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      2. 寒假生活的作文

        時(shí)間:2023-11-17 11:26:30 寒假 我要投稿

        寒假生活的作文6篇【集合】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的寒假生活的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寒假生活的作文6篇【集合】

        寒假生活的作文 篇1

          今天下午第二節(jié)課,黃老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,笑著說(shuō):“同學(xué)們,今天我們舉行一個(gè)活動(dòng)——漫話寒假!”同學(xué)們高興極了,嘰嘰喳喳議論開來(lái)。黃老師拍拍手示意我們靜下,說(shuō):“今天這節(jié)說(shuō)話課是很自由的,可以幾個(gè)同學(xué)湊在一起說(shuō),現(xiàn)在……”沒(méi)等老師說(shuō)完,同學(xué)們都像連珠炮般說(shuō)開了。張晴、陶奕純、黃麗娜搬著凳子坐在我桌邊,隨即我們就談電視說(shuō)經(jīng)歷。 我們談?wù)撟疃嗟氖请娨晞 短焱怙w仙》和《百分百千金》。

          我最愛(ài)看《天外飛仙》,我慢條斯理地說(shuō):“天帝的七女兒和凡人董永穿越天地的離奇愛(ài)情故事!秉S麗娜問(wèn):“那后來(lái)小七和董永有沒(méi)有在一起?”我一臉悲壯地說(shuō):“沒(méi)有,人仙是不能相戀的。最后結(jié)局是,小七被迫離開董永,回到天庭不久生下了一個(gè)孩子,玉帝叫觀音把孩子給了董永,讓董永把孩子撫養(yǎng)成人! 陶奕純接著我的.話茬兒,說(shuō):“我覺(jué)得小七和董永很勇敢,為了他們的愛(ài)情而奮斗努力,堅(jiān)持不懈,從中我也得到了一個(gè)啟示,我們做事也要像他們那樣堅(jiān)持不懈,持之以恒!

          我們?nèi)齻(gè)很贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì),我們也要像他們一樣,為自己的理想而奮斗努力,持之以恒!” 說(shuō)完了《天外飛仙》,我們又開始談起《百分百千金》。張晴滔滔不絕地介紹說(shuō):“這個(gè)電視劇講得是一對(duì)從小就被分離的雙胞胎姐妹經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月后相認(rèn),還共同執(zhí)掌父親的心血——福爾摩沙集團(tuán),這部電視劇好極了!”我笑瞇瞇地說(shuō):“我好喜歡飛揚(yáng),我同情她,她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,很偉大。她為了能夠鏟除害死她們父親的彼得,犧牲自己的清白,被別人誤解,歷盡了千辛萬(wàn)苦,最后把彼得送進(jìn)了監(jiān)獄。”

          黃麗娜一臉地花癡狀:“啊,我覺(jué)得男主角霍建華好帥呀!韋君飾演飛揚(yáng)好漂亮,好出色,一直都很喜歡他和霍建華配戲,剛開始看時(shí)以為他倆不會(huì)在一起呢,都不想在看下去了,可是最終還是在一起嘍!希望韋君和霍建華能演出更好的偶像劇!

          不太喜歡看這部電視的純說(shuō)起了元宵節(jié)那晚點(diǎn)田火的趣事,時(shí)而繪聲繪色、滔滔不絕,時(shí)而疙疙瘩瘩一邊回憶一邊敘述,時(shí)不時(shí)還用她那長(zhǎng)滿凍瘡的“龜爪”比劃著,當(dāng)講到田火越燒越旺時(shí),她邊做手勢(shì)邊發(fā)出“呼啦啦,呼啦啦……”聲音,我們都被她都得哈哈大笑…… 整個(gè)教室熱鬧非凡,這兒一堆,那兒一簇,談笑風(fēng)生,繪聲繪色、妙趣橫生。 在新的一年里,在這節(jié)特殊的語(yǔ)文課上,在歡聲笑語(yǔ)中,我們結(jié)束了這次愉快的寒假漫話!

        寒假生活的作文 篇2

          放寒假已經(jīng)有一段時(shí)間了,實(shí)在閑得無(wú)聊。有一天,我和幾個(gè)伙伴一商量,決定舉行個(gè)跑步比賽。

          當(dāng)有人提議要“跑步”的時(shí)候,我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。哈哈,跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)。論年齡他們也都比我小,怎么能是我的對(duì)手呢?我忍不住暗暗竊喜。我們商定從我家門口一直跑到學(xué)校的大門口,這可是一個(gè)較遠(yuǎn)的路程。在我們六個(gè)人中,要選出一人當(dāng)裁判。選來(lái)選去,裁判員被年齡最小的小飛搶去。

          比賽就要開始了,我們幾個(gè)站成一排,等待著裁判的號(hào)令。當(dāng)裁判說(shuō)“準(zhǔn)備”的時(shí)候,我見其他人都趕緊做好了準(zhǔn)備,嚴(yán)陣以待;而我卻無(wú)動(dòng)于衷,因?yàn)槲腋揪蜎](méi)把他們幾個(gè)放在眼里。我在心里說(shuō):“等著吧!我要讓你們輸?shù)腵心服口服!”

          “3、2、1,開始!”隨著裁判員一聲令下,我們像離弦的箭一樣向前沖去。開始我跑得很順利,可謂遙遙領(lǐng)先。正暗暗得意,誰(shuí)知一不小心在途中摔了一跤。但我根本沒(méi)在意,迅速站了起來(lái)繼續(xù)跑。可是,由于被摔著的腿痛極了,我的腳步明顯慢了下來(lái)。

          眼看快要到終點(diǎn)了,后邊一個(gè)人飛快地追了上來(lái),終于超過(guò)了我。我很著急,但是已經(jīng)無(wú)力回天。我只能與冠軍擦肩而過(guò)了,真是沒(méi)有想到呀!誰(shuí)叫我的腿關(guān)鍵時(shí)刻……唉!我的心里真有些氣餒。

          出人意料的比賽結(jié)果,使我不得不陷入了反思。我的比賽失利看似由于一次偶然的意外,其實(shí)更在于自己的目中無(wú)人。我們做事千萬(wàn)不要小瞧別人,否則就會(huì)犯《龜兔賽跑》中的兔子那樣的錯(cuò)誤。

          在我的寒假生活中,我永遠(yuǎn)難忘這次出人意料的跑步比賽,它給我留下了不可磨滅的印象,使我受到了深刻的教育。

        寒假生活的作文 篇3

          金黃的臘梅飄來(lái)縷縷幽香,絢麗多彩的寒假生活便向我招手走來(lái),這是我小學(xué)的最后一個(gè)寒假了,我和爸媽一起制訂了許多計(jì)劃,讓這個(gè)寒假變得充實(shí)快樂(lè)、豐富有趣。

          其一是為自己即將到來(lái)的初中生活提前作一些準(zhǔn)備,不久前,爸媽給我在網(wǎng)上淘了一些關(guān)于小升初的銜接書籍,我要利用這個(gè)寒假提前預(yù)習(xí),為上初中打好一個(gè)良好的基礎(chǔ)和鋪墊,也讓自己預(yù)先感受一下初中的學(xué)業(yè)情況,俗話說(shuō):早起的鳥兒有蟲吃,我就先做那只黎明即起的鳥兒,飛入中學(xué)的的森林天地中去。

          其二是把小學(xué)一至六年級(jí)的課本再有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)一遍,孔子曰:溫故而知新可以為師也,復(fù)習(xí)可以把前面學(xué)過(guò)的東西再鞏固和加強(qiáng),這樣才能觸類旁通、舉一反三。同時(shí)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,再欣賞一下自己以前的足跡,書上那些稚嫩的涂鴉仿佛又把我?guī)Щ亓水?dāng)初的童真世界。

          其三是多讀課外書,我一直覺(jué)得讀一本好書,就像與一位高尚的人對(duì)話,課本的`知識(shí)是有限的,但課外的書籍卻是浩瀚無(wú)邊的,這個(gè)寒假我要讀十本好書,我專門去市圖書館辦了借閱卡,我要一頭扎進(jìn)書的海洋,就像饑餓的人看見面包一樣,補(bǔ)充知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。多讀書可以讓我們啟迪心靈、洞察未知的世界,并提升自身的素養(yǎng)、塑造健全的人格。

          前面提到的都是學(xué)習(xí)方面,所謂勞逸結(jié)合、松馳有度,我也要適當(dāng)放松,過(guò)年的時(shí)候,爸媽會(huì)帶我回故鄉(xiāng)老家去探親訪友,體會(huì)深濃的過(guò)年氣氛,獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),和親朋好友團(tuán)聚一起吃年飯、放煙花,到處都是“千門萬(wàn)戶曈曈日, 總把新桃換舊符”的氛圍,心情格外的愜意。

          這就是我充實(shí)而有意義的寒假生活計(jì)劃,現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧。

        寒假生活的作文 篇4

          上半學(xué)期在充實(shí)和忙碌中眨眼間過(guò)去,下半學(xué)期的帷幕已在不覺(jué)間拉開。急促與緊張伴隨著充實(shí)又成了我生活的主旋律。回首望去,寒假如沙灘上的腳印若隱若現(xiàn),猛然間發(fā)現(xiàn),被踩得陷下去的沙灘中竟有五彩斑斕的彩石,周圍也不乏暗淡的青石。悄然拾起,寒假的點(diǎn)滴都如同電影般一幕幕放映。

          NO·1彩色的夢(mèng)幻

          半個(gè)學(xué)期的疲累到此時(shí)終于能得到緩解,坐在柔軟的床上,陽(yáng)光灑滿了整間屋,溫暖與舒適讓我昏昏沉沉。倒在床上的那一刻,我真想像《賈里日記》里的那個(gè)女生一般大叫:“寒假萬(wàn)歲”。是的,愉快的寒假開始了,我立刻沒(méi)有了那令人喘不過(guò)氣的壓力,渾身上下舒展到無(wú)限的大,生活終于又一次綻放了它的光彩。我猛然從床上坐起,一個(gè)念頭在心頭愈發(fā)清晰:我要過(guò)一個(gè)有意義的寒假!

          寒假,如彩色的夢(mèng)幻般美好。

          NO·2悠長(zhǎng)的宋詞

          寒假,如同神秘的少女揭去了面紗。它變得不再是夢(mèng)想與希冀,而是需要用全身心去認(rèn)真對(duì)待的現(xiàn)實(shí)了!皦(mèng)想很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷!边@句話可不是假。原本計(jì)劃的事情做起來(lái)真是不容易。在一天6小時(shí)的學(xué)習(xí)后,留下的時(shí)間已不多了。我經(jīng)常是發(fā)一會(huì)兒呆就過(guò)去了。體育鍛煉是每天的必修課,可時(shí)間很短。終于有時(shí)間出門會(huì)友,昔日與好友們談的有趣的事已“一去不復(fù)返”,現(xiàn)在一見面竟不知說(shuō)什么好了,能說(shuō)的只能是學(xué)習(xí)。寒假雖充實(shí)但單調(diào),每天都在重復(fù)著昨天的故事。

          寒假,如悠長(zhǎng)的宋詞般綿長(zhǎng)。

          NO·3散落的明珠

          在找到了好的方法后,我的寒假變得豐富了起來(lái),也更加有意義了。閑時(shí),我鍛煉,亦讀書,平時(shí)生活極有規(guī)律。而寒假,卻步入了倒計(jì)時(shí)。我若留不住,不免惆悵,茫然若失。轉(zhuǎn)眼一想,未來(lái)的'世界會(huì)更令人期待,我也會(huì)在豐富的生活中一天天長(zhǎng)大,何必停留在歷史中呢?再美好,終會(huì)過(guò)去。

          寒假,如散落的明珠一般承載著美好的過(guò)去。

          一陣鷗鳴滑過(guò),我又清醒了過(guò)來(lái),遠(yuǎn)處的眾多景色,各種風(fēng)情引發(fā)出的感受都已模糊不清,但前方的大道越來(lái)越光明。

          寒假生活已成歷史,風(fēng)流萬(wàn)千不得過(guò)去。未來(lái)卻留給我更多的希冀。我的過(guò)去,縱然山清水秀,但我的未來(lái),更是鳥語(yǔ)花香!

          我的寒假計(jì)劃

          寒假來(lái)臨,心情特別激動(dòng),怎樣來(lái)度過(guò)呢?我要好好地制定一個(gè)計(jì)劃。

          首先學(xué)習(xí)還是很重要的,我得先把寒假作業(yè)第一時(shí)間完成,打算每天各門功課做一頁(yè),兩到三天寫一篇作文。然后就是不熟的生字每天抄寫3個(gè),加強(qiáng)記憶。每天早上我還要聽讀20分鐘英語(yǔ)單詞,有時(shí)間約朋友去圖書館看書或者一起運(yùn)動(dòng)一下,比如跳繩或打羽毛球。

          當(dāng)然,除了學(xué)習(xí),玩也是我計(jì)劃的一部分,今年過(guò)年我們?nèi)业缴虾_^(guò)年,媽媽說(shuō)打算帶我去上海迪士尼玩。我聽了很高興,那里面應(yīng)該很好玩吧,媽媽說(shuō)里面的獅子王表演很精彩,我一定要去看。晚上還有盛大的燈光秀,想到這些,我真是非常期待那天趕快到來(lái)。過(guò)年我還要到外婆家去拜年,外婆會(huì)給我一個(gè)大紅包,我把這些錢給爸爸存起來(lái)了,留著以后上大學(xué)用。

          寒假快結(jié)束的時(shí)候,我會(huì)提前一個(gè)星期把學(xué)過(guò)的知識(shí)再鞏固一下,迎接新學(xué)期開學(xué)。

          這就是我的寒假計(jì)劃,有了這個(gè)計(jì)劃,相信我的寒假會(huì)過(guò)的非常充實(shí)。

        寒假生活的作文 篇5

          寒假馬上就要過(guò)去了,真令人依依不舍?,它是一個(gè)多么豐富多彩的假期啊,把它比喻成什么呢,它像七色的彩虹,像多變的云朵,像繽紛的貝殼永遠(yuǎn)美好,燦爛。這么好的寒假生活,怎能只有我一人獨(dú)享呢,把它寫出來(lái),讓大家一塊享受吧!

          我的寒假生活之一,那就是每年必不可少的一項(xiàng):讀書。從小,我對(duì)書就有一種仰慕的感覺(jué),于是,當(dāng)我第一次捧起厚厚的書本,猜測(cè)著那隱藏在字里行間的秘密時(shí),我便開始愛(ài)上了書,從此一發(fā)不可收拾。后來(lái),我在書本的滋潤(rùn)下漸漸長(zhǎng)大,而對(duì)書的依戀也隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越強(qiáng)烈。書可以帶我去許多許多地方,像神秘的撒哈拉沙漠,遙遠(yuǎn)的冰島,原始的非洲叢林書還可以讓我見識(shí)許多許多欽慕已久的人,像執(zhí)著的保爾,飄忽的三毛,偉大的列寧書可以使我感覺(jué)到我所從未經(jīng)歷過(guò)的生活,教會(huì)我生活的方式以及做人的.道理。如一只牧羊犬為了生存,最終變成了一只兇狠的狼的過(guò)程;一個(gè)被別人用金錢換走了微笑的孩子,最終悟出了笑的意義,奪回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿著這條只有開端,卻永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的漫漫書路走下去,走下去,它并沒(méi)有奪去我的寒假時(shí)間,而是使我的寒假更充實(shí),豐富。

          我的寒假生活之二:玩計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)的奇妙真是很難用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。你知道嗎?一個(gè)小老鼠般大的鼠標(biāo),就能帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲,進(jìn)行一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn);你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件,分享素不相識(shí)的朋友寄來(lái)的歡樂(lè);你還可以用它上網(wǎng),享受網(wǎng)上沖浪的樂(lè)趣。在這高科技的虛擬世界中,你能知道現(xiàn)代科技的進(jìn)步是多么迅速,現(xiàn)代人類的步伐是多么有力。

          我的寒假生活之三:畫畫。畫上潔白的云朵,畫上蔚藍(lán)的天空,畫上碧綠的草地,畫上可愛(ài)的小朋友。每一幅畫都寄托著我一個(gè)美麗的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想伴我長(zhǎng)大,總有一天,我會(huì)讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

          這就是我的寒假生活,我多姿多彩的寒假生活。它培養(yǎng)了我一顆充滿愛(ài)的心靈,使我愛(ài)世界上一切美好的事物。

        寒假生活的作文 篇6

          2月12日,爸爸.媽媽帶我到永川野生動(dòng)物園玩,我開心極了!

          首先,我們來(lái)到了海豚劇場(chǎng)。里面人山人海,坐滿了前來(lái)觀看表演的人。時(shí)間一到,表演開始了。只見一只精神抖擻的海獅跟著它的教練員出場(chǎng)了,那只海獅肥肥胖胖的非?蓯(ài)!但是別看它胖嘟嘟的,但是它很靈活!只見教練用手指一搖,海獅就乖乖的下水游了一圈回來(lái),隨后教練向它扔了一個(gè)環(huán),只見它一躍而起接住并且交還給教練,教練接住環(huán)后轉(zhuǎn)而扔向水里,它也迅速的給撿了回來(lái)。然后教練把道具換成了排球,扔向海獅,海獅一下就接住了球,并且用嘴還頂了幾下球,觀眾席上發(fā)出陣陣歡呼聲和鼓掌聲。夠精彩吧,這還只是熱身哦!

          接著好戲上場(chǎng)了。我最喜歡的兩只海豚出場(chǎng)了。它們的出場(chǎng)真是高.大.上。∷鼈冸S著王子.公主劃著的一葉小舟翩翩出場(chǎng),在水里 劃行一圈后上岸,給我們來(lái)了一曲漂亮的華爾茲舞蹈。在送別王子和公主后,它們來(lái)了一場(chǎng)激烈的籃球比賽,最有意思的是:在整個(gè)比賽中它們真的`體現(xiàn)了”友誼第一,比賽第二“的精神。當(dāng)對(duì)方投籃成功后,而另一只會(huì)帶動(dòng)全場(chǎng)觀眾為對(duì)方鼓掌喝彩。比賽結(jié)束,它們各自來(lái)到教練身邊,馱著教練潛在水中快速游行,身后濺起一朵朵漂亮的水花。突然,它們一起一躍而起,在空中畫了一個(gè)完美的弧線,教練趁機(jī)潛入水中游到岸邊,接著海豚”咚“的一聲落入水中,像一顆炸彈似的掉進(jìn)水里炸開,水花四濺,漂亮.精彩極了!

          出了海豚劇場(chǎng),我們趕緊坐上了觀光大巴車。沿路分別觀看了駝鳥.羚羊.獅子.狼.老虎.豹子.黑熊.長(zhǎng)頸鹿等等野生動(dòng)物。而最讓我難忘的是我們?nèi)ノ沽嘶ɡ跏。我花了十元錢從飼養(yǎng)員叔叔處買了一條小魚,叔叔遞給我一根竹竿,然后幫我把小魚掛在了竹竿上。我把小魚伸向花栗鼠引誘它們來(lái)吃小魚。我看見別人的小魚一伸下去就被花栗鼠吃掉了,而我的小魚卻遲遲沒(méi)被吃掉,就在我得意洋洋的時(shí)候,有兩只花栗鼠來(lái)?yè)屛业男◆~,我趕緊把小魚提高,心想:糟了,小魚肯定難逃鼠口了。等我定睛一看,呵呵,它們竟然沒(méi)搶過(guò)我。我又把小魚放下去,這次好像所有的花栗鼠對(duì)我的小魚都不感興趣了。所以我大膽的把小魚放在了一只花栗鼠面前,它蹦起來(lái)想吃我的小魚,我趕緊把小魚往上一撈,呵呵,它竟然沒(méi)吃著。那只花栗鼠昂起頭沖我叫了一聲,好像在對(duì)我說(shuō):“你太小氣了,把小魚給我吃了吧,你逗了我們半天也合適了。你等著,我今天一定要吃掉你的小魚才肯罷休!”這只花栗鼠還真是的說(shuō)話算話,趁我沒(méi)在意時(shí)把我的小魚給吃掉了。

          歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快!不知不覺(jué)出園的時(shí)間到了,我們戀戀不舍的出園,真想再玩久一點(diǎn)。

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