小學生寒假作文600字集合7篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生寒假作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生寒假作文600字 篇1
寒假，是一個特殊的假期，在這個假期中，每個人都會品出不同的味道。
我們，求知路上的學生們，在平日里專注于課堂，思考于書本，背負著作業(yè)的壓力，很難有放松的閑暇時刻。但寒假里，我們足可以享受這假日的輕松愉悅：或沉浸在書本的歡樂中，徜徉于著作名篇的海洋中，津津有味，鉆之彌堅;或享受在旅游的輕松中，穿梭于名山大川的間隙中，孜孜不倦，仰之彌高。我們足可以放下沉重地包囊，敲破作業(yè)的累累巨石，讓我們的心情有一個很好的緩沖期。我們足可以伴著歡笑走下寒假。寒假，是鉆研與享受的味道。
他們，火車站中的農民工人們，在平日里辛勤地工作、賣力地干活。熱烈下，流的是艱辛的汗水;寒風中，搓的是疲憊的手心。但寒假里，他們可以乘列車遠赴故鄉(xiāng)，與親人團聚。家人圍坐，除夕守歲，是他們食不果腹、衣不蔽體，兀兀窮年的夙愿。而此時?車站站前人群熙熙攘攘，寒風隨駛來的列車呼嘯肆虐。他們，遠望久久留戀的家鄉(xiāng)的人們，閃爍著值得憐憫的眼神，久久企盼才望來——屈指可數的車票。他們，在這個寒假才能找到一回家的味道，回歸了，就久久不能忘懷。寒假，是團圓與相聚的味道。
她們，超市臺前的售貨員們，在平日里忙碌在售貨臺前，日日夜夜為百姓而工作。到了寒假，有過之而無不及，他們更加地辛勤忙碌，為了百姓在家能過個完美的春節(jié)，他們仍堅持物品的供應，犧牲了自己，普照了他人。有了他們，才有了家家美味的佳肴;有了他們，才有了戶戶豐富的年貨。他們，是人民的天使，是百姓的蠟燭。而在這個寒假，他們卻需要忍受工作崗位上的艱苦卓絕，體會與家人分離的哀愁。但他們，仍能微笑著對待客人，為工作與社會獻身。寒假，是付出和奉獻的味道。
寒假如茶，不同的人會品出不同的意境。但我相信，這杯茶，經過努力與辛勤的泡制，似乎有了甜蜜的味道，而這種甜，有的一帆風順，有的一路酸辛。
寒假，每個人都會品出不同的味道。
小學生寒假作文600字 篇2
快樂的寒假終于來到了,為了過一個豐富多彩的,即充實又開心的假期,我和媽媽一起做了一個假期計劃表。
假期日計劃表:
早上:
7:00起床
7:10——7:40讀好詞好句。
7:40——8:00吃早飯
上午:
8:30——9:30寫寒假作業(yè)
9:40——10:00練習書法兩課
10:30——11:30看書一小時
11:40——12:00吹單簧管
12:00——12:30吃午飯時間
下午:
1:00——1:30練字帖
2:00——4:00自由活動
4:00——4:30寫博文或看書
5:00——5:20吹單簧管
5:30——6:00吃晚飯
晚上:
6:30——8:00自由活動
8:30——9:00寫日記,讀英語
9:30睡覺
(注:由于這幾天課外班不上了,所以計劃表稍有改動。)
在寒假期間,我要大量閱讀課外書,在知識的海洋里盡情遨游。放假的第二天,我迫不及待地和媽媽一起去書店買了好幾本書,有《氣球上的五星期》、《科學家的故事》、《假如給我三天光明》和《中國之最》。這幾本書是我精心挑選出來的,書里不僅有豐富的知識,還有很多好詞佳句。媽媽還給我買了很厚的一本《小故事大道理》,每天給我讀一篇、提幾個問題,培養(yǎng)我的閱讀理解能力。我要認真讀完這幾本書,用鉛筆畫出好詞好句,以閱讀存折的形式記錄在本子上。
另外我每天都要按時完成寒假作業(yè),寒假作業(yè)盡量往前趕。假期里要努力寫博文,學習博友們的好作文,還要積極參加校信通第九屆“書香班級”活動,爭取獲得“閱讀之星”稱號。
新年期間我還要去鄭州的舅舅家和小表弟壯壯玩幾天,在鄭州好好玩玩。準備去很多地方,有動物園、點點夢想城,還有鄭州海洋館……,當然也要學習喲!
還有每天的自由時間我都要出去鍛煉身體,爬山、去水庫邊、或是騎車,強身健體!我要過一個充實而又有意義的假期生活!
小學生寒假作文600字 篇3
20xx年2月1日 星期一 陰
不知不覺中，這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了，以前總感覺，放假就是自由了、解放了，可以整天出去玩，不用做作業(yè)，更沒人催你寫作業(yè)，所以，一到放寒暑假的時候，我就像一個無人看管的瘋猴子一樣，整天無所事事，光想著今天該如何玩，明天該去哪……可今年的暑假，我們全家人一起來到我們祖國的首都——北京。
俗話說得好：“不到長城非好漢�！蔽覀冞@次旅行的第一站就是八達嶺長城。
在一路上想象著長城的雄偉壯麗，我興奮極了，雖說我人在車上，可我的心早已飛到了長城。關于長城的故事，我聽說了許多，也在課本上學了許多，可從沒親眼看見過，這次終于如愿以償了。
不知過了多久，忽然一聲喊叫才把我的心靈換回來：“看啊!長城�！蔽颐偷匾幌聫淖簧咸饋�，向窗外望去，果真是雄偉的長城，憧憬已久的長城!我突然感覺自己在燃燒，全身的血液都沸騰起來。
遙望遠方，長城前不見頭后不見尾，順著山脊一直延伸到天邊。長城兩側一片翠綠，顯得莊重美麗。廣場上的汽車向甲蟲一樣，聚集在一起，房屋、行人都小了許多。長城上，中外游客形成一股人流，不斷掀起層層人狼，涌進遠方……
長城顯得那樣沉靜、那樣莊嚴。他像一條蜿蜒的巨龍臥在連綿起伏的崇山峻嶺上。當時我的心情也受長城的熏陶變得如此沉靜。
我隨著“人浪”登上長城。我的腳一部部落在那堅實的城轉上，想著古代人勞動的情景;我的手一次次觸摸到那凹凸不平的條石，內心是如此的感謝，感謝那些古代勞動者的勞動;我的眼睛一次次看到那蒼涼而穩(wěn)重的灰色，我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。那飽經風霜的條石、城磚，布滿了或深或淺的痕跡，似乎再向人訴說著長城輝煌的歷史，讓我去深深的體會、細細的感受……
短暫而別有深意的的一天，就這樣渡過。我心滿意足，因為我領略了古代勞動人的心血，我覺得今天是我豎起生后最豐富的一天。
小學生寒假作文600字 篇4
雖然短暫的寒假已過，但那時做寒假作業(yè)的高興勁我至今也不能忘懷。起初做寒假作業(yè)時，我總是心不在焉，可做著做著，我卻被這寒假作業(yè)上有趣的題目吸引住了。
語文寒假作業(yè)里的“讀一讀、想一想“的閱讀給了我很多啟發(fā)，其中《讀書要做記號》和《讀書要有計劃》給我的啟發(fā)最深。《讀書要做記號》是說讀書要邊讀邊動手做一些特殊記號，還舉例子說明。我的啟發(fā)是讀書要做一定的記號，堅持做好記號，就能更好地了解文章的中心思想和寫作目的。還能使自己更深刻地記住看過文章的內容�！蹲x書要有計劃》是說讀書不能一味地去讀，讀了一遍又一遍，光讀沒有想，讀的再多也是一紙空文。這使我知道了讀書沒有計劃，一下子讀完太多，大腦記不住，知識就會大量流失。一旦有了計劃，就能均勻地吸收知識，獲得更多的“營養(yǎng)“。
這回寒假作業(yè)的創(chuàng)新作文很有趣，在寫景作文時，爸爸帶我到清江小鎮(zhèn)--小池去了一趟，那里緊靠長江大堤，回憶起那內河--東港兩岸地如詩的景色時，便不覺自我陶醉起來。回家后，我便把那美麗的場面用文字寫進寒假作業(yè)，這美好的景色將永遠被我銘記。
記得寒假作業(yè)上除了有寫景色的之外，還有寫童話故事的，我寫了這樣一件事：有一天，兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了，我和兔子們一起合謀把十惡不赦的大灰狼打死了，救回了小兔子。讓我體會了創(chuàng)作童話故事的樂趣。
而數學寒假作業(yè)，給我又是一番樂趣。鉆進那“數學之�！埃⒗當底职橹�，智力題是我家的�？停谒泐}圍成一艘船，判斷題成了船帆，各種各樣的定律和我打招呼，那些閱讀思考為我演奏著美妙的歌曲。還有“思考之船“在海上輕輕的搖曳……
寒假作業(yè)上還有許多有趣的題目，我在這里一下子是說不完我做寒假作業(yè)時許許多多的樂趣。我盡情地在“學習的國度“里陶醉，把快樂和學習融在一起。
小學生寒假作文600字 篇5
20xx年2月1日 星期一 陰
昨天下午，曹天一說：“媽媽，我想跟您學做飯。”學做飯，這可是件好事情呀，說做就做。
首先，我們做最簡單的：白湯(開水里下面粉糊)、清炒土豆條。目標確定后，我只在一邊指揮，兒子就開始忙活起來了，我告訴他，先將飯鍋添半鍋水，放在燃氣在上，然后打開天燃氣閥門，在打開燃氣灶爐等水燒開再加上面粉就可以了。在等水燒開的時間，我就讓他去和面，先讓他取一只碗，再盛點面粉，放適量的水，用筷子一個方向不停的攪拌，一會兒，兒子就攪拌均勻了。于是，他就不停的看看鍋里的水開了沒有，終于，兒子大叫：“媽媽媽媽....冒熱氣了，冒很大的熱氣了，水肯定開了，你快看看呀!”水果然開鍋了，于是，我就讓兒子拿了張小凳子，踩在上面，(因為，灶臺太高，他看不見。)教他一邊攪拌一邊下面糊，這樣就不會粘鍋了，然后兒子就站在灶臺邊，等鍋里面的白湯冒小泡泡(我告訴他，冒小泡泡就是開鍋了，就可以端下來了。)幾分鐘后，白湯終于做好了，我一直夸兒子很棒!兒子高興的一直在那里嚷嚷：“媽媽，真好，這是我第一次做飯，肯定很好喝，這湯可是我做的喲!”瞧這家伙榮幸的!
湯做好了，該做菜了，第一步現將土豆去皮洗凈再切條，從沒有摸刀切菜的兒子，毫不膽怯，拿起刀一片一片的切起了土豆片，等他切好后叫我，樂得我哈哈大笑，兩個土豆被他切得什么形狀的都有，不過還好，看上去還像是土豆片，然后我又教他怎樣切成條，我就忙我自己的.事情去了，等他切好再次叫我時，我一看更是樂得合不攏嘴，兒子竟然將土豆片全部切成了土豆丁!我高興的夸兒子的切法有創(chuàng)意，兒子大叫：“媽媽，我的菜多有創(chuàng)意，呵呵，宮爆雞丁!不，土豆丁!哈哈哈哈.....”兒子又切了點青辣椒和蔥花。關鍵的一步---炒--就開始了，我們首先往炒鍋里加了點花生油，爆香了蔥花，倒入兒子的土豆絲(土豆丁)，我拿著兒子的小手幾番翻炒后，一盤香噴噴的土豆丁出鍋了!兒子樂得直呼：“媽媽，你不光是我學習上的老師，還是我學做飯的老師，你要不教我，我還不會做這么香的飯呢!謝謝你媽媽，你真好，我第一次做飯，肯定很香!”我樂得夸兒子成了媽媽的小幫手，會幫忙嗎做飯了，兒子做的飯肯定很香!
果真，吃晚飯，兒子吃得很香，一盤土豆丁，被他掃的所剩無幾。直到睡覺時，兒子還一直沉浸在做飯的喜悅中。
小學生寒假作文600字 篇6
為家長減一分辛勞，添一份愜意，送一份親情，做一個快樂的、有責任的家庭成員，才能建設好我們的家園�？墒�，我卻把“我要學習”當做我的特權，從而不做家務活，還嫌媽媽這個不好，那個不好。但是，這個寒假中我做的一件事，讓我體會到做家長的艱辛。
“寶貝幫我個忙，好嗎？”媽媽在樓下叫我了，我剛想說不想，卻又想起我們老師讓我們?yōu)榧议L做一份家務活，心想：都要做的作業(yè)，現在做好也可以玩一下。于是，我走了下去，看見媽媽抱著我們一家子換下來的衣物，哦，原來是洗衣服呀，這個簡單，扔到洗衣機不就好了嗎。媽媽從這堆衣物中理出來一些衣服，讓后說：“這些衣服一定要手洗，而這堆，你可以扔進洗衣機里洗也可以手洗，隨便你了，我去買些東西，你幫我洗一下衣服，拜拜�！�
啊！這么多，一件，兩件。。。。。。要洗的一共有二十一件！沒辦法，我只好抱到三樓去洗，這段時間可真漫長，我把衣服都放到水槽里，學著媽媽的樣子，往里面加一些洗衣粉，然后，用手把衣服在水槽里轉幾個圈，再拿出來一件，在有條紋的洗衣板上用力搓兩下，可是，任憑我怎么搓，這件衣服上我那斑斑點點的墨跡就是不肯離開，這可把我急壞了，用板刷刷，用指甲挖，在水里泡，用了許多辦法，可它就是黏在上面，不僅如此，更糟的是，我在使用辦法的同時，把衣服戳了兩個洞，唉，這該怎么辦？我沒完成我的事情反倒把事情搞砸了，這一件衣服還好，還有這整整二十件，什么時候才是頭呀?我這時候多么希望這幾件衣服能夠自己洗好，然后我就可以到我床上睡覺去了，現在我好懷念媽媽呀，以前，都是媽媽幫我洗好衣服，晾干，疊好的，哦，媽媽在這樣寒冷的時候還幫我洗衣服，她是多么不容易呀，她的手怪不得總是生凍瘡，總是痛，她一個人還要承擔那么多的家務活。
叮咚，樓下的門鈴響了，我跑下去打開門，媽媽回來了，我一下子撲了上去，眼淚順著臉頰流了下來，我媽媽是如此地不簡單，洗衣，燒飯，這些看似簡單的事情，事實上包含了媽媽對我的愛，我怎么能不落淚呢？
小學生寒假作文600字 篇7
在放假期間，我和同學一起出去玩過好多次，玩的內容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等我們還去了樂園，由于去時已經放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎么受不了的設施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不”
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自愿的;有時疊疊被子，盡管沒有軍訓時疊得那樣好;家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少就像大人們經常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好
利用的假期又懶惰而浪費了�，F在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展!
大學生寒假自我總結
差不多為期兩個月的寒假就在無聲無息中過去了，說起這個寒假我明白了很多，慢慢學會用定力去做自己想做的事以及自己的目標，也慢慢懂得如何去運用自己的大腦想問題，可以說我的自身素質感覺有很大提高吧，整個人無論遇到很多事學會了穩(wěn)重，不再慌張，大腦輕松了許多，雖說那是自戀，但我感覺信心也增加了許多，即使受打擊了卻有能以博大的胸襟去化解心中的怒火。
寒假期間同時也發(fā)現自己的情緒變化大。有可能是太注重細節(jié)問題，所以給自己帶來了不必要的煩惱，但總體來說沒有我想象的糟。也還是擁有不少的快樂。
新學期開始了。我一直沒有忘記自己的目標。最后一個學期，好好跟身邊的人好好相處，即使他們有種種的不是，好好控制自己。不要學他們的消極，俗話說，沒有成功的個人，只有成功的團體。
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