實(shí)用的四年級(jí)寒假的作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)寒假的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)寒假的作文300字 篇1
寒假我是在奶奶家度過(guò)的。那天，我剛吃過(guò)早飯，姑姑就帶著哥哥高高興興的來(lái)到了奶奶家。
看到哥哥來(lái)，我興奮的不得了.我和姑姑打了一聲招呼，就和哥哥親熱的擁抱在一起。哥哥，哥哥好久不見你了，想死我了，今天你一定要陪我玩好。哥哥說(shuō)：好呀，你說(shuō)怎么玩?我說(shuō)：哥哥，我們一起玩電腦游戲好嗎?哥哥說(shuō)：只要你高興，你說(shuō)玩什么我都陪你.我說(shuō)：好。哥哥說(shuō)：好呀，我們?nèi)ネ姘�。我和哥哥一起到爺爺家的書房打開了電腦，這時(shí)奶奶養(yǎng)的一只可愛的小狗，也跟我們一起來(lái)到了書房。我和哥哥玩電腦游戲很開心，他還教了我一些電腦知識(shí)那，那只小狗很乖，它就臥在我們身邊很乖。我和哥哥玩的真開心。
吃飯的時(shí)間到了，奶奶已經(jīng)做好了飯，我們就大口大口吃起來(lái)。我邊吃飯邊想那只小狗：它怎么還不過(guò)來(lái)湊熱鬧?還沒吃幾口，小狗果然就來(lái)到了飯桌前，兩只爪子扒到了桌子上.我趕緊給了它一塊牛肉，小狗吃的津津有味。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，哥哥該回家了，我?guī)е」啡ニ退Ｎ覀兙蛻賾俨簧岬梅质至恕?/p>
四年級(jí)寒假的作文300字 篇2
有人說(shuō)：“現(xiàn)在的年味愈來(lái)愈淡了，其實(shí)并非如此。而是我們逐漸忽視了而已，然而在我的家鄉(xiāng)并不是這樣。在我的家鄉(xiāng)依舊存在，比如，吃年夜飯，包蛋餃。等等。
回到家鄉(xiāng)后，一股夾雜著鄉(xiāng)土氣息的風(fēng)撲面而至，像是歡迎我們的`到來(lái)，為我們洗去路上的風(fēng)塵。我們看著家鄉(xiāng)，一株株樹木，伴隨著呼呼的小風(fēng)，以及樹枝搖晃的沙沙聲，仿佛在為我們譜寫一首動(dòng)人的歌曲。
回去后的第一晚沒有了城市外面呼嘯的車聲，這一晚讓我睡的格外的舒適。
第二天的清晨，陽(yáng)光剛剛灑向我的床頭，便揉了揉我惺忪的睡眼，急忙爬起床，看著母親包蛋餃的情形，我不時(shí)從勺子里夾出一塊蛋皮來(lái)吃。又是一天過(guò)去，家家戶戶正急急忙忙貼上對(duì)聯(lián)。到了大年初一，我們興高采烈地拜了年，領(lǐng)了紅包，便要迎接來(lái)訪的客人了，于是一時(shí)間鞭炮便噼里啪啦的響了起來(lái)。
就這樣，日復(fù)一日，年就也過(guò)了一大半了，于是我們就開開心心的過(guò)了又一個(gè)春節(jié)。
四年級(jí)寒假的作文300字 篇3
快樂而短暫的寒假已結(jié)束了，在這個(gè)寒假里，最使我高興的一件事是那天晚上。
在爺爺家里，我正在看《古今大戰(zhàn)秦俑情》這場(chǎng)電視劇，看見電視里的人騎著馬在樹林里奔馳，便不由地想：爺爺家雖然沒有真馬，但我可以做一匹馬。
我便拿來(lái)了一個(gè)紙箱和一把剪刀，將紙箱的邊全都剪掉了，又拿了兩塊被剪下來(lái)的紙板在上面畫了馬頭和馬尾，并將它們放卡在相應(yīng)的位置，并在紙箱中間挖了一個(gè)大洞，還在左右兩邊裝了兩根繩子，一匹馬就做好了，我又拿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子做鞭子，便仿照電視里的人在家里“騎馬”。
緊接著我又拿起筆在馬的尾巴下畫上了寶馬的標(biāo)置，便對(duì)大家說(shuō)：“這可是最新的寶馬哦”
我看著這寶馬總覺得還少了什么東西，可又不知道少了啥，我左看右看，最后我終于發(fā)現(xiàn)，沒裝馬套，我趕緊拿了一條繩子系在了馬嘴上。
奶奶見我的做好了，便問(wèn)我“明天是不是騎馬回東莞”？
話音剛落，全家人都哈哈大笑了起來(lái)，我便不好意思的說(shuō)：“騎著它能回到東莞？”
我們還在很興奮地討論“寶馬”，可時(shí)間已經(jīng)不知不覺到了十點(diǎn)了，我只好回房睡覺了，躺在床上，我還是很興奮，在媽媽再三催促下，我入睡了，在夢(mèng)中騎著我馬在草原上奔馳。
四年級(jí)寒假的作文300字 篇4
寒假里，爸爸送了我一件禮物-------神奇的螞蟻工坊。我打開包裝盒，首先映入眼簾的是一個(gè)塑料盒，里面裝著可以吃的藍(lán)色果凍膠體，還撒著潔白如雪的白砂糖，看起來(lái)好饞人哪！不過(guò)這些可不是給我吃的呢，是用來(lái)養(yǎng)螞蟻的。
看了說(shuō)明書，我小心翼翼地把螞蟻放進(jìn)盒子里。過(guò)了一天，當(dāng)螞蟻適應(yīng)了環(huán)境以后，開始“工作”了。你瞧，它們把身體一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒拱下去，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“海底隧道”就被造好了。又過(guò)了幾個(gè)星期后，我拿出夜景燈搖好，哇！好漂亮！夜景燈發(fā)出絢麗的光彩，把“海底世界”照亮了，我仿佛聽到螞蟻在說(shuō)：“主人，好看吧？這是我們?yōu)槟愦蛟斓乃囆g(shù)品！”
螞蟻盡管渺小，但是螞蟻的祖先可以追溯到一億多年前的中生代。隨著環(huán)境和歷史的變遷，軀體龐大的恐龍?jiān)缫褱缃^，而弱小的螞蟻家族仍依靠集體的力量生存、繁衍，而今已成為了一個(gè)龐大的家族。
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