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關(guān)于優(yōu)秀寒假的作文集合6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀寒假的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀寒假的作文 篇1
放完了十五的煙花，新的學(xué)期開始了，我們又要進(jìn)入緊張而又興奮的學(xué)習(xí)生活�；叵肫鸷俚纳�，真是令人難忘啊!在寒假里，下了好幾場(chǎng)雪。雪花從一望無際的天空中輕輕地飄落下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑---一朵朵，一片片，白得似銀，潔得如玉。像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，像天空飛來的小天使，還像一只只正在翩翩起舞的.蝴蝶。這一切是多么的令人神往啊!雪地里，人們有的在堆雪人，有的在打雪仗，到處都是歡聲笑語，一片快樂的景象。
雪停了，我和爸爸媽媽也迫不及待地來到樓下，我們堆了一個(gè)非常大的雪娃娃。先培了一堆雪做雪娃娃的身體，又滾了一個(gè)大雪球當(dāng)雪娃娃的頭，我找來吃過的龍眼核當(dāng)雪娃娃的眼睛，胡蘿卜當(dāng)雪娃娃的鼻子，樹枝做雪娃娃的手，就這樣，一個(gè)憨態(tài)可掬的雪娃娃就做成了，我的雪娃娃真漂亮啊!我還和雪娃娃合照了幾張相，留作紀(jì)念呢!
我和爸爸媽媽又打起了雪仗，我團(tuán)起一個(gè)雪球砸在爸爸的身上，他趕緊轉(zhuǎn)過身來，也團(tuán)起一個(gè)雪球，往我這邊砸，我往下一蹲，他沒砸到我，雪球反而落在媽媽身上了，媽媽以為雪球是我砸的，就來攻擊我，誰知媽媽沒砸到我，雪球竟飛到爸爸身上了，我們混戰(zhàn)成一團(tuán)，我不停地團(tuán)雪球，雪球像炮彈似的發(fā)射出去，把他們倆砸得落花流水，不過，其中兩次雪球也砸到我頭上了，當(dāng)時(shí)我也變成一個(gè)雪人了，我們?nèi)斯笮�，快樂的聲音穿透了云霄。�?dāng)然，最有趣的要數(shù)滑雪了。
平時(shí)在廣場(chǎng)上看到別的小朋友滑旱冰，我特別羨慕，可是爸爸說太危險(xiǎn)不讓我滑�，F(xiàn)在，雪地被行人踩得又光又滑，有了這天然的大冰場(chǎng)，我怎么能放過這個(gè)好機(jī)會(huì)?我找了一段最光滑的路面，開始滑雪了，我先伸出左腳踩在雪地上，又伸出右腳緊跟著向前，用力向前沖，正當(dāng)我伸開“翅膀”，得意洋洋地準(zhǔn)備飛向天空的時(shí)候，只聽“撲通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，旁邊的人都忍不住笑彎了腰。寒假雖然已經(jīng)結(jié)束了，可是，這些美好的記憶會(huì)一直留在我的腦海中，難以忘記。
優(yōu)秀寒假的作文 篇2
今天中午12點(diǎn)整，姐姐來我家叫我去野餐，我高興極了。
于是我們開始準(zhǔn)備東西。我們帶了打火機(jī)、木柴、鐵盤、一根大的火腿腸、兩塊魚、蔥、辣椒、味精、鹽和油。沒過多久我們就到達(dá)了目的地，開始了我們的野餐之旅。
我和姐姐找了個(gè)好位置，用石頭堆了一個(gè)簡(jiǎn)單的灶頭。堆好后，我們開始用木柴生火，可是木柴怎么也點(diǎn)不燃。我和姐姐都很著急，但我們并沒有放棄，而是抱著成功的希望祈禱：“風(fēng)婆婆，灶神爺爺，給我們一點(diǎn)超能力，讓木柴燃起來吧！”說完姐姐做出一副超人的樣子，把我逗得哈哈大笑。姐姐對(duì)我說：“打火機(jī)點(diǎn)不燃，你去買幾盒火柴吧。”于是我像馬兒一樣跑了出去，幾分鐘就把火柴買回來了。風(fēng)婆婆和灶神爺爺都顯靈了，火生起來了，我們開始烤食物了。我先把火腿腸分成一小塊一小塊的，再加上蔥、油、味精、鹽和辣椒，放在火上烤�；鹜饶c終于烤完了，我和姐姐吃得是那么津津有味�；鹜饶c吃完了，魚也烤好了。我叫姐姐先嘗一塊，我再吃剩下的.另一塊。姐姐邊吃邊說真好吃，真好吃�？粗憬愠缘媚敲聪�，我也開始吃起來，我覺得魚比火腿腸還要好吃。不知不覺，我和姐姐把食物都給吃光了，于是我們收拾東西回家去了。
回到家里，我和姐姐立刻躺在了床上，因?yàn)槲覀兲哿恕５肫鸾裉熘形缢l(fā)生的一切，我們的心里卻十分愉快！
優(yōu)秀寒假的作文 篇3
20xx年的寒假，是我成為一個(gè)小學(xué)生以來的第一個(gè)寒假。雖然我放假了，可是爸爸媽媽卻還要辛苦地工作，于是我就輪流在爺爺奶奶、外公外婆家住著。
我每天都要做老師布置的.作業(yè)，做完后我就和外公外婆去戶外活動(dòng)，我們打羽毛球，爬紫金山，游玄武湖，去梅花山。我更期待雙休日的時(shí)候爸爸媽媽能帶我一起玩，我們?nèi)チ顺鞂m、甘家大院、總統(tǒng)府參觀，我更加喜歡我生活的城市南京了。
我能夠按照學(xué)校的寒假要求，積極地幫助大人做力所能及的事情，有時(shí)候會(huì)擦桌子，有時(shí)候會(huì)掃地，還有的時(shí)候擦玻璃，大人們都夸我是個(gè)好孩子。馬上又要開學(xué)了，真的很不舍得這個(gè)寒假，不過，很快又要和同學(xué)、老師見面了，我又能學(xué)習(xí)
新的知識(shí)了，期待我的新學(xué)期會(huì)更加進(jìn)步。
優(yōu)秀寒假的作文 篇4
寒假里發(fā)生過許多件事，最難忘的是過年那晚看煙花。
天黑的時(shí)候，我跪在窗臺(tái)上看煙花，開始放煙花了。首先，一個(gè)粉色或黃色的小球拖著“尾巴”升到天空，接著，小球爆炸開了，就形成了煙花。普通的煙花是桔色的，或是紅色加桔色的，很沒意思，升的也不高，并且爆的'也不大。往下爆的雖不大，但顏色多，而且，我還看見了一般看不見的顏色——深藍(lán)色，紅色和綠色加在一起的爆的比較大，比其它煙花升的也高點(diǎn)，然后，一些煙花爆完后，剩下的一點(diǎn)也按圓形爆開了，最后落在地上。
下面還有更精彩的，煙花放完后，剩下的按三角形爆開，還都是深藍(lán)色的，“三角形！三角形！“我高興地喊起來，這樣的連續(xù)放了幾個(gè)，下面的煙花爆開后，竟然呈五角星行爆開了，是黃色的五角星，只可惜只有一個(gè)，這時(shí)，一個(gè)比其它演化小球大點(diǎn)兒的小球升了上去，升到樓房上面了，我看不見�！焙簟盁熁ê么螅伾埠芏�，有白色、黃色、紅色和綠色，很亮。樓房都籠罩在一片彩光中，最后象流星一樣落到地面上，一連爆了好幾個(gè)，每次都是不同的顏色，每次樓房都籠罩在彩光中，這么亮的光，十個(gè)燈也比不上。
煙花真漂亮！而且，我還看到了許多以前煙花中沒有的顏色。
優(yōu)秀寒假的作文 篇5
在寒假里的時(shí)候，我的生活是非常豐富多采的。雖然現(xiàn)在寒假已經(jīng)逐漸離我遠(yuǎn)去，但是我仍然懷念那段美好時(shí)光。
我想可能是老天爺想讓我們這些孩子擁有一個(gè)快樂的寒假吧，當(dāng)我們剛考完試的第二天時(shí)，就下了一整天的大雪，給大地媽媽穿上了一件雪白的棉襖。房屋上、樹枝上、馬路上、草地上，就是白茫茫的一片，真漂亮！我高興壞了，忙拉著媽媽一起出去玩，地上的`雪好厚好可愛哦，我伸手摸了一下，好冷！我跟媽媽說：“媽媽，我們回家吧！外面雪太冷了�！眿寢屪テ鹨话蜒蟪蓤F(tuán)，對(duì)我說：“我們一起堆雪人吧，這樣就不會(huì)覺得冷”。
剛開始的時(shí)候，我還半信半疑，可是看見媽媽玩得那么起勁，我實(shí)在是忍不住了，也做了個(gè)小雪團(tuán)滾起來，雪球越滾越大。我們把兩個(gè)雪球堆在一起做雪人，小的雪球是頭，大的是身體，然后又做出了雪人五官和手，看到自己做出了這么漂亮的雪人，我高興極了。
就這樣不知不覺中，我的身體越來越熱乎。突然有個(gè)什么東西打了我一下，回頭一看，原來是媽媽向我身上扔了小雪球，我也抓了把雪，捏了下朝媽媽扔去。“中了！中了！”我高興地叫起來。我興奮地在雪地上奔跑，跟雪娃娃做游戲。時(shí)間過得真快，快到吃晚飯的時(shí)間了，我依依不舍地跟媽媽回家了。前后照應(yīng)
這個(gè)寒假雖然已經(jīng)過去那么多天了，但是我仍然會(huì)想起這些事情，因?yàn)檫@個(gè)寒假帶給了我無窮的樂趣。
優(yōu)秀寒假的作文 篇6
寒假里發(fā)生的趣事數(shù)不勝數(shù)，今天我就來給大家講其中一件。
一天下午，媽媽說要帶我參加創(chuàng)客體驗(yàn)課程，組裝機(jī)器人，學(xué)校就在我家旁邊的商貿(mào)樓里。和媽媽坐電梯上樓的時(shí)候，我心在想，機(jī)器人應(yīng)該怎么拼裝，可不可以自己設(shè)計(jì)戰(zhàn)斗機(jī)器人？機(jī)器人的戰(zhàn)斗力又如何？叮，電梯門開了，眼前是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，兩邊都是教室，有樂器、書法，在走廊的盡頭是一間創(chuàng)客教室，一位女老師迎上來，和媽媽聊了幾句，然后把我?guī)У焦ぷ髋_(tái)旁，開始教我拼機(jī)器人。
首先，老師給了我一本彩色的拼裝手冊(cè)還有一大箱零件，我只需要按照安裝手冊(cè)的指導(dǎo)，一步一步組裝，因?yàn)榱慵䲠?shù)量比較多，而且有的零件長(zhǎng)寬規(guī)格比較相近，所以手冊(cè)中很詳細(xì)的`給出了零件的規(guī)格實(shí)圖，為了避免出錯(cuò)，我找到相近易錯(cuò)的零件后都會(huì)和手冊(cè)上的進(jìn)行比對(duì)，確認(rèn)無誤再拼裝，避免返工。不多時(shí)，一個(gè)外形酷似翻斗車的機(jī)器人就拼好了。這時(shí)老師遞給我一個(gè)大概有機(jī)器人一半大小帶有液晶顯示屏幕的東東，老師告訴我這叫控制器主機(jī)，可以讓我的小機(jī)器人“活”起來，但首先需要將主機(jī)和機(jī)器人組裝在一起并用數(shù)據(jù)線連接到電腦USB端口，還要編寫動(dòng)作程序傳送給主機(jī)才行，這時(shí)，媽媽給我下達(dá)了任務(wù)，讓我編一個(gè)程序使小機(jī)器人走一個(gè)正方形的路線，我按照老師講的規(guī)則試著編寫，原以為很簡(jiǎn)單，設(shè)置了度數(shù)、轉(zhuǎn)速、時(shí)間，結(jié)果下載運(yùn)行，小機(jī)器一直走直線，根本沒有拐彎的意思，我把機(jī)器人拿回來重新連接到電腦并調(diào)整參數(shù)，然后下載運(yùn)行，調(diào)整了很多次，小機(jī)器人走了平行四邊形、梯形、還有各種不規(guī)則圖形，甚至有一次像喝醉酒般原地不停打轉(zhuǎn)，但就是走不出正方形，我只得向老師求助，老師看了我編寫的程序，并沒有直接幫我改正，而是告訴我轉(zhuǎn)向角度的數(shù)字設(shè)置和實(shí)際轉(zhuǎn)向之間的關(guān)鍵規(guī)律，因?yàn)橛兄暗暮芏啻螄L試，老師一點(diǎn)撥我就茅塞頓開，自己再次編程，終于，小機(jī)器人聽我的指揮走出了一個(gè)完美的正方形，媽媽把這一刻用手機(jī)記錄下來還發(fā)在了朋友圈，配文Trust Yourself，哈哈，我知道這句英文的意思是相信自己！
完成作品后，我和媽媽在創(chuàng)客教室參觀了一番，看到了其他小學(xué)生完成的作品：碰碰車、相撲機(jī)器人和搬運(yùn)機(jī)器人，看到了教室墻壁上掛滿的創(chuàng)客小學(xué)生組隊(duì)參加國內(nèi)和國際機(jī)器人比賽獲獎(jiǎng)的照片。通過搭建和創(chuàng)意設(shè)計(jì)“能夠自動(dòng)運(yùn)行的機(jī)器”，體驗(yàn)程序給機(jī)械帶來智能的樂趣，這就是創(chuàng)客的核心，我也好想加入，體驗(yàn)這種樂趣啊，我能行嗎？相信自己，對(duì)，Trust Myrself，通過努力，我也有機(jī)會(huì)向國際機(jī)器人大賽發(fā)起沖擊和挑戰(zhàn)！
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