關(guān)于寫海洋的作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的寫海洋的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫海洋的作文 篇1
在地球上有一個(gè)一望無際的海洋，然而在我心中也有一個(gè)無邊的海洋！
很多年后，陸地上的人開始稀疏起來。大多數(shù)人都移到海上去了。對海一看······我驚呆了：到處是
房子，水上有房子，水下也有房子，公路像蛇一樣盤旋，縱橫交錯(cuò)。一座座高吊橋在空中曲折起伏，不時(shí)有飛機(jī)有從我的頭頂上飛過，好玩極了。海上有一把大傘，傘面是一個(gè)巨大的太陽能，給人們提供每日不可缺少的電力。
還有每當(dāng)臺風(fēng)到來，整個(gè)城市的核動力馬達(dá)會開動，整個(gè)城市會潛入海底，大傘也會在自動收起來。每個(gè)人的家里都有淡水轉(zhuǎn)化爐，以備不時(shí)之需。
那房子也可以在空中飛來飛去，好玩的不得了。
我不禁想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。
寫海洋的作文 篇2
我最喜歡海洋動物。暑假里，我們?nèi)デ鄭u極地海洋世界參觀。讓我記得最深刻的是看極地海洋動物表演。
首先出場的是優(yōu)美多姿的白鯨，你看它白白胖胖，但它游起泳來可是神速。接下來上場的是幽默、搞笑的海獅TOM，當(dāng)主持人讓它給大家打個(gè)招呼的時(shí)候，它迅速的來了一個(gè)頭頂?shù)氐木瞎�，那模樣真是太滑稽了！雖然它的身高有1.85米，體重達(dá)到了150公斤，但它跳起舞來卻輕巧靈活，最后它和馴養(yǎng)師來了個(gè)深情擁抱、狂熱親吻。最精彩的是海豚表演，六只海豚騰空而起，剛上場就氣氛十足。隨著主持人的口令和馴養(yǎng)師的手勢，海豚們高聲歌唱、翩翩起舞，還表演了平衡球、旋轉(zhuǎn)呼啦圈呢！當(dāng)柔和的音樂響起，馴養(yǎng)師和海豚們?nèi)穗喙参�，多么相親相愛啊！最令人激動的場面終于來了，它們翻身入池，緊接著從池中交錯(cuò)跳躍，水花四濺，一只海豚像灌籃高手一樣從池中猛地飛躍而起，拉動了高空中的一根繩，一只球里展開一條豎幅：好客山東，樂在極地！
看完這次表演，我覺得極地海洋動物既可愛又珍貴，大家一定要保護(hù)好極地海洋動物哦！
寫海洋的作文 篇3
今天，天空陰沉沉的，可我們的心情依舊高興，因?yàn)槊利惖暮Ｑ笫澜缂磳⒊尸F(xiàn)在我們眼前。
曲江水族館真是名不虛傳，各種各樣的五彩小魚讓我們眼花繚亂。其中，最引人注目的就是那些透明的、可愛的水母了。多多少少的水母圍在一起跳舞。隨著燈光顏色的變化，它們的顏色變成了紅的、綠的、紫的，真是五顏六色，五彩斑斕。同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚嘆不已。
當(dāng)然，海豹和海豚的表演也極為出色。當(dāng)海豹站在岸邊，觀眾響起了掌聲。雖然海豹體型比較肥碩，但頂球、打球樣樣精通。海豚表演也一點(diǎn)不比海豹遜色。海豚在觀眾的目光下游進(jìn)水里，時(shí)不時(shí)地一躍而起，濺得滿地水花。這時(shí)，它們的訓(xùn)導(dǎo)員來了。訓(xùn)導(dǎo)員做的一個(gè)個(gè)動作，海豚就像看懂了似的，跟著訓(xùn)導(dǎo)員的手勢做出各種令人驚嘆的動作。表演完畢，海豚突然沖進(jìn)水里，它的速度之快，如同灰色的箭一般。
準(zhǔn)備回家了，同學(xué)們在心里想著：什么時(shí)候才能再次來領(lǐng)會海洋世界的神奇呢?
寫海洋的作文 篇4
還記得上次我在未來學(xué)習(xí)用品中給大家介紹的海底材料城嗎?今天我就大家介紹一下我的這座海底材料城吧!
我們大家都知道地球表面三分之二都是水，而且大部分都是海水，除了不能飲用，海底的世界是豐富多彩的，蘊(yùn)藏在海底的資源和寶藏也是超乎人類想象的。我們?nèi)祟惤?jīng)過對陸地資源的開發(fā)和使用，很多的資源越來越少。為保護(hù)陸地上的資源不被過于浪費(fèi)，科學(xué)家們就開始研究開發(fā)海底的資源，而我的海底材料城就是建在南海海底的建筑物之一。
海底含有豐富的石油、銀、鐵、銅等，還有各種各樣的礁石，這些礁石也是我材料城每天都要采集的目標(biāo)之一，陸地上其他公司每天都要到我公司采購。所以，在海底材料城我們有一個(gè)專門切割和磨制礁石的加工車間。加工好的礁石粉具有多種功能，最大的功能是可以消炎，加入葡萄糖水就是天然的抗生素試劑。切割后的礁石是加工水泥的主要原材料，非常的結(jié)實(shí)耐用。還能雕刻成精美的藝術(shù)品。其中，有一些很獨(dú)特的礁石中還能提煉出鉆石的成份，把這些有鉆石成分的礁石重新提煉，生產(chǎn)出了綠色的、藍(lán)色的、黃色的項(xiàng)鏈、手鐲，個(gè)個(gè)都是獨(dú)一無二的傳世之作。
我們海底材料城還有一個(gè)生化車間，那就是把很多的海底生物撲捉住，從它們身上的提起一些少量的活性液體后再將它們放生。有墨魚的墨汁，發(fā)電魚的眼液，海膽發(fā)育中自身丟棄的腸子，章魚的吸盤，海豚的尿液等。用墨魚汁做成的煙霧彈，油漆都是非常環(huán)保耐用的，最大的好處時(shí)可以再回收。而其它海底生物的汁液經(jīng)過科技人員的研制、分類制作，可以和陸地上的空氣結(jié)合，形成活性的再生細(xì)胞，這些活性細(xì)胞就是我的未來學(xué)習(xí)用品的主要材料，用它們制造出來的學(xué)習(xí)用品幾乎不會壞，可以重復(fù)使用，節(jié)約了很多的資源。
噗、噗，一聲象二踢腳的響聲從遠(yuǎn)處傳來，那是我們爆破人員在海底最深處進(jìn)行礦產(chǎn)資源的采集。到現(xiàn)場去看，一個(gè)小型洞口出現(xiàn)了，里面的礁石中都含有銅、鐵、銀、金，這可是用我發(fā)明的礦產(chǎn)探密器探出來的，只要周圍出現(xiàn)了大量礦產(chǎn)品，它就會顯示出來具體的方位，然后用我發(fā)明的震動小，但爆破力度很大的海底二號爆破彈進(jìn)行爆破，各種原石就能夠采集出來，運(yùn)回生產(chǎn)線加工提煉后就可以出售了。
說了這么多，你們可能覺得都是胡說八道，在海底怎么生活��？海里怎么會有淡水和空氣？告訴你吧，我們在大海中間建了一個(gè)空氣加油站，有一個(gè)科學(xué)家專門負(fù)責(zé)將海面的空氣吸入空氣加油站，他每天都用一臺二百五十噸的吸氣機(jī)從海面上吸取空氣，然后進(jìn)行科學(xué)分離和轉(zhuǎn)換，把適合海底人們的空氣輸送到海底城的。至于所需要的淡水，也是空氣加油站的科學(xué)家將海水通過技術(shù)轉(zhuǎn)換，然后通過通向海底的管道輸送的，生活在海底城的員工是不用發(fā)愁空氣和淡水的。
我們海底城還有生產(chǎn)部，那里是食物的來源，它們種了蔬菜，還養(yǎng)了食用魚，還對從陸地上傳下來食物、蔬菜進(jìn)行加工，一日三餐搭配的非�？茖W(xué)合理。夜里，海底城有保溫系統(tǒng)，當(dāng)海底溫度低于15度時(shí)，它便自動開始工作，而且從保溫系統(tǒng)預(yù)留的散氣孔中會噴出空中加油站里科學(xué)家輸送來的臭氧，防止員工缺鈣。海底城的溫度控制的非常好，不管是工作還是休息都是非常舒適的。還有模擬的太陽和月亮裝置，吸引了兩個(gè)頑皮的海豚，我給它們起名叫美美和琪琪，它們總是來海底城做客。它們最喜歡的就是月亮球，通常來了后就玩頂球運(yùn)動，樣子可愛極了。它們還會嘴里叼著魚到餐廳，把魚甩給廚師老張，把老張做的員工餐吞進(jìn)肚子里呢？
我們海底城還設(shè)有警衛(wèi)室。里面除了我們進(jìn)出海底的潛水艇，還備有激光炮、激光槍，電壓槍等。警衛(wèi)都身穿一種防電、防滑、防壓帶有電擊功能的新型潛水服。海底設(shè)警衛(wèi)室主要是用來防止大型海底生物傷害員工的。才建海底城的時(shí)候，有一名員工就受到鯊魚的襲擊，被咬掉了一條腿。所以我們的警衛(wèi)人員主要是對付它們的。因?yàn)橘Y金的緣故，我們的海底城設(shè)計(jì)的不是非常大，我們在每個(gè)建筑物的拐角都安裝了攝像頭，整個(gè)海底城還被一層高科技防護(hù)膜覆蓋，一般的海底生物是闖不進(jìn)來的。當(dāng)然，像海豚美美和琪琪是非常聰明的，它們每次都從員工通道里進(jìn)來，已經(jīng)把這里當(dāng)自己的第二個(gè)家了，有一次美美竟然睡在了我的小臥室里呢！
海底城是由我和幾個(gè)伙伴合作建設(shè)的，總造價(jià)八個(gè)億，是不是很驚人。但是海底的資源是豐富的，通過我們的智慧，又給我們帶來了新的財(cái)富。海底的'世界是非常美的，各種各樣的魚類，漂亮的珊瑚，還有生長在海底的植物都令人流連忘返。我們幾個(gè)伙伴們正努力把海底城建的更好。因?yàn)檩斔偷胶５椎目諝膺�是有限的，邀請孩子們來到海底城游玩還是需要更多的技術(shù)，更多的設(shè)備，相信不久的將來，就可以歡迎大家來參觀了。
寫海洋的作文 篇5
中午，吃完飯。媽媽說要帶我去海洋世界玩。我開心極了，因?yàn)槲液镁枚紱]有去個(gè)那里了，不知道水族館的魚有沒有跟我一樣長大了。而且那里面的節(jié)目非常豐富多彩。
到了海洋世界，媽媽給我們買好票。我拿著票迫不及待地跑上了二樓，由于跑得太快了還差點(diǎn)喘不過氣來。這時(shí)叔叔、阿姨帶著小弟弟和妹妹也來了。我們先去看表演，今年是蛇年，表演的題目就是“白蛇傳”。看完演出，我們來到水族館，一條條魚兒在我們身旁歡快地游來游去。這時(shí)，我看見一條又長又大的蟒蛇躺在那里，可怕極了。我嚇得馬上躲到媽媽身后不敢再看了。
離開水族館，我還看見了一條大鱷魚。它的嘴已經(jīng)被封住了，不會再咬人的了。不會咬人的鱷魚，我才不怕你呢。
海洋世界里到處是人，每個(gè)人都笑呵呵得非常開心。我們在里面把所有的好看的都看了，好玩的都玩了。才依依不舍的離開。
寫海洋的作文 篇6
今天，是個(gè)特別的日子。既是我們小朋友自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”，又要去參觀海洋館，心里別提有多美了！坐在大客車上，我們小記者像一群群小鳥似的在“籠子”里有說有笑，開心極了。
下了車，一只只小鳥從“籠子”里飛了出來，一幢幢高樓聳立在我們面前�！芭�！”這里就是大人們經(jīng)常提起的大學(xué)校園——淮海工學(xué)院，“海洋館”原來就在這里�。�
一走進(jìn)海洋館，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、色彩繽紛的小海螺映入我的眼簾。有的如哈密瓜、有的好似饅頭、有的好像豬尾巴、還有的如同餃子……多么可愛的小海螺啊�？粗粗�，我的口水都快要流下來了呢。
最使我感興趣的還是要數(shù)昆鯊科的灰青鯊了。這條鯊長十多尺，用我們的肉眼看，它可是魚中的龐然大物了。可要是跟海中“大王”比起來，它可還是太小了！你可別小看它，它那鋒利的牙齒張開大嘴，目光兇狠地竄來竄去，想一口吞掉前面的海豚。但海豚也不甘勢弱，眼睛瞪得大大的，張著嘴巴，好像要跟灰青鯊拼個(gè)你死我活。原來這條海豚也不是普普通通的海豚，而是名副其實(shí)的長喙真海豚。
這可真是一場激烈的“戰(zhàn)斗”��！我想，這樣的海洋生物已經(jīng)不多了吧，我們只有盡力保護(hù)它們，給它們一片自由空間，才能維護(hù)自然界的生態(tài)平衡。保護(hù)動物就是保護(hù)人類自己。
愉快的時(shí)光很快過去了。我們依依不舍地離開了海洋館，但是那個(gè)色彩斑斕的海底世界以及熱愛大自然、保護(hù)海洋生物的意識卻深深地烙在了我的腦海里。
寫海洋的作文 篇7
今天，老師帶來了一個(gè)不知名的東西。我看了看，摸了摸，我發(fā)現(xiàn)它有著棕色和像樹皮一樣的外殼。有人說，它像一顆種子。有人說，他像一個(gè)棕色的大眼睛。我覺得，它像一個(gè)棕色檸檬的縮小版。
老師做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，把那個(gè)不知名的東西放進(jìn)杯子里，再加上滾燙的水，就好啦！慢慢的，它浮了起來，開始變大，上面也長出了厚厚的毛，有一股菊花的香味。過了一會兒，那東西開始脫皮。脫了皮，它膨脹了起來，中心是空的，像白木耳一樣，不過它是棕色的。吃完晚飯，再一看，發(fā)現(xiàn)它變得軟軟的，松松的，像一個(gè)沒打足氣的氣球。這是什么？我們不知道。
老師揭曉答案了，我們一個(gè)個(gè)臉紅紅的，看上去都很激動。
“這就是胖大海�！崩蠋熎届o地說。
“哦。”我們恍然大悟，“原來是胖大海�。 �
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