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      2. 小學生寒假總結(jié)作文

        時間:2022-01-30 20:12:57 寒假 我要投稿

        小學生寒假總結(jié)作文范文

          寒假為學校教育中的一種長假期,季節(jié)方面與暑假相對。在華人社會中的寒假通常會與春節(jié)重疊。下面是小編為你帶來的小學生寒假總結(jié)作文范文 ,歡迎閱讀。

        小學生寒假總結(jié)作文范文

          【篇一:寒假生活總結(jié)】

          寒假很短,前后共計20天,作業(yè)布置不少,期末家長會后,老師要求將作業(yè)分配到每天,每天不少于四小時作業(yè)量。后來證明老師的要求對的。

          在初中的第一個寒假,也是第一個比較長的假期,如何合理安排時間,這是必須的。放假第二天,我就將計劃安排在心中了。

          馬上就開始上學了,先對寒假還是進行總結(jié)吧,在整個假期中,我主要是以做完老師的作業(yè)為主。

          語文:基訓,完成下學期上過的內(nèi)容,復習七上和七下所有學過的古詩文,背誦和默寫。并寫假期作文,二篇水滸傳的賞析,三篇《朝花夕拾》的讀后感。

          數(shù)學:基訓從第一頁寫到四十七頁,并將七上和七下上過的基訓和全品作業(yè)所有錯題及好題進行整理,并做一遍。

          英語:報紙二十份,完成英語閱讀訓練和完形填空20單元,聽寫所有七上及七下上過內(nèi)容的`課文和課文單詞聽寫。

          歷史:完成試卷五份。

          政治:基訓及完成試卷若干。

          地理:背全國城市簡稱。

          體育:每天進行長跑(這完成不好),仰臥起坐和壓韌帶各十分鐘。

          寒假期間英語聽力堅持不好,沒有做到天天聽。

          這次寒假有些安排還沒有完成好,以后還是要計劃更緊密些,爭取留出時間給自己預習的時間。寒假期間我看了林清玄的散文,以及莎士比亞二本,還需要繼續(xù)拓展閱讀,向精讀出發(fā)!

          新學期了,希望我再接再厲,取得更大的進步!

          【篇二:寒假生活總結(jié)】

          如果要我用一種事物來比喻時光,我想那應該是襁褓中的嬰兒,因為他不在乎任何人的強求和挽留,他也聽不懂任何人的命令與抱怨,他總是在人們不知不覺中來去匆匆。

          真是太快了,我的寒假生活,伴隨著一個讓人心情極度陰暗的陰霾天結(jié)束了;貞浧鸷倮锏狞c點滴滴,還真是豐富多彩。如果要讓我用一句話來總結(jié)我的寒假生活,那兩本書,一張圖,構成多彩的寒假生活。讓我的寒假生活變得更加有意義。

          有人說:“讀史可以明智”。讀書是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮,讀路遙的《平凡的世界》,便如西湖泛舟,你隨手可以采摘到啟迪生命的蓮子,整個身心都沐浴在西湖蓮子的香氣中。人物的內(nèi)心獨白是西湖如翡翠般的水,有一澄到底的清澈,有激起成章地波動。你會覺得生命是一幅濃妝艷抹的水墨風景畫,沉重中蘊含著精彩,暗淡中蘊含著燦爛。而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》猶如攀登雪峰,在凜冽的.寒風中感受青松的堅強,紅梅的不屈,愈往上走,一會兒一朵雪蓮會突然撲入你的眼簾,一會兒一叢綠草會引入你的眼眸,這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮,寒風中的雪蓮綠草,將人生的不屈與堅強在雪峰上深深定格。

          一張圖的收獲,“至樂莫要讀書,至要莫要仁孝”,這便是我對二十四孝圖的感觸,他會使我身體力行牢記終身。

          兩本書,一張圖,雖簡約但不簡單。因為他讓我有收獲,并化為無形的氣體,將我的生活充滿,使之豐富多彩。

          【篇三:寒假生活總結(jié)作文】

          時間飛逝啊,轉(zhuǎn)眼一個月的寒假就結(jié)束了,總結(jié)這個寒假我真的學到了不少東西。

          在寒假期間,我利用好每一天的時間來充實自己,通過看書,看雜志,上網(wǎng)等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然最有意義的.事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個文明之國,歷史悠久,以前過年從沒想過要去深入的了解它。

          在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了,但是今年的形式卻有了很大的改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個好友外出游玩。說起這個來我印象特別深,因為今年我也和幾個好朋友一起出去游玩了一番,那感覺真的是很舒服,比起以前一過年就走親訪友的好多了,而且這樣也很簡單,方便。

          總之一句話,這個寒假我的收獲真的很多。大家有沒有總結(jié)下自己的寒假,有沒有學到什么呢?

          【篇四:寒假生活總結(jié)】

          盼望已久的寒假終于來到了,它像一本書,翻開了第一葉,我在每一頁上都寫下快樂,寫下精彩。

          雖然放寒假了,我還是要學習的,早上,是讀書的好時間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來,三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書,讓我們開闊了眼界,增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開心的地方,會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會流下感動的淚水……一本好書,常會令我們廢寢忘食,真的達到“讀好書,三日不知肉味”的境界。

          寒假里,還有一個春節(jié),這是我最開心的時刻。過年了,爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說:“十二個紅燈籠預示我們?nèi),在新的一年里,十二個月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當然少不了魚,在中國傳統(tǒng)的'春節(jié)里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒有閑著,到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。

          寒假里,我本來可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋,好不痛快!

          寒假生活快樂而短暫,真想留住時間的腳步,一直生活在寒假里。

          【篇五:寒假生活總結(jié)】

          不知不覺,寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了?偨Y(jié)這個寒假,怎么說呢?很不開心。

          這個寒假并不冷,是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會,而老師們并不以為然。所以就理所應當?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……

          寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生,因為我很懶得去動作業(yè)。但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評語是:對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里,一定要把那些好的學習方法運用到現(xiàn)實的學習生活中,不能再紙上談兵了!

          在放假期間,我和同學一起出去玩過好多次,玩的內(nèi)容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由于去時已經(jīng)放假很長時間了,所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子,所以再怎么受不了的設施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實一點也不……”

          在生活上,我經(jīng)過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,晚睡晚起等等的'壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地,盡管不是自愿的;有時疊疊被子,盡管沒有軍訓時疊得那樣好;家里來客人了,我會給他端茶送水,盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,應該比以前更懂事了……

          一個寒假又快過去了。訂了學習計劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了,F(xiàn)在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經(jīng),在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰,是成績有一個飛躍性的進步,盡管這些不大可能被實現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展!

          我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學期的心態(tài),畢竟好的開始是成功的一半嘛!

          不知道同學們的寒假過的怎么樣,是不是一樣也覺得不開心呢?

          【篇六:寒假生活總結(jié)】

          x天的假期馬上就要結(jié)束了,打開記憶的鍵盤,整理假期的收獲,這個假期過得既輕松又緊張,既豐富多彩又增長知識。

          首先假期不僅按時完成了老師布置的作業(yè),還參加了不少課外班,尤其在假期我的英語可是一點沒放松,不僅學習新概念英語,還投入緊張的備戰(zhàn)劍橋三級英語考試的考前輔導中,每天大量的單詞要記,重點的語法要會應用,弄清了一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時、現(xiàn)在完成時等時態(tài)的結(jié)構和用法。不僅如此,還學習了國際音標,知道了通過音標記憶單詞是最好的`方法。在假期,我的好朋友張會子的爸爸給我們做了奧數(shù)專題輔導,有年齡問題、行程問題、流水問題等,他爸爸不僅講得細而且更清楚,以前的一些疑惑,也迎刃而解。

          最讓我收益頗豐的是觀看錢文忠老師講的《三字經(jīng)》,每一組短短的三個字,竟然蘊涵著中華博大精深的文化內(nèi)涵和歷史淵源,深感自己所知的太寡,所學的太少;其次還觀看了二十集紀錄片《唐之韻》,系統(tǒng)清晰地講述唐詩發(fā)展的脈絡和唐詩的輝煌;八集紀錄片《望長安》,讓我更加熱愛我生活的這片土地,更加自豪我是一個西安人!

          最后假期我還參加了小主持人班、拉丁舞班,跟爸爸學游泳,跟媽媽去旅游,跟姥姥、姥爺去大唐芙蓉園,你們說我的假期生活豐富嗎?

          儲存假期的快樂,收回放飛的心靈,新學期就要開始了。

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