走進海洋作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的走進海洋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走進海洋作文1
時光飛逝，轉眼間，一個學期又已過去。在這個寒假里，應該做哪些有意義的事呢？考慮再三，我決定去探索一些科普方面的知識。
一月二十三日，我乘坐地鐵前往了坐落于陸家嘴的上海海洋水族館去了解一些水生物的生活環(huán)境。
與其說是去了解，不如說是去觀摩。進入水族館，我終于見識到了水族館的規(guī)模之大。印入眼簾的是水箱中的鯊魚。我印象最深的是褐間竹鯊，它來自印度附近的西太平洋海域。魚身有白色與褐色相間的條紋狀，游動速度偏慢。這種鯊魚體型較小，長度只有30公分，體重只有2。5千克。據我所知，這種魚類的性情應該比較暴躁�？墒窃谒屦^中的魚卻顯得安靜溫柔，也許是被人類馴化的原因吧。
深入水族館，我又見到了許多奇形怪狀的魚例如“鋸鰩”，這是一種鰩魚，只是頭部長得像鋸子，故稱鋸鰩。第一眼看到它時我著實嚇了一跳，鋸鰩頭上的“鋸子”看著令人毛骨悚然，盡管我知道我與它之間隔著一層厚厚的玻璃，但我還是被它嚇得一時不敢靠近。后來，我了解到：雖然這種魚的外表并不優(yōu)雅，但他的性格卻很溫順。它生活在水溫25——27C°的底層淡水水域中。體長約為500公分，是一種體型較大的活躍的魚種。
我還走近了水母的生活區(qū)域。水母可真是一個龐大的種群啊，種類真是繁多。水母有大有小，較大的水母的樣子就像降落傘，姿態(tài)優(yōu)美，不緊不慢地游著；較小的水母猶如海洋中的蘑菇，給我置身于海底森林中的感覺。我在水母區(qū)域呆地最久，我被這神奇的生命體迷住了，看著它們透明的身體，我頭一次感到如此放松。注視著這些優(yōu)雅的生物，我便陶醉在了這昏暗的環(huán)境中。
由于水族館規(guī)模不小，所以我沒有在一天內參觀全部，不過我還是收獲了不少，這次活動讓我更深入地了解了水生物。科普場所能讓我們學到許多在課堂上學不到的東西，大家何不好好利用寒假的機會去學習一些知識呢？
走進海洋作文2
在炎熱的暑假里，我和媽媽一起走進了舒服的大海深處，和海洋里的小動物們一起快樂的玩耍著。
剛走進海洋館，就有一只大鯊魚出現在我的面前，，我被嚇得心跳加速，趕緊躲在了媽媽的后面。媽媽笑著說：“膽小鬼，一只假鯊魚你都怕，真沒用！”“我只是下來一跳，沒有害怕！”我為自己辯解道。又走進去一點，一只小北極熊和一只大北極熊引入我的眼簾，我跑了過去，好奇的趴在玻璃上看，小北極熊也好奇的跑了過來趴在玻璃上看我，我嚷著要媽媽幫我拍照，小北極熊不知道怎么辦，一會兒看我，一會兒看看媽媽。
我又看到了幾只海豚，他們總是蹦出水面，跳出時，細小的水珠在陽光的照射下，猶如一顆顆晶瑩剔透的鉆石在海豚身旁，美麗極了，我也趁機拍了幾張照片。海豚們也很喜歡趴在玻璃上，眼睛里充滿了回到大海的欲望，我露出了同情的表情。
看了許多的海洋生物，也拍了許多的照片，我開心極了。突然，廣播“說話”了：“各位顧客大家好，現在有海獅和海豚的表演，相關看的請上4樓！”我和媽媽跑上4樓，搶到了一個第一排最中間的位置。我們看完了海豚的表演，到了看海獅的表演時，主持人說道：“現在請一位小朋友來和海獅一起配合表演，誰敢來？”媽媽對我說：“舉手，等下如果被選到，我?guī)闳ヒ粋�更好玩的地方！”我趕忙把手舉得高高的。主持人也請到了我，我走了上去，和海獅做了算術題、玩對顛球、拋球……
散了場，我和海獅拍了張照片，拍完后，還是把我壓在了地上，等我站起來后，它又舔了我，我全身不僅濕漉漉的，我的臉上還全是它的口水。
回到家，我洗了完澡，拿出了和海獅拍的照片，也情不自禁的笑了起來。
走進海洋作文3
當我走進青島的海時，才明白什么才是真正的廣闊。乘船在海上迎著海風，欣賞大海的波瀾壯闊，清新而略帶咸味的味道撲面而至。抬頭仰望，頭頂是無邊的藍天白云，那一朵朵令人浮想聯(lián)翩；低頭看海，寧靜中卻透出掩飾不住的活潑，藍中泛綠的海水在船旁被擊出那雪白的浪花，留下一串輕舟駛過的痕跡。遙望遠方，海天一線，讓人感到天涯海角近在咫尺，我們來到了時間的盡頭。這時候，人變得渺小了，天地之廣盡呈眼前，一切都變得明晰。
這便是海留給我的印象。這次隨夏令營來到青島，讓我走近海、親近海、感受海的魅力。當可愛的浪花撫摸著自己的腳，當一個個海浪拍擊著我的胸膛，此刻的心情是寧靜而又激動的。沙灘上，我們留下一串足跡，更留下無數的情絲。人與大海間有著怎樣的情結��！一種既遙遠又熟悉的況味泛上心頭。
大海之于人，究竟有什么意義？又意味著什么？它是安靜而平和，還是殘忍而強x？我想沒人能回答吧。它是多面的，變化莫測的。而它與人之間，又有著微妙的必然聯(lián)系。這也許就是世間萬事萬物的錯綜復雜吧。
當然，大海不是在沉默。它留給我們的不只有思考，還有快樂。當我們從大海母親的懷抱中像發(fā)現寶物一樣發(fā)現那些貝殼而開心地大笑時，一切似乎回到以前，回到了純真的童年。純凈的浪滌蕩著我們的心靈，樸實的人們在波光粼粼的海中享受豐收的喜悅，這一切在月光下顯得那樣祥和。趕海，一件多么快樂的.事！當我們迎著皎潔的月光在海中放上希望的蠟燭，看著它越漂越遠，與眾多蠟燭交融在一起燭光閃爍時，我的夢想也越漂越遠。希望之光啊，愿你永不熄滅，指引我向前的路。
青島之行即將結束，我回身看了最后一眼大海，對它喊出了自己的心里話：“大海，我愛你！”
走進海洋作文4
在一望無際的海邊，我依稀聽到了兩個聲音，我走近點兒后，原來，是鯊魚哥哥和藍鯨弟弟在談話。
鯊魚哥哥說:“海洋是生命的搖籃，是藍色寶庫，寶庫里蘊藏著巨大的清潔能源，海底還分布著富饒的油氣田�！�
“是啊，我們應該為生活在這樣的家園而感到自豪�！�
“還不止于此，咱們的家園還是一個藍色聚寶盆，這個聚寶盆不但儲存了大量的石油和天然氣，還沉睡著數以萬計的船只……”鯊魚哥哥還沒說完，藍鯨弟弟就插嘴道：“為什么海底沉睡著數以萬計的船只呢？”
“你不知道嗎？人類為了開采咱們家園的寶物，想盡一切辦法，而打撈沉船、海底尋寶已成為當今的一項新興產業(yè)，美國科學家研究斷定，每隔30個小時就會有一艘船葬身于海底，所以說，海洋是個冒險的樂園！”
“哦，我明白了，你懂的可真多！那你給我講講我們家園的歷史吧！”
“在公元1371年，朱元璋一紙禁令使延續(xù)了150多年的民間航海和自由貿易趨于窒息。中國非但沒有把世界歷史向前推進，反而被世界發(fā)展的大潮遠遠拋棄，這就是禁海政策的后果�！�
“人類真可悲�！�
“你知道海底為什么會有那么多的油氣田嗎？”
藍鯨搖了搖頭。
“因為世界上有99﹪的油氣田都集中在沉積巖地區(qū)，而且總是和含有有機物質成分的泥質巖、碳酸巖鹽關系密切。根據對這種石油的分析，證明石油含有一些化合物于生物有關，這種地質構造是石油生存與儲存的良好場所，所以，海底才會有那么多石油，明白了嗎？”
“嗯，知道了�！�
“天晚了，回家啦!”
“明天再聊。”
聽了這個對話，我對海洋有了新的了解，我也要好好保護海洋！
走進海洋作文5
黎明，晨霧微笑著陪我讀書；夜晚，星星眨著眼睛伴我夜讀，所以，我從小就與書結下了不解之緣。
讀書，讓我們增長知識、開闊眼界、豐富人生……書像一個充滿智慧的老人，不斷啟迪我；又像一個真誠的朋友，與我面對面交談：一本《十萬個為什么》讓我們知道了無窮無盡的知識；一本《上下五千年》讓我知道了人類悠久的歷史；一本《安徒生童話》讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美丑……在書中，白雪公主與我相見，海的女兒與我相聚。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園中飛來飛去。
《假如給我三天光明》完整系統(tǒng)的介紹了海倫·凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生。海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。幽閉在盲、聾、啞世界里的她，畢業(yè)與著名的哈佛大學，并克服種種困難，用自己生命的全部力量為殘疾人四處奔走，建立起多家慈善機構。讀了這本書，讓我知道了在逆境中如何克服，給我的人生樹立了新的目標。
《雷鋒》這本書敘述了人民英雄——雷鋒的感人事跡。雷鋒為老百姓做了說不盡道不完的好事，他做了好事不留名，再苦再累都毫無怨言……使我懂得了做人就要踏踏實實，為別人貢獻自己的全部力量，做一顆永不生銹的螺絲釘！
《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產主義戰(zhàn)士保爾的英雄形象。他身殘志堅，為人民服務。告訴我們做人就要有堅強的意志，要有崇高的理想……
《白衣戰(zhàn)士》寫了一批批白衣戰(zhàn)士的英雄贊歌。進入春季，一場突如其來的災害降臨人間，為了抗擊非典疫情，葉欣、鐘南山、江素春等醫(yī)務工作者在非典第一線，用生命譜寫了一曲曲感人的英雄贊歌。讓我知道了人生的意義……
“書籍是人類進步的階梯”，有了書籍，就有了理想，有了理想，就有了人生。讓我們多讀書，讀好書，吸取書中的營養(yǎng)，樹立偉大理想，創(chuàng)建美好人生！
這里是萬花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的知識無窮無盡，這里的世界五彩斑斕，來吧！讓我們一起步入書的海洋，共同走向美好的人生！
走進海洋作文6
盼了一年了，終于盼來了翠苑二小一年一度的“書香游行”活動�；顒涌韶S富了，讓我們一起來看看吧！
當我們拿到“暢游書海”游戲卡時，我仔細的看著游戲卡，今年的活動比去年豐富很多!當老師說解散，我們都像風一樣的奔跑起來。我先來到了三一班，她們的活動是“看圖猜成語”。我抽到了一張圖片，啊，這么簡單，一看就是“拔苗助長”的樣子。在第一項活動中，我獲得了五分。
我又來到了三二班，她們的游戲是“判斷是非”，我得到了一張問題卡，上面問了許多有趣的問題，讓你判斷對還是錯。當看到裁判員給我打分時，我湊過去一看，啊，怎么錯了一個，實在太可惜了，我只得了四分。
又來到四三班，她們班的活動更精彩！她們做了許多紙條，讓你說出關于它們的成語。我抽到的是關于春天的成語。我寫了“春回大地”，“萬物復蘇”，“柳綠花紅”，“鶯歌燕舞”和“風和日麗”，這次我成功的又取得了五分。
又來到四二班，她們游戲是“讀句子填填看”。2008年的奧運會是第幾屆的奧運會��？我絞盡腦汁都想不出來，還是放棄這道題算了。當哥哥姐姐給我批改卷子的時候，我發(fā)現我填的第八屆奧運會果然是錯的，看來我的課外知識還不夠豐富啊！
最后來到我們班，我們班的題目出的太簡單了，我一下子就答對了。把所有的項目玩好后，我來到領獎臺處，知道了總分有三十分，我一共得了二十八分，取得了金獎。哇，真是很開心呢！
這一次活動，我不但增長了許多知識，也發(fā)現了自己許多不會的東西，在下一屆活動中，我一定要爭取滿分。這真是一次有趣的活動呢！
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