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最后的寒假作文20篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的最后的寒假作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最后的寒假作文 1
最后的寒假永遠(yuǎn)刻在我心中。
那時，我把所有寒假作業(yè)都寫完了，閑著沒事干，于是我坐在凳子上面發(fā)呆。突然，我想起了媽媽說今天要去嶺南印象園游玩，這把我高興壞了。于是，我提起背包，在路上歡快地著這。
不過多久，印象園就到了“啊!這朵花上有蜜蜂!”我驚喜的看盯著這朵花，看著那只胖胖的蜜蜂�！疤m蘭!這里有沙漠游樂園!”媽媽招呼我去她那里看看。“哇，這些沙子好細(xì)哇!”我忍不住驚呼�！昂�!媽媽，這里有櫻花園!”我指著導(dǎo)游給我們的地圖看到了美麗的櫻花園�！班�，真的好美啊!”媽媽也附和道�！斑@里還有風(fēng)味小吃呢�！卑职中呛堑卣f�！澳俏覀兿热鸦▓@嘍!”我們一起決定。我們經(jīng)過了漁民胡，到了吊床樹林。“哎呦，太累了，走不動了，我們休息一會吧�！庇谑牵覀兙驮谶@里先休息了�！芭�!媽媽，這吊床好舒服啊!”我躺在吊床上，看著綠草如茵的.樹木，真是別有一番風(fēng)景。我安靜地聽著草叢里蟋蟀的鳴叫，又目不轉(zhuǎn)睛地盯著這副美好的畫卷。在吊床樹林休息完后，我們又踏上了櫻花園的路程。
到了下午，我依依不舍地離開了嶺南印象園，我永遠(yuǎn)記得這最后的寒假。
最后的寒假作文 2
寒假慢慢的飛遠(yuǎn)了，再也找不回來。
留下的是我那歡笑和悲傷的時光，這畢竟是小學(xué)最后一個寒假，里面有我許多美好和快樂的事，它是永遠(yuǎn)也帶不走的…夜，慢慢的沉下來。月亮高高掛在天空，這是多么安靜的.一個夜晚。我坐在一張板凳上，不由的唱起:月亮在高高天空上面游蕩。我們坐在……唱著唱著，我回憶起以前的時光，雖然一次次悲傷和寂寞。我最后還是在大家快樂的歌聲中，張開大嘴，笑起來�？上�，只剩下最后一個學(xué)期了，馬上就要初中了，時間過的好快，好快�？峙戮驮僖矝]有這么美好的時光。我長聽見媽媽說:“你不是小孩了，已經(jīng)是大人了，要懂事�！辈还軏寢屨f了幾遍，我就是聽不進(jìn)去，為什么大人就不能有快樂的時光，就不能和朋友一起歡笑。我也做過幾件幼稚的事，最后還是以歡笑結(jié)束，可媽媽的那句話還是整天在我耳邊晃動。
也許，是媽媽錯了，我們應(yīng)該用歡笑來結(jié)束生命，不應(yīng)該每天愁眉苦臉的面對生活，我常常想用歡笑的語言對爸爸媽媽說，可最后還是那句話:你不是小孩了，已經(jīng)是大人了，要懂事。有些時候，我說的話有道理，可媽媽還是不懂，這是為什么呢? 不知不覺，已經(jīng)到凌晨12點(diǎn)。我慢慢的合上眼睛，過了一會兒，一道亮光把我驚醒，啊!竟是一顆流星。就在這寧靜的夜晚，我閉上眼睛，許下了一個心愿:希望這美好的時光再停留一點(diǎn)時間，讓我再次用歡笑來結(jié)束。
不管是快樂也好，消沉也好，歡笑也好，寂寞也好，我們都要用微笑來面對生活!
最后的寒假作文 3
我已經(jīng)高三了，今年是我的最后一個寒假。心里既擔(dān)憂有高興。三年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，不知道自己做過什么有意義的，哭過笑過，所有的一切都經(jīng)歷過，是甜是苦，味道俱全。
最后一個寒假，意味著成功。寒假過后，三個月的拼搏，努力了就是成功。曾經(jīng)在夢里多少次想象著未來，就像是童話里的世界，充滿著幸福與甜蜜。倘若墮落了，就比下十八層地獄還要悲慘，惡魔侵蝕了天使的心，從此可能一蹶不振。
最后一個寒假，意味著長大。寒假過后，我就又長了一歲。說自己長大了其實(shí)是成熟了，難道不是嗎?成熟了就意味著更重的責(zé)任，意味著更大的付出�；\統(tǒng)的說我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書，其實(shí)我們在為自己的未來在奮斗，不能說是自私，其實(shí)這是事實(shí)。
最后一個寒假，意味著改變。改變以前的種種不足，面對那些自己懼怕的失敗。在冥冥之中有個聲音很堅(jiān)定地告訴你：一步的坎坷不足為懼。回頭看看，一切都只不過是過眼煙云，花開花落依舊，云卷云舒照樣。改變一下，換個心情，去向自己的“邪惡勢力”挑戰(zhàn)，不做縮頭烏龜。
雪花飄落，舞動著婀娜的.身姿，伴著微弱的陽光，輕輕的風(fēng)兒，唱著動人的歌，詮釋著美麗的真諦。我的寒假伴著這雪花，窗外是有點(diǎn)冷，但我的心是熱的，面對這樣的假期，我會珍藏，當(dāng)做一輩子的回憶。
銘記心底，成為永不風(fēng)化的石碑!
最后的寒假作文 4
初中最后一個寒假，也是中考之前最后一個假期，全然不是我想象中，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的苦行僧般的生活，該玩該瘋該休息的時刻，我一次也沒落下，然而每當(dāng)我懈怠時，腦中總會浮現(xiàn)一名學(xué)子挑燈苦學(xué)的情景，不由脊背發(fā)涼，過得也不輕松。
這名學(xué)子的形象，大概來自己內(nèi)心深處的'緊張，但是更大程度上是源自去年我回老家的見聞。去年面臨升學(xué)壓力的是表姐，小住她家的日子里，每天她都五點(diǎn)起床，待在房中學(xué)習(xí)不出，基本隔絕電腦、電視、手機(jī)，唯一的空閑時光，大概要數(shù)前去教堂禮拜的周日晚上。媽媽說她這次發(fā)揮超常，邁進(jìn)重點(diǎn)高中，“是因?yàn)榈弥鞯木祛櫋薄Ｔ谖铱磥�，其�?shí)倒不一定是她的虔誠信仰感動上帝，應(yīng)是她的認(rèn)真堅(jiān)持得到上帝的祝福。
我很相信，如她這樣，雖然難免辛苦疲勞，但是擁有的充實(shí)感，反而是幸福感的一種，哪怕將來付出沒能收獲回報，起碼不會因自己渾渾噩噩而悔恨，畢竟努力不是成功的保證，卻是成功的前提。倘若她的成績由此提高，那么她會感激當(dāng)初奮斗過的自己，更會相信積極向上的力量，在她今后迎接挑戰(zhàn)時，執(zhí)著地走上一條拼搏的路。
最后的寒假作文 5
假如這是最后一個寒假，第一件事就是我一定要好好學(xué)習(xí)，就算這是最后一個寒假，就算是世界末日要來臨，那也不能耽誤了學(xué)習(xí)，要讓自己的最后一個寒假過得充實(shí)一點(diǎn)。
我小時候喜歡看漫畫，那些動漫周刊已經(jīng)堆得像一座小山似的了，正因?yàn)槲覍β嫷南矏郏覐男【拖氘?dāng)一名漫畫家。從小就想象著以后人們看著的都是我畫的漫畫。假如這是最后一個寒假，我會去努力實(shí)現(xiàn)我的夢想。
假如這是最后一個寒假，我要少花些時間在電腦前，更多的時間是去踏青、郊游，感受大自然的魅力。奔跑在草地上，躺在清晨的草地上呼吸風(fēng)里的小草的沁香;漫步在花叢中，跟著蝴蝶和蜜蜂在花叢中起舞;赤著腳走在海邊，聽著海浪的聲音，欣賞著橘紅色的晚霞倒映在海面的樣子。這是最后一個寒假了，要讓自己在這個寒假里毫無遺憾。
這已經(jīng)是最后一個寒假了，再也不用為考試名次所煩惱，不用被學(xué)校校紀(jì)所限制，用最后的時間去做所有想做的事，可以為自己的夢想所拼搏，可以與自己的偶像交朋友，可以努力的去闖出自己的一片天空。盡情的享受思想滿足。
假如這是最后一個寒假，我會選一個陽光燦爛的日子，坐著飛機(jī)去巴黎，游埃菲爾鐵塔，盧浮宮，吃鵝肝，看噴泉和雕塑。巴黎的文化豐富多彩，娛樂形式文雅，藝術(shù)氛圍很高，正如朱自清的`《歐游雜記》所說的：“幾乎就像呼吸空氣一樣呼吸著藝術(shù)氣，自然而然就雅起來了�！�
假如這是最后一個寒假，我應(yīng)該要好好享受生活，讓自己的最后一個寒假過得沒有遺憾，我想不管是快樂，還是悲傷，我們都應(yīng)該用微笑面對生活!因?yàn)�，我們�?jīng)歷過的，快樂的，悲傷的，都不會消失，它們會永遠(yuǎn)存在于我們心里!
最后的寒假作文 6
輕輕地，它走了，正如它輕輕地來。它輕輕地招手，作別開學(xué)的云彩。短暫的寒假生活就像彩虹一樣悄然逝去，在寒假的尾聲，我甘心做幾滴雨水來保留它……然而一切都已過去，就讓它作為今天的開始吧！
那天，心情與往常頗為不同。也許是因?yàn)槠谀┛荚嚕矣悬c(diǎn)緊張與悲傷，大概是因?yàn)榉偶�，我又感到如此高興。
忙完了那些瑣碎無常的小事，我走上了回家之路，感受到那沁人心脾的'春天氣息。漸漸地，隨著人們緊張忙碌的準(zhǔn)備，春節(jié)一天天臨近了，同時大了一歲的我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
從前，我對家務(wù)活漠不關(guān)心。寒假中，我忽然發(fā)現(xiàn)母親的兩鬢又增添了幾根白發(fā)，她的皺紋也變得多了。
從前，我很幼稚，不懂得跟媽媽談心，寒假中，我發(fā)現(xiàn)母女間的距離似乎很遠(yuǎn)，便主動找媽媽說話，談我的現(xiàn)在，暢想我的未來。
從前，假期是我的天堂，看電視是我的重要任務(wù)，不過都是一些毫無教育意義的電視劇。寒假中，我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了歷史劇，因?yàn)樗鼈冇蒙鷦有蜗蟮漠嬅姘阎袊挠凭脷v史與文化表現(xiàn)出來，于是我便融入那個社會，體會當(dāng)時的各種制度與風(fēng)土人情。
從前，我的假期都是在無聊中度過的，這個寒假，我不僅把高一、二年級的舊知識好好復(fù)習(xí)了一遍，而且還預(yù)習(xí)了一部分新知識。
也許這個寒假真得使我長大了。再見吧，這屬于我高中時期的最后一個寒假。
最后的寒假作文 7
在這一個小學(xué)階段最后的寒假里，除了出門旅行之外，我?guī)缀跏钦张菰跁暮Ｑ罄飼秤�。雖然如此，但我依然覺得非常充實(shí)且有意義。
寒假里，我看了各種各樣的書籍。從童話到科普圖書，從小說到名著。其中帶給我最深印象的是介紹作者童年時代生活的《童年》、講述一位美國黑人奴隸在慘無人道的奴隸制的壓迫下艱難地生活最終死去的故事的`《湯姆叔叔的小屋》、有借助老人與鯊魚英勇搏斗來教育我們做任何事不能軟弱的《老人與海》等等，回回精彩溢呈，章章扣人心弦，讓人愛不釋手，受益匪淺。有它們相伴，當(dāng)然不會寂寞。
讀書讀累了，我還會出門游玩。時間不容許我去祖國的名勝古跡游玩，但能夠去野外的青山綠水、山澗小道玩玩，讓我增長知識，開闊眼界，從整日的看書學(xué)習(xí)中跳出來，休閑、輕松一下，這不也很有意義嗎？
輕松之余，當(dāng)然不能忘了學(xué)習(xí)。除了完成老師布置的作業(yè)外，我還會寫寫作文，練練書法，算算奧數(shù)，全面鍛煉自己的腦力。你可別說做作業(yè)是件頭疼的事，其實(shí)，只要能投入在其中，你會發(fā)現(xiàn)原來完成作業(yè)并不麻煩，甚至還有些有趣呢！
這就是我所度過的寒假，一個充實(shí)、有趣、具有意義的愉快假期！
這篇記敘文敘述了小作者在“寒假最后一天”經(jīng)歷的事情。文章敘述詳略得當(dāng)，小作者選取了“泡在書的海洋里暢游”進(jìn)行著重描寫，并運(yùn)用了比喻等修辭手法來增加文章的文采，語言優(yōu)美。
最后的寒假作文 8
最后一年?什么的最后一年?最后一年要干什么?它會對我的將來有何幫助?
其實(shí)，我所說的最后一年，指的是初中的最后一年。老師說過，初中的最后一年是最最重要的一個階段，而我卻認(rèn)為，應(yīng)是最豐富的一年!
馬上，我就要升入高中了，這對我非常重要。高中，一個新的開始，但需要的是一個早就打好“疫苗”、作好準(zhǔn)備、早早“扎根”的一根樹苗。高中我們將會變得緊張起來，甚至沒有喘氣的一秒鐘，更別說會有時間去捧起一本書認(rèn)真的品味、閱讀了!到那時候，也許，你就能知道讀書的時間——有多么的珍貴!
我曾經(jīng)認(rèn)為，書是無趣的，書中的故事需要你去想像畫面，想像當(dāng)時的'情節(jié)，沒有看電視刺激、爽快!直到，我聽了——書中自有顏如玉，書中自有黃金屋這句話。我才愛上了書!
我是個很幸福的孩子，擁有一片小小的讀書天地——班級圖書角，多讀書，何樂而不為呢?
從此，書成為了我生活中的一部分，與我的身體不可分割，書變成了我最親密的朋友。每天，我都會看一會兒書，哪怕只是課間的幾分鐘，我也會悄悄瞄上一眼，就已心滿意足啦!因?yàn)椋抑�，高中的時候，就再也沒有這個機(jī)會了。
所以，在這初中的最后一年里，我決定珍惜最后時光，珍惜每一分、每一秒……希望可以收獲到書中的顏如玉和黃金屋，并受益終身!
最后的寒假作文 9
時間總是在不知不覺中流逝的特別的快，白駒過隙間，一個月的寒假時間已經(jīng)悄然而去。今天是寒假的最后一天，明天就要開學(xué)了。
最后一天的寒假生活也一定要好好的珍惜。好好珍惜這輕松自在的日子。
早晨當(dāng)老媽叫我起床的時候我可以假裝聽不見，畢竟睡懶覺的日子少之又少了。所以我一定要好好珍惜寒假最后一天睡懶覺的日子。
老媽嘆了口氣說，就讓他再睡一會兒吧。畢竟明天也就得早早的起床了。我聽了之后更加心安理得的睡的更香了。
不過睡懶覺也不能太過了，起床這件事還是得進(jìn)行了。寒假的最后一天，整理一個假期的寒假作業(yè)是必須的，本來之前這件事都是老媽幫忙做的，可是老媽說如今我長大了自己的寒假作業(yè)自己整理。
所有的`寒假作業(yè)都整理完之后，老媽說假期里的閱讀一本書還沒有認(rèn)真地讀。抓住寒假的尾巴抓緊閱讀吧，不過還是一本挺不錯的書，靜下心來去讀的話，發(fā)現(xiàn)還確實(shí)挺不錯的。
一本書讀到一半老媽叫已經(jīng)開始吃飯了。一天的時間好像總是特別的不夠用。院里的小伙伴叫我出去玩，哪有時間去玩呀？在家認(rèn)真閱讀比較好。
等到了晚上的時候，一本書已經(jīng)閱讀的差不多了。寒假的最后一天過得還是比較充實(shí)的。最起碼就是認(rèn)認(rèn)真真的去讀了一本書。老媽也直夸我是個懂事的孩子懂得珍惜最后一天的時間過得有意義一點(diǎn)。
想一下明天就要開學(xué)了，寒假的最后一天里，確實(shí)過得要比平常充實(shí)好多！晚上也該睡個踏實(shí)覺了，明天迎接自己的又是全新的一天！
最后的寒假作文 10
讀了近6年的書，考了近6年的試，上了近6年的課，竟沒在期末考試前有過那樣讓我難以忘懷的回憶。
臨考試還有一天，而今天就是最后的復(fù)習(xí)日了，大家準(zhǔn)備發(fā)起最后的沖鋒。第一節(jié)下課鈴聲剛響，同學(xué)們還沒來得及休息，第二節(jié)語文課的鈴聲就已打響。語文老師滿面笑容地走進(jìn)教室，手里并不是我們學(xué)生所想象地拿著一大沓復(fù)習(xí)資料。同學(xué)們都深深地呼了一口氣，心情似乎也變得愉快、輕松。
李老師并沒讓我們復(fù)習(xí)，他所說的第一句話讓全班同學(xué)歡呼雀躍�！敖裉煳覀儾粡�(fù)習(xí)，來玩成語接龍好不好？”接下來，便是一番寂靜，同學(xué)們好像被定住了似的。鐵桿朝我耳邊悄悄地說了一句話:“不是耍我們吧！”我遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭：“也許。”老師似乎看出了我們的心思，接下去說：“我不會騙你們的，我想我們該復(fù)習(xí)的都復(fù)習(xí)了，我們應(yīng)以良好的心態(tài)迎接考試，這樣才能考得好！”一陣掌聲此起彼伏，感動著在場的每一位學(xué)生。此時，我想老師和同學(xué)的.心已牢牢地黏在了一起。
因?yàn)轳R上就要過新年了，所以我們的成語頭就是新年快樂,“樂不思蜀”，“蜀……鼠年大吉”……游戲在一片歡呼聲進(jìn)行著,享受著游戲的過程,真是世界上最美妙的事情，看著同學(xué)們一個個喜笑顏開，昨日對考試的恐懼也就早已消失的無影無蹤了！
雖然后來并沒考試，但我相信，每每考試前想到那堂課，我們的心情就都會變得舒暢。
最后的寒假作文 11
今年寒假過得真快，猶如除夕的煙花絢麗而短暫。我去了豫園，吃了南翔小籠包;我去了少年科技探索館，探索了許多奇妙的知識;我去了圖書館，閱覽了不少書籍;我還去了……
但是最有收獲的還是一次郊外遠(yuǎn)足。
年初三，我和爸爸媽媽去了負(fù)離子超標(biāo)的海灣森林公園。在公園里，我們看到一座高大的房屋，走近一看，“招牌”上寫著“奇石館”三個大字。我想：是誰口氣這么大，奇石館?我倒要看看你這幾塊破石頭有什么奇特的地方!于是乎，我拉著爸爸媽媽進(jìn)去“一睹風(fēng)采”。我一進(jìn)門就被它的華麗給雷倒了——大門兩旁各放著一尊高大潔白的鐘乳石，閃閃發(fā)光。
爸爸媽媽饒有興趣地邊讀邊看。我搶上幾步，“哇——”，我失聲驚叫。這里竟然有我的.最愛——硅化木!看，有棕色的，有灰黑色的，還有白里透綠的。我忍不住摸了摸它，呀，好硬好光滑，像玉石一般。可是它的外形和樹干一模一樣，連樹皮上的皺褶都原封不動地保存了下來。我一轉(zhuǎn)身，一塊黑呼呼的、奇形怪狀的石頭闖進(jìn)我的視線。石頭表面很粗糙像砂紙一樣。它的銘牌上寫著：摩爾石......你可以把它想象成任何東西......
我一看這個名字，就想起了摩爾莊園里的小摩爾們。媽媽說，我是玩游戲玩得入了魔。我情不自禁地贊嘆道：“大自然這個雕刻師真是巧奪天工啊!”
寒假生活真精彩!
最后的寒假作文 12
燕子去了，有再來的時候;葉子落了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，請你告訴我，我的小學(xué)最后一個寒假為什么一去不復(fù)返了呢?
回想：最后一個寒假是怎么走的?記得寒假伊始，我認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項(xiàng)作業(yè)，還閱讀了很多好書，如：《綠林英雄羅賓漢》、《十萬個為什么》等等。通過閱讀這些書，我開闊了視野，懂得了一些科學(xué)道理，還知道了一些自然現(xiàn)象。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購買年貨……每一次都做得很細(xì)心，很到位，也不斷地獲得了他們的'好評。
為了提高我的奧數(shù)水平，媽媽細(xì)心教導(dǎo)我，使我知道了做奧數(shù)的方法和解題的步驟，又讓我參加奧數(shù)輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)了很多類型的數(shù)學(xué)題如：添輔助線解題、有序思考、整體思考……同時，為了參加4月初舉行的華茂外國語學(xué)校招生考試，我做了很多的數(shù)學(xué)題，盡管很辛苦，但是多做題總是有好處的，我希望能在這次考試中有一個好成績。
寒假里的春節(jié)也過得特別有意思。今年是牛年，是人們最牛的一年。大年初六那天，太陽在高空中開懷大笑，我們?nèi)液蛢晌唤憬阋黄鹑ゼ亦l(xiāng)東華山游玩。到了那里，我看到很多人穿著漂亮的新衣服在爬山。從山腳往上看，五顏六色的衣服點(diǎn)綴了青山，一片喜慶的景象，煞是好看。山上的屋頂上掛著紅燈籠，墻上貼著春聯(lián)、福字，好一派新春佳節(jié)的熱鬧景象!在山上，我遙望四周，一朵朵的白云悠哉游哉地走著，一只只蜜蜂在花間工作，一只只鳥兒展開歌喉，放聲歌唱。
寒假在快樂中悄無聲息地走了，新學(xué)期踏著急促的腳步匆匆趕來。我的最后一個寒假短暫，但卻快樂無限。我想這是我以后學(xué)習(xí)生活中的一個美好回憶。
最后的寒假作文 13
別了，小學(xué)生涯中最后的一個寒假。2月25日，我再次被上沉重的書包，瞥了一眼六年級上的舊書，告訴自己：我將不再用這些書了，它們是我永恒的回憶！我匆匆的走了。在公交車上，我打開書包，看見了一本本嶄新的教科書，的確，一切都是新的，它們正等待著我去翻閱。我聽見廣播里在說：“今天是學(xué)生們開學(xué)的日子……”我的心跳加速，有一種說不出的、莫名的激動和悲哀。
公交車向前行駛著，十分遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則。不錯，人的一生中有很多規(guī)則。我馬上就要和小學(xué)生涯說“再見”了，是的，不到一百天，告別小學(xué)，告別六年同窗的同學(xué)們。我不愿意，可是這也是規(guī)則。
馬路兩旁的人行道上，滿是背著書包的小學(xué)生。早晨的陽光照耀在他們的臉上，愈發(fā)顯得朝氣勃發(fā)。他們的書包沉甸甸的`，知識的海洋是他們的娛樂所，使他們彎下腰，認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。
別了，小學(xué)的最后一個寒假，小學(xué)生涯中最后的一個寒假。
我無法面對小學(xué)最后一場大考所帶來的壓力，更無法承擔(dān)一本本作業(yè)本的沉重。我累了，可是我還得向前沖。我人生的“中轉(zhuǎn)站”就在前方，我的拼了命向前沖！
在我上四年級的時候，我好羨慕六年級的大哥哥大姐姐。因?yàn)樗麄儌�子高，知識淵博（對那時的我而言），是學(xué)校的火車頭！這種羨慕，就好像現(xiàn)在我想回到過去的感覺。因?yàn)閴毫�，我不斷地在夢中聽到體育陳老師對我們講的那個故事——那個墻頭種菜的故事。命運(yùn)掌握在自己的手中。掌握它，控制它，改變它！
這就是我的誓言。
我經(jīng)常嘗試著說：“你好，我親愛的初中時代�！蔽移诖@一天——期待著這一時代早點(diǎn)到來！
最后的寒假作文 14
寒假原本應(yīng)該是我們需要珍惜的一天，因?yàn)槭呛僮詈笠惶�，愉快的寒假即將過去，迎來我們的是新1度的開學(xué)，所以說寒假的最后一天，我們應(yīng)該好好珍惜，但是對于很多學(xué)生來說，寒假的最后以前其實(shí)是用來補(bǔ)作業(yè)的。不是說寒假的最后一天，完全是用來補(bǔ)作業(yè)的，而是大部分時間都是用來補(bǔ)作業(yè)的，因?yàn)槲覀兒芏嗳嗽诤俚臅r候就容易松懈，總覺得作業(yè)可以寫完，然后等真正玩夠的時候才發(fā)現(xiàn)快要開學(xué)了，最后幾天才開始補(bǔ)作業(yè)，往往到倒數(shù)第一天的時候還沒有補(bǔ)完，所以喊起來最后一天，我們是充滿了補(bǔ)作業(yè)的焦急的。
寒假的最后一天，除了補(bǔ)作業(yè)之外，我們還必須要完成很多很多素質(zhì)本上面的東西，那些東西都不是我們的作業(yè)，但是我們必須要完成，是我們在寒假的活動的一些總結(jié)，比如說父親對我們的評價，還有我們自己對我們的評價，以及我們隊(duì)寒假參加的活動的總結(jié)和體悟。
寒假的最后一天，我們也許還會去買一些文具，因?yàn)槲覀兛偸菚谧詈笠惶觳砰_始準(zhǔn)備上學(xué)，那時候我們就非常的'焦急，我們在最后一天，其實(shí)非常的匆忙的，因?yàn)槲覜]有很多事情都沒有完成。有時候還會非常的后悔，為什么沒有在寒假的時候充分利用寒假的時間做一些本來可以完成的事情，有一些任務(wù)其實(shí)是原本可以完成的，但是我們并沒有祖國的心，可以把它完成，所以在最后一天我們可能會去重新實(shí)施，我們沒有完成的任務(wù)，但是其實(shí)為時已晚。
所以對于我來說，或者是對于廣大的學(xué)生來說，寒假的最后一天，總是在補(bǔ)作業(yè)和補(bǔ)一些實(shí)踐，以及重新規(guī)劃任務(wù)，準(zhǔn)備開學(xué)的資料中度過的。
最后的寒假作文 15
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我迎來了初中生涯的最后一個寒假。這個假期并不只是普通的一段閑暇時光，它如同一道分水嶺，預(yù)示著我即將告別少年時代的無憂無慮，跨入更為深沉和責(zé)任重大的青年階段。
寒假的第一天，陽光透過窗戶灑在我熟悉的書桌上，仿佛在提醒我珍惜這最后的悠長假期。我在晨光中翻開了久違的課外書籍，那些被學(xué)業(yè)壓榨的閱讀時光此刻顯得如此奢侈而寶貴。午后，我和父母圍坐在餐桌旁，共同回味過去一年的酸甜苦辣，暢談未來的'夢想與期盼，那和諧的家庭氛圍讓我深深感受到家的溫暖和親情的力量。在這個寒假里，我也積極參與了社區(qū)的志愿服務(wù)活動，幫助鄰居老人打掃衛(wèi)生、陪伴孤寡老人聊天。這些經(jīng)歷讓我對社會有了更深入的理解，也使我明白自己的成長不僅是為了個人，更是為了能夠服務(wù)他人、回饋社會。此外，我還利用寒假時間對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理和總結(jié)，為即將到來的畢業(yè)季做好充分準(zhǔn)備。每晚燈火闌珊時，我會靜靜地坐在書桌前，回顧曾經(jīng)的知識點(diǎn)，憧憬未來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。這個最后的寒假，是回憶的沉淀，也是新篇的序章。它將化作一顆璀璨的星，照亮我人生道路上前行的方向，也時刻提醒我，無論未來走向何方，都要不忘初心，勇往直前。
最后的寒假作文 16
今天是寒假里的最后一天了，轉(zhuǎn)眼間寒假已經(jīng)過去了44天了，而今天是最后的第45天。
上午天氣很溫暖，在下午忽然刮起了風(fēng)。早上我一早就被爸爸叫了起來，原本打算今天是最后一天再好好睡個懶覺，明天就要早早的爬了起來。吃完了飯，突然電腦一下子閉了。我和爸爸還在納悶，打開燈燈也沒亮，原來是停電了。這下我的心情一下子從高谷落到了低谷，變得無精打采。昨天打算今天痛痛快快的玩一天電腦，這個想法落空了。唉！最后一天也不讓我好好過。寒假放假三天就停電了，而且停了十幾天，老天對我是多么不公平呀！爸爸見我垂頭喪氣，爸爸說；“我?guī)闵衔覀儼嗌贤姘伞！蔽腋吲d地答應(yīng)了。開車走了二十多里地總算到了。我們上了樓，到了辦公室有好幾臺電腦，就我和我爸兩個人，爸爸卻忙別的`了，而我在看電視，現(xiàn)在心情平靜了許多，電視中演著一個人為了自己的夢想，不懈努力終于成功。雖然過程有苦有樂，但是結(jié)果很理想�？赐曛�，感想很多。為什么說有的人活著，他卻死了，有的人死了，他卻活著。
現(xiàn)在我明白了，只要為他的生活而努力的人，就算到死他的思想還活著。而不求上進(jìn)的人，即使他活著，思想已經(jīng)死了。明天就要開學(xué)了，我也要為我的生活而努力，加油！
最后的寒假作文 17
歲月如同手中握不住的沙，悄然間溜走，迎來了我初中生活的最后一個寒假。這個寒假，不再僅僅是輕松愉悅的假日，更像是一本即將翻完的成長篇章，每一頁都充滿了深深的眷戀與期待。
寒假的'第一天，我獨(dú)坐在窗前，陽光斜斜地灑在泛黃的日歷上，那“最后的寒假”五個字顯得格外醒目。我決定把握好每一刻，用行動填充這段特別的時間。早晨，我在書香中開啟新的一天，重讀那些被課業(yè)遺忘的經(jīng)典書籍，感受文字的魅力；午后，我陪伴父母做家務(wù)、烹飪美食，共享家庭溫馨時光，感恩他們的付出與陪伴。在這個特殊的寒假里，我積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)，走進(jìn)敬老院，幫助老人整理房間，陪他們聊天解悶，體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的價值和人世間的溫情。同時，我也對自己過去的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)與反思，制定出新學(xué)期的目標(biāo)與計劃，以期在學(xué)業(yè)上更進(jìn)一步。傍晚時分，我站在寒風(fēng)中，仰望星空，心中既有對過去的深深懷念，也有對未來滿滿的憧憬。我知道，這個寒假是我從少年走向青年的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將化為我人生旅途中的一座燈塔，照亮我前行的道路，讓我懂得珍惜當(dāng)下，勇敢追夢。最后的寒假，如一首未完成的詩篇，每一個字符都鐫刻著成長的印記，每一段旋律都回響著青春的呼喚。在告別與迎接之間，我學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，也學(xué)會了如何去珍惜生活中的每一次遇見與別離。
最后的寒假作文 18
明天，我小學(xué)時段的最后一個寒假的尾聲即將敲響，我十分滿意地度過了這個寒假，可是過了明天，也許我不可能跟從前一樣那么的自由，也許我的書包可能會越來越“重”，會專心志致地投入后天開始的復(fù)習(xí)階段，這將會是一個“嚴(yán)酷的考驗(yàn)”。
“試卷雨”會一張一張地“從天而降”；“老師雷”會不斷的提醒你要認(rèn)真復(fù)習(xí)；“家長電”會把你當(dāng)成“遙控車”一樣控制你，讓你乖乖地去課外書；“輔導(dǎo)風(fēng)”會占據(jù)你的`所有自由時間；“作業(yè)山”會“壓”得你喘不過氣來，這就是我所想象的“黑暗時期”。這段時期雖然“黑暗”，但是是我小學(xué)階段最關(guān)鍵的時期，我自然必須一心一意學(xué)習(xí)，一直努力地往前走，最后的路只有兩條：要么上帝把你高高興興地“送”上夢寐以求的重點(diǎn)中學(xué)，要么老天會毫不猶豫你的所有努力付之東流。只要我一不小心“走錯”了方向，可能我將會掉進(jìn)一個“深淵”爬也爬不起來。我雖然上個學(xué)期的期末考得十分好，可是成功只是暫時的，我不能以這作為理由驕傲自豪，古往今來有多少驕傲的人能奪得最后的成功呢？總有一天失敗會把我“拉”下去，唯一的好辦法就是堅(jiān)持不屑地學(xué)習(xí)，我要嚴(yán)格要求我自己，要自覺，不能還沉浸在那個“小江湖”（“小江湖指我們班的男生十分愛打架，“分成”了五、六個“幫派”，所以稱為“小江湖”）。我相信只要我克服粗心和貪玩的缺點(diǎn)，“精心修煉”，成功就離我不遠(yuǎn)。寒假結(jié)束了，新的“戰(zhàn)斗”開始了，最后我送給我一句話：加油！加油！再加油！
最后的寒假作文 19
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間步入了初中生活的最后一個寒假。這個寒假不同于以往，它承載著我青春尾聲的告別和新階段的啟程，是少年時代最后一抹濃重的色彩。
寒假初始，我坐在灑滿陽光的窗前，手中緊握著筆，記錄下這份獨(dú)特的體驗(yàn)。每一天都像是珍寶般被我小心翼翼地捧在手心，或沉浸在知識的海洋中提升自我，或陪伴家人共度溫馨時光，感受親情的濃厚與溫暖。這個寒假，我也主動邁出了社會實(shí)踐的'步伐。我走進(jìn)社區(qū)，參與志愿者服務(wù)活動，幫助鄰居老人，照顧留守兒童，從中體驗(yàn)到助人的快樂和成長的責(zé)任感。這些經(jīng)歷讓我明白，人生的意義不僅在于個人的成長，更在于對社會、對他人的貢獻(xiàn)。同時，我也意識到這是個告別的季節(jié)。我在書桌前回顧過去三年的學(xué)習(xí)歷程，整理筆記，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對未來充滿期待的同時也夾雜著一絲離別的惆悵。然而，我知道每一次結(jié)束都是新的開始，每個寒假的落幕都預(yù)示著一個嶄新篇章的開啟。最后的寒假，像一部短篇小說，每一個字句都是我對過去的回憶，每一幅畫面都是我對未來的憧憬。我將帶著這份寒假給予的力量與啟示，懷揣夢想，勇往直前，迎接高中生活的新挑戰(zhàn)。
最后的寒假作文 20
當(dāng)雪花紛飛，宣告著最后一個高中寒假的到來，我的心情如同那純凈的白雪，既充滿期待又略帶惆悵。這個寒假不再僅僅是休息和娛樂的時光，更是一次自我審視、積淀知識、規(guī)劃未來的寶貴機(jī)會。寒假之初，我制定了詳盡的學(xué)習(xí)計劃，將高三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵知識點(diǎn)梳理總結(jié)，每天在寧靜的書房里，筆尖流淌的是對知識的執(zhí)著追求。同時，我也意識到保持身心健康的重要性，適時參加戶外活動，在冰雪世界中體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣，享受大自然賦予的冬季靜謐之美。春節(jié)期間，家的溫馨成為心靈的港灣。我主動承擔(dān)起家務(wù)，與家人共同烹飪年夜飯，品味家的味道，傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過與長輩的`深度交流，聆聽了他們的生活智慧和人生經(jīng)驗(yàn)，這些都將成為我在未來道路上的精神支柱。此外，我還利用寒假進(jìn)行了一次生涯規(guī)劃的探索之旅。
通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、咨詢師交談以及實(shí)際參觀大學(xué)等方式，我對未來專業(yè)選擇有了更深入的認(rèn)識，也對未來的生活藍(lán)圖進(jìn)行了初步勾勒。這樣的實(shí)踐讓我明白，每一個決定都需要深思熟慮，每一步前行都要有目標(biāo)指引。最后的寒假，雖然短暫，卻在我的生命歷程中留下了深深的印記。它教會我要珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)；要關(guān)愛家人，傳承文化；更要獨(dú)立思考，勇敢追夢。這段特別的經(jīng)歷，無疑為我即將啟程的高考之路注入了堅(jiān)定的力量和無盡的動力。
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