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【推薦】海洋作文七篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的海洋作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
海洋作文 篇1
提起海洋,會(huì)使人聯(lián)想到波瀾壯闊、浩瀚無(wú)際等詞語(yǔ),別看“海洋”只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字,但是其中蘊(yùn)藏了許許多多的故事。不信?那就讓我們一起《走向海洋》吧。
《走向海洋》這本書(shū)主要講的就是中國(guó)的海洋史,一個(gè)個(gè)故事讓人無(wú)不自豪,但有個(gè)故事,卻是個(gè)例外,這個(gè)故事就是《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)追根溯源引起戰(zhàn)爭(zhēng)的卻是茶葉,當(dāng)時(shí)中國(guó)茶葉快速流通到英國(guó),在英倫三島非常有名,英國(guó)派出使者想通過(guò)正常貿(mào)易解決問(wèn)題,卻遭到中國(guó)皇帝的拒絕,英國(guó)眼睜睜看著大量白銀流入中國(guó),于是,他們選擇了鴉片。圍繞鴉片展開(kāi)的兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了…英國(guó)太壞了,貿(mào)易不成功,因?yàn)樽约旱膰?guó)家是列強(qiáng)國(guó)家,就把大量鴉片流入中國(guó),要知道,鴉片的主要成分是罌粟,人長(zhǎng)期吸入就會(huì)上癮,還會(huì)影響人身體健康甚至死亡,而且一旦上癮之人,沒(méi)有鴉片可以吸就會(huì)失去神智,書(shū)上說(shuō)“可嘆中原無(wú)幾可以御敵之兵,且無(wú)可以充餉之銀”由此可見(jiàn),鴉片帶給神州大地多大的災(zāi)難,中國(guó)土地那么大,吸食鴉片讓整個(gè)神州大地的人們都頹廢了,整天只知道花銀子,買(mǎi)鴉片,花銀子,買(mǎi)鴉片,能讓這么大的中國(guó)陷入這種情況,可見(jiàn)有多少鴉片流入中國(guó),這些鴉片讓中國(guó)損失了1670萬(wàn)兩白銀,直到林則徐的出現(xiàn),這種情況才所好轉(zhuǎn),他將收繳到的鴉片全部銷(xiāo)毀,自此之后,神州大地慢慢恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象,林則徐真了不起!在清朝,在許多人受鴉片毒害的情況下他挺身而出拯救了整個(gè)中國(guó),他真的是中國(guó)在鴉片泛濫危害人民時(shí)挺身而出的英雄。從此,中國(guó)拒絕了鴉片貿(mào)易,我覺(jué)得中國(guó)這一壯舉不但滅掉了帝國(guó)主義的囂張氣焰,還大長(zhǎng)了中國(guó)反對(duì)帝國(guó)主義的志氣?吹竭@里,我很感慨,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),歷史上很鮮明的一頁(yè),記下了中華民族的艱苦創(chuàng)業(yè),中國(guó)在列強(qiáng)入侵,山河蹂躪的情況下,不但沒(méi)有撲滅人們斗爭(zhēng)的火焰,反而使反帝反封建的星火燃燒更旺,虎門(mén)硝煙是中國(guó)歷史上曠古未有的壯舉,展示出中華民族無(wú)與倫比的偉大形象,這些閃著光芒的愛(ài)國(guó)主義動(dòng)向,向世界表明:中國(guó)人民不可欺!
是的,中國(guó)人民不可欺!中國(guó)人民自古以來(lái)有堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神,雖然出現(xiàn)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),但這不能表明中華的軟弱,林則徐不正在我們中間廣為傳頌嗎?我覺(jué)得一個(gè)民族要有骨氣,要明白退讓是不能解決問(wèn)題的,100多年前的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)人民的心中留下了不可磨滅的印象。那些愛(ài)國(guó)將士雖然犧牲了,但他們永遠(yuǎn)活在我們的心里,我十分痛恨那些貪生怕死的清朝官員,他們雖然是中國(guó)人,卻不想為人民、為國(guó)家的利益而戰(zhàn),遇到戰(zhàn)爭(zhēng)就退縮,這些清朝官員永遠(yuǎn)把自己的利益放在第一位,一有戰(zhàn)爭(zhēng)就什么都不顧只顧自己,在朝廷上信誓旦旦,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),什么國(guó)家,什么人民死活全都不管,通通都拋到了九霄云外,他們與愛(ài)國(guó)將士形成鮮明地對(duì)比。海洋的故事許許多多,說(shuō)也說(shuō)不盡,就先說(shuō)這些吧。
這本書(shū)除了這個(gè)例外的故事還有《占據(jù)南極高點(diǎn)》、《海上絲綢之路》等許多令人驕傲的故事。
這本書(shū)讓我更深的了解了祖國(guó)的海洋史,也讓我對(duì)祖國(guó)更添一份敬佩和愛(ài)戴,在海洋世紀(jì)鐘聲敲響之際,讓我們攜起手來(lái),與海洋同行!
海洋作文 篇2
也許你不會(huì)相信,我曾犯過(guò)毀書(shū)罪。
小時(shí)候的我,頑皮、任性,是掌管著書(shū)族生死大權(quán)的“皇帝”,只要我一生氣,書(shū)們就都在可能被我“五馬分尸”,神通廣大的“孫悟空”,樂(lè)于助人的“薛寶釵”、神機(jī)妙算的“諸葛亮”,忠義兩全的“宋江”不知在我的“統(tǒng)治”下吃過(guò)了多少苦頭,要是不皇太后——母親大人的再三阻撓,“他們”早已“暴尸荒野”、“魂飛魄散”了。因此媽媽常斥責(zé)我說(shuō):“書(shū)讓你了解了知識(shí),懂得了道理,你不珍惜它,怎么反而把它當(dāng)作出氣桶,平白濫殺無(wú)辜?你不適合擁有現(xiàn)在的權(quán)利!”隨后,給我判了個(gè)“毀書(shū)”的罪名,并告訴我,以后不許犯同樣的錯(cuò)誤。
懂事后,我永記兒時(shí)的教訓(xùn),發(fā)誓一定要把所有的書(shū)看得比金子還要貴重,所以從上學(xué)的第一天起,我便開(kāi)始愛(ài)惜書(shū),珍惜書(shū),漸漸地,我與書(shū)有了感情,并與之成了形影不離的好朋友:走路拽著它,游玩帶著它,上廁所也捧著它……
從此,我在書(shū)海中徜徉,于是獲益匪淺。
初上學(xué)時(shí),因?yàn)槲页3i喿x課外書(shū)籍,知識(shí)面稍廣一些,所以在班里,我的成績(jī)總能名列前茅,正如媽媽所說(shuō),書(shū),開(kāi)啟了我的心靈之窗,它不僅教給了我豐富的知識(shí),還教給了我許多做人的道理,他凈化了我的心靈,讓我的心在書(shū)海里自由翱翔。
小學(xué)時(shí),當(dāng)陶淵明披著柔柔的晨光,踏著輕飄的流云來(lái)時(shí),我驚呆了。
所有陶淵明的故事,又何必再說(shuō)呢?不論是《歸去來(lái)兮辭》的清談脫俗;還是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;不論是五棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳的雅致;還是那“不為五斗米折腰”的.剛韌,又有哪一點(diǎn)不是他執(zhí)著追求心靈自由的堅(jiān)貞不渝呢?
每當(dāng)吟誦陶淵明的詩(shī)文時(shí),總覺(jué)得自己的心被慢慢凈化,升華,就仿佛整個(gè)天地只剩下了輕柔的風(fēng)和澄澈的水以及那湛藍(lán)的天。
中學(xué)時(shí),我喜歡閱讀李白的詩(shī),我驚慕李白的詩(shī),我驚慕李白那一襲飄飄的白衣,一樽淳厚的美酒。
李白,欣喜于“朝辭白帝彩云間”,寂寞于“我歌月徘徊,我舞影零亂”,感傷于“棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者,今日之日多煩憂”。李白,我永遠(yuǎn)也讀不透的李白,我喜歡,喜歡他的青山綠水,喜歡他的飄逸灑脫,喜歡他的自由自在。
想起陶淵明,想起李白,總是無(wú)限感動(dòng),感動(dòng)于晴朗的天,皎潔和朦朧的影,也許你會(huì)說(shuō),這是我的懷古情緒,可我知道,我感動(dòng)的是他們心靈的自由。
我對(duì)自己說(shuō):“讓心靈在書(shū)海中去自由翱翔吧!這樣才能讓心美的無(wú)可挑剔!”
我想,如果沒(méi)有書(shū),那世界就失去了生機(jī),因?yàn)闆](méi)有書(shū)的家,就像沒(méi)有水的大海;沒(méi)有書(shū)的家,就像沒(méi)有花的花園;沒(méi)有書(shū)的家,就像沒(méi)有學(xué)生的學(xué)!偠灾瑫(shū),是生命之源它包羅萬(wàn)象,無(wú)奇不有。
書(shū),是知識(shí)的海洋,它讓我了解到關(guān)公的忠肝義膽,讓我認(rèn)識(shí)到保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)不屈,讓我看到武松的英雄之氣……
書(shū),是知識(shí)的海洋,它告訴我,做人要堅(jiān)強(qiáng),遇到挫折,要勇敢面對(duì),不能退縮;它告誡我,做人要誠(chéng)實(shí),待人要寬容,人無(wú)完人,每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,但只要自己努力去改正,一樣會(huì)成為別人尊敬的人。
書(shū),是知識(shí)的海洋,現(xiàn)在,讓我們一起出發(fā),去探索書(shū)海中的奧秘吧!
海洋作文 篇3
竹海風(fēng)景區(qū)位于蘇、浙、皖三省之界,是國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),是鑲嵌在宜興西南面的一顆璀璨的明珠。
一踏進(jìn)竹海那扇氣勢(shì)宏偉的大門(mén),眼前頓時(shí)一亮。呵,好一派春光!目之所及,楊柳吐綠,桃李爭(zhēng)艷,每一個(gè)角落都洋溢著濃濃春意,散發(fā)出勃勃生機(jī)。
穿過(guò)石路,游覽了幾個(gè)美麗的花圃,我們的腳步已在不知不覺(jué)中挨近“鏡湖”。只見(jiàn)湖面平靜得像一面鏡子,湖水綠得像一塊綠寶石,默默地在山林間休憩。一陣微風(fēng)吹來(lái),瞬間打破了湖面的平靜,層層漣漪有如五線譜上跳動(dòng)的音符,奏響動(dòng)人的樂(lè)章。微風(fēng)、湖水,靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,仿佛一幅水墨畫(huà)平鋪山間。山腳處,幾株瘦竹挺立在湖邊,微風(fēng)拂過(guò),枝葉輕掠綠水,恰是一幅“白云抱幽石,綠竹媚清蓮”的山水畫(huà)。
領(lǐng)略完“鏡湖”的美景,我們朝“龍虎潭”走去。只見(jiàn)潭中正噴射著一股粗大的水柱,這噴泉大約有十米高。在噴泉旁還有一道瀑布,那道瀑布從三個(gè)泉眼中瀉落。泉水流得時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而急,時(shí)而緩。泉水撲入潭中濺起的朵朵水花,有一星半點(diǎn)跑到了我的臉上,帶來(lái)絲絲涼意。
再往里走,便是竹海別具魅力的一處景點(diǎn)——“海底” 了。駐足于“海底”,被一眼望不到邊的濃郁的竹林懷抱在其中,我們都有點(diǎn)醉意,不想移步,只想在這兒領(lǐng)略“海"的魅力和震撼力。置身“綠!敝,神經(jīng)無(wú)須繃緊,目光無(wú)須凝注。在這兒觀竹,透過(guò)竹縫,不時(shí)看到深深淺淺淺、若隱若現(xiàn)的綠色,竹影婆娑,波濤陣陣,美妙神奇。此時(shí)此刻,山也青翠,人也青翠,心也青翠!用青翠的心聽(tīng)竹濤翻卷“沙……沙沙……”像慈祥的母親唱著溫馨的搖籃曲,柔和、婉轉(zhuǎn)、和諧、流暢,竹海之聲,多么芳香,多么優(yōu)美!
啊,竹海!多么美好!這次春游給我留下了難忘而深刻的印象,那一幅幅美景還歷歷在目,一切是那么有趣而叫人留戀!
海洋作文 篇4
今天,我和小記者團(tuán)的其他成員一起來(lái)到了深圳市小梅沙海洋世界。早上8:30分,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一路上,大家有說(shuō)有笑。
離目的地越來(lái)越近了,在高速路上,我們就已經(jīng)看到了一座充滿童話色彩的城堡,那里就是海洋世界了,車(chē)廂內(nèi)一陣歡呼。大家排著隊(duì)海洋世界——我們的旅程開(kāi)始了。
我們首先來(lái)到了海洋劇場(chǎng)觀看表演。
第一個(gè)節(jié)目是水上芭蕾。由一群穿著泳衣的烏克蘭姑娘表演。
節(jié)目開(kāi)始了。只見(jiàn)她們按順序躍入水中,一會(huì)兒潛泳,一會(huì)兒翻跟頭。她們可以像木頭一樣輕松的浮在水面上,也可以像魚(yú)兒一樣暢游,她們還能像海豚一樣從水中躍出,在空中翻轉(zhuǎn)360度后再鉆入水中。她們可真厲害,因?yàn)檫@需要高超的游泳技術(shù)。
接下來(lái)是海獅明星表演。它的身子烏黑發(fā)亮,嘴邊還有幾根胡須。它可逗了,在表演時(shí),如果我們不鼓掌,它就停下來(lái)不表演了,明星架勢(shì)可是擺足了。
最后,是聰慧的海豚表演。它表演了“算算術(shù)”。也許你會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)荒唐的笑話,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有一個(gè)小觀眾提了一個(gè)問(wèn)題:14+5=?海豚用尾巴在水面上拍了19下,表示等于19,真聰明。
我們還看了許多動(dòng)物:北極熊、北極狼、北極兔、企鵝、護(hù)士鯊……
該啟程回家了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了海洋世界。
再見(jiàn)了,海洋世界。
海洋作文 篇5
5月12日,在汶川,一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震奪去了數(shù)萬(wàn)人的生命,這時(shí),生命顯得如此脆弱。老師,是多么的偉大,在那大難前,他們不退縮,為孩子獻(xiàn)出自己的生命。扒開(kāi)幼兒園的廢墟,一位教師仍是這樣的姿勢(shì):兩手死死的頂住預(yù)制板,她身下的孩子毫發(fā)未損,小學(xué),清去磚瓦。教師譚千秋還保持這樣的姿勢(shì):兩手緊緊抓住講臺(tái),他保護(hù)四名小學(xué)生。而自己卻不幸身亡。
!這些普通人,卻有著如此巨大的舉動(dòng)。人民總理山崩地裂,地動(dòng)山搖!一位兩鬢花白的總理沖上了抗震救災(zāi)的第一線,不顧余震危險(xiǎn),身先士卒親赴現(xiàn)場(chǎng),他的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話都激勵(lì)民心。子弟兵在廢墟上的作業(yè)者。他們不懼余震的危險(xiǎn),在廢墟救出一個(gè)個(gè)生還者,44小時(shí)、58小時(shí)、70小時(shí),136小時(shí)等等,他們揮動(dòng)著鐵鏟,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。
簡(jiǎn)評(píng):一滴滴愛(ài)的水珠匯聚成溫暖的海洋,鼓舞著災(zāi)區(qū)人民重建家園。
海洋作文 篇6
“我是一只來(lái)自北方的狼……”嗨!大家好,我就是擁有“海中狼”美譽(yù)的大鯊魚(yú)。我的祖先早在3億多年前就已經(jīng)存在了,在陸地上就生活了約1。8億年,可是在演變中,我們家族卻沒(méi)有多大的變化。
我們?cè)诖蠛Q罄锱爬隙,第一?dāng)然是龐大的鯨家族了。我們這種大行動(dòng)物鼻子相當(dāng)靈敏,三五公里以外的一點(diǎn)血腥味,都能傳入我們的鼻子里,于是我們便成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)去,分享可口的食物。
我們這樣的龐然大物,胃口可大了!什么鯨魚(yú)呀,海龜呀,海豹呀等動(dòng)物都吃,最令人驚嘆的是我們還能吃掉許多無(wú)法消化的東西。我們垂直向上的尾鰭,大都是新月形的,在我們游泳時(shí),主要是靠身體像蛇一樣運(yùn)動(dòng)配合,尾鰭像櫓一樣向前擺動(dòng)。
魚(yú)類(lèi)們都十分害怕我,但我們的克星卻是不起眼的小海豚。瞧!我們鯊魚(yú)肌肉發(fā)達(dá),身強(qiáng)力壯,擁有標(biāo)準(zhǔn)的模范身材,但卻輸給了小海豚。哎都怪我們的骨骼太脆弱了,防護(hù)內(nèi)臟能力十分差,海豚抓住致命弱點(diǎn),成群海豚用鼻子瘋狂的撞擊,想讓我們家族集體崩潰。
唉呀!不好啦,成群的海豚正向我們的棲息地趕來(lái),好漢不吃眼前虧,快跑啊!
海洋作文 篇7
夏威好像得了癔癥了,他一定是得了癔癥了,不然怎么會(huì)成天嚷嚷著非要我在里提及他呢?好吧,不負(fù)他的重望,我要寫(xiě)了。
我不太相信緣分,可他的出現(xiàn)讓我不得不承認(rèn),有些事情就是命中注定的。
大概是六年級(jí)起,他成了我打架的第一人稱(chēng)!澳愫苡憛捳O!"或許是我在心里罵他最多的一句話。但與此同時(shí),我有打心眼里佩服他,佩服他的“厚顏無(wú)恥”。我至今都還沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)除他以外有勇氣敢先去與曾今鬧得不可開(kāi)交的索要食物。我不想原諒他的,可每次沒(méi)看見(jiàn)他那副不在乎的,吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,就不得不忍俊不禁,想要和他切磋切磋?/p>
其次,要提及他的是他的笑。訕笑?狡黠?都還算是吧。因?yàn)樗L(zhǎng)得不帥,永遠(yuǎn)只能用“哇,好卡哇咿”之類(lèi)的來(lái)形容。但唯獨(dú)他的笑。這笑影影綽綽隱藏著一份邪魅。通俗點(diǎn)兒就是能蠱惑人心吧。山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。這也許是他脾氣的最好寫(xiě)照吧。唉,多少年了,多少男生都是看著他的過(guò)日子的。假如那天他的臉沉下來(lái)了,班上哪個(gè)人敢吱一聲?哦,好吧,我承認(rèn)我就是“哪個(gè)人”之中的一個(gè)。我不喜歡被別人的自以為是左右,更不喜歡別人完全不聽(tīng)我的解釋和心悸,把我驕傲的尊嚴(yán)踩在腳下?伤@樣,無(wú)情無(wú)義。于是,拋開(kāi)他所有的優(yōu)點(diǎn),我單純到想改變他。
無(wú)濟(jì)于事嗎?現(xiàn)在看來(lái)不是。他已經(jīng)不再是那個(gè)成天和我打架,吵嘴的小胖子了。他現(xiàn)在是班長(zhǎng),名正言順的班長(zhǎng)。
至于我跑去他姐姐那兒告狀嘛,純屬偶然,誰(shuí)讓他一天都晚找我茬兒呢;還有笑他嘛,我我是真的想笑,那天你整頓好形象了,再來(lái)怪我吧。
最后,抱歉地和夏威說(shuō)一聲對(duì)不起嘍!我不小心寫(xiě)跑題了。但是,你又沒(méi)有說(shuō)要我寫(xiě)多少,這里已經(jīng)提及你了,也該對(duì)得起你了吧……嘻嘻。
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