【熱門】海洋作文600字匯編九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的海洋作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋作文600字 篇1
昨天，我們一家人去了成都海昌極地海洋世界遊玩，我非常興奮因為我已經(jīng)盼望這天盼了好久好久了。
到了門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，多么精致的建筑啊，進(jìn)了大門一看這個令我驚嘆的建筑的名稱，我更期待進(jìn)去看看了——鯨豚表演館，進(jìn)去之后我真后悔沒有早早的進(jìn)來占位置，這里人山人海，想必都是和我一樣喜愛動物的吧。
在開始表演以前我看到了聰明伶俐的海豚，全身潔白的白鯨，還有虎頭虎腦的偽虎鯨。哇，表演開始的時間進(jìn)入了倒計時，我們觀眾席也沸騰了。只見兩個專業(yè)的馴養(yǎng)員露出上半身，以非�？斓乃俣鹊搅饲懊娴谋硌菖_，我猜測底下一定騎了什么動物，果然不出我所料，偽虎鯨伸出腦袋跟大家打招呼，然后訓(xùn)養(yǎng)員給了它們幾條魚吃，它們表演得更賣力了。
隨后訓(xùn)養(yǎng)員從桶里拿了一條魚給其中一條偽虎鯨但是它搖了搖頭，然后訓(xùn)養(yǎng)員拿了兩條魚給它，它還是不要，最后飼養(yǎng)員把裝魚的那個小桶放到它頭上，它終于點頭了，然后訓(xùn)養(yǎng)員把桶蓋揭開往它的嘴巴里倒，結(jié)果沒有一條魚只有水，于是把它氣著了，想要報復(fù)他，于是等訓(xùn)養(yǎng)員轉(zhuǎn)過身的時候偽虎鯨包了一點水在嘴里吐到訓(xùn)養(yǎng)員身上，訓(xùn)養(yǎng)員回過頭來只是給了它一個警告，然后偽虎鯨顯得更不樂意了，又吐了一次隨后就謝幕了。
“接下來是聰明伶俐的海豚為大家表演”主持人報著幕。話音剛落四個訓(xùn)養(yǎng)員騎著海豚飛速趕來。先是挺起身子鼓掌，接著還有真正的海豚音，隨后，有海豚最擅長的魚躍，最后還有用尾巴再見呢！
不一會兒我們就到了新聞報道過的觸摸池，可是由于一些沒有公德心人把它們帶回家了，所以我沒有親手摸到海洋生物，真遺憾��！
上午的時間一晃就過了，這里也被我們逛完了，最后在出門以前看到了一個紀(jì)念品屋，于是我就進(jìn)去挑了一只白色的中等大小的海豚，就當(dāng)作“到此一游”吧！
海洋作文600字 篇2
保護(hù)生命，是堅持的意志，是頑強(qiáng)的意念，但也莫過于是知識的守護(hù)。在20xx年印度曾發(fā)生一件海嘯災(zāi)難的真實故事：“災(zāi)難來臨之前，正在泰國普及島旅游的美國小女孩子凱利發(fā)現(xiàn)海水突然退潮，認(rèn)為是海嘯的前兆，她和她的家人以及這一海灘上的游客因此幸免遇難，這一切是因為小凱利在課堂上接收到過關(guān)于海嘯的自救教育�！边�有據(jù)報道：“1995年日本關(guān)西大地震，一個小學(xué)高年級的女孩子,能把母親從倒塌的廢墟中救出來，自己也安然無恙。原來她就是按在學(xué)校里學(xué)的避難程序做的。”由此可見，我們應(yīng)該接受地震災(zāi)害教育與訓(xùn)練。了解地震，掌握更多的逃生自救方法，那么，在突如其來的地震災(zāi)害前，我們就可以根據(jù)地震時的應(yīng)急防護(hù)原則，鎮(zhèn)定應(yīng)對，憑借智慧和勇氣戰(zhàn)勝災(zāi)難。也許有人會不以為然，我們所在的廣州并非地震多發(fā)地帶，用得著杞人憂天嗎？而據(jù)歷史記載，廣州數(shù)百年前曾發(fā)生過六七級強(qiáng)震，更當(dāng)居安思危。同學(xué)們，面對地震災(zāi)害，人類如同螞蟻，是那么渺小，但是“螞蟻也能撼大山”，與其亡羊補(bǔ)牢，不如未雨綢繆，讓我們多多了解地震知識，補(bǔ)上這人生重要的一課吧。
在浩瀚的知識海洋中，漂浮著許多一望無邊的指示，也許隨意抓一條“小魚”，可以讓你在課堂上學(xué)不到的東西，卻一目了然；也許隨意喝一口“海水”，可以讓你在你的課本上寫：so easy!；也許，也許，也許......當(dāng)你乘舟從它身邊掠過駛向知識的海洋深處的時候，你就會感到它是你很好的向?qū)�，同時你也會感到：暢游知識的海洋，其樂融融！
海洋作文600字 篇3
暑假的一天，烈日當(dāng)空，我和爸爸媽媽去北京海洋館游玩。
一走進(jìn)海洋館，我就像穿著潛水服在海洋里走，剛走了一會兒就聽到一位工作人員用喇叭在說：“要看海豚表演的游客請往里走�！庇谑�，我和爸爸媽媽匆匆忙忙看了一下其他的海魚，就去看海豚表演了。
走進(jìn)表演場，哇，這里真是人山人海。講解員首先告訴我們該怎么保護(hù)環(huán)境，還給我們介紹了海水被污染的害處。過了一會兒表演開始了，九個可愛的小海豚排著整齊的隊伍上場了。主持人先邀請了兩名觀眾跟兩只小海豚進(jìn)行鉆呼啦圈大PK，結(jié)果那兩名觀眾輸了。一位身穿潛水服的女子跳下水，只見她站在一只海豚的背上像火箭一樣快速地前進(jìn)。不一會兒兩只海豚用嘴頂著潛水員的兩只腳，把她送上岸。接著海豚跳躍著用嘴頂著掛在上空的氣球，這時全場響起了持久熱烈的掌聲和歡呼聲。這些家伙真聰明，表演完一個節(jié)目就要找訓(xùn)練員獎勵它的食物。接下來該海獅表演了，海獅走起路來大搖大擺的，就像一位大將軍，海獅表演的是海獅之吻，主持人又邀請了一位姑娘上來，這只海獅真是一見鐘情，吻著這位姑娘好長時間才松開。
看完了表演，我們又參觀了中華鱘、水母館。直到夕陽西下，我們才依依不舍地離開海洋館。
在回去的路上，我默默地想：我們應(yīng)攜起手來保護(hù)大自然，讓海水變得更藍(lán)，讓這些可愛的動物有著美好的生活環(huán)境。
簡評：習(xí)作條理清晰，描寫具體生動，尤其是海豚、海獅的表演刻畫入微。結(jié)尾還呼吁大家保護(hù)大自然，真是難能可貴。
海洋作文600字 篇4
今年暑假，我參加了由梅州日報社舉辦的“海洋少年游學(xué)夏令營”。這是我第一次參加夏令營活動，我懷著激動、興奮和忐忑不安的心情離開了爸爸媽媽，和營友們坐車來到了福建省，開始了我們六天五夜的“海洋之旅”。
在這次夏令營活動中，我們先后參觀了博物館、科技館、海洋標(biāo)本館、植物園，瀏覽了愛國華僑陳嘉庚創(chuàng)辦的兩所大學(xué)——集美大學(xué)和廈門大學(xué)，還去了廈門的鼓浪嶼和東山島的金鑾灣，不僅增長了見識，也體會到了離開父母獨立生活的滋味。在豐富多彩的夏令營活動中，給我印象最深刻的是在鼓浪嶼的“搶奪海上明珠”拓展活動。
“搶奪海上明珠”活動是以小組為單位完成任務(wù)表上的三大任務(wù)。一開始，我們小組的所有成員都信心滿滿，任務(wù)的進(jìn)度也很順利�？墒钱�(dāng)我們做到最后一項任務(wù)——“尋找外國人并與他合影”時，我們犯難了，鼓浪嶼那么大，我們?nèi)ツ睦镎彝鈬搜�？我們開始有點氣餒，隊伍也停滯不前。后來我們的指導(dǎo)老師周老師告訴我們，可以到人多的地方去看一看，我們立即到海邊去找�？烧伊艘簧衔�，任務(wù)的時間已經(jīng)結(jié)束了，還是沒有找到外國人。我們非常喪氣。別的組都能完成任務(wù)，我們組卻沒有完成。周老師說我們這組沒能完成任務(wù)的原因主要是不夠團(tuán)結(jié)，有些隊員壓根就沒參與，還有就是方法不對，我們應(yīng)該邊走邊找，要團(tuán)結(jié)大家一起去找，想到合適的方法才能完成任務(wù)。我們聽了都深有體會。
這次海洋之旅不僅讓我學(xué)到了海洋生物方面的知識，還讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”等許多人生道理，真是不枉此行！
海洋作文600字 篇5
那是一段橫渡黑暗之海，從絕望中尋找希望的旅行。江河之外的海洋果然浩瀚，有一座座生命力強(qiáng)韌得難以置信的群島，見都沒見過的事物，如夢似幻的風(fēng)景。海浪演奏的音樂，時而溫柔寧靜，像是在撫平我心中涌起的千頭萬緒；時而又慷慨激昂，像是要撕裂我的意志，嘲笑我的膽怯。就在這樣暗潮洶涌的暴風(fēng)雨之中，我被一艘小船搭救，那艘小船不停為我打氣說："你看不見那道光嗎？"那艘不可思議的小船，即使身處黑暗也不會迷失方向，就像在跳躍般的，越過了大風(fēng)大浪。即使遇到大浪，船頭還是筆直向前，遇到逆風(fēng)也不調(diào)頭。然后，指著前方對我說："瞧，有光喲１。
夢想在海上，在大海的盡頭，天空的彼方，人們把那里叫做海天相接的地方。年少的我們懷揣著各自的夢想，信心滿滿準(zhǔn)備出航。但有人卻并不了解大海的可怕與絕望。那里曾掩埋了多少鮮活年輕的生命，也掩埋了多少壯志未酬的璀璨夢想。你會害怕么？你會退后么？還是迎著風(fēng)，站在浪尖上。
追求夢想的過程，就像一個冗長的夢，或是歡欣，或是悲傷。得到了又再次追求；失敗了還要從頭再來。你有面對失敗的勇氣么，你有反復(fù)斗爭的決心么？還只是蜷縮在自己內(nèi)心世界陰暗的角落，一味逃避，一味膽怯，卻也泯滅了光亮。
那些堅毅著的少年，此時在我們眼前的背影竟朦朧了起來，是夢想凝聚了他們，還是他們鍛造了夢想？我們不曾知曉，但能明了，海上亦是戰(zhàn)場，惟有努力去拼搏，才會漸漸靠近那光彩奪目的夢想。
我悄悄扣問自己的心房，是否里面還滿載著夢想；我輕輕打開百寶箱，讓我回憶起年少時的希望。那時那地，我還在回想。回想曾經(jīng)的豪言壯語，回想立誓那天的冉冉霞光。然而此時此刻，我卻在彷徨。彷徨于現(xiàn)實的絕望，彷徨于未來的.幻想。啊，夢想的光芒啊，請照耀著我，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再回想，不再彷徨。只為了那美好的愿望，踏上夢想的彼岸，去找我的寶藏，讓我與你攜手同行，揚帆起航！
海洋作文600字 篇6
我的老家在溫嶺，寒假一段時間，我居住在海邊。我愛故鄉(xiāng)，因為我更愛那藍(lán)色的海洋。
在浩瀚無邊的大海里，蘊(yùn)藏著豐富的自然資源�；氐胶贾�，我還記得那個看海的日子。
雖說冬天不怎么適宜看那一見就清涼的藍(lán)色的海洋和金色的沙灘，但我平生第一次見海，未免也抵擋不住我那幼小而又激動萬分的心靈。
下午，我們來到溫嶺市的一個“洞下”沙灘。天色不怎么好，但隱隱約約的朦朧之中，透露出一絲絲明亮而又通紅的光線。遠(yuǎn)處的一切又是那么朦朧，一望無際的大海似乎已經(jīng)與淡藍(lán)色的天空連成了一片。當(dāng)那波瀾壯闊的大海向我們涌來，細(xì)小而又有力量的浪花拍打在巖石焦上時，我已經(jīng)蠢蠢欲動了，我迫不及待地脫掉鞋和襪，卷起褲腿，露出白白的小腿，歡快地在金色而又軟軟的沙灘上跑來跑去。我小心地走近海灘，清涼的海水慢慢流淌過來，赤著腳漫步，海水從每一根腳趾間流過，我似乎可以聽懂每朵浪花的絮語，那里有海的歡笑，也有海的哭泣。在走近些，把腳裸完全浸在海中，聽著海浪嘩嘩地響，我俯下腰，把臉浸入海中，任憑海水把我的臉輕輕搖動，幫我的小腳丫子撓撓癢。海水浸濕我的臉頰，潤澤我的面龐。面對大海，沒有了我生活中的喧囂，沒有了往日的憂煩，有的只是超然和平靜。啊!這一切都是那么夢幻!這一層海水已經(jīng)不滿足于我了，我嘗試著越往里走，越走越深。突然，一陣大浪向我涌來，那么得洶涌澎湃，兇猛。但我一點兒也不害怕，反而閉起雙眼，張開手臂，感受著海水對我的親切。我的心激動起來，好像無窮的力量注入了我的生命，使我感到充實。
天色漸漸暗了下去，我望著那片使我忘記一切煩惱的藍(lán)色的海洋，依依不舍地離開了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。走時，大海依舊潮漲潮落，永不停歇，生生不息。
啊，我愛這片藍(lán)色的海洋!
海洋作文600字 篇7
“女兒，快快起床。”媽媽一大早就響起了大喇叭�！案墒裁囱�！”我伸著懶腰，打著哈欠說。“去海洋世界了。”說罷，媽媽像魔術(shù)師把門票在我眼前晃了晃�！疤昧�！”我立刻從被窩里跳出來。
經(jīng)過一個多小時車程，我們終于來到了海洋世界。我和弟弟像兩支離弦的箭一樣向海洋世界飛去。
我們先來到了水族館。各種各樣的海洋生物映入我的眼簾，它們形態(tài)各異：有渾身軟乎乎、滑溜溜的章魚，圓鼓鼓的身體上長著八只細(xì)長的腳；有像一個個熱氣球般膨脹起來的水母，一伸一縮漫無目的地游動；有穿著五彩繽紛的花衣裳的各種小魚，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的，五彩斑斕，美麗極了。讓我感到最有趣的是展開“翅膀”飛翔的魔鬼魚。魔鬼魚又叫鰩，身子像一把大扇子，拖著一條長長細(xì)細(xì)的尾巴，從我們的頭頂上游過。我仿佛看見它們露出憨態(tài)可掬的笑容，好像在搶鏡拍照呢！
出了水族館，我們來到了海豚館。胖乎乎的海豚歡歡閃亮登場了。它表演的節(jié)目是轉(zhuǎn)呼啦圈。不要看它身大腰圓的，但動作十分靈活。海豚歡歡瘋狂地扭動腦袋，像撥浪鼓一樣不停地擺動著，呼啦圈也跟著像龍卷風(fēng)一樣轉(zhuǎn)動起來。場內(nèi)響起了熱烈的掌聲，歡呼聲此起彼伏。我正看得入迷，只覺得眼前一晃，馴養(yǎng)師快速跳入水中，海豚歡歡也跟著潛入水中。它們在干什么呢？我納悶著。這時，歡歡用身體托起馴養(yǎng)師在水中疾速遨游，水面頓時飛珠濺玉。這時，馴養(yǎng)師像一位威武的水上騎士，又像一位瀟灑的海上將軍，坐在他的良駒上凱旋。四濺的水花好像在祝賀他們：你們成功了！你們真棒！觀眾們使勁地鼓掌，把手都拍麻了。
不知不覺暮色降臨了，我們依依不舍地踏上歸程，海豚精彩絕倫的表演還在我的腦海里縈繞！難忘的海洋世界之旅，我永遠(yuǎn)不會忘記！
海洋作文600字 篇8
今年春節(jié)，我們?nèi)胰ハ愀勐糜�，我們�(nèi)チ撕Ｑ蠊珗@游玩。那是一個臨山面海的游樂園，有長長的纜車、有趣味十足的海豚表演，還有千奇百怪的魚類。
我們先去乘坐了登山纜車，它不斷地向空中上升，蔚藍(lán)的大海、繁忙的碼頭紛紛映入眼簾，讓人仿佛在大海上飛翔，我們在上面拍照、歡笑，開心極了！
到達(dá)山頂后，我們一個接一個地玩了好多游樂項目，當(dāng)路過一個叫“激流勇進(jìn)”的游樂項目時，看到是要坐在船里越過一個一個的坡，我本能地離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒想到老爸說：“這個有趣！我們?nèi)ネ嬉幌掳�！”“爸爸，我怕坐這個，玩另外的吧？”哪知，老爸竟使出必殺技——激將法：“不敢去？膽子這么小呀？”被這么一激，我硬著頭皮走了進(jìn)去。
等我們坐上船后，船就開動了。沒多久，船就駛?cè)肓艘粋�黑漆漆的山洞。突然，“哐當(dāng)”一聲，船上了一個傳送帶。我害怕極了，緊張得動都不敢動。等我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是一個很小的坡。剛恢復(fù)平靜，一個高達(dá)七米的大坡突然出現(xiàn)在我們面前，傳送帶轟轟地響了起來，船被送到了最高點。這一刻，時間仿佛停止了一般，我只聽到自己心跳的聲音。突然，船飛快地沖了下去，我的心頓時糾了起來。心想：算了，管它有多危險，克服一下吧！我閉上眼睛，靜靜地等待著船停下來。此時，耳邊是“呼呼”的風(fēng)聲，身體一直往下落。
不一會兒，船終于到了終點。“下船吧！”爸爸拍著我的肩。我睜開眼睛，看了一下身上的衣服，一點兒也沒濕，根本沒有想象的那么可怕，我非但不覺得害怕，反而覺得挺好玩的。
這次的經(jīng)歷讓我很難忘！
海洋作文600字 篇9
今天是我們東北自駕游的第一天，我們來到了大連老虎灘海洋公園。其實，大連老虎灘海洋公園內(nèi)不止一個建筑物呢！這里有非常多的景點：極地館、海獸館、珊瑚館、鯨豚互動廣場、歡樂劇場、藍(lán)灣開心島、群虎雕塑，還有全國最長的跨�？罩兴鞯肋B接全國最大的半自然狀態(tài)的人工鳥籠——鳥語林。
我們先去了鯨豚互動廣場，先出場的是兩只白鯨“海娃”，它們繞著池子翻滾地游了一圈，用它們的鰭向觀眾招招手后就游回去了，它們還需要一兩個月的訓(xùn)練后才能出來表演呢！ 第二個出場的是三只海豚，它們先后表演了跳高、頂球、倒立、做算術(shù)、蒙眼撿環(huán)等等。你知道嗎？海豚能在水中蒙眼撿環(huán)是因為它能發(fā)出一種超聲波，這種超聲波由它的嘴巴發(fā)出，遇到障礙物就會反彈回來被它的耳朵聽到，這樣海豚就能定位物體并準(zhǔn)確地找到它。
我最喜歡的是海獸館。在海獸館里我們可以用小魚喂海獅，那些海獅好像怎么吃都吃不飽的樣子，導(dǎo)游告訴我們海獅一天要吃幾十公斤的魚，這些小魚哪能喂得飽它呀！ 我也拿了一些魚去喂海獅，我用夾子把魚吊在空中，突然一頭海獅像箭一樣地游了過來，騰空跳起把魚從我手里拽跑了，我嚇了一大跳。第二次，我用夾子把魚夾得非常高，超過了我的頭頂，不一會兒在我周圍就聚集了好多海獅，它們躍躍欲試地跳起來試圖吃到魚，最后我實在忍不住了，便用夾子把魚拋到遠(yuǎn)處，馬上那些海獅都爭先恐后地游去，生怕自己搶不到魚……
時間過得真快��！眨眼間一上午就過去了，我們該走了，雖然沒有游玩所有的館，但是我仍然很開心，大連老虎灘海洋公園真好玩啊，明年暑假我一定要再來一次！
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