愉快的寒假生活優(yōu)秀作文
篇一:快樂(lè)的寒假生活
轉(zhuǎn)眼之間,快樂(lè)而又充實(shí)的寒假生活就結(jié)束了。放假之初,為了讓孩子度過(guò)一個(gè)豐富而有意義的寒假生活,結(jié)合老師的計(jì)劃安排,我和他又一起制訂了一份新的寒假計(jì)劃!胺彩掠蓄A(yù)則立”,有了這份計(jì)劃,既能培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時(shí)做事的好習(xí)慣,也能對(duì)他的整個(gè)假期生活確立一個(gè)明確的目標(biāo)。
按照這份計(jì)劃安排,每天早晨他吃過(guò)早餐后的第一件事就是做寒假作業(yè),所以他的這份寒假作業(yè)幾乎是沒費(fèi)什么力氣就完成了。做完作業(yè),再開始繪畫、跳繩、拍球、打羽毛球等。孩子的體育成績(jī)一直是他的弱項(xiàng),我們就想利用這個(gè)假期把他的不足彌補(bǔ)起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的鍛煉,他的跳繩取得了明顯進(jìn)步,從過(guò)去只能跳兩三個(gè)到連續(xù)跳幾十個(gè),他自己也欣喜不已。成績(jī)雖然不起眼,但是我們覺得,關(guān)注孩子的弱點(diǎn),發(fā)揮他的長(zhǎng)項(xiàng),才能夠讓他全面發(fā)展,這對(duì)培養(yǎng)他的自信心很重要。
一年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握許多常用的漢字。所以,我們要求他每天讀20分鐘的課外書,讀完后講給我們聽。閱讀是一件非常重要的能力鍛煉,對(duì)他今后的寫作能力培養(yǎng)意義重大。剛開始,他很不情愿讀,因?yàn)橛龅缴掷鲜强ㄗ,我們就與他一起讀,講到開心的地方大家一起哈哈大笑,他也逐漸體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣。
為了培養(yǎng)孩子的觀察力和判斷力,我們還一起玩“大尋寶”游戲,將“寶物”事先藏在小區(qū)的不同位置,再讓他按圖索寶;或者動(dòng)手做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),如“紙杯不著火”、“神奇的小毛巾”等等,都是生活中尋常可見的科學(xué)現(xiàn)象,可以就地取材,孩子理解起來(lái)也頗為容易;有時(shí)候讓他自己動(dòng)手采集大自然的樹葉,認(rèn)識(shí)各種各樣的樹葉,并通過(guò)網(wǎng)上查找,認(rèn)識(shí)更多的樹葉,再做成樹葉標(biāo)本,這些游戲讓他樂(lè)此不疲,在游戲中輕松地獲取了知識(shí)。
假期雖短,但是如果能夠合理安排、有效利用,孩子一定能夠度過(guò)一段豐富而有意義的寒假生活,我們也期待與更多的家長(zhǎng)分享孩子的假期生活。
篇二:愉快的寒假生活
今年寒假是我過(guò)的.最充實(shí)、最愉快的一個(gè)假期。我和媽媽一起去了夢(mèng)寐以求的香港;跟著青島電視臺(tái)校園風(fēng)欄目的編導(dǎo)對(duì)韓國(guó)進(jìn)行了實(shí)踐采訪。
我們經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的飛機(jī),在晚上到達(dá)香港。鱗次櫛比的高樓大廈把香港裝點(diǎn)的格外華麗、氣派。第一天,我走進(jìn)了童話世界般的迪士尼。令我最興奮的是我參與了迪士尼五周年慶典的飛天巡游。米奇飛船率先帶頭起飛,史迪奇、滑浪好友、森林王子及一些奇兵隨著音樂(lè)盡情表演。我也同巴斯光年一起跳了舞。
最讓我驚心動(dòng)魄的是我坐著小木船進(jìn)入了神秘的探險(xiǎn)世界。我們隨時(shí)會(huì)碰到森林中的各種“動(dòng)物”,有時(shí)還會(huì)看到很多可怕的骷髏,突然發(fā)生的火山噴發(fā)和巖漿,使河水沸騰起來(lái),濃煙冒進(jìn)了船里,把我嚇得不敢睜眼。
獅子王慶典、米奇金獎(jiǎng)音樂(lè)劇、幸會(huì)史迪仔,那精彩的場(chǎng)面讓我終生難忘,那童話般的奇妙使我不忍離去。
第二天的海洋公園驚險(xiǎn)、刺激又讓我大開眼界!巴芡芴弊屛颐l(fā)直豎、不斷尖叫;“翻天飛鷹”讓我旋轉(zhuǎn)著飛向天空;“激流勇進(jìn)”讓我害怕的藏到了媽媽身后。一進(jìn)水母館,不計(jì)其數(shù)的、五顏六色的水母讓我大開眼界。我被大大小小、會(huì)變顏色的水母包圍著,仿佛我也進(jìn)入到了海底。
太平山頂?shù)南炏耩^云集了百尊惟妙惟肖的全球名人蠟像。在這里我與邁克爾。杰克遜同臺(tái)演出,和甄子丹一起練詠春。
韓國(guó)之行鍛煉了我的獨(dú)立能力、交往能力和實(shí)踐采訪能力。通過(guò)參觀景福宮、國(guó)立民俗博物館、青瓦臺(tái)設(shè)廊坊,我們了解了韓國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。“愛寶樂(lè)園”是我最喜歡的地方,我們?cè)谀抢锿砹苏惶欤铱戳?D電影,玩了碰碰車、滑雪——真是興奮不已。
這個(gè)寒假我過(guò)得愉快極了!