【必備】寒假生活的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寒假生活的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寒假生活的作文 篇1
又到了寒假，盼望著，盼望著，春節(jié)的腳步近了，春天來了。今年春節(jié)，爸爸帶我到鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家過年。
小時候，我也到過農(nóng)村，不過那時候太小，對農(nóng)村沒有多少印象。大年初二中午，天氣很好，爸爸帶我到農(nóng)村的田埂上轉(zhuǎn)了一圈，站在田埂上放眼一望，遠處麥苗迎風飄揚，綠色一片，近處腳下無名的小花一簇簇的，這兒一片，那兒一片，五顏六色好看極了，現(xiàn)在我才知道什么叫生機一片，什么是真正的春天。我高興極了，用手抓住一棵麥苗，仔細觀察了起來，春天的麥苗綠油油的，兩片大的葉子中間還有一個嫩嫩的麥芽，爸爸告訴我就是這嫩嫩的麥芽長大會開花最后就會結(jié)成我們要吃的麥子。隨后我又用手捉住一朵小花，花瓣是六角形的，聞聞還有一點點清香，摸摸還會在手上留下一點點花粉，滑滑的，就是叫不出名字，我問爸爸他也說不知道，他告訴我在農(nóng)村象這種不知名的小花小草太多了，你數(shù)得過來嗎?春天的農(nóng)村真是太美麗了!
評語：
這篇敘事文章小作者給我們講述了他寒假去鄉(xiāng)下過春節(jié)這件事。文章敘事完整，但是中心不突出，語言太平淡，如對麥苗的描寫，用比喻或者擬人的修辭手法來描寫，會使文章更具文采。作者應該多加練習。
寒假生活的作文 篇2
今天就要去姥姥家過兩個多星期的度假生活了，想想還有點小激動哩！于是乎，做了一天準備的我，踏上了前往內(nèi)蒙古的第一步！可能是因為冷吧，我居然還渾身打了個激靈，揮了揮沙包大的拳頭，向自己的小屋子告別！
然而有些東西吧，不像表面上看起來的那么美好，就好比長途旅行�！皨寏我好無聊。”我坐在上鋪，對正在看小說的老媽抱怨了一句，“哦。”我：“……”說了還不如不說。我鄙夷的看了她一眼，默默地打開流量，瞅了一眼QQ，誒，阿默給我發(fā)了一個解密游戲誒，關鍵是！不需要聯(lián)網(wǎng)！我可高興壞了，一看名字：繡湖·根源。就本大少這樣的高智商玩家，小小解密，還能難到我？結(jié)果卻很骨感，一開始第一關就卡了。這……算了，我還是當個小白癡好了。
車還是蠻快的，晚上已經(jīng)到了山海關�？上В瑳]見到長城，大晚上烏漆墨黑的，啥都看不見。媽媽可能看出了我的不開心，說：“等回來還能見到航母呢！急什么�！蔽乙宦牐瑑裳鄯殴�，“真的么？”“真的真的�！薄凹t豆泥？”“紅豆�！蹦沁�說什么，速度開車，我已經(jīng)等不及了！
晚上迎來的不僅是欣喜，還有熱氣。一夜無眠，早上起來頂著一對熊貓眼，我媽很沒有良心的笑了起來。我只能低下頭，默默吃飯，心中早已被航母所征服。我：“速度速度，我要見到航母！”
寒假生活的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，短暫的寒假從我們手中溜走了，我們將迎來一個新的學期，不過現(xiàn)在讓我們回憶回憶這短暫的寒假吧！
在這個寒假，我是過得簡簡單單的，剛剛放寒假的時候，我天天期盼著過年，一天天的等待終于換來開心快樂的年，在大年三十的時候，媽媽就將我們接到了姥姥家，我們一起吃了年夜飯，在桌上我問媽媽為什么年夜飯要吃魚呢？媽媽說魚諧音余，寓意年年有余，我點了點頭，晚上，我們一家人看了春晚，并且在手機上過癮的刷著紅包，我還是第一次刷紅包呢，感覺不錯！到了大年初一，我們一家人走訪親戚，得了好多壓歲錢，我看著紅彤彤的鈔票，心中高興不已，我又有好多壓歲錢了！就這樣，到了初四，是姥姥的生日，媽媽買了一個大蛋糕，在晚上，一家人分吃了，酸酸的水果，甜甜的奶油，松軟的面包，中間還有酸甜的果醬，吃在口中簡直就是味蕾的享受！快樂的時光總是很快的，熱鬧的年已經(jīng)過完了，還是趕緊想想作業(yè)的大山吧！我畏首畏腦的來到了大山的面前，盡自己的綿薄之力努力的讓這座大山低一點，終于，在我拼死拼活的寫以后，終于將作業(yè)這所大山給寫完了，身體被累到的我在床上養(yǎng)精蓄銳，突然，我想到了老師給我布置的作文我還沒有抄呢！我連忙起來補救，但為時已晚，我還是沒有補救完，這能祈求老師忘了吧！
這個寒假，雖然簡簡單單，但是對我還是很有意義的！
寒假生活的作文 篇4
金黃的臘梅飄來縷縷幽香，絢麗多彩的寒假生活便向我招手走來，這是我小學的最后一個寒假了，我和爸媽一起制訂了許多計劃，讓這個寒假變得充實快樂、豐富有趣。
其一是為自己即將到來的.初中生活提前作一些準備，不久前，爸媽給我在網(wǎng)上淘了一些關于小升初的銜接書籍，我要利用這個寒假提前預習，為上初中打好一個良好的基礎和鋪墊，也讓自己預先感受一下初中的學業(yè)情況，俗話說：早起的鳥兒有蟲吃，我就先做那只黎明即起的鳥兒，飛入中學的的森林天地中去。
其二是把小學一至六年級的課本再有重點地復習一遍，孔子曰：溫故而知新可以為師也，復習可以把前面學過的東西再鞏固和加強，這樣才能觸類旁通、舉一反三。同時在復習的過程中，再欣賞一下自己以前的足跡，書上那些稚嫩的涂鴉仿佛又把我?guī)Щ亓水敵醯耐媸澜纭?/p>
其三是多讀課外書，我一直覺得讀一本好書，就像與一位高尚的人對話，課本的知識是有限的，但課外的書籍卻是浩瀚無邊的，這個寒假我要讀十本好書，我專門去市圖書館辦了借閱卡，我要一頭扎進書的海洋，就像饑餓的人看見面包一樣，補充知識的營養(yǎng)。多讀書可以讓我們啟迪心靈、洞察未知的世界，并提升自身的素養(yǎng)、塑造健全的人格。
前面提到的都是學習方面，所謂勞逸結(jié)合、松馳有度，我也要適當放松，過年的時候，爸媽會帶我回故鄉(xiāng)老家去探親訪友，體會深濃的過年氣氛，獨樂樂不如眾樂樂，和親朋好友團聚一起吃年飯、放煙花，到處都是“千門萬戶曈曈日， 總把新桃換舊符”的氛圍，心情格外的愜意。
這就是我充實而有意義的寒假生活計劃，現(xiàn)在就行動起來吧。
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