海洋作文600字

【精華】海洋作文600字匯總5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的海洋作文600字5篇，歡迎大家分享。

海洋作文600字 篇1

　　我們大家都來自21世紀，但是今天，就讓我來帶領(lǐng)大家參觀一下25世紀的海洋世界。

　　來自21世紀的我們都知道，現(xiàn)在海洋污染極其嚴重，可是25世紀可不同了�，F(xiàn)在科技發(fā)達，科學家們通過不斷的研究，終于發(fā)明了一個叫“克灰塵“的機器，顧名思義，它可算得上是海洋污染的克星了，海洋污染反應(yīng)是極為靈敏的，當它們預(yù)感到“克灰塵”那五彩繽紛的強烈光芒正向它們射來時，那海洋污染早就消失得無影無蹤了！

　　今天的海洋，也是人類的家園，全球百分之八十的人，現(xiàn)在都已移居到海洋里生活了，海洋里高樓大廈鱗次櫛比，這時，一名游客便忍不住發(fā)問了：“那么，人類在海洋里怎么呼吸呢？”“哈哈，其實嘛”，我神秘兮兮地說，“海洋里有一座"氧氣吧"，氧氣從這里制作出來，再通過"氧氣筒"傳送到海洋每一個角落，人們都能吸進新鮮的氧氣，排出二氧化碳后，二氧化碳再由"氧氣吧"接收，又制造出氧氣……就這樣來回地循環(huán)，多么簡便又實用！。

　　“HI！”“咦，是誰在說話啊”大家都驚奇地問道。我忙解釋：“別慌，別慌，你們聽這是NIMO（小丑魚）在說話呢！”大家聽后驚的目瞪口呆，一位游客發(fā)話了：“你就別忽悠我們了，NIMO怎么會說話呢？”哎呀，對了，我忘了跟大家說了，現(xiàn)在25世紀的海洋里呀，魚兒們都是會說話的，有的魚還會好多中語言呢！而且，他們也能聽懂人們在說什么，所以現(xiàn)在，你即使一個人在家里，也不會寂寞了，因為有這么多可愛的又會說話的小丑魚們伴你左右！“我大聲地說道！

　　就這樣，一天過去了，奇特、美妙的海洋世界參觀完了，如何？相信你們一定會感到科學的力量是那樣的神奇。

海洋作文600字 篇2

　　星期天，小叔帶我們?nèi)ズＱ箴^參觀。一進海洋館我看到了好多的大魚和小魚，在清澈的水池中快活地游來游去。海洋館里最大的魚要屬巨骨舌魚，俗稱海象魚，它又大又長，最長可以長到六米。 還有七星刀魚，身上長著七顆斑點，就像是七顆星星；又白又閃亮的是銀龍魚。當我們通過海底世界的電梯的時候，抬頭一看，哇！好多的魚啊，有蝙蝠魚，鸚嘴鰩、還有大海龜，各種各樣的魚兒在我 們的頭頂自由自在的游來游去。在這世界上最長的亞克力展窗里，生活著我們的水中國寶，“中華鱘”。接下來我們參觀了水母，水母就像是一把透明的小傘，在燈光的變幻下又像是一朵朵多彩會動的 小蘑菇。渾身帶刺的，就像是一個刺刺球的，那就是海膽了。大約九點半的時候我們參觀了小海豚的一家，小海豚今年六歲了，他們一家三口幸福的生活在海洋館里。十一點時，我們觀看了精彩的海豚表 演。首先出場的是小海豚的一家，小海豚總是緊緊地跟隨在爸爸媽媽的身后。它們隨著音樂跳起了水中芭蕾，悅耳的叫聲就象在給我們唱歌一樣，然后又露出了雪白的肚皮給大家看。接下來出場的是海 獅，他一出場就先來了個高臺跳水，然后又在工作人員的指揮下學海象走路，表演結(jié)束后還給自己鼓掌呢。第三個出場的還是海豚，它們表演了空中頂球和水中拍球，就是工作人員把一個皮球扔進了水 中，海豚用它的尾巴一下子拍到了第二層的觀眾席上。小海豚又拖著氣墊船，向?qū)Π队稳�，接上了一個小女孩后，又回到岸上，小女孩和小海豚握手，他們成為了好朋友。最精彩的一段就是水上騎士和 小海豚表演的水上飛人。騎士同時站在兩只海豚的背上，在水中快速地游，然后小海豚騰空一躍，騎士就真的飛起來了，真是太精彩，在熱烈的掌聲中表演結(jié)束了，我戀戀不舍得離開了海洋館。

海洋作文600字 篇3

　　暑假一個風和日麗，陽光明媚的一天，爸爸媽媽帶我去渴望已久的.上海海洋水族館。

　　來到海洋館我還是被著龐大的輪廓震住了。買了票，我們跟著海洋館的工作人員，經(jīng)過工作人員的介紹，我知道了海洋館的建筑面積2萬多平方米，展示區(qū)也有1萬多平方米。展示了來自四大洲、 五大洋的300多個品種、1萬余條的珍稀魚類，具有世界上有特色的淡水及海洋生物，也有一些目前在中國已瀕臨絕種的稀有水生物。當我們坐著電梯往下走，不久我看到了許多魚池，那里有五顏六色的 魚，黃中帶著白，白中帶著黑，那里簡直就是魚兒的天堂。

　　接下來給我印象最深的是深海區(qū)的鯊魚，他那鋒利的牙齒似乎要把厚厚的玻璃撕破，展示他海洋之王的魅力，但人類為了更加了解他們，觀賞他們，使他們不得不離開了自己的家鄉(xiāng)，卻束縛在這 里，看來也很不甘心吧。由此聯(lián)想到我們做任何事情都是有前提條件的，像玩，我們必須在學完習的基礎(chǔ)上。做任何事必須在允許的情況下去做。最叫人驚嘆是“水母”她用曼妙的身影展現(xiàn)不同的風情 ，猶如千百個妙齡女郎在舞蹈。

　　最吸引我的是帝王企鵝，我問媽媽：“企鵝不是在南極嗎，怎么到了這里，難道他不怕熱了？”媽媽說：“很久以前，南極并不太冷，企鵝的祖先就生活在那里。后來南極變得越來越冷，許多動 物忍受不了離開了，但企鵝適應(yīng)環(huán)境的過程中存活了下來�！彼�以說企鵝是個適應(yīng)能力很強的動物。我們要學習他遇到困難勇往直前的精神，好好學習不能被生活中和學習中一些困難低頭。

　　最后走到了海洋隧道，在海洋隧道中我們感受到了，來自五大洲四大洋的“海洋之旅”。走出海洋隧道，就結(jié)束了這一天的旅程 。

海洋作文600字 篇4

　　好像我媽媽帶我去的地方，總是人滿為患。海洋館也是這樣，擁擠不堪!好不容易花了半個小時買票，又花了五分鐘，才跟著人群進了海洋館的展廳。

　　正前方是一種銀色的魚，在玻璃缸里旁若無人地游著。它的肚子和頭部都很普通，只是鰭部，像是被哪個狠心人剪了一下似的，一絲絲的飄著，銀光閃閃，還有個好聽的名字：千手觀音。這種珍稀魚類名叫長指馬鲅，是最近引進的。長指馬鲅主要分布在南亞的海域中，腹部長著很多細線狀的鰭條，俗稱“千手觀音”

　　還有揚子鱷，這種身披鎧甲的的兩棲動物，身體以灰色為主，體型龐大，很像放大了的小壁虎，頭小，眼睛也看不真切，總是很懶地趴在水下大石頭中，卻仍讓人感到恐懼。

　　水池里還有各色的鴨子和小魚。魚有的大而金色，有的體型微小卻色彩斑斕，還有的灰灰黑黑，卻少見極了。那鴨子讓我驚異，有華麗的羽毛、灰白的頭頂、極高貴的樣式，我敢說，這若干凈些，一定比雄鴛鴦更美麗的水鳥。

　　我們又到了別的展廳，鯊魚的展示，從鯊魚卵的各個孵化階段開始，直到完全成形，那成形的鯊魚很小，只比胳膊長些，還有鳳魚、龜、企鵝捉魚等等，真是千奇百怪無奇不有，令我們贊嘆不已。

　　終于來到了那條155米長的隧道。在這里，我們置身于水下，欣賞著頭頂和身邊的魚兒游來游去，有龐大的鯊魚，體表為灰色，堅韌的牙齒都可以一一數(shù)來，具有很大的殺傷力;有亮晶晶的小銀魚，排著整齊的隊伍，像極了在一搖一擺的巡邏;還有生活在晦暗地方的珊瑚蟲;百斤重的大海龜懶懶地從六條鯊魚中游過;很小很小的電鰩伏在水下……總之太多太多了。

　　海底世界，真是又神秘又奇妙呢。

海洋作文600字 篇5

　　寒假里，我們?nèi)�家到三亞去了，爸爸帶我們�(nèi)チ朔纸缰迧u。那么你一定要問，分界洲島的來歷是什么？那就讓我告訴你吧，它是一個位于海南島三亞市與�？谑兄�間的小島，是熱帶和亞熱帶氣候的分界區(qū)域，所以就叫分界洲島。在那里有一個特色項目，就是可以和海洋動物親密接觸，可以親自喂食。那里的海洋動物可真多��！平時只有在動物園里見過的海豹、海豚、海獅、海龜還有鯨鯊都可以親自喂食。

　　我首先選擇了喂海豚，我之前在海洋公園就見過很多次海豚了，海豚是一種很聰明的動物，它不是魚，是海洋中最聰明的哺乳動物，有三到五歲小朋友的智商呢，飼養(yǎng)員叔叔給我了一條小魚，我把魚舉得高高的，然后飼養(yǎng)員叔叔一吹口哨，海豚們就向我游了過來，做了后空翻，我就將魚給到它，它長長的嘴巴叼了魚就很歡快地游走了，我還摸了它的頭，它的皮膚好滑啊，那個轉(zhuǎn)身的后空翻動作真是美極了！

　　喂完海豚，我聽到飼養(yǎng)員叔叔說，這里還有世界上最大的魚—鯨鯊，它既沒有牙齒也不會咬人，但是食量驚人，大家給它取了一個可愛的名字，叫它“豆腐鯊”。我很好奇，從來沒有見過，所以我就和爸爸一起坐船到海中央去給它喂食。我們的船剛剛游到海中間，就遠遠地看見一個龐然大物向我們緩緩游過來。我連忙抓起一把小蝦朝它扔去，它馬上張開了嘴巴，哇！好大的嘴巴啊，足足有半米多寬呢，它的身體有10多米，上面全是白色的斑點，我從來沒有見過這么大的魚。它一口氣就將我給它的蝦全部吞了進去，從此就緊跟著我們小船不肯離開了，我也不那么害怕了，還用手輕輕的摸了一個它的頭，感覺非常光滑，它的嘴巴里居然真的沒有大牙齒的，我高興地大叫起來，太有意思了！

　　在分界洲島，我與平時只能在動物園里看到的海洋動物都做了一次親密的接觸，給它們喂食，我覺得海洋動物都是我們的好朋友，我們要好好保護它們，保護海洋。讓它們能在干凈的海洋里快樂地和我們一起做游戲。

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