海洋作文400字

有關(guān)海洋作文400字合集八篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的海洋作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

海洋作文400字 篇1

　　今天是我和同學們特別興奮的日子，因為我們要去動物園春游了。早早起來坐上大巴車，很快就到了動物園。走在刻著小魚和海豚的小路上，心里別提多美了。

　　我們先去的海洋館，海洋館里面有一個大水池，大水池里面有很多的大紅魚和大白魚，很多同學都在不停的給它們拍照。我們一邊觀看一邊記錄著，看見了很多的魚缸，有紅龍魚缸，紅蘋果魚缸，地圖魚缸……

　　有一個水池里面有一種海星叫面包海星，看起來還真像面包��！還有娃娃魚，講解牌上說：“它叫起來就像小娃娃的聲音一樣，所以才起名叫了娃娃魚呢”。還有彩虹魚，它是一種非常美麗的魚，它身上的顏色就像天邊的彩虹一樣。最有意思的魚就要數(shù)小丑魚了，因為它看上去就像小丑的紅鼻子一樣可愛，眼睛周圍還有一點淡淡的黃色，尾巴還從紅色逐漸變成了桔色，很是好玩。

　　我們又去了海洋劇場，那里的海豚表演馬上要開始了，三只小海豚跳入水中，三位指導(dǎo)員指揮著三只小海豚為觀眾表演各種各樣優(yōu)美的舞蹈。它們一會躍出水面，濺起了許多的小水珠，一會又比賽游泳，爭先恐后的，可愛極了。

　　這次的參觀讓我懂得了許多道理，也認識了很多從前不認識的動物，更重要的是在開心的游玩中我收獲了很多知識。

海洋作文400字 篇2

　　知識似乎是一個很抽象的物體，但它確實是個好東西。它決定了一個人的文化素養(yǎng)和文化水平。

　　小的時候，我們在幼兒園里，老師教我們一些簡單的數(shù)字。例如1+1=2……那時候我們只知道這叫知識卻不懂它到底是什么。

　　上了小學，才明白什么是知識，老師上課曾講解過這個詞的意思。知識是一種能讓人學會事理、明白道理的東西。

　　知識，究竟是什么？

　　上了中學，才明白，知識讓你插上理想的翅膀，知識讓你駕上通達彼岸的輕舟，知識讓你掌握改變命運的鑰匙。

　　知識能給人帶來無窮的歡樂。清晨，我懷著一顆愉悅的心踏上去那神圣的學堂的路。在那個神圣的地方，我可以學到很多知識。知識是無窮無盡的，但我可以在知識的海洋里自由的穿行。

　　在知識的領(lǐng)域里，我可以無限地徜徉。就比如說，在數(shù)學這塊知識領(lǐng)域上吧，它很寬廣，也許你花了半個小時的時間卻只做了別人五分鐘的題目，但你心中的那種成功感和喜悅感卻絲毫不會減少。這就是知識給你帶來的成功和喜悅。

　　9年了，知識一直緊跟著我。從小學到現(xiàn)在，我已成長了9歲，是在知識的海洋里成長的，海水也把我身上的自私心，不懂事洗禮掉了，知識的魔力就是這樣的偉大，這樣的神圣。

　　在知識的海洋里穿行，我感覺得到快樂。那象征著一種成功的喜悅，象征著一個無知少年到成熟青年的一次蛻變。

海洋作文400字 篇3

　　“起床啦，抓緊時間穿衣服”。母親一聲怒吼擊碎了我那甜美的夢。

　　我伸手抓住被子，蒙上了頭，不情愿地說：“十秒鐘，十秒鐘我就起床，行了吧。”

　　母親重重地拍了一下桌子，那聲音足以嚇咆窗外的鳥兒。

　　我慢吞吞地穿上衣服，朝著母親的方向小聲地說了句“控！制！狂！”

　　母親控制我的一切。從每天早上必須五點四十起床讀書，早餐必須一個雞蛋，中午必喝營養(yǎng)粥，到晚餐必須少吃肉。她就像一位歷盡無數(shù)險灘的船長，鎮(zhèn)定自若地操控著我這艘迷茫的小船。

　　我也不是沒有過反抗。可每次反抗，母親總會用她那雙猛虎般的眼神盯著我說：“再這樣，給你好看！”

　　我用自己的壓歲錢買了個二胡，母親支持我練二胡，給我報了學校的民樂校本課。每次母親吼我，我都會拿起我的二胡拉上幾曲，感覺只有二胡才能讓我心情舒暢，讓我有片刻自由的時光！

　　要不是那一次的演出，我可能還在為如何獲得片刻自由而迷茫。

　　那一次，學校民樂隊演出。我參加了二胡組表演，演出很成功。表演結(jié)束我走下舞臺，感覺有人拍了我肩膀一下，一個熟悉的`聲音在耳邊響起“很好，拉得很棒！”原來母親來看我演出了。

　　母親一邊用溫暖的笑容看著我，一邊為我豎起了大拇指。我甚至看到了母親的眼中有晶瑩的淚花在閃爍。

　　母親輕輕地摸著我的頭，說：“相信自己，堅信自己的目標�！�

　　那一刻，我好像重新認識了她。她只想讓我這艘小船能夠駛向真正的海！

海洋作文400字 篇4

　　在書的海洋中，我們就像一條小魚，書中的知識，我們就算學到老都學不完。

　　記得在書上看到過高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話，“讀書就像饑餓的人撲在一塊面包上�！币虼耍�我覺得我就像是一個三天沒吃到東西的人突然看到一塊香噴噴的面包一樣。

　　書分為多種，比如說童話書，故事書，作文書，故事與作文結(jié)合起來的書……但是，我覺得我還是比較喜歡故事書與作文書。書上知識使我們受益匪淺，古人說；“書中自有黃金屋�！蔽覀儜�(yīng)該去探究書中那寶貴的黃金。

　　我們應(yīng)該明白這樣的的一個道理“水滴石穿———非一日之功”，意思是水滴要想把石頭穿透并非一天就能完事那么簡單，就如我們讀書一樣，必須天天讀書，日積月累才能學到書中的知識，不能半途而廢。

　　書中有很多很多知識需要我們學習，你想要看書并非一眼就看過去，我們必須讀一頁體會其中講了什么，讓我們明白了一個什么樣的道理。書的海洋里一條魚就像一個字，不能夠小看一個字它的作用是很大很大的，有了它，這篇文章就才能完美，我們不可能缺斤短兩的讀書，因為這樣根本讀不好書。

　　書的境界，我們還需要一點一點的研究它們，要懂得它們其中包含的內(nèi)容與意思，“書是人類進步的階梯”。書就像我們的朋友，在我們有困難的時候，便會像朋友一樣救助。書伴我成長，也讓我體會到腹中那美味的食物。

　　飛向書的海洋，尋找海洋中的寶藏吧，書讓我們解決成長中的一切難題，書永遠和我們一起成長。

海洋作文400字 篇5

　　曾經(jīng)有一位荷蘭人說：“在海上人們首先想到的是深淵�！比欢�，讀罷《走向海洋》這本書，我對這句話有了新看法。

　　海洋的氣息純潔而健康。茫茫大海，人跡罕至，但你卻感覺不到孤獨，因為海中有許多生命的顫動，海是有生命的，它里面有礦物界、植物界和動物界。海洋不僅蘊藏著大量的生物資源和礦藏，還有取之不竭的寶藏。讓你絲毫不會感到深淵的可怕。

　　在海洋上，有著許多精彩激烈的戰(zhàn)爭。就拿我們的中華民族來說吧，英雄們捍衛(wèi)祖國疆土。鄧世昌堅持到最后，最終沉到滾滾波濤之中，給甲午戰(zhàn)爭畫上了慘痛的句號，但他的精神卻是可貴的。還有鄭成功的英雄事跡，使人慨嘆不已。這些都是海上的英雄，是我們民族的英雄！如果你凝視著吞噬了我們民族英雄的大海，你還會覺得可怕嗎？不！你一定會怒火中燒，去痛恨敵人。

　　海洋占據(jù)地球約十分之七的面積，里面的奇珍異寶數(shù)不勝數(shù)，就看人類如何去開發(fā)利用這一大海的資源了。我相信，隨著科學的發(fā)展，人們一定能夠在人跡罕至的地方進行令人難以置信的探險，并能自由出入海洋。有朝一日，人們一定會為充滿詩情畫意的大海感到驚奇，為大自然的神奇嗟嘆不已！

海洋作文400字 篇6

　　昨天，爸爸和媽媽帶我去海洋館了，讓我來說下在海洋館里的所見所聞吧！

　　進了海洋館，我們慢慢的欣賞著這些可愛的海洋動物。走了一會，我看到一個牌子，上面寫著：208度海底遂道，我心里就納悶了：這是什么意思呢？于是，我的心里就懷著這個問題進了海底遂道。

　　進了海底遂道，我才明白，原來海底遂道就是水下的遂道呀！ 208是遂道在下面的弧度。進了遂道我就看見了只白色的家伙和一群黃色的家伙向一只巨大的海龜沖了過去，一看介紹，原來，它們是鯊魚一族的白鰭鯊和檸檬鯊呀！這時，一只黑不溜鰍東西游了過來，再一看介紹，原來它的名字叫鰩��！其中，我最喜歡的是斑紋鯊了，它長的小巧玲瓏，身上還有許多斑紋，十分美麗。

　　之后我們又去了七彩水母宮。一開始，我們看到了一只只小巧玲瓏的櫻花水母，又見到了兇狠的太平洋水母，之后看到的是一種個頭最小但最可愛的水母，有的像黑木、 有的像小蘑菇…… 在變換著的燈光照射下五彩繽紛的，十分惹人喜愛。

　　緊接著，我們又去了海洋生物標本館，海洋劇場…… 可時間不是無限的，我們也只好戀戀不舍地離開了。

海洋作文400字 篇7

　　今天早上，我們一家人一起來到海洋世界游玩。

　　我們先在一樓看了美人魚表演�！懊廊唆~”很漂亮，表演很精彩。接著我們又參觀了海底隧道。我看見了兇猛巨大的鯊魚，老壽星大海龜，稀奇古怪的魔鬼魚，形狀各異的珊瑚叢，聞所未聞的海龍，上下跳動的竹刀魚，還有萌萌的小丑魚……我還喂了海龜。我買了一盤小魚用夾子夾起一塊，投放到水里，海龜們便紛紛朝我這邊游來。其中有一只最大的海龜轉(zhuǎn)眼就游到了我身邊，張開大嘴一口就把小魚吞下了肚。其他的海龜也擠到我身邊，你爭我搶的吃得可歡了。不過一會兒，盤里的小魚就空了，我還想再喂一次，可惜媽媽不贊同。

　　我又來到了二樓，這里是一個水母世界。我們興致勃勃地參觀了五顏六色，各式各樣，大小不同的水母。有的像水中的降落傘，盡情地表演；有的像長長的絲帶，飄來飄去；有的像蛋黃，真想咬一口；還有的像水中的精靈，閃閃發(fā)光……我真想用手摸摸它們呀！不過媽媽說水母是有毒的，有些還會放電呢！我趕緊縮回了手。

　　參觀了這么多的海洋動物，這真是快樂的一天��！

海洋作文400字 篇8

　　“哇！太棒了！我終于可以去海洋世界了！”當我聽到父親說要帶我去海洋世界的時候，我高興的大叫起來。

　　我們來到水族館，沿著隧道來到水底�！巴�！好多魚！”忍不住說，水下就像一個真正的海洋，有珊瑚，有小魚，有大魚……水里的小魚，像海藻。他們聚集在一起尋找食物！它們穿在巖石里，在草叢中自由游動。這個時候我真的很想變成一條小魚，和它們一起玩，一起找吃的。一整天都很開心，但是我有一個更重要的任務(wù)：學習，所以我現(xiàn)在必須努力學習！我們一步一步走向大海。穿過五彩繽紛的海洋，我們來到了海馬窩，海馬們一個個躲在珊瑚叢中。

　　似乎小女孩拒絕出來見客人，而有些則大膽地在我們面前展示自己的美麗。我以為海馬和鯊魚一樣大，遇到敵人我會和它們競爭。怎么也想不到海馬有鉛筆那么長，還那么可愛！把他的魚一條一條的加進去，很搞笑。我想如果我的魚缸里有小海馬就好了。一定有很多孩子來我家玩。見過小的，要看看大的。我們慢慢走進鯊魚谷。

　　鯊魚迎面撲來，把我們嚇得魂飛魄散，連冷汗都出來了。幸好我們提前做好了心理準備，不然我早就被可怕的鯊魚嚇呆了。有幾種鯊魚，如大白鯊和扁鯊.大白鯊那么大，至少和我一樣長，一口就能把我吃掉。當時真的很怕那些可怕的鯊魚從厚厚的玻璃里沖出來，就想著趕緊離開鯊魚谷。然后我們又來了：珊瑚世界、蝙蝠魚峽谷、海洋母親叢林.“媽媽，我們下次一定再來！"“好！”我們剛剛離開這片美麗的海洋。

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