小學(xué)生關(guān)于寒假見(jiàn)聞的作文
導(dǎo)語(yǔ)：寒假里,發(fā)生過(guò)許多愉快的事,也發(fā)生過(guò)許多有趣的事,下面是yjbys小編為您收集整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
寒假作文_第1篇：
寒假是我們都盼著的，我天天盼星星，盼月亮，可把寒假給盼來(lái)啦。我的心情無(wú)比的激動(dòng)，相信大家都和我一樣吧，那么既然過(guò)寒假，每個(gè)人都有自己的寒假計(jì)劃，首先讓大家先看看我的寒假生活是否充實(shí)。
寒假到來(lái)啦，我們都知道，過(guò)寒假很美，因?yàn)橛写汗?jié)和元宵節(jié)。春節(jié)是一年一季的，它的到來(lái)象征著我們又大了一歲，慢慢走向成熟，也可以得到壓歲錢，買很多好吃的，好玩的。當(dāng)然那是幼時(shí)的我的想法，現(xiàn)在自己長(zhǎng)大啦，不孩子氣了，懂得以學(xué)習(xí)為重，把壓歲錢買學(xué)習(xí)用品，做智力投資。過(guò)元宵節(jié)，可以吃湯圓，也可以看很多千姿百態(tài)的花燈。當(dāng)然學(xué)習(xí)計(jì)劃不可少。
我的寒假生活是這樣安排的：每天每本寒假都寫7頁(yè)，每天寫一張讀書筆記，自己在寒假作文里每天寫一篇作文，看3篇作文，幫助自己增加作文的閱讀量，把老師布置的yjbys作業(yè)寫起后，練習(xí)鋼筆字和毛筆字，幫助自己的書寫取得更大的進(jìn)步，然后剩余的時(shí)間偶爾和朋友們打打籃球，踢踢足球。
其實(shí)在怎么安排都沒(méi)用，最主要的自覺(jué)，沒(méi)有人可以改變自己，只有自己可以掌握自己的命運(yùn)，自覺(jué)很重要，通過(guò)這幾次的考試，讓我認(rèn)清了自己的不足和欠缺的地方。寒假就是給我們的一場(chǎng)比賽，從放假到開(kāi)學(xué)，誰(shuí)學(xué)得多，誰(shuí)就掌握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。寒假生活很美好，但是我們還要注意安全，隨大人外出，不擅自外出，提高自己的警覺(jué)性。
把每一天的生活都變得有滋有味，這樣才能感到充實(shí)。不整天都貪玩，忘記了學(xué)習(xí)。
恭祝大家的寒假生活過(guò)得愉快，每天都有每天的收獲。抓住一分一秒，學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴。
寒假作文_第2篇：
寒假是短暫的，但也是快樂(lè)的，因?yàn)樵诤僦杏幸粋�(gè)我們中華民族獨(dú)有的節(jié)日——春節(jié)。在春節(jié)期間老爸老媽帶我探親訪友，和好朋友一起放鞭炮，收壓歲錢，吃各種美味的農(nóng)家菜……但是我還是最喜歡貼春聯(lián)。
除夕的前一天，老爸買來(lái)了幾張春聯(lián)，我立刻和老爸說(shuō)：“把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給我吧!”老爸同意了，我馬上把膠水沾在春聯(lián)上，然后貼在了門上，本以為這個(gè)任務(wù)完成地一帆風(fēng)順，誰(shuí)想到，一張春聯(lián)讓我犯難了。那上面有;“福”和“吉祥如意”的字樣，可其中有一個(gè)是倒著寫的。如果將“福”字貼正，“吉祥如意”就是倒著的，畫面又不可剪開(kāi)。
這畫的設(shè)計(jì)者也太粗心了!唉!到底怎么貼呢?我只好向老爸求助，老爸告訴我，以前春聯(lián)是自己或叫別人寫的，改革開(kāi)放后九十年代春聯(lián)才漸漸開(kāi)始印刷了，印刷的春聯(lián)既方便又美觀。有一年過(guò)年，一戶人家買了張春聯(lián)貼上去，一位鄰居走過(guò)來(lái)看到說(shuō)：“哎，你家的福字貼反了!怎么倒著貼啊!”那主人笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯(cuò)的，沒(méi)錯(cuò)的，現(xiàn)在流行福字倒著貼，這也有它的寓意，意味著福到家了!”那個(gè)鄰居紅著臉說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊!”聽(tīng)了老爸講的故事后，我把倒著的福字貼了上去，也明白了這個(gè)道理。
一眨眼的功夫，寒假已經(jīng)過(guò)去，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我又期盼下一個(gè)快樂(lè)的寒假。
寒假作文_第3篇：
在寒假期間春節(jié)來(lái)臨之際，我和書法班的同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了龍?zhí)稙槿罕娮隽艘患幸饬x的事——免費(fèi)為群眾寫揮春。
那天，我們來(lái)到了預(yù)定的位置。我們先把原先借人家的桌子擺好，然后鋪上報(bào)紙，之后把文房四寶——筆、墨、紙、硯放在桌子上。準(zhǔn)備工作做好了，我心想：我們免費(fèi)為群眾寫揮春，群眾能讓我們免費(fèi)為他們服務(wù)嗎?萬(wàn)一他們不理解，我們?cè)撛趺崔k?唉!不想那么多了，就當(dāng)體驗(yàn)一下生活吧。
不久，一位叔叔向我們的攤檔走來(lái)，用疑惑的眼神看著我們。我們見(jiàn)有客人來(lái)了，就跟他說(shuō)：“背后這些字都是我們寫的，您喜歡哪一副，我們幫您寫。”那個(gè)人說(shuō)：“這些真是你們寫的?那你們寫那副給我看看。”我們一聽(tīng)，其中一位同學(xué)馬上寫了一副給他看。他看了以后，拿了這副免費(fèi)的春聯(lián)，說(shuō)了聲謝謝轉(zhuǎn)身就走了。
過(guò)了不久，那位叔叔又回來(lái)了，后面還跟著許多群眾。哦!原來(lái)他給我們做宣傳呢。接著，我們的“生意”也越來(lái)越多。我也沒(méi)有閑著，首先把紅紙折成七格，然后拿起筆，沾了一點(diǎn)墨水，揮動(dòng)著筆，在紅紙上，寫了幾個(gè)大字，筆就像一條蛟龍?jiān)谝黄鸺t的海面上奔騰著、舞動(dòng)著。不久就寫完了一副漂亮的春聯(lián)：天好地好春更好，牛多糧多福愈多。橫批：豐年大有。在旁的一位伯伯看了我們寫的字，不時(shí)發(fā)出“嘖嘖……”的贊嘆聲，然后對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，幫我寫那副春聯(lián)，行嗎?”我看“生意”來(lái)了，，就爽快地答應(yīng)了他。我又揮動(dòng)大筆，在紙上展示了我的才華，那位叔叔拿著我寫的春聯(lián)，對(duì)我說(shuō)：“你年紀(jì)雖小，但寫字寫得這么漂亮，真是厲害，連我這個(gè)大人也佩服你喔!”
我聽(tīng)了這些話，心情一陣舒坦，心想：到今天為止自己已經(jīng)十三歲了，以前都是別人為我服務(wù)，包括父母、老師、同學(xué)等等，而今天自己能為龍?zhí)舵?zhèn)的一些群眾服務(wù)，感覺(jué)就是不一樣，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了很多，學(xué)到的書法終于能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)，可謂學(xué)以致用，意義非凡。今后我一定要多學(xué)本領(lǐng)，為廣大群眾服務(wù)。