書的海洋作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的書的海洋作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書的海洋作文 篇1
今天吃過晚飯,媽媽帶我到新華書城看看書。
當(dāng)我走進(jìn)大門的那一刻,一支支精美的鋼筆,一個個精致的模,一個個可愛的玩具小狗,還有一本本名著映入我的眼簾。書城的一樓可以用“豪華"來形容,這里一定藏著很多的知識!我看了好一會,便上二樓了。二樓擺滿了書,不過有一個角落在賣吃的,我走到擺著《尋寶記》的書架旁,看見展出的《尋寶記》有浙江的、上海的、湖南的……各種各樣的《尋寶記》,這一層有很多我喜歡的書籍。我連忙跑向三樓,去看看三樓都有些什么書。呀!都是一些教科書,小學(xué)、初中、高中各個年級段的。
走完一圈,我還是決定回到二樓《尋寶記》旁,去看我最想看的《遼寧尋寶記》,我找到這本書就坐下來津津有味地看了起來,我看的里面的內(nèi)容,非常入迷就仿佛身臨其境,當(dāng)我看到十幾只神獸在打一只神獸時,我真替它捏了一把汗,只見那只神獸,輕輕一拻手指就打敗了十幾只神獸,獲得了勝利,可馬上又有一只神獸來加入戰(zhàn)斗。這時媽媽叫道:“劉昊澤,回家了"。我才回過神來,可我還沒看完,我告訴媽媽我想再看一會,我想看完,媽媽同意我看完才回家。
新華書城就是知識的海洋,為我們提供知識!
書的海洋作文 篇2
古人云:書是知識的海洋,在這無邊無際的海洋里你可以自由自在的遨游。但也可能沉沒于海洋之中。你可以把一切困難當(dāng)做游戲,快樂的度過;但如果不能正確面對,就可能像不會水的人掉在海里,越落越深。
在海里自在遨游的人,困難對于他們來說,就像劃著小船在平靜的湖里嬉戲,而海鷗一路為他們歌唱,海浪與他們打鬧,他們一路相伴,一路嬉戲,真快樂。
沉于海底的人,困難對他們來說那就是致命的。我就是一個沉于海底的人,讓我來給你們來說說我面對書的感受吧!當(dāng)我面對書的時候,猶如巨大的海浪將我打翻,海鷗的身影完全遮住了我的陽光,一個接一個的巨浪,將我一次又一次的拋起,又把我一次又一次的摔下。海鷗在上空不斷盤旋,不斷叫喊著,使我頭暈?zāi)垦。我是一位學(xué)生,面對書是我每天必做的事,可是每當(dāng)我面對書時就頭昏腦脹。這樣的學(xué)習(xí),有效果嗎?肯定是沒有的。我的學(xué)習(xí)成績也就可想而知了。這時的我就在不停往海底深處沉沒。海底沒有一絲陽光,沒有生機(jī)。渺小無助,孤獨(dú)的我已經(jīng)無力向上游了。甚至有想過海底就海底吧!游不了了。想想當(dāng)一個人失去信心,失去理想的時候,如果不能讓他再次找回信心,那么他也就只能這樣了。這時,老師、父母,就應(yīng)該幫助孩子,給他們鼓勵,讓他們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。朋友在這時,也是黑暗中的一縷陽光,能照亮他們的心田。我真的很幸運(yùn),在我的身邊,不管是老師父母,還是朋友,都在用真誠的心在感化我,在激勵我。他們說世上沒有笨的人,相信自己你一定行。在他們的鼓勵下,心里的聲音告訴我,不管怎樣我也不能破罐破摔。至少自己不能騙自己,自己一定要努力,才不算白活,我努力向上游,我一定能浮上水面,哪怕依然要面對種種的失敗
上天絕不會辜負(fù)努力上進(jìn)的人,我依然在努力,我相信不管有多大的困難等我,我只要堅(jiān)守自己的信念,我一定可以度過。我想告訴所有“海底”的朋友:你們一點(diǎn)要相信自己,想想你的父母,想想你的老師和朋友,他們是多想幫你,如果你自己放棄了自己,那就是沒出息,那就是讓人看不起,我希望我們能一起努力,讓我們一起游向光明吧!
相信有一天,我也能在書的海洋里自由遨游。
書的海洋作文 篇3
在課余時間里,我喜歡看書,經(jīng)?吹萌朊,爸爸給我取了個外號——“書呆子”。
有一次,吃飯前,我在看《小豬唏哩呼嚕》這本書,看著看著,忽然聽見媽媽叫:“妍之,洗手吃飯!”我看書看入迷了,媽媽見我沒有動靜,又催到:“妍之,吃飯了!聽見了嗎?”我還是沒有動靜,不知媽媽催促多少遍。我見媽媽急了,才慢吞吞地一邊捧著書,一邊向廚房走去,(這可不好,走路看書有害眼睛,而且我的視力已經(jīng)下降了!)到了洗手間的門口,那兒剛好有一張桌子,我又把書放在了上面看了起來,媽媽見我不去吃飯,又叫道:“妍之,快點(diǎn),飯都涼啦!”“知道了!”我嘴上應(yīng)著,可手就是不動,腳也不移。過了好一會兒,我才念念不舍地放下書,洗手吃飯。
我喜歡看書,不會在看書的時候浪費(fèi)時間,因?yàn)閶寢寭?dān)心我一直看書,視力會下降,所以在我看書時會定個時間。我要快快地拿出一本書,再快快地走到我的小桌子上,打開“孩視寶”臺燈,認(rèn)認(rèn)真真地看起書來,而不是慢慢地拿出書,慢慢地走起來,要這樣時間早就到了。
我看得書可多了。有引人入勝的《小豬唏哩呼!,有想象奇特的《卡梅拉》,有包含著豐富知識的《十萬個為什么》,有情節(jié)跌宕起伏的《海底兩萬里》,還有充滿探索趣味的《100個科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》……
有的書我都看過3、4遍了,特別是《小豬唏哩呼!,我不是看了3、4次,而是5、6次了。有時我還能把里面的細(xì)節(jié)講給媽媽聽。
書,讓我忘了煩惱,讓增長知識,給我?guī)砹藷o盡的樂趣!你們說,我像不像個“書呆子”呢?
這就是我的課余生活——沉浸在書的海洋里,其樂融融,收獲多多!
書的海洋作文 篇4
寧靜的晌午,院子里,樹蔭下,就著了知了的鳴叫,一張椅子,一本書,一杯水,寧靜的游走于書的世界,,盡情的享受知識的洗禮。
現(xiàn)如今,各類書籍?dāng)?shù)不勝數(shù),恐怖懸疑、都市言情、神仙俠侶等俯拾即是,但更多的人都已“忘”記了文學(xué)類的書籍,大概是認(rèn)為這類書籍讀起來枯燥無味,難以理解吧。因此寧愿沉浸在虛幻縹緲的世界里,也不愿踏入那些記錄著人生哲理,古今歷史的世界中。
閱讀可使人的心性、品質(zhì)得到提高,可使知識得到拓展。都說“讀書破萬卷,下筆如有神,”你閱讀書籍的越多,積累的知識也就越多,懂得的道理也就越多。平常跟別人聊天時,看這個人的談吐、舉止,就可以看出這個人的氣質(zhì),愛看書的人會有一股書香氣息,有文藝范。當(dāng)然我指的是讀好的書,而那些讀“不好的書”的人,整天沉迷在幻想的世界里,幻想著要像書中人物一樣的厲害,一樣的成功,卻不去面對現(xiàn)實(shí),做一些實(shí)際又有意義行動。
如今,身邊的書多到讓自己厭煩,每天面對的教科書、資料書,讓人看得眼花繚亂,也開始讓我心生厭倦。大概是我們身處在這樣的時代,不懂得讀書的重要吧。我們似乎忘記了匡衡鑿壁偷光的故事,無法理解那種對閱讀的熱愛似乎超過了愛他自己的行為。那種刻苦,那種對書籍的強(qiáng)烈渴望,就是一份不畏艱難的恒心與毅力。
閱讀給予我們很多,小時候的童話故事,讓我們對生活充滿著幻想。稍大一點(diǎn),已經(jīng)開始閱讀小說、詩歌,書中的道理,以及對現(xiàn)實(shí)社會的控訴,讓我們不再抱有那種天真的幻想,有的只是對現(xiàn)實(shí)世界的另一種看法。再大一點(diǎn),對書籍的追求又更進(jìn)了一個臺階,閱讀也進(jìn)入到了對內(nèi)涵把握的階段。從書中,知道了從古至今發(fā)生的一些事情,讓我們對這個世界又有了更近一步的了解,更多知道了現(xiàn)實(shí)的殘酷。
書里的世界是絢麗多彩的,但需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去享受、去追逐,他需要的不是蒼白無惑的泛讀,而是有感情的,認(rèn)真的去品,有的人能把書讀“活”了,就是因?yàn)樗褧x成了他自己,真正的走進(jìn)了書的世界。
因此,讓我們把心靜下來。用心走進(jìn)書的世界,享受知識的洗禮,進(jìn)入到書籍世界里的桃桃源。
書的海洋作文 篇5
因?yàn)槟,讓我體會到閱讀的快樂。
讀一年級時,除了學(xué)校的`課本外,我?guī)缀鯖]接觸過別的書了。那時我認(rèn)為書就是要來考試用的。
那年哥哥11歲,他的房間里有許多書。那天,他在靜靜看書,我跑過去吵著他陪我玩。哥哥看書正入迷,根本不搭理我,我就在他周圍轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),他大概覺得很煩,于是遞給我一本封面畫有七個小矮人的書—《格林童話》,說:“給。這本書給你看,不懂的字按你自己的理解讀下去,我是不會告訴你的!蔽覍Ω绺绨缌藗鬼臉,他沒理我。無聊的我坐在椅子上看起了我的第一本課外書。
記得我看到書的目錄中有一篇童話是《小紅帽》,因?yàn)橛變簣@時老師有講過,所以我來了興趣。就在我翻開那頁時,才發(fā)現(xiàn)這本書都是密密麻麻的字,跟老師講的一點(diǎn)都不同,是不是老師講錯了,騙我們的?好奇心引領(lǐng)了我走向了它。仔細(xì)一看,里面人物描寫得比老師講的有趣多了。小紅帽與外婆抵抗狼的經(jīng)過、獵人勇敢救小紅帽與外婆等精彩情節(jié)的描寫讓我猶如身臨其境,我第一次覺得讀書是快樂的。我向哥哥借了《格林童話》,滿心歡喜地回到家,迫不及待地看了起來。
8歲的孩子看書多是看熱鬧,我也不例外。童話里的《白雪公主》讓我認(rèn)識到了王后的惡毒,白雪公主的美麗、天真,小矮人的善良,魔鏡的神奇,王子的勇敢……這些無時無刻不在吸引著我里面的人和事物讓我腦里充滿了不切實(shí)際的,猶如天馬行空般的幻想。一向好動的我竟然能靜靜地坐在屋里看書,爸爸媽媽對我的變化感到吃驚。在看書過程中,我遇到不會的字就跳過去,或聯(lián)系上下文大概給自己一個意思。一本厚厚的《格林童話》不到一星期就被我看完了。就這樣我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地靠自己讀完了我的第一本課外書,它開始使我對書充滿渴望。我跑去哥哥那求他把那本《格林童話》送給我,他“爽快”地答應(yīng),因?yàn)槲胰缤恢晃米,嗡嗡地吵鬧著,使他“不得安寧”,緊接著又向他借了一本故事書——《一千零一夜》。這本書一看就又是四五天,不過是囫圇吐棗。有時讀完故事,就會想生活中會不會也有阿拉丁神燈,我會不會碰到裝有魔鬼的膽瓶呢?
隨著年齡增長,我接觸到了更多的書籍,現(xiàn)在多是在讀文學(xué)名著、國外小說。那些書讓我的生活更加豐富,是我的精神得以滿足。在書海中,我感悟書中人物的處境、心情,被里面的曲折情節(jié)所吸引。但那本《格林童話》我始終沒忘,當(dāng)我面對眾多教科書感到累時,常常會拿出紙張泛黃的《格林童話》,總覺得它讀不膩。
我始終沒忘是那本《格林童話》,是它如一葉扁舟,載著我開始在浩瀚書海中的遨游。
書的海洋作文 篇6
“走過路過千萬不要錯過!”“又便宜又好看的書,快來買喲!”、聽到這些,你們是不是覺得我正在熱鬧的市場上買東西呢?不,我正在我們的學(xué)校舉行的書市大集買書呢!現(xiàn)在,就讓我給大家講講吧!
聽說今天下午第三節(jié)課是一年一度的書市大集,我們大家都十分激動。隨著第二節(jié)課下課鈴聲響起,我們都一蜂窩似地沖出教室,奔向操場,去尋找自己喜歡的書。我一出教室門,就聽到外面人聲鼎沸:叫賣聲、討價還價聲、同學(xué)們買到好書后的歡聲、聲音真是大極了。來到操場,那人山人海、“書”山“書”海的場面可真叫人震憾,站在遠(yuǎn)處看,像是幾大窩螞蟻在爭搶食物。
我先來到操場邊的小樹林,在一個小攤前彎下腰細(xì)細(xì)挑選。這里有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、曹文軒的《草房子》、沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》、不過沒有我非常喜歡的,還有一些太貴、太舊。我又來到另外幾個攤位,也沒有很好的。正當(dāng)我有些失望時,我突然看見一本自己最愛看的《裝在口袋里的爸爸》,便問賣書的大哥哥:“哥哥,這本《裝在口袋里的爸爸》多少錢?”“3元錢!焙伲Ρ阋,于是我付了錢,興高采烈地拿起書,去找另外的書了。這次,我從操場來到主席臺,又從主席臺回到小樹林,都一無所獲,聽到放學(xué)鈴聲的響起,我只好離開了。
在這次活動中,我買的書雖然不多,但我并不失望。我愛讀書,我經(jīng)常在書的海洋里遨游。我相信,通過這樣的活動,大家會愛上讀書,讓昆吾小學(xué)成為一個充滿書香的校園。
書的海洋作文 篇7
我課余非常喜歡看書,喜歡到一天不摸書就癢癢,喜歡到上廁所都看書,喜歡到做夢都在看書,喜歡到把眼睛都看近視了!
我是一個小書蟲,一個書不離手,一日不看書,如隔三秋不看書的小書蟲。因?yàn)闀鞘谷祟愡M(jìn)步的階梯,書是知識的海洋,還有,爸爸給我買了很多書,有好玩有趣的漫畫版林漢達(dá)歷史故事集,有《丁丁歷險(xiǎn)記》全集,還有曹文軒的文學(xué)小說和沈石溪的動物小說。讓我不讀都想讀。
我家里有很多書,大約有幾百本書,我兩三個小時就能看完一本一厘米厚又沒有圖的書呢。
其中,我最喜歡看《老鼠記者》這套書和沈石溪的動物小說。先來說說《老鼠記者》吧!書中的主人公杰羅尼。莫斯提頓在書中錯漏百出,鬧出了很多笑話,同時,也破了很多案子;再說說沈石溪的動物小說吧!他的小說寫了很多動物的特點(diǎn)、生活習(xí)慣和捕獵方式,這幾點(diǎn)讓我非常喜歡。
我每次看書的時候,都會進(jìn)入到這本書里,把自己當(dāng)作書中的主人公,能聽到、看到、感覺到,這使我看書的腳步加快。
我就是這樣一個小書蟲,一個課余都是書的小書蟲。
書的海洋作文 篇8
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一個11歲風(fēng)華正茂的女生了。我的生日馬上就要到了,我盼望著媽媽能給我一個驚喜,可是媽媽卻語重心長地對我說:“這個生日不打算給你買其他玩具了,只給你買圖書!
聽罷媽媽的話,我不高興地撅起了嘴。我不理解媽媽為什么要這樣做,更不明白媽媽為什么作出這樣“無情”的決定。因?yàn)槲以敬蛩愫昧恕N乙ネ婢叩曩I一個可愛的小熊玩偶,那可是我期盼已久的了!真是“天有不測風(fēng)云!”我只好在心里重重地嘆氣。
我很不情愿地跟媽媽來到一家書店。我一看到那么多書,竟然把買小熊的事拋到了九霄云外,我一會兒翻翻這本,一會兒看看那本。我竟然情不自禁的喜歡上了一套四大名著,我就對媽媽說,我要這套書,媽媽非常高興我的選擇。
回到了家里。媽媽溫柔地?fù)崦业念^對我說:“買了它可不是單單擺在書柜上觀看的,你應(yīng)該每天都去讀,哪怕每天只讀一兩頁!
我聽了媽媽的話,現(xiàn)在每天都會讀書。慢慢地我發(fā)現(xiàn),讀書真是件幸福的事,豐富了頭腦,開闊了視野。在書中我學(xué)到了許多,例如好詞、好句、好段。我現(xiàn)在越來越愛讀書了。我在書中流連忘返。有時當(dāng)我有些厭倦,我就想起第一課《竊讀記》中的小女孩,她喜歡讀書到了如癡如醉的地步,在忍饑挨餓的情形下讀書。而我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定要比她更加努力地學(xué)習(xí),回報(bào)老師與家長的苦心,做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在書已是我的良師益友了。我們形影不離,它像一盞明燈指引我向前,我也終于明白了媽媽的良苦用心。暢游在書的海洋里,我覺得無比愜意。
書的海洋作文 篇9
今天可是我期待已久的星期六呀!真是太開心了。什么?你問我為什么這么開心?呵呵,告訴你吧,今天我和劉美含約好了一起去一行書院看書呢!
我們約好下午2:00在一行書院門口集合。吃過午飯,我整理好東西,朝一行書院走去。
“呀!你終于來了,我都等你老久了!”美含看著才來的我,訴說道!笆裁?什么?現(xiàn)在才1:50嘛!我們不是說好用10分鐘集合嗎?明明剛剛好嘛!”我看了看表,反駁道。“好啦好啦,走吧,我還急著做摘抄呢!”我們兩個拉著手,邁著輕快的步子朝兒童區(qū)走去。
一到兒童區(qū),我們倆就把對方拋到九霄云外去了,各自拿起喜歡的書看起來。
我首先拿起了一本最近在看的楊紅櫻童話看起來,我看的是——那個騎輪箱來的蜜兒。剛一開始,我就被蜜兒的神秘感給吸引住了。蜜兒真的是仙女下凡嗎?最后蜜兒究竟去了哪兒?“蜜兒格言”說的真有道理,要是我家也有個這樣的保姆就好了。一本書讀完了,書中的內(nèi)容卻還在我的腦袋里閃過。
我之后又看了女生不是好欺負(fù)的,被小櫻桃的勇敢所吸引,讀幸福的鴨子,為被開心傳染的托托感到高興,翻閱想變成人的猴子,對猴子大膽的想法感到佩服……
雖然我只看了一下午的書,但我覺得收獲還真多,又學(xué)會了寫的好方法了!
書的海洋作文 篇10
對于我來說,書是我生活中必不可少的,我的書都是我親密無間的好朋友,無論走到什么地方,我都在書的陪伴下得到樂趣,在樂趣的陪伴下度過一生,書對我來說是一種樂趣,是一種娛樂,我與書的事例數(shù)不勝數(shù),每一件都讓我難以忘懷!
打從小時候起,我就迷戀上了書,那時,我只是讀一些有圖有畫的書,這些書雖然不會讓我有什么收獲,但是它帶給我的是樂趣。使我對書有了更加的喜愛!長大了,我試著讀一些有長文字的書,從這些書中,我獲得了人生的第一個知識。
等我上了學(xué)后,會經(jīng)常想起“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。每當(dāng)想起此話,我便會不由自主地拿出書來看。我對書如此癡迷,我對書情有獨(dú)鐘,就像人離不開空氣,蜜蜂離不開花粉一樣。
我愛看書,因此爺爺給我起了個綽號——閆書包,意思就是說:我的肚子中像有一個大書包似的,成天往里面塞書,有時爺爺逗笑地說:“你不怕把“書包”塞爆了呀!”
在我每次治療眼睛的時候,一本本書在手中翻閱著,書是那樣吸引我,有時,阿姨說明天不用來了,我卻毫無察覺,第二天我坐車又去治療眼睛時,家里空無一人,我白花那坐車錢了!
除此之外,我家還有許多書,每天我都會看個一兩本,直到睡覺之時我才依依不舍地與書告別。如果,你仔細(xì)看這堆書,會發(fā)現(xiàn)每一本書都卷起了邊,這是因?yàn)槲易x書的次數(shù)太多了!
我每天離不開書,天天幻想著坐在書店中美美地看上一頓,天天與書的世界接觸,這讓我對書有了一番了解和熱愛,這種興趣是陪伴我一生的財(cái)富,正像高爾基所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽蚁嘈旁跁暮Q笾绣塾螘o我?guī)頍o窮的樂趣,讓我們盡情遨游在書的海洋,讓我們在書的海洋獲取無限的知識,讓我們用知識豐富美好的人生!
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