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      2. 海洋作文600字

        時(shí)間:2022-02-23 17:37:29 海洋 我要投稿

        【實(shí)用】海洋作文600字匯總7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的海洋作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】海洋作文600字匯總7篇

        海洋作文600字 篇1

          隨著地球氣溫的上升,冰川不斷地融化,上升的海平面不得不淹沒大多數(shù)沿海城市,在幾萬(wàn)年后的某一天,最后一塊陸地也將消失,地球?qū)⒅匦禄氐?0億年前的樣子,一片汪洋。那么,幸存的人類失去了家園,將生活在哪里?別擔(dān)心,科學(xué)家們已在災(zāi)難來(lái)臨前,為我們?cè)O(shè)計(jì)好了未來(lái)的海洋家園,一部分人生活在海底,另一部分人生活在海面上。海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的泡泡房組成,牢牢地固定在海底,不會(huì)隨著洋流而移動(dòng),每一個(gè)泡泡房之間都有巨大的管道連接,像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們?nèi)粘I畹囊磺卸几郧皼]有太大的變化,農(nóng)作物采用無(wú)土栽培,人類呼吸的是植物釋放出的氧氣,植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽(yáng)能為主要能源,“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源。“海水淡化裝置”為我們提供每天需要的淡水。通過(guò)“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”,人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光,就是你家的后花園。

          如果有一天,你想享受真正的陽(yáng)光,那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧!蔚藍(lán)色的海面上,漂浮著一座座巨大的城堡,底部用特殊材料拴在海面下的山頂上,除了地下是海水外,別的地方和陸地沒什么區(qū)別,花園里依舊鳥語(yǔ)花香、綠樹成陰,城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機(jī)、氣墊船,因?yàn)橐馐鼙群5壮鞘懈佣嗟臑?zāi)害,如風(fēng)暴、海嘯等,所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置,在災(zāi)難來(lái)臨前,每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起,形成一個(gè)龐大的“城堡群”抵擋災(zāi)難。城堡獨(dú)特的動(dòng)力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。這只是一幅奇妙的設(shè)計(jì)藍(lán)圖,如果我們珍惜地球給予我們的一切,而不是一味地索取和傷害她,未來(lái)的海洋家園就不會(huì)有出現(xiàn)的一天。

        海洋作文600字 篇2

          今天,我們一家和舅舅一家準(zhǔn)備去蘇州樂(lè)園玩。在買門票時(shí),售票員對(duì)我們講,今天有臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò),所有室外的游樂(lè)項(xiàng)目都停了,只有室內(nèi)項(xiàng)目了。舅媽一聽, 說(shuō):“那就不在這兒玩了,因?yàn)槭彝忭?xiàng)目是最有吸引力的,我們換個(gè)地方玩吧!”說(shuō)完我們就走了,可是我的弟弟卻在要走的時(shí)候差點(diǎn)哭了,這點(diǎn)可是所有人都沒有 發(fā)現(xiàn)的噢!

          接下來(lái),我們?nèi)チ撕Q箴^。海洋館真大。”饶暇┑暮Q箴^大多了。我和弟弟快速地跑到門口,出了一身汗,但是一進(jìn)到館內(nèi),就感到絲 絲涼意。這里魚的種類很多,大都是我沒有見過(guò)的,什么“黑魔鬼”、“黑白刀”、“卡通魚”,還有一種魚長(zhǎng)得非常漂高,身上像穿了一件漂亮的裙子,裙子上還 有飄帶,但是它的身上有劇毒,以后你碰到這種魚,可千萬(wàn)要小心呀,不要讓它扎到你。

          我在海洋館里發(fā)現(xiàn)了一種用激光全息技術(shù)制造的一種虛幻的漂亮魚,它差點(diǎn)欺騙了我的眼睛,我和弟弟試著去捉它,可總是捉不到,最后還是爸爸幫我們解開了這個(gè)謎底。

          在海洋館里游玩的最后一個(gè)項(xiàng)目就是看海豚表演,這次我真是大開眼界,沒想到看上去動(dòng)作緩慢的海豚,表演起節(jié)目來(lái)不但動(dòng)作靈活,頭腦還非常聰明呢!主持人告訴 我們海豚的智商相當(dāng)于一歲小孩的智力,我們出了五以內(nèi)的算術(shù)題給海豚算,它們真的都算對(duì)了。我看得最過(guò)隱的要算是小海豚帶著它的馴練員表演的空中飛人和凌 空飛躍節(jié)目,很刺激。我還被邀請(qǐng)上臺(tái)表演學(xué)海豚的叫聲了呢。

          游玩結(jié)束后,我們才戀戀不舍地離開了。我真希望下次還能再來(lái)玩!

        海洋作文600字 篇3

          一天,“森林之王”老虎吃飽喝足后,正躺在一棵大樹下享受著美美的陽(yáng)光浴,可老虎翻來(lái)覆去怎么也睡不著,就胡思亂想著:我這么厲害,森林里大至羚羊,小至老鼠看見了我都嚇得掉了魂一樣。我想那些水里的那些小東西們聽見了我的聲音肯定就會(huì)嚇暈了吧!那我豈不就又是“海洋之王”了,全世界的動(dòng)物可都是我的盤中餐了!哈!哈!哈!哈!哈……可老虎轉(zhuǎn)念一想,不禁失落了許多:可我連區(qū)區(qū)的小河都不敢走太深,更不談那廣闊無(wú)垠的大海了,哎……

          老虎想著想著,十分不服氣,于是長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了森林附近的一片的大海的.海邊上,毫不猶豫地縱身一躍。正要碰到海面的時(shí)候不知從哪兒冒出了一個(gè)大黑洞,一下子將他給吸進(jìn)去了……

          “砰”老虎著地后,四處望了望,只見他站在一塊凸出的高地上,四周除了水還是水,水里還有不勝枚舉種小魚小蝦,但老虎一個(gè)也不認(rèn)識(shí),因?yàn)樗麤]有來(lái)過(guò)海洋里。老虎瞧見了一些小魚,看到它們還沒有自己的爪子大不禁打起了壞主意——吃了這些小魚。老虎開始行動(dòng)了,他悄無(wú)聲息地從一個(gè)石頭跳到另一個(gè)石頭上,在離那些魚不到半米的地方,飛身一撲,將兩只小魚給抓住,剩下的幾只一齊向遠(yuǎn)處飛快得逃走了。

          “嗷——好久沒有吃過(guò)新的食物了,今天終于讓我逮著了兩個(gè)小東西來(lái)改善一下我的伙食了,哈哈!”老虎張開血盆大嘴準(zhǔn)備吞了兩只魚的時(shí)候,驟然間有成千上萬(wàn)只小魚從四面八方蜂擁而來(lái)。它們?nèi)扛Z到老虎身上,咬老虎,團(tuán)結(jié)力量大呀,它們讓老虎只有招架之力,毫無(wú)還手之力,不一會(huì)兒老虎痛得清水鼻涕都流下來(lái)了!正當(dāng)老虎嗷嗷大叫之際,傳來(lái)了一聲刺耳的鳴叫聲,隨后老虎和其他的海洋生物全部被四周的上個(gè)沖出來(lái)了。老虎朝下一看,只見一只十幾米的龐然大物——藍(lán)鯨,他潛意識(shí)道原來(lái)世界還有比他更讓人聞風(fēng)喪膽的生物啊。

          老虎被噴到岸上后驚魂未定,心想:人外有人,天外有天我的見識(shí)只不過(guò)冰山一角,實(shí)在算不了什么。干什么都要安分守己些好。

        海洋作文600字 篇4

          20xx年,在沈撫交界處,皇家極地海洋世界拔地而起,為撫順增添了一個(gè)“微型”海。它不如大海廣闊,卻把各個(gè)海的精華濃縮在了一個(gè)個(gè)如大海似的,卻比大海美麗的展廳中。

          那是20xx年,我剛剛上學(xué),就有幸目睹了海洋世界的風(fēng)貌。剛一進(jìn)門,我就看見一尊海神波賽東石像,衣服、頭發(fā)的紋理清晰可辨,連面部也與常人差不多!周圍六七個(gè)噴水管不停地趄石像噴射水柱,可水柱都在離石雕三四十厘米處散成小水滴,落入清澈的水池中。

          走進(jìn)海洋世界,周圍幾乎都是蔚藍(lán)色,讓人覺得置身于海中。這里的生物從四五厘米的“微型”生物到體長(zhǎng)接近三米的鯊魚,樣樣俱全。有的喜歡在水中玩耍,有的喜歡在水中穿梭,還有的喜歡“觀賞“外面的風(fēng)景……換句話說(shuō),這里的每一種動(dòng)物都很美。但讓我最難忘的還是企鵝。

          一雙圓溜溜的眼睛,一對(duì)有趣的翅膀,加上白白的肚皮和烏黑光亮還夾雜著紅色色帶的背,湊成了活潑可愛的小企鵝。

          你也許會(huì)問(wèn)了,為什么說(shuō)企鵝有一對(duì)有趣的翅膀呢?有兩個(gè)原因。其一是因?yàn)樗鼖尚〉某岚蚝头蚀T的身軀根本不成比例。至于其二,下面的文章告訴你。

          別看它在陸地上笨拙,一下水就變得靈活,甚至可以說(shuō)“來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤“。我五次搶拍,全部以失敗告終。又有一只企鵝躍入水中,它的翅膀上居然不停的冒著泡泡!泡泡搖晃著越升越高,越來(lái)越大。最后在水面綻開,使水面泛起陣陣波紋。

          20xx年,我再次踏進(jìn)海洋世界的大門。海洋世界已不再是孤零零的一座建筑。因?yàn)椋诠こ獭兰o(jì)叢林和三期工程—海獸城堡已經(jīng)竣工。

          顧名思義,世紀(jì)叢林的重點(diǎn)一定是熱帶雨林里的生物。這并不全對(duì),因?yàn)槿藗冴P(guān)注的是土著人的表演。你看了一定會(huì)覺得很精彩。不信?那你就抽時(shí)間看看吧!

          至于海獸城堡,不是我不想介紹,而是那里太豐富了,我介紹不了。對(duì)了,聽說(shuō)20xx年四期工程—室內(nèi)沙灘沖浪館會(huì)竣工,期待這一天的到來(lái)。

        海洋作文600字 篇5

          廈門晨起的第一縷初光,把映在瞳孔里的景物都變得朦朦朧朧。伸開手掌,感受著手指在陽(yáng)光中穿梭;微微瞇著眼,讓所見的,變得清晰起來(lái);吸入空靈的空氣,好似渾身都舒展開了。窗臺(tái)上的藤蔓,零落了一片柔光;掠過(guò)一只小鳥的影子,啼叫的曲子隨之飄揚(yáng),我們廈門游學(xué)之旅正式開始。

          踏上旅程,細(xì)細(xì)品味,海浪拍打著沿岸,透著一絲微風(fēng),撲面而來(lái)的氣息,久已忘懷。一聲聲鳥鳴,一陣陣清風(fēng),出海捕魚的漁民與海天連成一道優(yōu)美的風(fēng)景線。仰望蔚藍(lán)天空,所有煩心事拋擲腦后;輕拂澎湃海水,沁人心脾;海上沙雕,趣味無(wú)窮。在這海天一色的環(huán)境,開始完成我們的拓展任務(wù)——沙雕。沙雕并不易完成,在炎炎夏日,需要用時(shí)間打磨,無(wú)疑是種挑戰(zhàn)。頂著火辣辣的太陽(yáng),然而同學(xué)們并沒有喊苦喊累,而恰恰相反,正在專心致志地完成任務(wù),豆大的汗珠從臉頰流下,仍然不能阻擋同學(xué)們想要獲勝的心,在我們的不懈努力下,完美的沙雕從我們手中誕生,看到自己的努力并沒有白費(fèi)而喜悅。隨后我們奔向海洋,清涼的海水洗清疲勞,洶涌的海浪聲回蕩在耳邊。

          大家都在海邊玩的不亦樂(lè)乎:撿貝殼的撿貝殼,抓螃蟹的抓螃蟹,玩水的玩水。這時(shí),“一二,一二,一二三”的喊聲吸引了我的注意力,領(lǐng)隊(duì)周老師大喊:“同學(xué)們,大家去看拉網(wǎng)式捕魚啊!”我們頓時(shí)歡呼雀躍,奔跑過(guò)去,在我們?nèi)サ穆飞习l(fā)現(xiàn)許多水母,非?蓯郏(dāng)我們想用手去捉水母時(shí),被領(lǐng)隊(duì)阻止了,并告之此物有輕微毒性,我們只好放棄。我們尋聲來(lái)到捕魚現(xiàn)場(chǎng),被聲勢(shì)浩大的捕魚隊(duì)伍所震撼,對(duì)于我們這些生活在大山的孩子尤為興奮,紛紛投入其中,想親身實(shí)踐。由于我們的加入,捕魚速度似乎比剛才有所提高,好不容易把魚網(wǎng)拉上岸。魚兒在網(wǎng)里活蹦亂跳,看來(lái)這次收獲頗豐,大家開心極了。充滿樂(lè)趣的一天就此落幕。

          我漫步在夕陽(yáng)下,那時(shí)的海邊是霞紅的,浪聲回蕩在我耳邊,我愛大海,也愛這片沙灘,那抹夕陽(yáng),可是美好與天堂的相擁?

        海洋作文600字 篇6

          我們?cè)谏碁┥贤嫠#捌鹨粔K光滑的石頭,一枚漂亮的貝殼,我們時(shí)而凝望大海,一會(huì)兒拾到石子不那么奇特而沮喪。我們充滿好奇,這個(gè)汪洋的大海將是一個(gè)怎樣的世界呢?書籍是一片無(wú)邊無(wú)際大海,讓我們打開智慧之門,在藍(lán)色的海洋中遨游。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)奇特知識(shí)海洋,有許多“珍奇異寶”讓我們打開智慧之門一起探索知識(shí)的海洋,奧妙的海洋知識(shí)世界。

          讓我們踏上海洋之旅一起來(lái)見證吧!我們學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該明白: 書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我們無(wú)數(shù)次與知識(shí)共舞,用辛勤努力與知識(shí)撥打無(wú)數(shù)浪花,浪花兒辛喜若狂,為你每一次的努力而歡欣鼓舞。就這樣我們擁有了快樂(lè)和自信,不斷前進(jìn)。刻苦學(xué)習(xí)。書籍而不讀如廢紙。書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們一步步前行,從前我們不懂,但如今,我們已明白,得以運(yùn)用。這種快樂(lè)與自豪激勵(lì)我們永不放棄,至始至終。我們應(yīng)該:黑發(fā)不知勤學(xué)早。切忽:白首方悔讀書遲。少年不知勤學(xué),老來(lái)方悔讀書遲。少壯不努力,老大徒傷悲。我們也不能像方仲永那樣雖天資聰慧,卻落“敏然眾人矣”我們即使先天聰慧,而后天不學(xué)習(xí),我們也成不了才,不論先天是否聰慧,重在后天學(xué)習(xí)!知識(shí)好像砂石下的泉水,掘的越深,泉水就越清。

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在探索知識(shí)海洋中有許多不足。疑問(wèn)和不解,學(xué)問(wèn)是無(wú)止境的,只要我們“鍥而不舍”發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)反醒,戰(zhàn)勝弱點(diǎn)。困難也要克服,要做意志堅(jiān)強(qiáng)的人,堅(jiān)持不懈向往成功。失敗是成功之母。功夫不負(fù)有心人。相信我們一定會(huì)在奇妙的知識(shí)世界中茁壯成長(zhǎng)讓我們采摘那香噴噴的果實(shí),“果實(shí)”就是力量,讓知識(shí)不斷激勵(lì)我們不斷前進(jìn)!

          這就是知識(shí)的海洋,它告訴我們知識(shí)是一片大海,我們要刻苦學(xué)習(xí),用時(shí)不恨少時(shí)讀書少,老時(shí)不悔少時(shí)不學(xué)習(xí),我們?cè)谔剿髦R(shí)中應(yīng)鍥而不舍,讓我們?yōu)樘剿髦R(shí)不斷前進(jìn),在藍(lán)色的天空下,藍(lán)色的知識(shí)海洋中不斷前進(jìn),勇往直前!

        海洋作文600字 篇7

          小朋友,你們?nèi)ミ^(guò)北極和南極嗎?你們親眼看到過(guò)北極的北極熊和南極的企鵝嗎?也許,你們沒有去過(guò)北極和南極,也沒有親眼看過(guò)北極熊和企鵝。嘿嘿,其實(shí)我也沒去過(guò)北極和南極,不過(guò)我親眼見過(guò)這兩種可愛的動(dòng)物哦!不信的話,就跟我來(lái),我?guī)銈內(nèi)ピ蹅兂啥嫉臉O地海洋公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一起去看看它們吧。

          我們先去看北極熊,北極熊長(zhǎng)的肥頭肥腦,有尖尖的嘴巴和小小的耳朵。另外,北極熊長(zhǎng)著厚厚的毛,毛是中空的,里面有小小的管子,這樣才能保暖,在北極不被凍著?炜矗睒O熊這時(shí)正在水里跟一個(gè)車輪玩游戲,四只爪子靈活地在水中游動(dòng)的時(shí)候就像是船槳。

          接著我們?nèi)タ雌簌Z,企鵝有白白胖胖的肚子,身上還穿了一件黑色的“燕尾服”。企鵝館里的企鵝有的在懶洋洋地睡著大覺,有的在冰地上搖搖擺擺的走來(lái)走去,還有的在水池里快活的游來(lái)游去。企鵝游泳的速度很快,就像離弦的箭一樣!可愛的企鵝們看到我們正在給它們打招呼,于是也有禮貌過(guò)來(lái)給我們打招呼,它們可真是講文明懂禮貌的“乖娃娃”。“パ,快看呀,有一只企鵝站在冰地上東張西望,結(jié)果沒站穩(wěn),滑進(jìn)水里了,太搞笑了!講解員姐姐告訴我們:頭上有像雞冠一樣的企鵝是鳳冠企鵝。個(gè)頭最大,肚子上還有黃顏色的是帝企鵝。

          最后,我們?cè)偃タ春O螅O笥袃深w白白的象牙,跟陸地上的大象有些相似,所以人們把它叫做海象。海象在水里可以很靈活的活動(dòng),一會(huì)兒露出水面,一會(huì)兒又鉆進(jìn)水里;海象在水里游來(lái)游去,一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒又蝶泳,有時(shí)候海象鉆出水面,會(huì)轉(zhuǎn)一圈再鉆進(jìn)水里。所以,我覺得應(yīng)該頒發(fā)“優(yōu)秀水上運(yùn)動(dòng)員”的證書給海象。

          除了可愛的北極熊、企鵝和海象之外,成都極地海洋公園還有海龜、鯨魚、鯊魚等動(dòng)物供我們觀賞,真是太有趣了!難道你不想來(lái)看看嗎?

          小朋友,你們已經(jīng)知道企鵝和北極熊長(zhǎng)什么樣子了吧?如果你們想進(jìn)一步了解它們,歡迎你們到我的家鄉(xiāng)成都來(lái)做客,到時(shí)候我一定陪你去成都極地海洋世界好好地觀賞一番!

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