掛的.冰山，寒光閃閃。柳樹長枝條上，已被瑩冰包裹，風一吹，發(fā)出吱呀吱呀的響聲，風大從樹枝上吹擺掉，又摔成一地銀塊碎玉。
地面上也是一樣，今天正在融化的雪水，第二天早上地面結(jié)上一層冰和高低不平雪塊冰碴，凍得硬梆梆的。前仗雪還沒融化完，后一仗雪像趕 集似的又來。田野上銀妝素裹，村莊的路面，院內(nèi)地面，冰越結(jié)越厚，像蒙 上一層綠瑩瑩的琉璃，走在上面，又光又硬，若不小心，很容易摔跤。雪天，村民們除了必須的外出，大部分守在家里，生堆火，左右鄰舍，三五個聚在一起，邊烤火，邊敘著閑話，邊做針線活。在天寒地凍里，靜待年節(jié)和春天的到來。
門前的雪堆，瓦房后半坡雪，一直到開春的二三月間，才融化凈。這樣的情景，由于溫室效應，氣溫升高，環(huán)境污染，溝塘干枯，在故鄉(xiāng)已不復存在。童年時，只覺得聽大人們講的神仙們生活居住玉苑瑤池，與冬天的冰清玉潔雪天相似。只不過瑤池玉府常年不變，人間的雪天的仙景，只有冬天才有。所以仙境才令人那么向往。如今，生活條件好了，吃穿不愁，是那個時候無法相比的�？森h(huán)境的惡化令人擔憂？難道經(jīng)濟發(fā)展真要以犧牲為代價？難道童年僅僅是一個遙不可及的夢想，思來讓人惆悵迷惘。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇7
童年是多么有趣呀！一大清早吃完飯，我就把住在家附近的幾個小伙伴叫出來一起玩。那個時候是夏天，我們所有人都來到小溪旁邊，去玩什么呢？當然是捉小魚和小蝦啦！一個人把小溪里的一個大石頭搬開，另一個人立刻用籃子網(wǎng)，一捉就是十幾條呢！我們捉這些魚并不是用來吃的，而是用來玩的，或者去喂雞、喂鴨，可有趣了。
膽子大的還會溜去山上玩，把幾條繩子的兩端綁在樹上，然后下面把一塊木板綁在繩子上，就變成了一個好玩的秋千了。一個坐在上面，一個在后面推，忽上忽下的，好像一下子飛起來了一樣，可好玩了。
單是捉魚蝦、蕩秋千還不夠，還有比誰下山快的游戲。上山后分成兩個小隊，我心想：誰和我一隊保證贏。比賽開始了，我一出發(fā)就搶占了先機，跑到了第一個，結(jié)果我最先沖到了山腳下，我大喊：我們贏了，耶！因為我有秘密幫手，下山的時候是坐在一個紙盒子上沖下來的。
玩躲貓貓游戲更加有趣！首先，我們用石頭剪刀布來決定誰來找，分出勝負后就開始了，找的人數(shù)十下，其他小伙伴快速分散開來藏好，有的躲在壇子里，有的躲在家里，唯獨我一個人躲在樹上或趴在草坪上。
這就是我的童年，我愛我的童年，我愛我童年的故鄉(xiāng)。
清晨，湛藍的天空上飄著朵朵白云，像你挨著我，我挨著你的棉花，多美麗呀！小溪叮叮咚咚向前流淌，遠處的大山經(jīng)歷了一個夜晚的沉寂，終于恢復了熱鬧。大自然的美景讓我不知不覺地想起了快樂的童年生活。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇8
有時候，腦海里會出現(xiàn)這樣一幅情景：一條河流從村子中央流過，河水童話般清亮無比，連魚兒的觸須都看得清清楚楚，村子周圍的莊稼茂盛的近乎瘋狂，這個時候，我的心里就會莫名奇妙的溫暖起來。
啊！故鄉(xiāng)，童年的故鄉(xiāng)，憶及總會有美好的東西紛至沓來，我們都已漫步在你那溫暖的懷抱。
童年的故鄉(xiāng)，就是歡樂的天地。我們自由地奔跑在這片天地里，彼此揮霍著汗水，隔旁的蘆葦似乎也和我們一起奔跑，奔跑完后我們收獲的是滿滿的喜悅與歡笑。我們自由地奔跑在這片天地里，你也毫不吝嗇地將你那甜甜的泉水與我們一同分享，雙手捧起那一片甘泉，輕輕吮吸，�。∥倚岬降氖谴笞匀坏姆枷�，那也是我童年故鄉(xiāng)那抹淡淡的味道�；祀s著青草，還有昨夜的那片凋落的梔子花的清香，如此沁人心碑，從青草滑落的那一顆露珠，也不失為一番美意。
童年的故鄉(xiāng)是記憶中的搖籃，輕輕搖，輕輕搖，搖醒了我這個什么也不懂的嬰兒，我愿我永遠依偎在我故鄉(xiāng)媽媽的懷抱下悄悄入睡，安心入睡，無慮無憂。
童年的故鄉(xiāng)，裝滿我滿滿的童年，的故鄉(xiāng)，你是一位老者嗎？如果是，卻為何不帶著一副眼鏡。但我相信，我們就是你的眼鏡，把裝滿滿滿知識的大腦的我們帶到你的臉上，給故鄉(xiāng)增加一點知識，好嗎？在記憶中報答我養(yǎng)育我多年的故鄉(xiāng)，把長大里的故鄉(xiāng)建設的更加美麗，給童年故鄉(xiāng)好好做一個榜樣。呵呵！
雖吾今不在童年的故鄉(xiāng)，但吾者之童心卻也深藏在內(nèi)心那個小小的記憶倉里，永存，不過期，不變質(zhì)。
來年，吾者與君再度故鄉(xiāng)，可好？
童年故鄉(xiāng)，我一生摯愛。
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