實(shí)用的書的海洋作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的書的海洋作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書的海洋作文 篇1
我是一個(gè)零零后,剛出生沒多久我對(duì)書就已經(jīng)有了濃濃的興趣。
小時(shí)候非常的好奇,有一次我的姐姐每次都會(huì)看同一本書,因?yàn)槟菚r(shí)我不認(rèn)字,也不懂事,所以當(dāng)我打開書是一張張圖片吸引著我,讓我感到進(jìn)入了這個(gè)故事里。
五歲上了幼兒園學(xué)了漢字,學(xué)了一些簡(jiǎn)單的算式,學(xué)會(huì)了拼音,于是我開始學(xué)會(huì)這么看書了,想一想我讀的第一本書——《格林童話》里面的白雪公主替他傷感,因?yàn)樗幸粋(gè)心腸非常狠毒的后母,但我也替高興,因?yàn)樗蘖艘粋(gè)善良,勇敢的王子。
后來(lái)村里來(lái)了一個(gè)農(nóng)家書屋閱讀會(huì),聽見著個(gè)消息,我的眼睛發(fā)亮發(fā)光了。到了那天,許許多多的小朋友都去看書,我心想:原來(lái)這么多的人喜歡讀書啊,可是到里面后,我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的,他們并沒有認(rèn)認(rèn)真真去看。但我和他們不一樣我看了一本《小學(xué)生》,《校園探索記》里面寫了許許多多的小學(xué)生探索故事。我好像進(jìn)入到了這一個(gè)個(gè)的故事里,仿佛我就是這個(gè)些故事中的主角,不斷地去探險(xiǎn)去發(fā)現(xiàn)。這次看書讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí),明白了許許多多的道理。
上了小學(xué)更感到了書帶給我的快樂(lè),因?yàn)閷W(xué)校里有一個(gè)很大的圖書館,每次到圖書館去看書時(shí)我的心情就非常地愉快,好像一大堆美食向我涌來(lái),想把它們一口吃掉。
我常常沉迷在書的海洋里,讓我陶醉。
書的海洋作文 篇2
我課余非常喜歡看書,喜歡到一天不摸書就癢癢,喜歡到上廁所都看書,喜歡到做夢(mèng)都在看書,喜歡到把眼睛都看近視了!
我是一個(gè)小書蟲,一個(gè)書不離手,一日不看書,如隔三秋不看書的小書蟲。因?yàn)闀鞘谷祟愡M(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的海洋,還有,爸爸給我買了很多書,有好玩有趣的漫畫版林漢達(dá)歷史故事集,有《丁丁歷險(xiǎn)記》全集,還有曹文軒的文學(xué)小說(shuō)和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。讓我不讀都想讀。
我家里有很多書,大約有幾百本書,我兩三個(gè)小時(shí)就能看完一本一厘米厚又沒有圖的書呢。
其中,我最喜歡看《老鼠記者》這套書和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。先來(lái)說(shuō)說(shuō)《老鼠記者》吧!書中的主人公杰羅尼。莫斯提頓在書中錯(cuò)漏百出,鬧出了很多笑話,同時(shí),也破了很多案子;再說(shuō)說(shuō)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)吧!他的小說(shuō)寫了很多動(dòng)物的特點(diǎn)、生活習(xí)慣和捕獵方式,這幾點(diǎn)讓我非常喜歡。
我每次看書的時(shí)候,都會(huì)進(jìn)入到這本書里,把自己當(dāng)作書中的主人公,能聽到、看到、感覺到,這使我看書的腳步加快。
我就是這樣一個(gè)小書蟲,一個(gè)課余都是書的小書蟲。
書的海洋作文 篇3
我的童年就如一片靜靜的海灘,海灘上躺著許許多多五彩繽紛的小貝殼,每一個(gè)小貝殼中,都是童年的一個(gè)向往,一個(gè)憧憬,一片風(fēng)景,一滴眼淚!瞧!那有一個(gè)多姿多彩的小貝殼,那就讓我輕輕地走過(guò)去,小心翼翼地打開它,里面又是一番別有生趣的畫面。
我來(lái)到了一個(gè)宛如仙境一般的地方,這兒迷霧環(huán)繞,一縷朝陽(yáng)正悠悠落下,我撥開云層,呀。!好多的書呀!這是書的海洋!在這里,我將自由地飛翔,盡情的陶醉,把一點(diǎn)一點(diǎn)知識(shí)都收藏起來(lái),體會(huì)書帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣!
我是一個(gè)十足的小書蟲,你不行?那我就舉例給你聽。記得那一天,我放學(xué)回家,便早早的寫完了作業(yè),立馬拿出了我最最喜愛的書,津津有味地看了起來(lái)······不知不覺。太陽(yáng)公公打了一個(gè)大大的哈欠,伸了個(gè)懶腰,便叫月亮姐姐來(lái)值班啦!“徐峰,快來(lái)吃飯了!”媽媽大聲地叫道?纱藭r(shí)的我正在書的海洋中享受著無(wú)限樂(lè)趣,所以我并沒有聽到。過(guò)了好久,終于,我把這本書看完啦!我打了個(gè)哈欠!肮緡!!边?什么東西在叫?哦,我恍然大悟,原來(lái)是我的肚子在叫啊!我立馬用我的獅吼功,大聲喊道:“媽媽,吃晚飯了沒。课叶亲佣拣I了!”媽媽聽到了,便快步走上來(lái)說(shuō):“我叫你了呀,你沒聽到吧?”“。俊蔽野偎疾坏闷浣!澳菦]辦法。只能吃方便面了!”
我就是這樣的一個(gè)小書蟲。因?yàn),在書的海洋中,我就想是一只求知若渴的小鳥,一旦找到了知識(shí)的源泉,我就會(huì)狼吞虎咽地允吸著書中的奧秘,也并不會(huì)囫圇吞棗。書帶著我在世界的每一個(gè)角落飛過(guò)。
在書中,我能感受到,有白云為我鼓掌,有清風(fēng)為我祝福,更有夕陽(yáng)為我做伴。!在書的黃金屋中,我享受到了從未有過(guò)的快樂(lè)!
我和書的故事真是說(shuō)也說(shuō)不完,聽也聽不盡。我和書,就好似一位彼此的知心朋友,無(wú)話不說(shuō),無(wú)語(yǔ)不談。
書的海洋作文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,是知識(shí)的源泉,取之不盡,用之不竭。書,是指路明燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,就如同鍛煉身體一般。
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一名言。不錯(cuò)的,我每每手里拿到一本好書,就迫不及待地翻開,先“鯨吞”幾小時(shí),再?gòu)?fù)“牛食”,細(xì)細(xì)地品味著。品著品著,不知不覺被書中的情節(jié)卷入,隨之震動(dòng),時(shí)常被文章里的歡樂(lè)氣氛感染,獨(dú)自笑起來(lái);有時(shí)看到緊張之處,那扣人心弦的情節(jié)促使我的心“怦怦”跳個(gè)不停;有時(shí),又會(huì)被書中主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得流淚……
通過(guò)讀書,我漸漸嘗到了甜頭:我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的.意志,不要知難而退,而要知難而上;我讀《神筆馬良》,就明白了只有努力學(xué)習(xí),盡快掌握科學(xué)知識(shí),才能使手中的筆變成神筆;我讀了《心靈雞湯》,使我留住了對(duì)人類本性的信心,體味人的真、善、美;我讀了《雷鋒日記》,明白了雷鋒就是這樣“自己活著,是為了使別人生活得更加美好!
一頁(yè)風(fēng)云散,變化了時(shí)空,只有書依舊,笑看秋月春風(fēng)。
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要堅(jiān)持不懈地讀書,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),勇攀科學(xué)高峰。
書的海洋作文 篇5
我遨游在書的海洋里,沒有任何東西可一阻攔我,吸取海洋中的智慧,也沒有任何東西可以打擾我在書的海洋中享受。書的海洋只屬于你自己,如果你不懂得珍惜,它便會(huì)干涸,如果你好好的珍惜它,它會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開大門,直到永遠(yuǎn),一切全由自己來(lái)決定。我喜愛讀書,有時(shí)我在房里看書,媽媽叫了我好幾遍,我都沒聽見,直到媽媽上樓來(lái)叫我,我才恍然大悟,自己都看了一個(gè)鐘頭了。不知道是怎么回事,我一看到有趣的故事,就會(huì)被深深地吸引住,并且對(duì)周圍的一切都忘記了,眼睛和整個(gè)人都像被那本書給吸住了似的,無(wú)法動(dòng)彈。
并且不管那本書中有沒有圖案,我的腦中都會(huì)浮現(xiàn)出像動(dòng)畫片似的畫面。一本書就像是一位朋友,陪你度過(guò)所有時(shí)間,一本書就像是一個(gè)家園,給你溫馨和快樂(lè),一本書就像是一位老師,教授給你永遠(yuǎn)都沒有盡頭的知識(shí),一本書就像是一座燈塔,永遠(yuǎn)為你指向光明之路,一本書就像是一扇窗戶,給你陽(yáng)光和溫暖,一本書就像是一條小船,帶你游遍大江南北。書是萬(wàn)能的,它可以變成你身邊的一切東西。
讀書會(huì)使我們快樂(lè),讀書會(huì)使我們得到智慧,讀書還有很多很多的好處,就算說(shuō)一天一夜也說(shuō)不完?傊x書是我們?nèi)松碇凶钭钪匾碾A梯,也是我們?nèi)松碇斜仨氁?jīng)歷的。讀書,就像是在書的海洋中遨游,我們可以把這次遨游當(dāng)作一次比賽,自己和自己比賽,超越自己才是最棒的。
書的海洋作文 篇6
在人生的火車上,生命是火車頭,而僅次于生命的是什么?是書。食物維持生命;而書,是維持精神的糧食。是書,使我們精神不倒;是書,使我們的生活有了趣味;也是書,使我們看到了希望的曙光!
讓我第一次感到閱讀的樂(lè)趣,不是一歲的漢字表,也不是三歲的兒童畫報(bào),更不是四歲的兒童繪本,而是第一次買的長(zhǎng)篇小說(shuō)《貓武士》。一到周末,我開始與時(shí)間賽跑:太陽(yáng)未升,讀書;太陽(yáng)正午,讀書;太陽(yáng)落山,讀書。每一次翻開書,我都會(huì)聞到書中的墨香,聽見讀書的聲音,看見書的長(zhǎng)河在我眼前緩緩流淌。抽出一本,有畫報(bào),有繪本,有貓武士,有空白的書……我相信我讀的書以后會(huì)匯聚成書的海洋。醒過(guò)來(lái),每一次都會(huì)繼續(xù)沉浸在書的世界,回味書的香味……
書可以安慰受傷的心靈,連我也不例外。每當(dāng)被批評(píng)后,我首先就會(huì)看書。書是心靈唯一的創(chuàng)藥。書像甘露拂過(guò)干禿的大地,像春風(fēng)吹過(guò)光禿的枝干,也像藥一樣治療我心靈的創(chuàng)傷。書總能安慰我。
是書,帶給我一顆會(huì)感動(dòng)、會(huì)感恩、會(huì)感受萬(wàn)物的心;是書,讓我的人生完整,補(bǔ)上了生命的缺失;是書,讓我有活著的目標(biāo);更是書,給我?guī)?lái)希望的火苗。
我愛讀書,書是我生命的一部分。
書的海洋作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)11歲了,上了五年級(jí)的我看的書已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了。是書讓我學(xué)到了許多的知識(shí),是書讓我懂得了許多的道理,所以我與書已經(jīng)成了形影不離的好“兄弟”了。
記得我三歲那年,老媽就給我買了《中華上下五千年》、《世界五千年》、《西游記》等書籍,雖然我那時(shí)還上個(gè)大字不識(shí)的小屁孩,可老媽還是一個(gè)字一個(gè)字耐心地教我。上二年級(jí)的時(shí)候,老媽又給我買了《水滸傳》、《三國(guó)演義》、紅樓夢(mèng)》等三大名著,讓我和書又更加親密。 每天早上,我睡醒之后,總會(huì)覺得十分空虛,這時(shí)候,我一定會(huì)“吃”我的精神食糧——書,讓我得到精神上的滿足。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,只有不斷地吸收精神的食糧,才能讓我們的知識(shí)得到滿足,讓我們的心靈成長(zhǎng)。因此,老媽會(huì)不斷地給我買書,就像泉水之所以那么清,是因?yàn)槿蹠?huì)不斷地給予它清澈的泉水,讓山泉永遠(yuǎn)也不枯涸,讓我的知識(shí)不斷地增長(zhǎng),讓我在書的海洋中自由地邀游。 “書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品……”也是人類知識(shí)增長(zhǎng)的寶物,請(qǐng)愛上書吧,它可以讓你的一生受益,請(qǐng)讓我們攜手邀游在書的海洋中吧!
書的海洋作文 篇8
“書籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書的愛,就是對(duì)才智的愛!边@是德伯里曾說(shuō)過(guò)的一句旗桿。從前,我并不了解這句話的含義,但隨著讀書量之增加,知識(shí)面的擴(kuò)大,我對(duì)它的了解便更加細(xì)致了。
還記得曾經(jīng)的自己是多么厭惡讀書啊!極少會(huì)乖乖坐在窗前去細(xì)細(xì)品書中奇妙的天地,即使拿一本書瞧瞧,那也是因?yàn)槠炔坏靡,身子還坐在桌前,魂不知飛到何處了,根本沒有心思去細(xì)品書中精華之所在。一有時(shí)間便會(huì)出去玩,不是閑逛,就是宅在家里打游戲、下棋……時(shí)間一久便覺得十分枯乏無(wú)味,無(wú)聊透頂。于是,便久立窗口,呆呆地眺望外面的世界,目光呆滯,心中空樓樓的,像《西游記》中的無(wú)底洞般,雖其深無(wú)比,但卻黑漆漆的,不見天日。久而久之,內(nèi)心的空虛與寂寞便侵蝕著我脆弱的心靈,令我的心情也隨之處于一種低落的狀態(tài),做什么也開心不起來(lái),提不起興子。
在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我愛上了讀書。那天,我去找朋友玩耍,誰(shuí)知朋友已被書中奇妙所陶醉,任憑我怎樣吼叫也不計(jì)于事,仿佛我們分別至身于兩個(gè)世界。我深深被朋友的專注所震撼!也拿起一本書津津有味地看了起來(lái),結(jié)果一拿起便放不下來(lái),書中的故事已像磁鐵一樣將我緊緊吸住了,直至夕陽(yáng)親吻西山,朋友才將我從書的世界拉了回來(lái)。自打那次起,我便瘋狂地愛上了讀書。隨著讀書量的有增無(wú)減,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)讀書的好處,它不僅能緩解疲勞、治愈心病,也可以讓我學(xué)些新知識(shí)。在書的海洋里,我仿佛是一只渺小的船,永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸。
書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。
讀書,現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。每天必然有一段時(shí)間來(lái)讀書,在心情不好的時(shí)候,讀書可以緩解,在心情頗為煩燥時(shí),讀書可以治療,讓自己的心情隨著讀書而變得心平氣和?傊x書給一個(gè)人帶來(lái)的好處實(shí)在太多了,所以讀書是我的熱愛,因?yàn)樽x書,人生才夠精彩!
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