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海洋世界作文合集3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的海洋世界作文3篇，希望對大家有所幫助。
海洋世界作文 篇1
海底城市將在50年后竣工，這項偉大的工程將給人類帶來無比巨大的恩惠。
這座海底城是用一張巨大的隔水膜包住，使它與海水分離開，不要擔(dān)心隔水膜的質(zhì)量問題，它選用宇宙中最柔韌的材料制成，而且非常美觀。在隔水膜里矗立著一幢幢高樓大廈，一條條曲折迂回的公路像巨龍似的躺在海底，一點也不比神話故事的水晶宮遜色。在海底城里還建了水下電梯，使人們能在海洋與陸地之間來回穿梭。
人們不用擔(dān)心怎么會在海底呼吸。有數(shù)臺“氧氣制造機”在不停地工作，人們能在那兒盡情呼吸。海底城的'電力是利用海水的運動能量來制造的，永遠(yuǎn)也用不完。在海底生活的食物來源也不必?fù)?dān)心，人們可以在海底溫室里培育蔬菜，或者捕捉龍蝦、螃蟹等海鮮，還可以乘坐水下電梯到陸地上去尋找食物。人們擔(dān)心海底垃圾會污染海底城，便用垃圾轉(zhuǎn)化機把垃圾轉(zhuǎn)化為植物的肥料。在海底城的交通工具也很環(huán)保，轎車不用汽油來作燃料了，改為空氣為動力的“氣車”，它們不再排泄二氧化碳。人們在海底城里生活，還可以天天免費參觀“水族館”，仿佛置身于海水口中。在海底生活真愜意呀！
在海底建設(shè)城市是為了開拓人類的生存空間。不過，人類要想在海底建設(shè)城市，首先必須保護(hù)海洋，珍惜海洋資源。只有這樣，海洋才樂于作出它的奉獻(xiàn)。
海洋世界作文 篇2
“嘩嘩嘩，”一陣陣水聲不時傳來，在人們耳邊清晰地徘徊著，不用說，這就是充滿樂趣的海洋世界。今天，我跟著爸爸來到了海洋世界，準(zhǔn)備好好地參觀一番。
一走進(jìn)海洋世界的大門，我就看見一條顯眼的大白鯊躺在水邊的沙灘上，尾巴不停地左右搖動。一位工作人員穿著潛水服，戴著鋼絲手套正在給這條淘氣的大白鯊喂食，可大白鯊的頭卻東扭扭，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似乎在說：“這種東西我已經(jīng)吃膩了，給我吃其它東西吧！”工作人員不知道大白鯊的意思，把食物硬塞到它的.嘴巴里。無奈之下，大白鯊?fù)碌羰澄锖螅瑪[擺尾巴游走了。
參觀完了大白鯊，我們又看了美人魚和海龜?shù)木时硌�。在清澈的池水中，美人魚穿著華麗的服裝，拖著柔軟飄逸的尾巴，雙手系著細(xì)絲帶在水中游來游去，時不時地翻幾個跟斗，手上的絲帶形成了波浪形，在水里忽上忽下，忽左忽右。可愛的小海龜在美人魚旁久久地徘徊著，似乎在給她助興。我們繼續(xù)往前走，眾多的海洋生物令我目不暇接？
參觀完后，不但使我增長了知識，認(rèn)識了許多稀奇古怪的海洋生物，而且使我認(rèn)識到原來我們的世界是那樣的豐富多彩。
海洋世界作文 篇3
海洋世界無疑是偉大的建筑之一，現(xiàn)在的人，想看到還都很不容易（除了家住海邊的）。除了餐桌上，很難看見生活在海里的魚，但我們的寧波海洋世界并不是很完美，我想，我心中的海洋世界應(yīng)該是這樣：
海洋世界的主題部分是個水族箱，水族箱里布滿著珊瑚和水草，就像海洋里一樣，水自然是正宗的海水。整個水族箱分為兩部分，一部分是食草或吃浮游生物的區(qū)域，還有一部分是食肉魚類和它們的食物所生活的區(qū)域，在那里，還可以真實的觀看食肉魚捕食的場面。中間是條二三十米的走廊，走廊兩邊是幾張桌子和椅子，可以在那里邊休息邊看魚，邊吃東西邊看魚。走廊上還掛有保護(hù)海洋或是魚類介紹的牌子。水族箱邊上是一個食品店，那里可以買到吃的。食品店旁邊是一個道具店，道具店里有幾套潛水服，可以在安全區(qū)域潛水，近距離地觀察魚。那里還有一個三D的望遠(yuǎn)鏡，通過三D望遠(yuǎn)鏡可以看到海洋、魚的形成和魚類生長的變化。還要有一本海洋百科大全，里面記載了大多數(shù)的魚類。在離水族箱的不遠(yuǎn)處，有一個表演區(qū)域，里面有海豹、海豚的精彩表演。跳圈，做算術(shù)……接著就是一個海洋公園，里面有和海洋有關(guān)的游戲設(shè)施，比如：水滑梯、跳水臺……當(dāng)然，要換上游泳衣才可以。讓孩子們可以再玩耍的同時學(xué)習(xí)更多的'海洋知識，也讓孩子們提高更好的保護(hù)海洋和魚類的意識。
這就是我想象的寧波海洋世界，為了能讓我的夢想實現(xiàn)，我現(xiàn)在一定要好好的發(fā)奮讀書，將來就能更好地建設(shè)它，更好的完善它。
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