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      2. 新店開張花籃賀詞

        時間:2021-07-20 10:12:46 賀詞 我要投稿

        新店開張花籃賀詞

          在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫賀詞的經歷,對賀詞都不陌生吧,賀詞通過贊揚被祝賀者的可喜歡成績、重大貢獻與精神品質,給人希望與鼓舞。那么問題來了,到底什么樣的賀詞才是走心的呢?以下是小編收集整理的新店開張花籃賀詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        新店開張花籃賀詞

        新店開張花籃賀詞1

          本學期我繼續(xù)擔任二(1)班的語文教學。整個班學生成績穩(wěn)重有升,有不少學生聰明,且基礎不錯,班級學風優(yōu)良,學生態(tài)度積極。但也有五六位成績偏差,習慣差、馬虎懶散。現將一學期以來的具體情況總結如下:

          一、 課堂教學中,努力體現教育新理念,提高課堂教學效率。

          課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學期,我在這一方面狠下工夫。為了上好每一節(jié)課,我課前認真鉆研教材,吃透教材,并結合本班學生的實際特點,采用生動活潑的教學形式,激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念,創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍,鼓勵學生踴躍發(fā)言,形成群言堂。以學生為主體,構建探究式課堂模式,挖掘教材與學生的嘗試因素,引導主動探究,自主獲取知識。提高學生的能力。此外,注重鼓勵后進生,提供更多的機會給他們,使他們也能取得進步,產生濃厚的學習興趣。現在本班學生喜歡上語文課,學習興趣比較濃厚。

          二、 通過多途徑培養(yǎng)學生各種能力與習慣,促進學生的`全面發(fā)展。

          1、運用多種途徑,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。二年級是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在。針對本班學生好勝心強的特點,我運用激勵機制,每周每小組評選出一名“作業(yè)小明星”上光榮榜,促進學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。此外,每日組織一位"小老師"領讀,既培養(yǎng)學生的組織能力,又培養(yǎng)學生的朗讀能力。經過一段時間的努力,本班學生上課熱情高漲,自我組織領導能力都得到了鍛煉。

          2、通過多種方法,培養(yǎng)學生愛閱讀課外書籍的良好習慣,提高學生的閱讀能力和理解能力。平時指導學生多積累、多背誦。在班級成立圖書角,要求每位學生在大假返校時帶幾本書,統一放在圖書角里,實現資源共享。大量的課外閱讀,一是穩(wěn)固了學生的閱讀興趣,二是讓學生有了大量的字詞句方面的原始積累,可以為以后的寫作奠定堅實的基礎。另外,二年級是培養(yǎng)學生寫作的萌芽階段,以讀促寫,堅持每周一篇的小文讓學生有了寫作的意識和愿望,有效利用校信通博客的有利平臺激發(fā)他們的興趣。

          3、加強寫字指導,提高學生的書寫能力。寫字教學依然是二年級的教學重點。本學期,我繼續(xù)重視學生良好書寫習慣的培養(yǎng),課堂中注意提醒,對學生進行寫字指導,課外嚴格要求學生認真書寫。每周進行一次優(yōu)秀作業(yè)的評比,得主將被評為作業(yè)小明星上光榮榜。

          4、培養(yǎng)學生寫話能力。二年級的孩子年齡小,寫話有一定的難度,因而鼓勵學生經常動筆,遇到有意義的事情就指導學生寫,放大假的時候布置學生寫一篇日記,返校后進行批改,發(fā)現寫得好的日記及時予以表揚,并打出來發(fā)送到班級公共郵箱里,展示給全班學生看,激發(fā)學生寫作的興趣,提高了他們的寫作能力。

          三、 加強培優(yōu)輔差工作,促進全體學生得以發(fā)展。

          本班學生存在著差異,為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展,我“抓兩頭,扶中間”,注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,我經常鼓勵他們多看課外書、多寫多積累,不斷提高要求;對差生則不離不棄,不歧視差生,對他們點滴的進步都予以鼓勵,加強輔導力度,同時,在班中成立"互助"小組 ,利用結對子形式,以優(yōu)生來帶動差生,課外加強輔導工作,課堂中創(chuàng)設機會,給予鼓勵,樹立后進生的信心,培養(yǎng)學生的學習興趣,促使每一位學生都有提高。

          加大獎勵力度。對學生的課堂表現、作業(yè)情況、測試成績、朗讀背誦課文等等各方面,都做出公正、準確的評價,并以加分、減分、發(fā)小貼畫、小星星、當小老師等方式,來調動學生的學習積極性,鼓勵學生不斷進步。

          四、 積極參加學校及市里各級各類的教科研活動,促進自身水平的提高。

          為提高自身的業(yè)務水平,本學期我積極參加各級各類組織的教研活動。4月份到譚中二小聽課,此外還到柳江壯校附小聽了好幾位教師教材解讀課,收益匪淺。除外出聽課外,我還積極參加學校組織的各類教研活動,聽課節(jié)數達40余節(jié)。并認真撰寫了教學反思。為提高自身的業(yè)務水平,我還經常閱讀一些教學書籍,作記錄,寫感受,收集最新的教學信息,獲得最新的教學理念,以彌補自身的不足。總之,本學期以來,我盡心盡力做好自己的教學工作,不斷嚴格要求自己, 努力汲取他人的長處,不斷更新自己的教學理念,并運用到自己的教學的實踐中,使每一節(jié)課都能取得良好的教學效果,努力使每一位學生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。

          五、存在不足與今后打算:

          由于自身的能力有限,教學的經驗的不足,本學期在教學中還存在著不少的問題,主要有:

          1、寫話練習還有待加強,就寫話來說,對于二年級的學生是一個難點。寫話方面水平差異太大。有的學生一提到寫話就感到頭疼,無從下筆。有的學生為了應付,隨便寫幾行字。比如;我班的劉倬志、毛譽富、藍志斌、覃黃玉等同學還不會觀察圖畫,也就更談不上寫句子了。我就耐心的去引導他們怎樣觀察圖畫,然后再怎樣去寫圖畫。關于寫話教學,我認為首先在于培養(yǎng)學生的興趣和自信心,這是關鍵;其次是重視讀適合他們的圖書、多觀察,多說話,加強積累;再次就是加強指導與訓練。在今后的教學中,應該加以克服。

          2、課后要求背誦的課文,有少數學生仍然不會背誦,或是不給予重視; 在今后的教學工作中將彌補這些不足之處。

          3、個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。本班學生生性活潑好動,其中有一些學生在習慣方面存在著的問題--寫字習慣很差,寫字姿勢不正確,不能自覺地完成作業(yè),還有個別學生字跡潦草。還有的學生作業(yè)不能按時上交。或遇到難題沒有堅強的意志,不會主動克服解決。

          4、教學成果少,學生獲獎也不多。在今后的教學中,嚴格要求自己,讓學生多動筆,多投稿,爭取更多的作品獲獎或發(fā)表。

        新店開張花籃賀詞2

          祝福貴店開業(yè)大吉。 生意紅紅火火!

          祝開業(yè)吉祥,大富啟源!

          "友以義交情可久,財從道取利方長。

          門迎曉日財源廣,戶納春風喜慶多。

          生意如同春意滿,財源更比流水長。

          生意似春筍,財源如春潮。

          相宅而居,駿業(yè)開張安樂土;多財善賈,鴻名共仰大商家。

          幽香拂面,紫氣兆祥,慶開業(yè)典禮,祝生意如春濃,財源似水來!

          祝你20xx事業(yè)大成就,生意更長久。

          祝新年開業(yè)大吉大利,財源滾滾,事業(yè)蒸蒸日上!

          祝愿貴公司,財源滾滾達三江 ,生意興隆通四海。

          祝愿你的店在新年的一里紅紅火火,日進斗金。

          友以義交情可久,財從道取利方長。

          愿今年財神爺幫您招財進寶。

          愿你的生意,高朋滿座,生意興隆,廣聚天下客,一攬八方財。

          值此開業(yè)慶典之際,祝開業(yè)大吉,祝開業(yè)慶典圓滿成功。

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