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      2. 海洋作文300字

        時(shí)間:2023-08-22 16:34:01 海洋 我要投稿
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        海洋作文300字5篇[實(shí)用]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的海洋作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        海洋作文300字5篇[實(shí)用]

        海洋作文300字 篇1

          暑假的一天,爸爸帶我到湖北海洋公園參觀珊瑚礁。

          這一天,我和爸爸乘車興致勃勃的來到海洋公園。一下車,我就迫不及待的買了票,進(jìn)了海洋公園。我看見了很多郁郁蔥蔥的大樹,樹的盡頭有一個(gè)大水池,水很深,里面有很多亂蹦亂跳的小蝦,也有長(zhǎng)著兩個(gè)大夾子的大螃蟹,還有很多小金魚、還有不知名的魚,他們?cè)诔靥晾镉蝸碛稳。你看,還有在頂球的海豚,還有打盹的海獅。可是最美的、最吸引我的是美麗的珊瑚礁,一棵一棵的,大的像一座一座小小的山峰有紅的、粉紅的、綠的、藍(lán)的、黃的……可大多都是粉紅的和紅的',綠的、藍(lán)的、黃的都很少見。珊瑚礁也很漂亮,有的像勁拔的大樹、有的像人的大腦、有的像鹿角,還有的像喇叭一樣的……這時(shí)有來幾條魚,珊瑚礁成了魚的迷宮。我好奇的問爸爸:“這么美麗的珊瑚礁是怎么形成的。”爸爸想了一下說:“這一棵棵珊瑚礁是珊瑚蟲的骨骼一根一根積起來的就形成了大大小小、形態(tài)不一、千奇百怪的珊瑚礁,在海底形成了巧奪天工的水下花園啊!”美麗的珊瑚礁是小小的珊瑚蟲造的,我不驚叫了起來:“這一個(gè)個(gè)小小的蟲子居然能早出這樣大大小小的珊瑚礁真是太神奇了。

          這么美麗的海洋公園讓人留戀忘返,我愛珊瑚礁。

        海洋作文300字 篇2

          都說人為萬(wàn)物之靈長(zhǎng),但這就是否預(yù)兆著有人可以掌控一切操控一切的生靈,凌駕于他們之上呢?

          近日一則新聞,引起了我的注意,說的是一條鯨魚被打撈上來之后,剖開肚子,發(fā)現(xiàn)里面竟然有,幾百條塑料袋,這正是造成鯨魚死亡的原因。

          近年來,由于人們把大家的垃圾如塑料袋等不可分解的物品倒入大海,已經(jīng)導(dǎo)致了很多海里的生物因?yàn)檎`食這些塑料袋和垃圾,導(dǎo)致死亡。

          我們都說海洋是自然饋于我們的無限的寶藏,那么海洋里的生物我們也應(yīng)當(dāng)珍惜才是,這不僅關(guān)系到海洋的物種多樣性甚至關(guān)系到人類的整個(gè)命運(yùn)。倘若海洋里的生物,都被都因人類的'緣由而絕種了。那么給世界和未來帶來的損失是不可估計(jì)的。

          保護(hù)海洋生物,至少在我們下次到海邊游玩的時(shí)候,不往海里亂扔?xùn)|西,這既是對(duì)生靈的基本尊重,也是對(duì)我們?nèi)祟惖谋Wo(hù)。

        海洋作文300字 篇3

          有一次,我去海洋館了,和弟弟一起去的。我們很興奮。

          我們到了海洋館,買了門票,我就和弟弟飛一般地沖進(jìn)去了。一進(jìn)門我就被魚濺了一身水,因?yàn)槲覜_進(jìn)去的時(shí)候,把魚嚇了一大跳,所以我才濺了一身水。

          我和弟弟看到了一種魚,它們一直張著嘴巴,游來游去。我很好奇它為什么一直張著嘴巴呢?一位工作人員走來說:“它們是一種吃浮游生物的.魚,它們吸入很多水,又用鰓把水過濾掉,也把浮游生物吃了。”

          我們繼續(xù)向前走,看見了亞馬遜幼兒園,其實(shí)里面只有一些亞馬遜的小魚,但有一種魚我沒有見過。這種魚長(zhǎng)有四肢,有牙齒,它可能是爬行魚類吧。

          中途我們還看了海獅表演,瞧,那只小海獅向我招手呢!

          我們走到了一個(gè)地方,這里有一個(gè)魚盆,里面有兩條小魚正在開心的玩耍呢。

          我還看了一場(chǎng)恐怖的食人魚表演,你知道它們吃什么嗎?它們呀,烏龜、牛蛙、甚至螃蟹它們都吃!

          看完了表演,我們也走到出口了。我們今天玩的很開心!

        海洋作文300字 篇4

          我好想擁有一個(gè)知識(shí)的海洋,因?yàn)槲铱梢栽诶锩姹M情地遨游。只是它的源泉從哪里來?就從一本本書中來。書,一個(gè)多么響亮的名字!它伴隨我們走過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬。曾經(jīng),是書伴我們度過了快樂的時(shí)光;曾經(jīng),是書陪我們度過了一個(gè)又一個(gè)難忘的時(shí)刻。它就像我們的伙伴一樣,時(shí)刻陪伴著我們。以前,我總以為知識(shí)是一個(gè)海洋的名字,所以老纏著爸爸帶我去那里玩兒。長(zhǎng)大以后我才明白,原來知識(shí)的.海洋指的是廣博的知識(shí)。

          一天上午(星期六),我正在翻箱倒柜地找書看。這時(shí),爸爸對(duì)我說:“你那些書早就被我沒收了,你說說你才幾歲呀,就看這么多又這么厚的閑書,等你長(zhǎng)大了咱家都能趕上書店啦!”我聽了,便嚎啕大哭,瞪著爸爸說:“你憑什么沒收我的書呀,你知道嗎,那些書足足有200多本呢,你這就等于在我知識(shí)的海洋里提取了所有的水啦!”一聽到“知識(shí)的海洋”這五個(gè)字,爸爸就陷入了沉思。緊接著,爸爸的嘴邊掛滿了微笑但他至今也沒把那200多本書還給我,我也不知道這時(shí)為什么。

          現(xiàn)在,我渴望重新得到一個(gè)知識(shí)的海洋,也希望爸爸不要再?zèng)]收我的書了。因?yàn)椴还苁亲魑臅是閑書,都對(duì)我有一定的用處。

        海洋作文300字 篇5

          周六,爸爸媽媽帶我?guī)чL(zhǎng)風(fēng)海洋世界和小弟弟一家去看白鯨表演和海洋世界。

          我們到的時(shí)候,里面人已經(jīng)坐得滿滿的了,靠前的位置全部占滿了,我們只能坐到樓上。表演開始了,那條小白鯨好可愛,會(huì)呀呀地唱歌,還會(huì)做加減乘除的.算術(shù),它名叫“君君”,8歲了,和我一樣是個(gè)女孩子,它的智力和4歲小孩一樣,小弟弟也4歲了,可他6——3還不會(huì)做呢,君君已經(jīng)會(huì)了。

          看完白鯨表演,我們就到海洋世界去玩了,我們看到了大鯊魚,聽說它們的歷史和恐龍一樣長(zhǎng),有一條鯊魚長(zhǎng)6米,有5個(gè)我那么高呢,我們看到飼養(yǎng)員給它們喂魚吃,它們?cè)趺床怀燥曫B(yǎng)員呢?原來鯊魚都是高度近視眼,離的遠(yuǎn)根本看不清東西。我們還看到極地企鵝,它們的一個(gè)翅膀上都綁著一個(gè)環(huán),不知是干什么的,大概是做標(biāo)記吧。里面的熱帶魚可漂亮了,看的我眼花繚亂,我和小弟弟都不想回家了,真想和這些魚多呆會(huì)兒。媽媽問我,這里和浦東的海洋世界比,哪個(gè)更好玩呢,我說這個(gè)好玩,其實(shí)浦東那個(gè)我好久沒去已經(jīng)記不清了,下次再去看看,好好比比。

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