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      2. 書的海洋作文300字

        時(shí)間:2024-04-05 15:00:24 海洋 我要投稿
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        書的海洋作文300字10篇[實(shí)用]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的書的海洋作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        書的海洋作文300字10篇[實(shí)用]

        書的海洋作文300字 篇1

          我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級的大姐姐了,而五年級第一單元的主題就是“書”。我遨游在書的海洋中。不知不覺之中,我已經(jīng)讀五年級了,看過的書也越來越多了,也逐漸開始愛上了課外讀物。不滿你說,我原來可是很不喜歡看課外書的,而且也很少看課外書的,媽媽給我買來的課外書我很少去看,為什么呢?因?yàn)槲颐刻於汲两诶蠋煵贾玫淖鳂I(yè)中,偶爾作業(yè)少一點(diǎn),但是我不是看電視就是練習(xí)古箏,只有周末,我會抽空看一會兒書?墒乾F(xiàn)在,我不僅僅是沒有事兒干的時(shí)候要看書,而且,有時(shí)候還要使用“忙里偷閑”式的方法來看書呢!

          五年級了,要看的書的范圍也越來越大了,漸漸地,一些童話故事書已不能使我滿足了,我的“野心”也越來越大,家里面的書籍已不足于我看了,當(dāng)我想看書時(shí)卻沒有書可以看的時(shí)候,我會在網(wǎng)上搜索好書看,逐漸,我的'課外知識也越來越豐富了。我家里的可外書有很多,當(dāng)家里又有一批“長生果”進(jìn)來的時(shí)候,我會把它們分好類,放在一邊,把它們一個(gè)一個(gè)地“吃掉”,我“吃”完了一個(gè)又一個(gè),“吃”完了一個(gè)又一個(gè)。這些“長生果”讓我吃了就能“長生不老”。

          我遨游在書的海洋中,就像書中的故事在我的腦海中飛翔一樣。

        書的海洋作文300字 篇2

          我的理想是長大以后成為一名作家,為青少年寫出一本又一本勵(lì)志上進(jìn)的書,激勵(lì)他們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),成為國家之棟梁。

          我喜歡看書。比如在沒人的下午,我總會拿著些私房錢,奔向書店,買一本又一本文學(xué)類的書,一買就是幾十本,因?yàn)槲毅裤侥欠N拿著書坐在大院里欣賞著美麗的故事和勵(lì)志的語言。因?yàn)榭磿,把我學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間都磨掉了,因此我的數(shù)學(xué)成績一般,語文成績卻好的不得了,每次的作文老師都會把它當(dāng)范文來展示,那時(shí)我總會沾沾自喜,那是我的作文。

          某一天下午,我又到書店去了,無意中我看見了一本封面非常精美的書,我變走過去拿起那本書,看了起來,里面的一則小故事讓我感動了,它讓我明白母愛是如此的.偉大。但我發(fā)現(xiàn)這好像是最后一本了,我毫不猶豫的掏出錢,馬上奔了回家,手里緊篡的那本書不放。再后來,我對寫作發(fā)癮了。一開始,我寫的是一些搞笑的,班里的同學(xué)看了我的作文后,笑的前仆后仰,使我寫作的欲望更加濃烈,每天一放學(xué)我必須寫一篇作文,便以發(fā)泄。

          每個(gè)人都有過人的特長,而我的特長就是寫作文,我相信,只要我堅(jiān)持,我的理想馬上就能實(shí)現(xiàn)。

        書的海洋作文300字 篇3

          今天吃過晚飯,媽媽帶我到新華書城看看書。

          當(dāng)我走進(jìn)大門的那一刻,一支支精美的鋼筆,一個(gè)個(gè)精致的模,一個(gè)個(gè)可愛的玩具小狗,還有一本本名著映入我的眼簾。書城的一樓可以用“豪華"來形容,這里一定藏著很多的知識!我看了好一會,便上二樓了。二樓擺滿了書,不過有一個(gè)角落在賣吃的,我走到擺著《尋寶記》的書架旁,看見展出的《尋寶記》有浙江的、上海的'、湖南的……各種各樣的《尋寶記》,這一層有很多我喜歡的書籍。我連忙跑向三樓,去看看三樓都有些什么書。呀!都是一些教科書,小學(xué)、初中、高中各個(gè)年級段的。

          走完一圈,我還是決定回到二樓《尋寶記》旁,去看我最想看的《遼寧尋寶記》,我找到這本書就坐下來津津有味地看了起來,我看的里面的內(nèi)容,非常入迷就仿佛身臨其境,當(dāng)我看到十幾只神獸在打一只神獸時(shí),我真替它捏了一把汗,只見那只神獸,輕輕一拻手指就打敗了十幾只神獸,獲得了勝利,可馬上又有一只神獸來加入戰(zhàn)斗。這時(shí)媽媽叫道:“劉昊澤,回家了"。我才回過神來,可我還沒看完,我告訴媽媽我想再看一會,我想看完,媽媽同意我看完才回家。

          新華書城就是知識的海洋,為我們提供知識!

        書的海洋作文300字 篇4

          不論何時(shí)何地,我都和我的書在一起,它牽著我的魂,繞著我的夢……

          藏客家曾說過“讀一本好書,像交了一個(gè)益友”。是啊,書成了我生命中的一部分。那時(shí)我才上小學(xué)四年級,媽媽給我買了一套書,有《唐詩三百首》《寓言故事》還有一本我最喜歡的書《十萬個(gè)為什么》我捧著這些書,迫不及待地一頁,二頁地翻了起來,媽媽看我積極性這么高,又去給我買了《101個(gè)激勵(lì)故事》和《湯姆歷險(xiǎn)記》的故事書,每天我們都形影不離。在這些書中我學(xué)到了很多道理,記做了許多好詞好段好句,而且還理解了許多詞語的解釋,知道了許多自然規(guī)律和許多名人的經(jīng)歷和故事。誰著時(shí)光的流逝,那幾本充滿趣味的書現(xiàn)在還在我的書櫥里保留得好好的,它是我永遠(yuǎn)的朋友,是我開啟智慧大門的金鑰匙。不過,我永遠(yuǎn)不會忘記高爾基說過的一句話:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上。”因?yàn)樗屛医涣艘粋(gè)知識淵博的朋友,讓我知道書是精神的'糧食,是我們不可缺少的東西。

          書,一個(gè)多么簡單又平凡的字眼,但是,它卻在我心目中占著特高的地位。

        書的海洋作文300字 篇5

          風(fēng)度書城是一個(gè)讓我印象深刻的地方。

          走進(jìn)風(fēng)度書城的大門,琳瑯滿目的書擺放在書架上。這個(gè)書城不僅賣書,還賣文具呢!那里有賣彩色筆,有螢光筆,還有筆盒和紅筆……經(jīng)過了文具區(qū),又到了書本區(qū)。這里有各種各樣的書,不管是薄的書、厚的.書、還是啟蒙圖畫書、小學(xué)生作文書、高中必讀書上都應(yīng)有盡有。你可以拿著書,坐到看書的椅子上,把書立在桌子上,挨著桌子,看書。你偶爾會聽到一兩聲鳥兒的歌唱聲,有會聽到風(fēng)婆婆召喚葉子們的聲音。當(dāng)你看書看累了,你就可以看看擺放在桌子上的兩盆植物,或者靠一靠椅背,你會覺得非常舒服。

          這里的書也非常有特色,我在今年暑假的時(shí)候在這買了一本書,書名叫作《怎樣妙用作文九法》,里面的內(nèi)容也非常有特色呢!而且,你還能收獲很多知識,可以開闊你的眼界。

          這就是我印象中的風(fēng)度書城,是書的海洋!

        書的海洋作文300字 篇6

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是偉大的作家高爾基說的話。

          書是橫量知識的橋梁。有了書,即便有了知識、智慧。書像魚兒的伴侶,魚兒沒有了水就沒發(fā)生存,水沒有了魚就沒了生機(jī),就像人不能沒有書,書也一樣離不開人。

          書是一片廣闊的知識海洋,我在這片“海洋”中汲取了甜美的營養(yǎng),我在海洋中尋找快樂,就像在書中尋找知識。假如沒有了書,人們就沒有了知識,就像沒有了廣闊、湛藍(lán)的海洋。大海在流淌,就像書在給你知識,這是來自書的饋贈。

          假如,世界沒有了書,就像兔子沒有了書,就像帆船沒了帆,花沒了花蕊,天空變成了黑色,像沒了太陽似的;假如這座“知識的寶庫”書,就像珍貴的海水一樣消失,像萬千世界都是停電的時(shí)候。書就像大海一樣滴水貴如油,像電一樣三番五次地停,可見沒了書帶來的.災(zāi)害有多恐怖!

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯!"它蘊(yùn)含的寶藏是取之不盡用之不竭的。

        書的海洋作文300字 篇7

          夏天,有各種有的趣事,比如游泳,捉魚,爬山,還有摘果子,而我最喜歡的是看書!

          起初,我是不喜歡看書的。但是,我看了《西游記》這本書,我就對書有很大興趣。我記得有一次,我在學(xué)校突然發(fā)現(xiàn)了一篇寫得非常好的書——《查理九世》,因?yàn)樗芸苹,還有冒險(xiǎn)精神。只要手里有這一本書,我就忘記了吃飯、睡覺,被書里的故事情節(jié)深深吸引,同時(shí)也積累了不少詞匯,作文水平也大大提高了。

          記得有一次,我在寫作業(yè)的.時(shí)候遇到一道題目不做。我的腦袋飛快旋轉(zhuǎn),忽然想到了一本課外書上有答案,我就找到那本課外書,果然題目的大概意思一樣。從這件事中我就知道書是有多么的重要。

          還有一次,我在看課外書,媽媽走過來問:“作業(yè)寫完了嗎?”“課文背了嗎?”這兩件事都做完了,媽媽還說不讓我看課外書,然后我用所學(xué)的知識跟媽媽講,讀書課外書的重要性,媽媽好像懂了才讓我看。

          通過這兩件事,我更加明白知識的重要性,讓我想起高爾基的話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前!書像一片大海,守護(hù)著我們,隨時(shí)給我想要的知識。

        書的海洋作文300字 篇8

          我非常喜歡看書,因?yàn),書,像一片海洋,我就想一條小魚在這片書的海洋里自由的翱翔。

          我愛書是到了極點(diǎn),因?yàn),高爾基說過:我撲在書上,就像饑餓得人撲在面包上。

          所以,我一看到書就像一個(gè)饑餓得人,撲在這塊“面包”上啃起來。我有一個(gè)習(xí)慣,每天早上,看不少于,1個(gè)小時(shí)。

          天雖然很熱,但是,我一看起書,就忘記了天氣的炎熱,尤其是看到最精彩的地方,就感覺自己在一個(gè)很涼爽的地方,等這書看完才感覺到太陽的威力,才發(fā)現(xiàn)頭上的.汗,揮汗如雨。還有每天晚都也要看,如果不看,就要等到12點(diǎn)多才睡覺,所以,我每次洗完澡都迫不及待的來到書房,想找塊“面包”啃。等找到了我喜歡的“面包”津津有味的啃起來。知道啃完如愿以償?shù)牧T工了。

          這就是喜歡啃“面包”的我。

        書的海洋作文300字 篇9

          你知道我每天最喜歡干什么嗎?現(xiàn)在先不說,一會兒你就會知道了!

          每天,只要一放學(xué),我立刻跑回家,寫完作業(yè),就迫不及待的打開書,就像饑餓的人撲在面包上一樣如饑似渴地讀起來。一次,媽媽叫我吃飯,我很不情愿地應(yīng)了一聲,就接著讀起來,媽媽見我不動,生氣地說:“快點(diǎn),不然飯都涼了!”我就拿起書走出去,只聽“嘭……”“哎呀,我的頭……”我齜牙咧嘴地叫起來。原來,我太投入地看書,沒看路撞到門上了。爸爸媽媽見了哈哈大笑起來,我也不好意思地笑起來。

          我只要讀書,身邊總離不開兩樣?xùn)|西:摘抄本和筆。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的語句,我就會把它抄在摘抄本上。因?yàn),我知道要想寫好作文就必須多積累優(yōu)美的.語句。“讀書破萬卷,下筆如有神!倍鸥φf的真好。我讀了許多書,寫作文也越來越得心應(yīng)手了,我要繼續(xù)努力。

          我每天都呆在書堆里,抱著書,猶如抱著愛不釋手的玩具一樣。我愛書,猶如老鼠愛大米一樣;我愛書,猶如小貓愛吃魚一樣;我愛書,猶如媽媽愛孩子一樣……書如一股清泉洗滌著我的心靈,書陶冶了我的情操。

          現(xiàn)在,你知道我的愛好了吧!在以后的生活中,我要多讀書,用知識來武裝頭腦、充實(shí)知識。我要在書的海洋里遨游!

        書的海洋作文300字 篇10

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,是知識的源泉,取之不盡,用之不竭。書,是指路明燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,就如同鍛煉身體一般。

          “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”這是高爾基曾說過的一名言。不錯(cuò)的,我每每手里拿到一本好書,就迫不及待地翻開,先“鯨吞”幾小時(shí),再復(fù)“牛食”,細(xì)細(xì)地品味著。品著品著,不知不覺被書中的`情節(jié)卷入,隨之震動,時(shí)常被文章里的歡樂氣氛感染,獨(dú)自笑起來;有時(shí)看到緊張之處,那扣人心弦的情節(jié)促使我的心“怦怦”跳個(gè)不停;有時(shí),又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得流淚……

          通過讀書,我漸漸嘗到了甜頭:我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不要知難而退,而要知難而上;我讀《神筆馬良》,就明白了只有努力學(xué)習(xí),盡快掌握科學(xué)知識,才能使手中的筆變成神筆;我讀了《心靈雞湯》,使我留住了對人類本性的信心,體味人的真、善、美;我讀了《雷鋒日記》,明白了雷鋒就是這樣“自己活著,是為了使別人生活得更加美好。”

          一頁風(fēng)云散,變化了時(shí)空,只有書依舊,笑看秋月春風(fēng)。

          書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我要堅(jiān)持不懈地讀書,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),勇攀科學(xué)高峰。

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