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      2. 寒假生活的作文600字

        時(shí)間:2022-10-18 12:06:00 寒假 我要投稿

        【推薦】寒假生活的作文600字三篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的寒假生活的作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】寒假生活的作文600字三篇

        寒假生活的作文600字 篇1

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,寒假1個(gè)月就過(guò)去了。在這個(gè)暑假中,我親身經(jīng)歷了許多許多快樂(lè)的事,我會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶里。

          快樂(lè)點(diǎn)一:種植物

          我家有一片“后花園”,這花園里有地瓜葉,玉桂菜,莧菜,媽媽和我每天都要為它們澆水,每次一看到它們綠油油的,我們的心情就會(huì)心花怒放,眉開(kāi)眼笑,媽媽說(shuō),這樣勞動(dòng)可以勞逸結(jié)合,可以增強(qiáng)體質(zhì),可以預(yù)防近視。

          是什么原因使我媽媽會(huì)去種植蔬菜呢?寒假時(shí),老家伯伯送來(lái)一些地瓜,過(guò)一段時(shí)間后,地瓜就長(zhǎng)芽了,媽媽舍不得扔掉,就隨便栽在花盆里,沒(méi)想到,幾天以后地瓜茁壯成長(zhǎng),我的媽媽突發(fā)奇想,花盆里從此就栽滿了蔬菜。我可高興了,我們天天除了給它們澆水,還和它們聊天呢!

          快樂(lè)點(diǎn)二:做家務(wù)

          寒假的每天,看到媽媽每天做家務(wù)很是辛苦,我想,如果我?guī)蛬寢屪鲆恍瑡寢尶隙〞?huì)很高興,而且還會(huì)夸我呢。有一天,我主動(dòng)提出要做家務(wù),媽媽聽(tīng)了我的話,摸摸我的頭,微笑地說(shuō)“做家務(wù),看似很簡(jiǎn)單,是嗎?……”還沒(méi)等她說(shuō)完,我就迫不及待地打斷她的話,說(shuō):“做家務(wù)有什么難的,不就是拖地,洗碗嘛.今天這些就交給我吧!”拿起拖把,就小心翼翼地拖了起來(lái)。

          不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么我拖過(guò)的地方會(huì)留下腳印。而且好幾次差點(diǎn)讓我滑倒。我不甘心,又到水池拿起碗來(lái)擦,結(jié)果一趟下來(lái),我就把碗打碎了,還不干凈!媽媽走過(guò)來(lái),摸摸我的頭說(shuō):“怎么樣,做家務(wù)不簡(jiǎn)單吧!鳖D時(shí),我的臉?biāo)⒌囊幌伦幼兗t了,我無(wú)地自容,一句話功也也說(shuō)不出來(lái)。一小時(shí)過(guò)后,我仔仔細(xì)想想,,覺(jué)得到勞動(dòng)最光榮。我體會(huì)到了勞動(dòng)也給我?guī)?lái)了快樂(lè),因?yàn)閶寢尯芨吲d,媽媽高興,我覺(jué)得很快樂(lè)。

          ……

          回想起寒假的生活,真是又高興又想笑。你也許會(huì)問(wèn)我:你會(huì)忘記寒假的快樂(lè)生活嗎?我一定會(huì)不假思索地說(shuō):“不,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!”

        寒假生活的作文600字 篇2

          上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有得也有失,總結(jié)如下:

          在數(shù)學(xué)方面是我得的最多的,因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)很有興趣,上課都聽(tīng)得很認(rèn)真,但是每次考試我的心態(tài)不是很好?荚嚂r(shí)不能太緊張,心態(tài)好那么應(yīng)該會(huì)考得好,我就是心態(tài)一會(huì)兒好,一會(huì)兒差,所以成績(jī)一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,心態(tài)很重要,但也要仔細(xì)。有一次我考得稍微好了一點(diǎn),有一點(diǎn)驕傲結(jié)果后來(lái)大意失荊州,洗白了。所以一定要謙虛。吸取教訓(xùn)。

          在語(yǔ)文方面我覺(jué)得我如果像學(xué)數(shù)學(xué)那樣的話,保證也會(huì)學(xué)得好,可是,有時(shí)候考得不好,后來(lái)我才知道,我的書(shū)寫(xiě)吃了大虧,還有,該記的沒(méi)記,有時(shí)聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān),默寫(xiě)也不過(guò)關(guān),我的口語(yǔ)交際實(shí)在不會(huì)寫(xiě),怎么寫(xiě)都不好。還要加油啊。

          在英語(yǔ)方面我總是嫌麻煩惱火,所以有的句型不過(guò)關(guān)。課文的背誦有的背了就忘我的書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)老師也說(shuō)我寫(xiě)的不好,我真的寫(xiě)的丑嗎?我覺(jué)得英語(yǔ)想學(xué)好要靠背,除了背就是讀,寫(xiě),我還是會(huì)加油的。

          我在生活方面比較懶,還不夠獨(dú)立,每次去學(xué)校,衣服穿臟了就扔在一個(gè)箱子里,我也不洗,拿回家洗,用洗衣機(jī)洗。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)住校要疊被子我可是訓(xùn)練了很久的.啊。最后終于會(huì)疊了,我在宿舍里有時(shí)也經(jīng)常鬧矛盾,就是和那個(gè)愛(ài)在雞蛋里挑骨頭的室長(zhǎng)鬧的。以后還是要謙讓一點(diǎn)不能再那么暴躁了,F(xiàn)在還是好多了沒(méi)怎么鬧矛盾了。會(huì)謙讓了。

          我和朋友的關(guān)系沒(méi)有太深厚的,只是比較平常,可能是因?yàn)槲易鍪卤容^直,生了氣不會(huì)隱瞞,說(shuō)話聲音大了一點(diǎn),就是因?yàn)檫@個(gè)我經(jīng)常被叫到辦公室批評(píng),不過(guò)還好,這個(gè)老師還算溫柔沒(méi)有打人,以后還得注意,還要收斂一下自己的脾氣,多交幾個(gè)朋友,我也希望這樣,誰(shuí)不愿意呢?

          我相信我會(huì)更好的!

        寒假生活的作文600字 篇3

          提起收獲,我在這個(gè)寒假中的收獲

          還不少呢!我除了按時(shí)完成了老師布置的寒 假作業(yè)以外;還看了許多課外書(shū),增長(zhǎng)了許多知識(shí);另外幫家人做了許多家務(wù)事,如:刷碗、洗衣服、洗襪子等一些力所能及的小事。其中,最值得一提的就是我學(xué)會(huì)了煮方便面這件事了。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,姥姥外出有事去了,我起了床,梳洗打扮完畢后,我覺(jué)得很餓,想:吃什么呢?經(jīng)過(guò)我的反復(fù)思考,就決定煮方便面吃。我從來(lái)沒(méi)有煮過(guò)方便面,以前都是姥姥給我煮, 我看過(guò)姥姥怎樣煮,也有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),于是今天,我要親自試一試煮方便面。

          我先把早上沒(méi)洗好的鍋洗干凈后,再倒進(jìn)一大碗水,然后按了一下煤氣灶的開(kāi)

          關(guān),擰到了大火,蓋上了蓋子。過(guò)了一會(huì)兒,鍋里的水冒出了一串串小泡泡,又過(guò)一會(huì),小泡泡變成大大的泡泡了。水開(kāi)了, 我撕開(kāi)包裝,把面塊取了出來(lái),準(zhǔn)備放進(jìn)鍋里,可又怕水濺在我臉上,讓我的臉起個(gè)包。就

          離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,“撲”的一下,把面塊扔進(jìn)了鍋里。蓋上蓋,煮了一會(huì)兒。然后,我把調(diào)味包、蔬菜包、醬包依次放進(jìn)鍋里,用筷子攪了攪,又煮了一會(huì)兒后,關(guān)上火,把方便面盛進(jìn)碗里,就這樣,一碗熱氣騰騰的方便面就做好了。

          我把方便面端到桌子上。“咕嚕咕!焙攘藥卓跍Q,味道又辣又香,我高興極了,情不自禁地說(shuō):“呀!味道真不錯(cuò)!這可是我自己親自做的呀!”

          我“嗞嚕嗞!背粤藗(gè)精光。

          我做的雖然沒(méi)有姥姥做的好吃,但就我來(lái)說(shuō),已經(jīng)很不錯(cuò)了,后來(lái)幾天又做了幾次,我的技術(shù)又精進(jìn)了不少,現(xiàn)在,方便面我已經(jīng)做的很好了,連爸媽都夸我做的方便面好吃呢!

          今天我學(xué)會(huì)了煮方便面,心里特別甜。因?yàn)檫@是我親自做的。有了這個(gè)本領(lǐng),以后姥姥不在家的時(shí)候,我就可以自己煮上一碗熱氣騰騰的方便面來(lái)吃,就不會(huì)挨餓了。

          這個(gè)寒假,我可以說(shuō)是過(guò)得既豐富又有收獲,我希望在剩下為數(shù)不多的小學(xué)假期里,都能像這樣過(guò)得既有收獲、又有意義。

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