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游海洋館作文范本三篇
引導(dǎo)語(yǔ):相信很多人都去過(guò)海洋館游玩,而有關(guān)游海洋館作文要怎么寫呢?接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章,歡迎閱讀!
游海洋館作文一
明天是我們五年級(jí)的全體學(xué)生去秋游的活動(dòng)。大家聽到這個(gè)消息后,都很開心,簡(jiǎn)直是一蹦三尺高。
第二天,在老師的帶領(lǐng)下,在春風(fēng)的吹拂下,來(lái)到了海洋館下了車,我們進(jìn)了海洋館,眼前只見一個(gè)巨大的玻璃館,就像一個(gè)海洋世界,各色各樣,大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進(jìn)入了海洋。
這里有慈祥可愛的大海龜,長(zhǎng)滿帶毒的刺兒的河豚,兇惡的鯊魚,像風(fēng)箏一樣的.電鰻,帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這些形態(tài)各異、姿態(tài)萬(wàn)千的海洋生物讓我打開了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。
其中,就讓我難忘的是海豚表演,來(lái)到海豚表演室,訓(xùn)練海豚的工作人員給我們說(shuō)這條海豚叫帥哥。它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞,接著表演水上芭蕾舞,只見它豎起尾巴,跟著音樂(lè)擺著優(yōu)美的舞姿,那動(dòng)作真有趣!另一名叫運(yùn)動(dòng)健兒的海豚表演了它的拿手好戲水上跳圈、水上頂球,都充分體現(xiàn)了它是一名名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健兒。
下午三點(diǎn),老師讓我們返回學(xué)校,我們依依不舍的離開了這里,我心里想:有機(jī)會(huì),我一定會(huì)再來(lái)參觀這的海洋館!
游海洋館作文二
今天爸爸又帶我去了東湖海洋館,這是我第二次來(lái)到這里。
我們一進(jìn)海洋館就看到了五光十色的、有著漂亮花紋的魚類。有熱帶魚、蝴蝶魚、鸚鵡魚等。這些漂亮的魚兒在水里嬉戲,可愛極了。還有水中的“花朵”─?,它們總是靜靜地呆在水里,一動(dòng)不動(dòng)。如果有小魚靠近它,它就會(huì)猛地一撲,把小魚給吃掉。
看完魚,講解員說(shuō)精彩的海獅表演就要開始了,于是我們就馬上趕了過(guò)去。
表演終于開始了。首先出場(chǎng)的是東東和楚楚。它們分別表演了接圓圈、跳圈、頂球和水上芭蕾。每當(dāng)成功地表演完一個(gè)項(xiàng)目,訓(xùn)練員就會(huì)賞給它們一條魚吃。楚楚特別貪吃,它總是乘訓(xùn)練員不注意或者去拿東西的時(shí)候,去偷小魚吃。訓(xùn)練員為了懲罰它,就再不給它小魚了。楚楚可不依了,它在水里亂撲水,大發(fā)脾氣。訓(xùn)練員拿它沒(méi)辦法,只好請(qǐng)它退場(chǎng)了。
接著表演明星菲菲出場(chǎng)了。只見它神氣十足地走到觀眾面前,向大家鞠了個(gè)躬,就開始了它的.精彩表演。表演非常成功,場(chǎng)上響起了觀眾們熱烈的掌聲。
從海洋館出來(lái),我覺得海獅們真聰明!可它們也是由人訓(xùn)練出來(lái)的,人類不是更聰明嗎?
游海洋館作文三
唉,作業(yè)做完了。我望著窗外的好天氣,情不自禁的贊嘆起來(lái)“這好天氣就應(yīng)該出去玩。”媽媽看出我的意思了,回答道“那就今天下午去海洋館玩吧!薄耙蔽覛g呼起來(lái)。
時(shí)間快速飛逝,我和媽媽已經(jīng)做好準(zhǔn)備,馬上出發(fā)!班洁健!逼囋诠飞闲旭,沒(méi)過(guò)幾分鐘,便到海洋館了。媽媽買好了兩張票,我倆便齊步跨進(jìn)了館取R喚入館內(nèi),眼前的景象就變了樣。樓頂、墻壁一片蔚藍(lán)。我跟著媽媽,隨著路道一直向前走!皨寢,看哪兒有烏龜。”我眼尖,吼了起來(lái)!芭丁!眿寢屢部匆娏恕N遗吭谒淝,看著正在緩緩游動(dòng)的“鱷魚龜”,歡呼起來(lái)。對(duì)了,我告訴你,它叫“鱷魚龜”是因?yàn)樗?背殼突出了幾條線,像鱷魚的背一樣!昂⒆,你看那兒還有鱷魚呢?”我急忙跑過(guò)去,仔細(xì)觀察起來(lái)!昂⒆,我跟你講,這種鱷魚是世界上最大爬行物,叫揚(yáng)子鱷!蔽壹(xì)心的聽著,不停的歡呼,想表達(dá)一下自己的驚訝。“媽,那就是海膽?”“沒(méi)錯(cuò)!蔽铱焖俚南蚯芭苋,突然怔住了。“媽有鯊魚!它在地上躺著呢。”我扯開嗓子喊道。媽媽快速跑來(lái),“那只是模型。”太逼真了,我深出手摸著“鯊魚”的脊背。接著我們還看見了海豚,章魚等等。真是太過(guò)癮了,太好玩了。
回到家中,我的心還在海洋世界中游玩,腦子不停的想著剛才的一切。這次游玩真使我大開眼界,讓我知道了許多海洋知識(shí),也讓我明白了,海洋是神秘的,需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>