初一寒假作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的初一寒假作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初一寒假作文 篇1
這是一個(gè)不算太壞的一天，對(duì)來(lái)寒假已經(jīng)到來(lái)的假期，怎么能浪費(fèi)寒假的每時(shí)每刻，于是我就央求爸爸帶我去我向往已久的公園玩，那個(gè)公園的名字還挺有藝術(shù)性的，叫做達(dá)活泉公園，今天的故事就是由里面的電動(dòng)車(chē)引起的。
一提起公園的電動(dòng)車(chē)，我的手就特別癢，心想著一定要試一試那些看上去很誘人的車(chē)子。
我跑向了爸爸，問(wèn)爸爸是否答應(yīng)呢、爸爸這回竟爽快的答應(yīng)啦，看著那些五顏六色的小電動(dòng)車(chē)，我迫不及待的選擇了一輛紅色“寶馬”沒(méi)門(mén)式“跑車(chē)”。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，插上鑰匙，哎，不對(duì)!沒(méi)鑰匙啊!奧，還沒(méi)交押金那!我們領(lǐng)來(lái)了鑰匙，這回插上鑰匙正要踩離合器，卻一腳踩空啦!哎呀這是電動(dòng)車(chē)，哪來(lái)的離合器呀!
我踩下了油門(mén)，車(chē)發(fā)動(dòng)啦，我的心情激動(dòng)不已可惜到了轉(zhuǎn)彎我卻不行啦!方向盤(pán)一下子不停了使喚，“吱——”爸爸一腳踩住了剎車(chē)，爸爸又開(kāi)始細(xì)心地教我開(kāi)車(chē)。不一會(huì)兒我便學(xué)會(huì)啦!在公園兜了幾圈，心滿意足地將這輛紅色“寶馬”沒(méi)門(mén)式“跑車(chē)”歸還了管理員。
這回兜風(fēng)可真是路徑波折，下回再來(lái)我要開(kāi)“法拉力”，希望爸爸還可以爽快地答應(yīng)。
初一寒假作文 篇2
在難忘的寒假生活里，我和父母親一起去鄉(xiāng)下參覽。在那里，最令我懷念的是農(nóng)村人的好客和田間的美景。 我們來(lái)以鄉(xiāng)下，農(nóng)村人們把我們當(dāng)做貴賓對(duì)待，不僅給我們端上了美味佳肴，還讓我們了解他們的風(fēng)俗：他們讓我們?cè)谕叻坷锼弦灰�，那里并沒(méi)有什么不妥��！
除了天花板是用木頭搭起來(lái)外，各方面都很好。尤其是屋頂三角形的建造，更是令我大開(kāi)眼界。等到午餐時(shí)，他們端上了許多小吃和自家養(yǎng)的雞鴨鵝……當(dāng)然還有自己釀就的米灑啦。這些飯菜有種自然、清平的味道，并不像城市里特有的油膩。每種菜都很好吃。農(nóng)村人們總是到了早上就放鞭炮，地上紅撲撲的一片，這種景象真有種過(guò)年吉祥如意的味道。晚上每個(gè)村莊炮聲都響個(gè)不停，天上還放著各式各樣的煙花…… 令我難忘的，不僅是農(nóng)村人好客，還有美不勝收的田園風(fēng)光。 清早，我們來(lái)到田野里，一切都很朦朧，很幽靜，偶爾還有一兩聲?shū)B(niǎo)叫。 慢慢地，初陽(yáng)蒸融，田野間又是另一番景象。以往的幽靜被打破了，一切成為了風(fēng)姑娘與鳥(niǎo)兒的合奏曲。伴隨合奏的莫過(guò)于是田里的`農(nóng)作物了�！吧忱怖�！
沙啦啦！
呼呼……嘰嘰喳喳。”……動(dòng)聽(tīng)的大合唱，這原原本本是大自然的杰作��！
田野間的小鳥(niǎo)，他們成了田野的主人，他們?cè)谔镆吧献杂勺栽诘仫w翔著。有的在天上翻飛盤(pán)旋，有的在田間嬉戲，有的在預(yù)演著大合唱，有的在……田野的小鳥(niǎo)，成為大自然的風(fēng)景線，成為大自然“野”的象征。 在這難忘的游覽里，我也許悟了一個(gè)道理：農(nóng)村并不是一個(gè)令人羞恥的詞。也不要因?yàn)樽约菏寝r(nóng)村人而恥辱，有些時(shí)候，農(nóng)村比任何地方都要神圣！
這次的寒假生活真令我難忘！
初一寒假作文 篇3
寒假里有很多天都可以拿出來(lái)講講，現(xiàn)在我要講的是寒假里我約好同學(xué)去書(shū)法院找我們書(shū)法老師寫(xiě)春聯(lián)的一天。那一天我和我的同學(xué)不僅見(jiàn)到了久未聯(lián)系的書(shū)法老師，還在他的指點(diǎn)下一人寫(xiě)了一副春聯(lián)。
我們見(jiàn)到書(shū)法老師的時(shí)候，不可免俗的，一人給了老師一個(gè)擁抱。不是因?yàn)榭吞�，而是真心的感到再一次�?jiàn)到書(shū)法老師還是止不住地激動(dòng)。我們的書(shū)法老師是一個(gè)年過(guò)八十的老人，他教我們書(shū)法是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)講起來(lái)太長(zhǎng)，在此還先不贅述了，先講講我們那一天寫(xiě)春聯(lián)吧！我和同學(xué)擁抱完老師之后，還和老師聊了聊我們的學(xué)習(xí)以及書(shū)法練習(xí)，當(dāng)我們向書(shū)法老師道明來(lái)意后，他欣然在他碩大的書(shū)房為我們鋪下了寫(xiě)春聯(lián)的紙。
書(shū)法老師問(wèn)我們想要寫(xiě)點(diǎn)什么字，我和同學(xué)異口同聲地告訴老師，要寫(xiě)兩幅可以凸顯出今年生肖以及年份的字。書(shū)法老師說(shuō)這可把他給難倒了，他還沒(méi)有對(duì)今年的年份做過(guò)什么研究，他讓我們坐在那里等一下，他去翻翻字典再教我們寫(xiě)。我倆端著老師給我們泡的綠茶，坐在那里環(huán)視著老師充滿禪意的書(shū)房。不一會(huì)兒，書(shū)法老師就帶著笑意來(lái)給教我們寫(xiě)春聯(lián)了。老師先是讓我們拿一張宣紙做草稿，讓我們把要寫(xiě)的幾個(gè)字認(rèn)識(shí)清楚，了解透徹了再在紅色的春聯(lián)紙上去下筆。書(shū)法老師以前也是這么教我們的，他不是很看重我們筆下寫(xiě)出來(lái)的字形狀如何，他更看重我們對(duì)要寫(xiě)的字的認(rèn)識(shí)。在我們一邊在草稿紙上寫(xiě)，一邊告訴他我們對(duì)要寫(xiě)的幾個(gè)字的認(rèn)識(shí)后，老師準(zhǔn)許我們下筆到春聯(lián)紙上去了。整個(gè)過(guò)程中，我們聊字的含義比用毛筆寫(xiě)下字的時(shí)候要長(zhǎng)得多。
帶著春聯(lián)離開(kāi)書(shū)法老師家時(shí)，我們也還跟他老人家擁抱了一下，像是要沾沾老師寫(xiě)書(shū)法的靈氣似的。回家掛上這幅春聯(lián)，寒假的一天就又過(guò)完了。
初一寒假作文 篇4
大年二十八、二十九這可是最后一次大采購(gòu)了！首先在賣(mài)鞭炮煙花的地方買(mǎi)三封鞭炮留著年三十打，今年注重環(huán)保，所以就只買(mǎi)了一點(diǎn)點(diǎn)摔炮和刮炮。家里需要的水果蔬菜、面包……大年三十，一早上小朋友便早早的起了床，這天可是一年的最后一天，所以各位小朋友一起聚在一起打陀螺、玩三國(guó)殺、玩觀牌、斗地主，有時(shí)誰(shuí)回家把過(guò)年的飲料拿出一瓶來(lái)大家分享，聊聊學(xué)習(xí)的情況和明年的新打算。大人們可沒(méi)有閑著，早上把魚(yú)燒好一條，把上次采購(gòu)的半成品燒熟，把燒熟了的梅干菜扣肉放入冰箱保鮮。下午1點(diǎn)，年夜飯開(kāi)工了！燒好所有的菜，七碗八筷、整整齊齊的擺在餐桌上。傍晚六點(diǎn)所有親屬都聚集一堂了，首先放一封鞭炮，這正是年夜飯的開(kāi)幕式，吃飯間，大家互相祝�！∨笥炎钕矚g吃年夜菜了，珍珠丸子、蝦球、雞翅、雞腿……那可吃不膩啊。這邊一筷子，那邊一筷子，油煎的氣味香味四溢，傳遍了整個(gè)屋子。飯后，我們坐在沙發(fā)上閑談等待著《20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，等待中，一邊打撲克牌，一邊嗑瓜子，吃巧克力、糖果、點(diǎn)心。8：00到了，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始了。不同的是，今年有了“新年微信搖一搖搶紅包”這個(gè)活動(dòng)，小朋友拿起爸爸媽媽的手機(jī)搖了起來(lái)，那搖紅包憨態(tài)可掬的樣子，真讓人覺(jué)得可笑。
初一到初六我們?nèi)页鋈ビ瓮妫袝r(shí)也會(huì)打電話給親戚拜年。
元宵節(jié)過(guò)后，我們回歸了新的生活，春節(jié)從此結(jié)束了。
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