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      2. 寫(xiě)寒假的作文

        時(shí)間:2021-03-06 17:59:00 寒假 我要投稿

        【精品】寫(xiě)寒假的作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的寫(xiě)寒假的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】寫(xiě)寒假的作文三篇

        寫(xiě)寒假的作文 篇1

          這是一個(gè)格外漫長(zhǎng)的寒假。

          疫情洶洶,各級(jí)學(xué)校全部延遲開(kāi)學(xué),廣大寶爸寶媽們,在慶幸孩子們可以在家里這個(gè)避風(fēng)港中安全躲避疫情的同時(shí),心中更是百味雜陳……

          家長(zhǎng)們本來(lái)就在操心著……

          今天的感染的確診人數(shù)又上升了多少?

          附近小區(qū)又有確診或疑似病例啦?

          家中的家務(wù)好像也是一直做不完啊!

          遠(yuǎn)程辦公,遠(yuǎn)程會(huì)議,電話一直不斷的工作壓力也不比上班的時(shí)候低!

          上班了該如何防護(hù)?

          家中的口罩要沒(méi)貨了,怎么都買(mǎi)不到?

          今天家里吃什么……

          孩子延期開(kāi)學(xué)了——!好!正應(yīng)如此。不對(duì),我去上班了,孩子在家怎么辦?吃什么?會(huì)不會(huì)闖禍?在家怎么學(xué)習(xí)?

          “停課不停學(xué)”。

          本來(lái),這個(gè)寒假,補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)學(xué)校早就準(zhǔn)備好了“實(shí)體該線上”的遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)課的APP,籌備了天衣無(wú)縫的“寒假突擊計(jì)劃”、“彎道超車(chē)計(jì)劃”。連運(yùn)動(dòng)類(lèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),都推出了遠(yuǎn)程視頻教學(xué)計(jì)劃和作業(yè)提交系統(tǒng)!

          現(xiàn)在,身為正規(guī)軍的學(xué)校,也開(kāi)始了使用遠(yuǎn)程教育,教課本教材了。

          遠(yuǎn)程教學(xué)如何操作?學(xué)習(xí)課堂上,停課是否專心?作業(yè)完成得如何?不好意思,全部交給家長(zhǎng)了。

          沒(méi)有課本?電子版發(fā)群里。

          沒(méi)有語(yǔ)音?電子版發(fā)群里。

          沒(méi)有課程表?電子版發(fā)群里。

          布置作業(yè)?電子版發(fā)群里。

          批改作業(yè)?家長(zhǎng)批改,家長(zhǎng)提交。

          家長(zhǎng)的手機(jī),瞬間變成了孩子下學(xué)期的整個(gè)書(shū)包,而且這一整個(gè)書(shū)包的.知識(shí)的傳授方式,由原來(lái)的“老師學(xué)生老師”的模式,變成了“老師家長(zhǎng)學(xué)生家長(zhǎng)老師”。幾乎所有的事情,都要家長(zhǎng)先整理明白了,再傳授給孩子,然后再把孩子的學(xué)習(xí)反饋整理明白了,再發(fā)給老師。

          家長(zhǎng)們奔波于各大APP,在浩如煙海的消息中翻找著老師的要求,整理好各項(xiàng)資料深怕家里的小祖宗找不到、看不懂……還要維護(hù)課堂紀(jì)律,監(jiān)督、指導(dǎo)、批改作業(yè),然后拍照、錄音、視頻、提交。你以為這樣就完了?還沒(méi)!老師的意見(jiàn)又來(lái)了:字體不工整,發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),要求有遺漏。好吧,繼續(xù)忙活一圈……

          這一套下來(lái),真比上班累多了。

          更無(wú)奈神獸們出籠日久,學(xué)習(xí)態(tài)度日漸松散,在家中實(shí)在提不起嚴(yán)肅認(rèn)真、專心致志的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          母慈子孝、其樂(lè)融融、全家團(tuán)圓的度假生活,秒變天雷滾滾、雞飛狗跳,咆哮聲哭喊聲聲聲入耳。

          有的家長(zhǎng)在這突如其來(lái)的疫情中情緒穩(wěn)定,果斷從容,但一遇到孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,就馬上進(jìn)入了癲狂魔性模式,并伴有胸悶、氣短、高血壓。唉,心好累……

          本來(lái)這復(fù)雜的疫情形勢(shì),未知的發(fā)展前景,再加上這一出出,實(shí)在是讓人心力交瘁啊!

          家長(zhǎng)累,孩子累,老師也累啊……大家都不容易哇

          都怪這疫情,都怪這新冠病毒!

          不過(guò)危機(jī),危機(jī),“!敝凶杂小皺C(jī)”。經(jīng)此錘煉,以后還有什么困難是“事”呢?

        寫(xiě)寒假的作文 篇2

          他是我一生中最重要的人。她原本烏黑的頭發(fā),也已染上了幾縷銀色,原本光滑白哲的皮膚現(xiàn)在也爬上了皺紋,她就是——我的媽媽。

          早晨的第一眼看到的就是媽媽,她穿戴整齊,頭發(fā)盤(pán)好,身材稍顯臃腫的身影。他溫柔地將我叫醒,還仔仔細(xì)細(xì)地將我的睡意抹去。我在衛(wèi)生間洗漱,而她就在廚房里準(zhǔn)備早餐。我問(wèn)她,媽媽那你為什么這么胖呢?她只是笑笑,不語(yǔ)。時(shí)光忽忽,一天很快就過(guò)去了,既使這樣,我的好奇心依舊沒(méi)有減少,于是我又忍不住問(wèn)媽媽:“媽媽,你為什么這么胖呢?”她不笑了,跑去找了一張照片。我仔細(xì)地打量著照片上的人——一頭烏黑靚麗的微卷長(zhǎng)發(fā)隨意地披在雙肩,光潔的額頭下有著兩彎微淡的柳葉眉,眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻子下有著一張櫻桃大小的嘴,整個(gè)人看起來(lái)不到一百斤,給人的印象只有一個(gè)字——美!“當(dāng)年也不知道為什么,看上了你爸,硬要嫁給他,生下你后,我就只顧著忙你了,都沒(méi)有時(shí)間打理自己。你看,現(xiàn)在把自己弄得和黃臉婆一樣!闭f(shuō)完,還苦澀的笑了兩下。的確,現(xiàn)在媽媽的臉枯黃枯黃的,上面還有幾條皺紋,完全不能和從前白晢光滑的臉比,看到這兒,我不禁流下了兩行熱淚。

          她以前很聰明,現(xiàn)在很“傻”,她愿意將自己最寶貴的青春無(wú)怨無(wú)悔地給一個(gè)人;他以前很美,現(xiàn)在活生生的像一個(gè)黃臉婆。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,繼續(xù)忙活著手上的事,映入眼簾的依舊是那稍顯臃腫的身影,而我在也不會(huì)問(wèn)那個(gè)問(wèn)題,因?yàn)槲抑溃褜⑺蠲赖哪嵌螘r(shí)間給了我。

        寫(xiě)寒假的作文 篇3

          “聽(tīng)燒爆竹童心在,看換桃符老興偏”。

          又到臘月二十八,該貼新對(duì)聯(lián)了。爸爸也放假了,我們吃過(guò)早飯,準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)。外面飄著小冰粒,凍得手都伸不出來(lái),一向愛(ài)湊熱鬧的我因?yàn)榕吕洌囋谖堇锊粶?zhǔn)備出去幫忙。忽然我聽(tīng)見(jiàn)外面一陣“乒乒乓乓”“咣咣鐺鐺”的聲音,忍不住我還是跑了出去一看究竟。

          原來(lái)是媽媽一手拎著水桶和拖把,一手拎著“開(kāi)山板斧”跟門(mén)前的舊對(duì)聯(lián)較上勁了,因?yàn)槿哪昱f對(duì)聯(lián)都沒(méi)有清理過(guò),而且粘的又緊,所以很難清理干凈,于是媽媽又是拖又是刮,費(fèi)了好大的勁終于清理干凈了。然后媽媽端出做好的糨糊(糨糊貼得緊,對(duì)聯(lián)不會(huì)輕易被風(fēng)刮破),開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了。

          一陣陣?yán)滹L(fēng)夾著小冰粒迎面撲來(lái),糨糊都快凍住了,我也受不了這份寒冷跑進(jìn)屋子里了,只聽(tīng)外面媽媽在叫著“低點(diǎn),再低點(diǎn),太低了,往上去一點(diǎn)”“不行不行,往左一點(diǎn),呃……再往左一點(diǎn)……”“行了差不多就好了”急性子的爸爸打斷她,“啪”我知道,這應(yīng)該是橫批貼好了。

          這時(shí)我又忍不住跑了出去,只見(jiàn)門(mén)口各家各戶都在貼著對(duì)聯(lián),“左左右右上上下下”的聲音里混著小孩子們的吵鬧聲,大人的斥責(zé)聲和一群群孩子們放鞭放炮的聲音……

          我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快,去年貼對(duì)聯(lián)的情景還歷歷在目,辭舊迎新,一晃又是一年。

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