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荷花的小學(xué)生作文500字（通用69篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的荷花的小學(xué)生作文500字，希望對大家有所幫助。
荷花的小學(xué)生作文500字 1
荷花是圣潔美麗的象征，她出淤泥而不染，亭亭玉立，惹人喜愛，荷花作文。 美麗的荷花還有一個(gè)傳說呢。相傳荷花原是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見人間雙雙對對，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情的在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖底，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。
走進(jìn)荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷花。荷花千姿百態(tài)，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的開了一半，白里透紅，美麗極了；那些全開了的，多么像穿著粉紅顏色衣服的姑娘在翩翩起舞啊！還有些荷花，花瓣掉了好幾片，里面的蓮子露了出來，看著就想去咬一口。荷花散發(fā)出清新談雅的芬芳，引來蝴蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。
而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，在荷花上飛來飛去，與荷花嬉戲著。我沉醉于其中。 綠葉叢中，我們看見了一大片荷葉在隨風(fēng)搖曳，像一片綠色的海洋。有的荷葉如同手掌般大小，可愛極了；有的如同大玉盤，生機(jī)勃勃。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。一片片荷葉挨挨擠擠，一陣風(fēng)吹來，霎時(shí)，綠色的.海洋連綿起伏，一片接著一片翻騰，美麗極了。風(fēng)停了，荷葉也停止了搖擺，上面的水珠咕嚕咕嚕的滾著，晶瑩剔透，仿佛一顆顆明亮的珍珠。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。 荷花不像牡丹那樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，更不像別的鮮花那樣爭奇斗艷，她只是默默無聞的散發(fā)著她獨(dú)有的清香，為夏天添上一點(diǎn)色彩。我愛荷花，更愛那“出淤泥而不染的高貴品質(zhì)”。
荷花的小學(xué)生作文500字 2
自然界中的每一種花，都各有各的品質(zhì)、各有各的個(gè)性：梅花有不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭奇斗艷的品質(zhì)；茉莉花的香氣怡人；雞冠花顏色鮮艷……而在這么多的名貴花中，我更加喜愛荷花。
盛夏時(shí)節(jié)，正是荷花最艷的時(shí)候，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白，讓人看上去那么美麗，那么動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了后讓人有陶醉的感覺。清晨，朝陽初生，荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠，在陽光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花不僅僅只是一種花，在中國傳統(tǒng)文化中還具有豐富的`象征意義。荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個(gè)字。荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠(yuǎn)古有如來佛祖和觀世音，他們坐的便是荷花寶座。
荷花是種名副其實(shí)的“多功能”的花，它不僅可供人們觀賞，其果實(shí)蓮子還可以食用，蓮子的果肉營養(yǎng)豐富，果肉甜美，中醫(yī)上稱可補(bǔ)氣養(yǎng)血。俗話說的好”紅花還得綠葉襯”，如果沒有荷葉，荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺。荷花從不和別的花爭奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨(dú)地立在水中，默默無聞地站著，站在水里，站在風(fēng)里，站在雨里。送走一個(gè)晚霞，又迎來一個(gè)朝霞�？墒�，它的生命是很短暫的，只能過一個(gè)夏季�？扇藗兌紩�(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠。
自然界中雖然有各種名貴的花，但我卻始終認(rèn)為最美不過荷花，因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X美。我喜歡你，荷花！純潔的荷花！
荷花的小學(xué)生作文500字 3
我們家的院子里種了一池塘的荷花，夏天的時(shí)候，一池塘的荷花都開了.幾乎每天我都要到池塘邊看一看.
美麗的荷花婀娜多姿,高雅脫俗，是我們國家的十大名花之一.它的顏色鮮艷美麗，紅的似火，粉的勝霞，黃的像金，白的賽雪.從花瓣的多少又可以分出單瓣，復(fù)瓣，重瓣，重合，千瓣.美麗無比!
從6月下旬一直到8月下旬，是荷花的開放期.在這個(gè)時(shí)間，荷花朵朵綻放，烈日的照射下，顯得分外絢麗.我喜歡粉色的荷花，站在遠(yuǎn)處向那兒看，一朵朵荷花粉粉的，大大小小在一起開放，下面是一排排整整齊齊的荷葉，翠綠翠綠的，映襯著嬌嫩的荷花.
我忍有住腳步走近一看，啊!太漂亮了!一朵朵荷花上的花瓣像一個(gè)個(gè)小娃娃似的圍在一起，花瓣尖上的顏色比較淺，粉粉的，還稍稍帶了點(diǎn)雪白的顏色;下在開的花瓣根部是淡黃色的，開敗了的花瓣根部則是綠色的.荷花的花蕊是金黃色，好像一個(gè)金黃的小臉在迎著我笑呢!花下的.葉子又大又圓，碧綠碧綠的，綠極了!葉脈比葉子要稍綠一些，葉子根部的葉脈是一根一根的，到了葉子尖上，一根葉脈便分成了兩根.荷爾蒙花的莖部比較粗，比葉子的顏色要深得多，有的筆直筆直的生長在水里;
有的則像彎著腰，耷拉在水中.有綠葉的襯托下，荷花顯得更艷了;在荷花的映照下，綠葉顯得更綠了.
我愛荷花，更愛它的美麗，更愛的是它那有怕烈日的精神!
夏日炎炎，有酷熱的陽光下，牽牛花低下了頭，美人蕉也彎下了腰，邊往日富貴的牡丹也失去了神采.但只有亭亭玉立的荷花，在清清的湖水中自由地綻放著;只有荷花，有酷熱的陽光下仍然堅(jiān)強(qiáng)地生長著，飽飽含著晶瑩的露珠，在陽光明媚的照射下更佳美了.我想，我們不正應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花的這種精神嗎?
看著看著，我仿佛也變成了荷花，在清清的湖水中自由地綻放著.
荷花的小學(xué)生作文500字 4
自古以來，中國民間都流傳著這樣一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。正是這句話充分體現(xiàn)出了荷花的“出污不染，”也正是這句話，勾起了我對荷花深深地喜愛之情。
有人說：“荷花全身都是寶�！蔽乙操澇蛇@句話，別看荷花長得這么美麗，就像是專門用來觀賞的一樣，實(shí)際上，用它的花瓣來做肥料，或者藥材是再合適不過的了!而它凋謝過后，結(jié)出的果實(shí)也就是我們平時(shí)所說的“蓮蓬，”更是營養(yǎng)豐富，它即可食用，也可藥用。更有和它同根生的荷葉，它可以用來泡茶，品茶時(shí)，若把眼睛放在茶杯口，讓茶的熱氣沁入眼內(nèi)，便可保持眼睛清亮，心里覺得無比舒暢。
荷花的生存環(huán)境十分惡劣，它的身子常常浸泡在半水半泥之中，它得不到干凈得水，也得不到濕潤的泥土，而水中的魚兒游來游去，雖說可以吸收不少有害物質(zhì)，但它們經(jīng)常用嘴咬荷花的.頸部或者根部，使荷花的營養(yǎng)減少。
荷花從不懂得爭奇斗艷，它只懂得把自己做得更好。每當(dāng)夏季來臨的時(shí)候，荷花們紛紛抬起頭來，把自己最好的以免展現(xiàn)出來，使人們充分感受到夏季的清涼，放眼望去，除了荷花還是荷花，它們朵朵都是那么美麗，沒有好壞之分，我想：它們一定都把自己做到最好了吧!
荷花有著高尚的品質(zhì)，它的出生地是那么的骯臟，可它確實(shí)那么的高雅素潔。
出污不染的荷花，無私奉獻(xiàn)的荷花;擁有頑強(qiáng)生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么偉大，它不正是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人嗎?如此美麗的生命怎不令人敬佩?
荷花的小學(xué)生作文500字 5
荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時(shí)，吹來一陣風(fēng)，“綠的.海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品�？傊矶际菍�。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊!我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!
荷花的小學(xué)生作文500字 6
每年的夏天，中大的荷花池，開滿了荷花，風(fēng)景秀麗，今天，我和我的伙伴們又一次來到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子，我們坐在凳子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有很多挺拔的樹木，有的像一座小山一樣尖，有的像一個(gè)巨大的氣球一樣圓；大樹的前面就是像鏡子一樣的池塘，池塘里有碧綠碧綠的荷葉，荷葉分為兩種，一種是雨傘形狀的，像士兵一樣立在池塘里，另一種，則是圓圓的，像小船一樣漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷葉中間，有的粉紅粉紅的，有的`雪白雪白的，有的是盛開的，有的是半開的，還有的卻是一個(gè)小小的花苞；水池里的魚兒悠閑的游來游去，小蝌蚪也在歡快的做游戲。
我聽到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音，是那么的歡快；還有樹上的知了在“喳喳”的歌唱。
微風(fēng)吹過，一陣陣香氣向我撲來，啊，那是荷花的清香。
像漏斗一樣的蓮蓬，里面裝著像小水珠一樣的蓮子，我最喜歡吃蓮子了，聞著蓮子的清香，我覺得好誘人哦。
荷花池旁邊綠樹成蔭，是我們休閑的好地方，我下次還要去美麗的荷花池！
媽媽感言：聽非常老師的課差不多一個(gè)月了，老師講的六根六塵，不知道我理解的對不對，也跟孩子說作文第一段，一定要扣題，點(diǎn)明題目，結(jié)尾也是。
周末帶他和幾個(gè)小朋友去了中山大學(xué)，在荷花池那里，讓他們發(fā)揮想象，可以隨便說，引導(dǎo)他們，看到了什么？從遠(yuǎn)到近說，聽到了什么？聞到了什么？三個(gè)孩子嘰嘰喳喳，說個(gè)不停。要求他們回家都寫一篇荷花池出來，沒想到，三個(gè)孩子，都在當(dāng)天晚上寫了出來，還寫得都很不錯(cuò)。發(fā)到這里，希望非常老師能抽空看看，指導(dǎo)一下，謝謝！
荷花的小學(xué)生作文500字 7
翠湖，多么美的名字�。≡诖浜�，我最喜歡的是那詩意盎然的荷花池。
在那荷葉的襯托下，荷花變得更加美麗了。荷花悄悄地穿上粉紅色的紗衣。一陣風(fēng)吹來，一陣陣清馨的花香味隨風(fēng)吹來，一只只“粉紅蝴蝶”在風(fēng)中輕盈地翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看，荷花像一團(tuán)團(tuán)胭脂，近看，荷花像一個(gè)個(gè)美麗的妙齡少女。有的荷花是純白色的，卻滴塵不染。
有的荷花含笑佇立；有的荷花舒展怒放，白里透紅的花瓣，金黃色的花蕊，真美麗��！像一個(gè)笑顏逐開的布娃娃。在盛開的荷花里，我們可以清楚地看到荷花里的'小蓮蓬�？墒�，有的荷花就不夠大方了，看，那朵花苞把花瓣包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好像怕有人偷看它的小秘密似的。還有的荷花更有趣，把一張碧綠的荷葉遮住它美麗的臉。你的腦袋里肯定出現(xiàn)幾個(gè)大問號(hào)吧！那就讓我告訴你吧！因?yàn)樗π邌h！瞧！剛說完，它又羞得紅透了半邊臉啦！
這回池邊的柳樹姐姐可是吃醋啦！它見荷花姐妹們這么搶眼，一邊撇起小嘴一邊賭氣地把它那綠緞似的秀發(fā)放到小溪里洗著。忽然，穿著美麗衣裳的蝴蝶妹妹飛到它的身旁，對它說：“姐姐，你們的外貌各有各的美，所以呀！你就別不開心了！”聽了這話，柳樹姐姐又甜甜地笑了。
在碧綠的荷葉上有幾顆晶瑩剔透的露珠，一陣風(fēng)吹來，鉆石似的露珠一顆接著一顆掉了下來。
蜻蜓也被這美麗的景色迷住了，圍著“芙蓉仙子”們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的蜻蜓飛累了，就在一朵青色的花苞上，此時(shí)，我想起了一首詩來：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立頭。水中國王——小魚們也來助興，有的小魚頑皮地跳出水面，濺開一朵朵晶瑩的水花，有的小魚很害羞，所以就躲在水里面吹泡泡啦！
池塘的中央是一座涼亭，里面坐著幾位慈祥的老人在談著世界杯的進(jìn)展，還有幾位戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐抱著畫板畫著那粉妝玉琢的荷花，畫的可好啦！
我愛荷花池，更愛那美麗的荷花！
荷花的小學(xué)生作文500字 8
幾天前夏日的傍晚，我上完課回家時(shí)，感覺一股幽香時(shí)濃時(shí)淡地縈繞在我身旁。我循香望去，原來是荷花呀。七、八月份，荷花開得正盛。清香吸引了無數(shù)游人。
一池荷花，遠(yuǎn)看是一片綠，綠得純潔，嫵媚。那綠似乎沒有事物能和它相比。翡翠跟它比，多了青亮；玉石跟它比，少了清新。綠，朦朦朧眬，讓人無法找到一樣事物跟它相媲美。
荷花，開花有早有遲，一個(gè)荷花池里，能看見開花時(shí)的各種姿態(tài)。有的含苞待放，花朵綠中透紅，顯得甜美，而又高雅；有的半開半放，不好意思似的，花朵上有著淡淡一層粉紅的暈，仿佛有種水蓮花不勝微雨的嬌羞；有的`花瓣完全盛開，露出了中間嫩黃的花蕊，顯得熱情而又奔放。盛開著的荷花，幾朵幾朵相映成趣，是那么和諧、靜謐。先前早已開過的荷花呢，花瓣飄落到了水中，只留下了一歌小蓮蓬。蓮蓬上有很多蓮子，這就是荷花的種子。荷花朵朵潔白，很受人們喜愛。
荷花的葉子大小不一。有的大如圓盤，有的形如小傘，還有的小如小碟子。一片片大小不一的荷花層層疊疊地相互掩映，給花池披上了一件綠色的綠裙，使人覺得另有一番情趣。潔白的荷花，配上碧綠的連到天邊的荷葉，讓我想起一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
我愛荷花的甜美和高雅，更愛荷花那出“淤泥而不染”的精神品質(zhì)。
荷花的小學(xué)生作文500字 9
太陽從東方慢慢升起，我們迎著晨風(fēng)來到荷花亭，哇！荷花已經(jīng)開了，一張張深綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，很是青翠，荷葉上面滾動(dòng)著小水珠像透亮的珍珠一樣，美麗極了。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是綠綠的葉子。葉子出水很高，像亭亭玉立的舞女裙。層層的葉子中間，荷塘上白花星羅棋布，有的裊娜地開著的，有的羞澀地打著花骨朵兒的；好像一粒粒明珠，又如藍(lán)天里的星星，又如剛出浴的美女。微風(fēng)姑娘送來了縷香。
荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞初放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�，猶如一位衣衫未整的美人；有的全開了，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的.蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘��！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。��！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
荷花的小學(xué)生作文500字 10
也許有人喜歡嬌艷的玫瑰，淡雅的菊花，清香的茉莉花，而我卻愛高雅的荷花！
星期六，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起乘車到鄉(xiāng)下游玩，爸爸卻在一個(gè)地方將車緩慢地停了下來，我們被驅(qū)趕下了車，突然，我眼前一亮，急呼！哇塞！太美了，池塘里全是荷花，幾乎滿池都是！像畫一樣，真的美極了！
我急忙走近，看見碩大肥厚的荷葉鋪滿了池塘，像一把把撐開的小傘，把池面遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，荷葉興奮的捧著露珠，讓它在陽光的照耀下晶瑩剔透！很快我又發(fā)現(xiàn)一支支的花蕾鉆出了污泥，有的含苞欲放；像待嫁的閨女，有的藏在荷葉的下面，好像跟我們躲貓貓；有的亭亭玉立，像一群可愛又調(diào)皮的`小姑娘。
這時(shí)候我踮起腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片碧綠，微風(fēng)撫摸著它們的身體，個(gè)個(gè)翩翩起舞，一個(gè)個(gè)就像活潑可愛的小仙女。
這時(shí)我閉上眼的一瞬間，突然一幅美麗的畫面在我腦海中浮現(xiàn)了，如果有一片陸地，可以在荷田的正中央建一座房子，我一定建一座美麗而奢華的房子，開一條竹木小徑，可隨意漫步，我一定在窗前擺放一臺(tái)黑白鋼琴，早上，我會(huì)彈上一首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子與荷花作伴，晚上我會(huì)一邊聽小蟲歌唱，一邊抬頭仰望閃動(dòng)的星星，晚風(fēng)來襲，亭亭玉立的荷花踮起腳尖跳起婀娜多姿的舞蹈，那將是多么美好的生活！
荷花！荷花我愛你！我愛你傲然的身姿，玉立的姿態(tài)，愛你在污泥里生長，卻出淤泥而不染；我愛你高尚的品格！我也要像你一樣，成為“荷花”一樣的人！
荷花的小學(xué)生作文500字 11
荷花是純潔的象征，我非常喜歡它。那次，我去觀賞荷花，還沒見到荷花，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了淡淡的芬芳了。
荷葉是碧綠色的，像一個(gè)個(gè)大玉盤，荷葉重疊在一起，變成了綠色海洋，真可謂“接天蓮葉無窮碧”。荷花的莖是細(xì)長細(xì)長的，上面還有刺呢！荷花有粉紅色的和白色的，有的含苞待放，有的只綻開幾片花瓣，有的全部的花瓣綻放完了，露出了蓮蓬，蓮蓬上面有許多小孔，那一個(gè)個(gè)小孔就像一張張小嘴巴。從遠(yuǎn)處看，微風(fēng)吹拂下的荷花就像一群婀娜多姿的舞女，我想：荷花簡直就是一個(gè)優(yōu)雅的跳舞天才�。�
荷花也有許多作用，荷葉可以泡茶喝，蓮子可以熬粥，就連生長在淤泥里的藕，也是一道美味菜肴。而且荷葉和荷花也可以用來治病，具有極高的`藥用價(jià)值。
有一次，我和好朋友一起去她姥爺?shù)睦霞铱春苫�，還沒到，就有時(shí)斷時(shí)續(xù)的淡淡花香撲鼻而來。等到了的時(shí)候，我就看到萍萍姐姐和康康弟弟在采荷葉下面的藕。我也迫不及待地下到池塘里，幫他們一起采。有的藕扎得很深，我們四個(gè)人齊心協(xié)力才把它拔出來。藕晶瑩透白，甜脆可口。我們又采了許多的荷葉當(dāng)作遮陽傘，開心地玩耍。
荷花雖然不像牡丹一樣華貴，也不像蘭花那樣清秀，但它是優(yōu)雅的、純潔的，給人一種清爽的感覺。我愛荷花，愛它的婀娜多姿，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神品質(zhì)！
荷花的小學(xué)生作文500字 12
炎炎夏日，有荷花的地方好似天堂，離我們家最近的荷花池在世紀(jì)公園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便望見了那池荷花。
荷葉層層疊疊，無窮無盡連天碧�；颐擅傻奶祚分校栯[去了，荷花邊更加粉紅，綴在荷葉中，星星點(diǎn)點(diǎn)，給這灰蒙蒙的夏日活潑的色彩。
走近她，視野被碧綠和粉紅填滿了。今天，我卻被這荷葉感動(dòng)了。
荷葉蕩漾開來，車輪般大小，似碧玉雕成，卻無人能雕得這樣圓潤；又如畫師渲染的團(tuán)墨，卻無人能染得這樣蒼翠。有的全部舒展開來，高擎的向上天祈求著甘露；有的仍然蜷縮著，羞澀得如含情的少女，待來日綻開，驚艷路人。有的捧著幾洼水珠，風(fēng)來時(shí)，起舞滑落；有的`攏著幾片花瓣，細(xì)聞時(shí)，芬芳幾何。
荷葉上的水是一粒粒的，水珠滾過的地方連痕跡也不會(huì)留下，不論怎樣潑灑，荷葉都滴水不沾，連那枯黃了的，半浸在水里的葉子也是如此，拿出來依然光明磊落，不被沾染，看來“出淤泥而不染”的品節(jié)，荷葉是擔(dān)得起的。
再看那片片荷葉傘下，總有一根軟的多的莖頂著花苞冒出，傍著荷葉，荷葉為她遮風(fēng)擋雨，灑下陰涼，疼著她、護(hù)著她，就像呵護(hù)自己的小妹妹，這樣才有了荷花的絢爛盛開吧。
觀賞荷花，人們的目光大多關(guān)注在花上，花似瑤池仙子，是那么高貴脫俗，但是，今天我卻被這片片荷葉震撼了，這荷葉才是真正的君子呢！
盛夏荷塘，荷葉最美。
荷花的小學(xué)生作文500字 13
你見過荷花嗎？這是一種很美的花。
我家露臺(tái)有一口白底藍(lán)印花的缸，超過半缸的水，缸底有一些泥。春節(jié)過后，爸爸把從外婆家拿來的一小節(jié)藕種埋在泥中，我天天去探望它，盼著它早點(diǎn)長出荷葉、荷花來。
“笑笑，快來看！”媽媽在樓上大呼小叫的，“你看，你看，你要的荷葉長出來了！”“哪有荷葉？”我只看到水下一根細(xì)細(xì)的莖。媽媽告訴我，過不了幾天它就會(huì)鉆出水面，把卷著的葉子鋪開來。哦，我想起一句詩來——“小荷才露尖尖角”，難怪荷葉剛剛長出來的時(shí)候是緊緊卷曲著的。天漸漸熱起來了，荷葉鋪滿了大水缸，又一天天地拔高。一眨眼，荷葉間竟有了幾朵粉嫩粉嫩的花苞，先是一朵、兩朵，接著竟五朵六朵地長了起來，藍(lán)天印花水缸因?yàn)樗鼈兊牡絹�，一下子生�?dòng)了起來。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……”趁著觀荷的時(shí)間，媽媽總是“推銷”她的古文。由此我知道了荷花被稱為花中君子，它出淤泥而不染的品格被人們稱頌。
爸爸告訴我，荷葉下面的`根就是藕，它可以做成許多豐盛的菜肴和點(diǎn)心。因?yàn)楹扇~有特殊的清香，人們用它來包裹食物。荷花謝了之后結(jié)成蓮蓬，蓮蓬里的蓮子還被作為補(bǔ)品吃。
荷花的作用真大呀！我愛這美麗、高雅的荷花。
荷花的小學(xué)生作文500字 14
今年暑假，我和家人去荷塘月色度假村莊看荷花。
走進(jìn)寫有“荷塘月色”的大門，映入眼簾的是一朵朵嬌艷的荷花和一片片碧綠的荷葉,中間還冒出幾頂小似的蓮蓬，迎面頓時(shí)聞到一股撲鼻的清香。走近一看，有的荷花只綻開一半，像一位沉思的公主；有的荷花含苞待放，紅得像一朵正要綻放的玫瑰；有的荷花正盛開著，像一雙靈活的小手，托著里面嫩黃的蓮蓬；還有的荷花，因?yàn)榈謸醪蛔√柟鈴?qiáng)烈的照射，嬌嫩的花瓣向外卷了，真像一位可愛的卷發(fā)女孩呢！各種各樣的荷花爭先恐后地展示自己的美麗。
再看看荷葉和蓮蓬吧！一大片荷葉猶如一片綠色的'海洋，微風(fēng)拂過，荷葉此起彼伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一個(gè)浪頭又一個(gè)浪頭。仔細(xì)一瞧，荷葉有大有小，顏色有濃有淡，大的有臉盆那么大，小的只有手掌般大小，似乎給小魚當(dāng)帽子還不夠了呢！顏色深的有樹葉那么深，顏色淺的青青的，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。蓮蓬也形態(tài)各異，有些才剛剛變青，還吊著幾片枯黃的花瓣呢！有些已經(jīng)熟透了，蓮子都變得黑漆漆的，好像長著眼睛的蘑菇似的。我采了顆蓮子，把它剝開來嘗嘗，苦中帶甜，好吃極了。
不時(shí)有蜻蜓在荷葉上棲息，有蝴蝶在荷花上起舞，有小朋友在蓮蓬旁東張西望，這是多美的一番景象��！我不禁想起了白居易寫的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"心里默默地贊嘆道：荷花，你出于淤泥卻一塵不染、圣潔美麗，我欣賞你的品格，更愛你的美麗！
荷花的小學(xué)生作文500字 15
自然界中，美麗芬芳的花兒有許許多多，但真正給我人生啟示的不是暗香浮動(dòng)的梅花，不是帶著可愛酒窩的桃花，更不是香氣撲鼻的牡丹……而是荷花，在池塘里隨處可見的花。
記得有一次去觀荷，花還未望見，便聞到了濃濃的香氣。站在縱橫交錯(cuò)的小木橋上，望向湖面，荷花們有的不敢露出頭來讓人欣賞，把一層綠油油的棉襖披在身上；有的羞澀地露出半個(gè)腦袋，向大家展示粉紅色的臉蛋；有的則穿著粉里透白的連衣裙，搖擺的裙角十分迷人，充滿了詩情畫意。泥水的污濁似乎是為了突顯荷花的美麗。風(fēng)吹過，荷葉與荷花搖曳著，舞蹈著。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：那些荷葉和荷花中盛滿的'泥水，全都脫落下來，回到了它們的歸宿——泥潭，即使依依不舍，最終落了下來，不著痕跡，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
荷花不僅外表美麗，內(nèi)在的品格也值得學(xué)習(xí)。荷花的花期過了，“花中密室”被打開，凝聚了好幾個(gè)月精華的蓮子便向人們捧出。還有底下的蓮藕在腐臭的淤泥中生長著，經(jīng)受著冷酷的環(huán)境，才能成為美味的食品。
在生活中，也要有荷花的秉性才好。要有執(zhí)著的追求與高遠(yuǎn)的志向，無論在怎樣的境遇里，都要有一顆純潔的心，不受小人教唆，接受“陽光”與“露水”等的忠告。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，荷花的秉性或許就是偉人成功的秘訣吧！
荷花的小學(xué)生作文500字 16
從小在我家前面有一大池塘的荷花，一年四季顯出一派獨(dú)特的風(fēng)光。
從遠(yuǎn)處看它小巧玲瓏，從近處看它猶如一名亭亭玉立的大姑娘，從上看那一朵朵大大的蓮藕綠的像翡翠一樣，從中間看那些小孔仿佛我們的鼻子一口一口地喘氣。荷葉猶如一把大傘遮擋著下面嬌嫩的荷花，又像一個(gè)大大的盤子。周圍的人都說：“好想把這朵荷花摘回家。真是太漂亮了。”它散發(fā)出一陣陣清香，讓人陶醉在其中�！�
突然一場細(xì)雨下來，荷花像喝醉了酒一樣搖搖擺擺好像一不小心就會(huì)躍進(jìn)池塘中。雨水打在荷葉中的聲音，清脆極了，好聽的讓人贊不絕口。
雨停了，春風(fēng)吹來把荷花上圓圓的雨珠集成大大的滾到池塘里，滴答滴答的聲音真好聽，賽過催眠曲。荷花偏偏起舞，猶如一個(gè)婀娜多姿的.姑娘一樣，向人展示出自己獨(dú)特的一面。咦！你看那兩朵荷花順著春風(fēng)扭打在一起，好像在說：“快看，快看我是最美的，我是白粉相間的，我是最美的�！�
荷葉上蹲著一只大青蛙，呱，呱，呱。水里的小蝌蚪正尋找著它的好媽媽。這讓我想起了小時(shí)候媽媽給我講的故事。
樹上的知了嘰嘰喳喳地叫著。不禁讓我想起了一首歌：池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天……你快看，青蛙吃掉了一只大害蟲就像荷花的衛(wèi)士一樣。荷花真是太美了，怎么樣？你喜歡它嗎？
荷花的小學(xué)生作文500字 17
假日的一個(gè)下午，媽媽和我一起去南普陀寺游玩。
一進(jìn)寺內(nèi)，我便被映入眼簾的滿目荷花所吸引，又聞到陣陣清香。我急忙跑到荷花池邊。只見滿眼碧綠的荷葉，有的大、有的小，有的浮在水面上，有的長出好高。它們挨挨擠擠的，好像一把把撐開的小傘。再看那荷葉上流動(dòng)的水珠，在陽光的照耀下，晶瑩透亮。這時(shí)，忽然有幾只蜻蜓飛到水面上點(diǎn)水，接著落在了一個(gè)渾圓寬闊的荷葉上，使我想起了“才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。
再看那池里的荷花，千姿百態(tài)、顏色不一、多姿多彩。像一位位漂亮的仙子，在水里沐浴。粉紅色的荷花像躲藏在荷葉下羞羞答答的梳頭呢！皎潔無暇的.白荷花含笑佇立在水中，嬌羞欲語。有的荷花骨朵含苞欲放，有的爭先恐后的綻開了笑臉，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
我再低頭看去，只見荷葉下有許多小魚在水中快活地游來游去，我連忙拿起幾小塊面包扔了下去，它們立即爭先恐后的奪起食來，在荷葉中穿來穿去，此景跟美麗的荷花相映成趣。我欣賞著眼前的這一美景，不禁想起了小時(shí)候背過的詩句“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”。
啊！我愛這美麗的荷花，因?yàn)槟闫纣惖�，總是高高挺立在水中，更因�(yàn)槟憔哂谐觥拔勰喽蝗尽钡母哔F品質(zhì)。
荷花的小學(xué)生作文500字 18
提起荷花，人們都會(huì)想起一句話。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！彪m已進(jìn)入八月，可我仍忘不了她那醉人的風(fēng)采。
她像個(gè)下凡的仙女，眉目清秀，膚若凝脂，狹長的桃花眼中像是倒映著星河爛漫，指染豆蔻。在水面的蓮葉上翩翩起舞，無不展現(xiàn)出她那曼妙的身姿。時(shí)常有蜻蜓停留在她的身上，還有魚兒與她歡快地嬉戲。
傍晚的荷花最為迷人。站在荷花池中心的`湖心亭里，看那一望無際的花海與彩霞相互輝映，荷葉如裙般襯托著粉荷花，一眼望去，看不到盡頭。偶有幾只蝴蝶停留在她那淡粉的花瓣上，宛如一幅優(yōu)美的畫卷。
她優(yōu)雅，氣質(zhì)如蘭，亭亭玉立，像個(gè)帶著翅膀的天使女孩。那一層層的蓮葉組成碧綠色的海洋，守護(hù)著高雅的荷花。在深夜，皎白的月光星星點(diǎn)點(diǎn)灑在她的身上，仿佛為她披上了一層薄紗，顯得更加神圣，不容褻瀆。
她潔身自好，縱然開放在布滿淤泥的池塘，卻仍潔白無瑕，不沾染一絲污水。她“出淤泥而不染”圣潔的高尚品質(zhì)正是人們所弘揚(yáng)的。荷花的花期在烈日炎炎的夏月，雖頂著如火般熾熱的太陽，但不懼怕，仍展現(xiàn)出最迷人的自己。她淡泊名利，從不爭不搶，總是一副淡然的模樣，也從不與其他凡花爭艷。
我喜歡她，喜歡她的氣質(zhì)如蘭，欣賞她的潔身自好，更贊揚(yáng)她的“出淤泥而不染”的高尚品質(zhì)。也更想用筆描繪出那美麗的荷花圖。
荷花的小學(xué)生作文500字 19
我喜歡的花有很多種，如紫羅蘭，鈴蘭，蝴蝶蘭其中就有荷花。
有一年的夏天，我來到花卉園，來觀賞一下這美麗奇妙的荷花姑娘。
我還沒走到石橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就能看到嫩綠的荷葉。一片綠色，真可謂是綠的世界，綠的海洋。在池塘里，還有一些粉色和白色的小花，那就是荷花為了能觀察到荷花，我一路小跑到它的面前。呀，荷花可真害羞呀，把自己美麗的小臉蛋給遮起來了�？矗@朵荷花可真美呀，白色的花瓣上還微微帶著一點(diǎn)粉紅，它那優(yōu)美的身姿，在荷葉的襯托下，好像一位亭亭玉立的美少女。
滿塘的荷花荷葉，就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看。翡翠般的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，一個(gè)挨一個(gè)。那上面的小水點(diǎn)兒，滾來滾去，像斷了線的珠子。荷花顏色有白的，有粉的，白的像玉一樣純潔，粉的像霞一樣艷麗。微風(fēng)吹過，飄來縷縷清香，真令人心曠神怡�；ü嵌湟灿胁簧�，他們含苞待放，像雨后春筍，脹鼓鼓的，高高地脫出水面，特別引人注目。
看著美麗的'荷花好像是水做的一樣，陽光把它照地閃閃發(fā)亮。又一陣微風(fēng)吹來，把這安靜的美景吹變了樣。風(fēng)兒好像悅耳動(dòng)聽的音樂，荷花們情不自禁地跟著音樂翩翩起舞，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
面對眼前的景象，我深深地陶醉在了美麗的荷花“晚會(huì)”中。
荷花的小學(xué)生作文500字 20
我喜歡清雅飄逸的菊花，國色天香的牡丹，嬌艷欲滴的臘梅，但我更喜歡高潔淡雅的荷花。
荷花被稱為花中四君子，也是我國十大名花之一，自古被文人墨客所稱頌。它“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的品性，令人贊嘆。
炎炎夏日，荷花欣然怒放，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”陣陣微風(fēng)吹過，荷香遠(yuǎn)溢，清香淡雅，令人陶醉。
隨著清香來到荷花池邊，碧綠的荷葉亭亭玉蓋，似一個(gè)大圓盤，又像一個(gè)小斗笠，荷葉挨挨擠擠，鋪天蓋地。一朵朵荷花從這些荷葉之間冒出來，宛如婀娜多姿的少女，又如身姿曼妙的舞者。荷花的莖，中空外直，不蔓不枝。如一個(gè)謙謙君子般端正。難怪古代文人都喜歡荷花。它被譽(yù)為“高雅，廉潔的象征。
荷花姿態(tài)各異，有的開了兩三瓣。露出半個(gè)小蓮蓬，真有點(diǎn)”猶抱琵琶半遮面“的味道。有的全展開了，露出金色的.花蕊和嫩黃的小蓮蓬，它們爭奇斗艷，盡情綻放著美麗容顏。有的還是花骨朵兒，飽漲得要破裂似的，一個(gè)個(gè)花房里這個(gè)小仙女正在酣然入睡。
荷花白的如雪，粉的如霞，姿態(tài)各異，楚楚動(dòng)人，真是令人喜歡。清風(fēng)徐徐，陣陣荷香撲面而來，朵朵荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，搖曳生姿，似仙女下凡。
荷花不僅可以觀賞，還可以入藥以及食用。
荷花冰清玉潔，高雅脫俗，我贊美它不僅是因?yàn)樗利�，更因�(yàn)樗鼭嵣碜院�，高雅廉潔的高品質(zhì)。
荷花的小學(xué)生作文500字 21
我家鄉(xiāng)的荷花夏天來了，知了在哭，太陽的臉更紅了。村莊前面的池塘里盛開著荷花。今晚我坐在院子里享受涼爽的空氣，突然想起了我每天經(jīng)過的池塘。夏天到了，那里的荷花應(yīng)該開放了！今晚的夜晚如此美麗，一定有另一種味道！
我走出房子，獨(dú)自走在繁忙的街道上，感受著夏風(fēng)和微風(fēng)的吹拂。果然，我的想象力沒有讓我失望。蜿蜒的荷塘上方是青蛙的荷葉。葉子從水中長得很高，像優(yōu)雅的女孩跳舞的裙子。荷花散發(fā)著縷縷清香，給人一種愉悅的心情。這就像安娜的五顏六色的舞者在風(fēng)中搖擺，跳出優(yōu)美的舞蹈。
像一個(gè)害羞的女孩，她用高的'水打荷葉。像蓮花燈一樣，它們靜靜地綻放著迷人的光彩。荷塘里的魚色彩斑斕。他們悠閑地跳著自己的舞蹈。荷塘的四面遠(yuǎn)近，遠(yuǎn)處是一畝綠色的水稻，給人一種遠(yuǎn)觀舒適的感覺。附近有古老的榕樹。他們站得筆直，守衛(wèi)著村莊。
離街道不遠(yuǎn)，來了一群人。哦，他們走在這個(gè)美麗的夜晚，聞著淡淡的花香，欣賞著美麗的荷花。有陣陣笑聲，孩子們也來欣賞這些花。我心想:如果這個(gè)中秋節(jié)一定很熱鬧，賞花賞月，那一定是一種無與倫比的美麗！月光越來越暗。該回家了。在回來的路上，我突然想起采蓮是江南的一種習(xí)俗，似乎已經(jīng)存在很久了。如果今晚有采蓮會(huì)更好。
荷花的小學(xué)生作文500字 22
“池中有個(gè)小姑娘，從小生在水中央，粉紅笑臉迎風(fēng)擺，身挨綠船不劃漿。”你們猜猜這是什么花？哈哈，沒錯(cuò)，這就是我最喜歡的荷花。
荷花的莖細(xì)長細(xì)長的，翠綠色，莖上有許多小小的絨毛，用手輕輕摸一下，感覺非常扎手。你們知道嗎？莖上面的絨毛是用來保護(hù)自己的。每當(dāng)人們摸它們的時(shí)候，它們就會(huì)把身上的刺散發(fā)出來，讓人們知道它們有多厲害。
荷葉橢圓形，平鋪在莖的頂端，有的荷葉邊緣是大波浪形的，好像燙了的卷發(fā)，有的邊緣平滑，像撐著的小傘。挨挨擠擠的荷葉綠的發(fā)亮，綠的讓人感覺愜意！
荷花有的是粉紅色的，像一個(gè)身穿粉紅大衣的小女孩，有的是玫紅色，像一位熱情的少女，還有的是雪白色，像一位穿著白色婚紗裙的`姐姐。荷花的姿態(tài)也各不相同：有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來飽脹的，馬上要破裂似的，真是可愛極了！一陣風(fēng)吹來，荷花跳起了歡快的舞蹈，荷葉正在為荷花鼓掌呢！
荷花開敗后，中間的蓮蓬越長越大，像一個(gè)小碗，里面裝著大大小小的嫩綠色的蓮子，好像一個(gè)個(gè)小寶寶正躺在媽媽的懷抱里睡覺呢！
荷花全身都是寶，可以泡茶給人治病，可以把荷花曬干，做荷花餅吃，蓮子也可以煮粥吃。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！這就是我最喜歡的荷花，你們喜歡它嗎？
荷花的小學(xué)生作文500字 23
去年盛夏，我去看望外公，外公說：“你回來的真是時(shí)候，荷塘里的蓮蓬成熟了，我?guī)闳フ┗貋�，嘗嘗鮮！”我連連拍手叫好，就興致勃勃地跟著外公來到荷塘邊。
我被眼前的景象震撼了，仿佛闖入了仙境一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片碧綠的荷葉，延綿起伏，直到天邊。朵朵白的，粉的盛開的荷花，特別顯眼，美不勝收。我不禁吟出了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。
走近一看，碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大玉盤，又像一柄柄小雨傘，在風(fēng)中搖曳生姿。還有剛從水面鉆出來的尖尖角，幾只調(diào)皮的蜻蜓在周圍時(shí)而滑翔，在水面輕輕掠過，時(shí)而在嫩嫩的荷葉尖上歇歇腳。旁邊幾只青蛙端坐在浮在水面的荷葉上，開始它的演說，慷慨陳詞。
一陣風(fēng)吹來，荷葉嘩嘩作響，一股清香撲面而來，沁人心脾。爭相開放的荷花，紅的如霞，白的似雪，花瓣一層一層敞開懷抱，露出嫩黃嫩黃的花蕊，在微風(fēng)中展現(xiàn)那婀娜身姿，像是一位害羞的.少女，含苞待放，在荷葉的襯托下，更加?jì)尚摺?/p>
幾個(gè)小孩，把水澆到荷葉上，好像珍珠一樣，在荷葉上滾動(dòng)自如，特別可愛，他們玩得不亦樂乎，笑聲不斷，好像這里面有無窮的奧妙，無窮的趣味！
周敦頤在《愛蓮說》中贊美荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，荷花的生存環(huán)境十分惡劣，它扎根于淤泥之中，而生出的荷葉青翠欲滴，荷花香遠(yuǎn)益清，所以，荷花之美，不僅在其姿色，更在其氣節(jié)，在其品質(zhì)。
荷花的小學(xué)生作文500字 24
星期天，我和常冰潔，徐文超等同學(xué)來到隋唐遺址的荷花池來觀賞荷花。
我們蹦蹦跳跳來到荷花池邊，荷花池真大呀！一望無際。荷葉一片片，好像一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤，荷葉幾乎占滿了整個(gè)荷花池。透過密密層層的荷葉片可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭 挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。花兒們有的全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾片花瓣兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向著行人微笑； 有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的.——
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫��！
一場雨后，荷池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠像珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽 而又滾落進(jìn)池里——構(gòu)成雨后荷池的新景象。
“出淤泥而不染”是古代詩人對荷花的贊譽(yù)。我看到荷花的高貴和純潔的氣度，更增加了我對它的敬佩之心。荷花不僅給人們帶來了清香，而且用那艷麗豐姿裝點(diǎn)了人們的生活環(huán)境。凈化了人們的心 靈。
我們望著那五顏六色的荷花，戀戀不舍的離開了隋唐遺址。
荷花的小學(xué)生作文500字 25
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”每當(dāng)我想起楊萬里寫的這句詩，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽帶我去荷花園游玩的情景。
記得某個(gè)星期六的早上，天氣晴朗，萬里無云。走進(jìn)荷花園放眼望那滿池生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的荷葉，它們緊緊的挨在一起，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子擠在一起玩耍，無拘無束。近處看像一個(gè)碧綠的大圓盤。還有的像一把把綠色的大傘。
荷葉的旁邊附著荷花，荷花的姿態(tài)，千姿百態(tài)，婀娜多姿。有的荷花已經(jīng)全開放了，亭亭玉立像一個(gè)披著輕紗在湖邊沐浴的仙女。有的還只是一個(gè)花骨朵兒含苞欲放，像一個(gè)羞答答的小姑娘在那里微笑著。還有的`才開出兩三片花瓣。從遠(yuǎn)處看像一群穿著花裙子的小姑娘在那兒跳舞。從近處看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花的中心有一位穿著淡黃色長裙的女孩在那兒歌唱。
荷花的顏色，五顏六色，有潔白如雪的、有粉里泛紅的、還有的姹紫嫣紅……真是萬紫千紅啊!荷花的中間有座亭子。
逛完荷花池后已到中午時(shí)分，我們來到了亭子里，我坐在亭子里面，放眼望去就看見了荷葉上沾滿一顆顆珍珠似的水珠，這時(shí)飛來幾只蜻蜓，在那晶瑩剔透、潔白無瑕的“珍珠”上玩耍、飛躍。一陣風(fēng)吹來，飄來荷花清香陣陣、沁人心脾的香氣。真讓人陶醉。
不知不覺已經(jīng)到了傍晚時(shí)分，我依依不舍地離開了荷花園，這次荷花游讓我難以忘懷，真希望下次還能再來。
荷花的小學(xué)生作文500字 26
一個(gè)周末，我們來到了公園看夏日的荷花。人們都說“湖中的花是美麗的仙子。”我完全同意。
所謂“接天蓮葉無窮碧，映日夏日的荷花別樣紅”，最出彩的，就是那夏日的荷花的色彩了。夏日的荷花的色彩是各不相同的，有點(diǎn)像在雪白的牛乳中染過似得，雖然不是那么嬌艷，但也十分可愛。有的夏日的荷花粉紅粉紅的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的夏日的荷花了，那種不像是一般地紅，也不是很嫩的紅，而是夏日的荷花特有的，無法言語的紅，這種紅是清新脫欲的，更是無可挑剔的，它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛，集萬千寵愛于一生的紅。在蓮葉的映襯下，它，是多么艷麗！
夏日的荷花仙子的姿態(tài)也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上，彌望的搖曳葉子。葉子出水很高，像婷婷舞女的'裙。清風(fēng)過去葉子與花有了一絲顫動(dòng)，像閃電般，瞬時(shí)傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。這種無以言狀的，讓人癡迷。
夏日的荷花仙子還有清新脫悅的性格，正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發(fā)著腥臭的污泥之中，卻在純的沒有一點(diǎn)雜色的花怒放在綠葉之間，這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。
這就是夏日的荷花如仙子般純潔的花！我愛夏日的荷花！
荷花的小學(xué)生作文500字 27
一天，我在公園里散步，突然，我聞到一陣清香，我連忙跑過去一看，原來是荷花。頓時(shí)我就不由自主地被它吸引了，陶醉了。
荷花的花瓣白里透紅，紅里透白，像白雪公主的臉龐。荷花的莖部有尖刺，荷葉仿佛是一位位士兵在守護(hù)著荷花妹妹。荷花的莖伸在水下，多么像荷花妹妹亭亭玉立的身姿��！荷花苞里的蓮蓬有無數(shù)個(gè)孔，多么像荷花妹妹的眼睛，正注視著這美麗的世界。
荷花開花時(shí)更是艷麗，就像古詩描述的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，姿態(tài)萬千。荷花的清香引來了蝴蝶，蝴蝶高興地在荷花上空翩翩起舞。
有一次，我回姥姥家的時(shí)候，還沒到家，就聞到了荷花的陣陣芳香。到了姥姥家，我就看見哥哥姐姐一起在池塘里摘蓮蓬，我也參加了他們的行列。蓮蓬沉甸甸的`，正是成熟的時(shí)候，莖下面的藕正是香甜可口。哥哥拔不出來藕，我們便請姥姥來了，沒想到姥姥輕而易舉地就拔出來了。我們都目瞪口呆，便害羞地摘蓮蓬去了。
我聽說蓮子還可以熬粥，荷葉和荷花還可以做成藥品，且藥用價(jià)值極高，荷的全身都是寶啊！
夏天天氣炎熱，我擔(dān)心嬌嫩的荷花會(huì)枯死，太陽下山時(shí)，我便去看荷花，它沒有枯死，還依然屹立在池塘中，在微風(fēng)中搖曳著。
荷花雖然沒有牡丹雍容華貴，而它出淤泥而不染的精神令我敬佩。
荷花的小學(xué)生作文500字 28
夏天，是一個(gè)烈日當(dāng)頭，炎熱的季節(jié)。當(dāng)天上的大太陽辣辣的烤著大地，樹木干枯，不再像春天那么茂盛，只有一種植物還新鮮艷麗，白里透粉，它就是荷花。
在公園的池塘里荷花茂盛地開放，有的打著花苞像一把未打開的雨傘，有的張開花瓣讓蜜蜂，嗡嗡地采蜜，有的還張開兩瓣花瓣像一個(gè)害羞的小姑娘。荷花下有一片片大大的荷葉就像一個(gè)小島，有的小青蛙站在小島上吃著害蟲，有的從這個(gè)小島跳到另一個(gè)小島，還有的跳入水打鬧嬉戲，在荷花的下面有著一群游來游去的`小魚，它們可歡樂啦！有著荷花傘的乘涼就不用擔(dān)心熱啦！白天的吃糖，就像一幅美麗的畫筆。
夜幕降臨，動(dòng)物們都睡覺了，河面平靜得像一面鏡，映著皎潔的月光，風(fēng)平浪靜的畫面，使我不禁想起了朱自清的散文《荷月色》，文中描繪了夜晚的荷塘的種種東西。忽然我聽見了《荷塘月色》這首歌曲，原來是老年人沒事干，來荷塘邊唱歌。我坐在荷塘附近的一棵大樹下，被歌聲迷住了，聽出歌中美麗的荷花，聽出作者愉悅的心情，差點(diǎn)睡著。夜晚的荷塘像一輪明月。
荷花的作用很多，花瓣可以入藥，荷塘中的蓬有蓮子，荷葉下有蓮藕。
我愛荷花，愛的是它耐熱，為動(dòng)物們乘涼玩耍，我贊荷花，贊的是荷花為這炎熱的夏天增添一份生機(jī)。
荷花的小學(xué)生作文500字 29
一天清晨我獨(dú)自在公園中散步，突然我聞到一股淡淡的清香在空氣中蕩漾。
我順著這股清香來到了池塘邊，那里開著許許多多的荷花，他們五顏六色、香氣撲鼻，有白色的、粉色的……突然我在一個(gè)大的`荷花底下發(fā)現(xiàn)了一朵我從未見過的荷花，它的花瓣呈深藍(lán)色，花蕊則是黃色的，在這片粉、白荷花的池塘中，它顯得十分特別。這時(shí)我看見一位大叔也正興致勃勃地觀賞著這朵“奇特”的荷花。
我立馬跑上前去向那位大叔詢問著這朵藍(lán)色荷花究竟是什么來頭。他聽我這么一說毫不猶豫地向我介紹著。原來這朵藍(lán)色荷花叫做“藍(lán)蓮花”，是十分稀有的一種荷花，也是十分名貴的荷花，在這種小池塘中幾乎很少遇見，每100個(gè)這樣的小池塘中才有這么一個(gè)有藍(lán)蓮花的。
藍(lán)蓮花在1--4月份是生長的時(shí)候，一到5月份，它們就會(huì)競相開放。
普通的荷花只在夏天開放而藍(lán)蓮花不僅能在夏天開放，在冬天也有可能會(huì)遇見它的身影。它不畏嚴(yán)寒，用那短暫的生命來帶給人們快樂。
我沉醉在藍(lán)蓮花的生長過程和顏色之中。不知過了多久，我猛然驚醒，原來我已經(jīng)觀賞了它有一個(gè)上午了，我戀戀不舍地離開了那個(gè)小池塘，雖然我不能每天都去觀賞它，但是我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它的。
我愛藍(lán)蓮花的幽香與純潔，更愛藍(lán)蓮花那無比旺盛的生命力。
荷花的小學(xué)生作文500字 30
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡清香四溢的茉莉，有人喜歡熱情奔放的太陽花，有人喜歡亭亭玉立的菊花，而我，卻喜歡這冰清玉潔的花中君子——荷花。
古人對荷花的贊美數(shù)不勝數(shù)，杜甫筆下的荷花是嬌艷的“風(fēng)寒翠筱涓涓靜，雨邑紅蕖冉冉香”，漢樂府的“江南可采蓮，蓮葉何田田”無不體現(xiàn)出荷的美，王昌齡筆下的荷花是歡樂的.“荷葉羅裙一色帶，芙蓉向臉兩邊開”……
每到六七月間，荷花競相開放，藍(lán)天下，陽光里，碧水中，田田的荷葉擁擠著，好像一個(gè)個(gè)玉盤，在陽光下熠熠生輝。荷花從荷葉底下鉆出來，有的正在怒放，像亭亭玉立姑娘，跳舞優(yōu)美的舞姿，舒展著身姿；有的含苞待放，迫不及待地想展現(xiàn)自己的風(fēng)采；有的才露出水面，好奇地東張西望；有的卻已凋謝，露出可愛的蓮蓬。面對著美輪美奐的荷葉、荷花，使我想起＂小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭＂的詩句，我能變成一只快樂的蜻蜓嗎？
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，每當(dāng)我經(jīng)過荷花池時(shí)，總不由自主地停下腳步，沉醉在那滿池的碧綠和星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅中。
荷花多呈粉紅色，也有潔白的，也有碧綠色的。荷花的花瓣呈瓜子型，中間會(huì)長出蓮蓬。蓮蓬好像一只嵌滿綠寶石的小鼓。荷花姑娘們唱著歌，跳著舞，用小鼓來伴奏。
荷花散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾，讓人陶醉。
我們盡情地欣賞著荷花的美麗，享受著它的芬芳，更要學(xué)習(xí)她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品格。
荷花的小學(xué)生作文500字 31
美麗的蓮花是我最喜歡的花。荷花在水中有芙蓉的美譽(yù)。古人也高度評價(jià)蓮花:“反映太陽的蓮花不同于那些用無盡的綠葉連接天空的蓮花。”
夏天是荷花盛開的季節(jié)。當(dāng)他們來到池塘?xí)r，一股芳香迎面撲來�？粗@么多荷花，粉紅如霞，潔白如雪，一朵一朵地蔓延在胡的身上，真是千奇百怪。看池中優(yōu)雅的'荷花。有些含苞待放，像一個(gè)害羞的小女孩，有些像火炬一樣高高伸出，像一個(gè)優(yōu)雅的年輕女孩，有些只是展開兩三片花瓣，在綠色的荷葉襯托下更美麗�？蓯�。荷葉看起來像綠色的大圓盤。一陣微風(fēng)吹過，幾朵蓮花得意洋洋地左右搖擺，就像穿著綠裙子的仙女在翩翩起舞。
看著湖面上一朵朵的荷花，多么美麗，多么如畫。白色和紅色的蓮花一朵接一朵地開放，一朵接一朵地露出綠色的小蓮蓬�？粗鞓返男◆~和荷花游戲，如此美麗的景色，連繪畫大師也畫不出如此美妙的畫面。
荷花對人很有用。蓮花枯萎了，露出里面的小蓮蓬。蓮子是非常美味的營養(yǎng)品。它們對我們的身體非常有益，也可以用作藥物。生長在淤泥中的蓮藕，也默默地為我們做了貢獻(xiàn)。它可以用作蔬菜或蓮藕淀粉，這是人們最喜歡的食物。荷花生于淤泥中，嬌艷而不俗。
蓮花就是一個(gè)很好的例子。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蓮花的高貴品質(zhì)。
荷花的小學(xué)生作文500字 32
紫荊山公園里的許多景物都給我留下了深刻的印象，但最使我流連忘返的還是荷花池里那數(shù)不清的荷花。
荷花池里有黃色、白色和粉紅色的荷花。其中粉紅色的荷花最美。它的花瓣上透出一點(diǎn)雪白，看上去十分動(dòng)人。那顏色既象朝霞，又象小姑娘臉上美麗的紅暈。
雨過天晴，荷花上沾滿了露珠。在陽光的照耀下，一顆顆露珠仿佛水晶一般。一陣微分吹過，荷花好像是一位純潔的少女，帶著一串晶瑩剔透的水晶項(xiàng)鏈，在風(fēng)中翩翩起舞，展示著優(yōu)美的舞姿。
荷花代表著正直、光明。包公的官邸壁畫就是一幅荷花圖，上面有“光明正大”四個(gè)字。荷花又代表著善良和真誠。觀音菩薩坐的不正是蓮花寶座嗎?
荷花不僅讓人賞心悅目，它的種子還可以供人食用。蓮子呈白色，營養(yǎng)豐富，味道甘甜，口感軟糯。它可以補(bǔ)氣養(yǎng)血。蓮子芯可以入藥，用它泡茶還可以去火呢!
深綠色的荷葉十分樸素。它圓圓的、大大的'，好像一個(gè)大盤子。它的用處也很多。它可以用來泡茶，聽說喝了它，還能治療高血壓呢!它還可以用作特殊的包裝材料，不怕水浸，不怕油污;它還可以用來煮粥，碧綠清香，十分可口。
荷花，你代表著正直、光明、善良和真誠;荷花，你有著出淤泥而不染的品格。我愛你的美麗，更愛你那高尚的品格!
荷花的小學(xué)生作文500字 33
這是一種在夏天盛開的花，十分艷麗。
她在夏天時(shí)，待在湖里，靜靜地綻開自己的花瓣。但她似乎有點(diǎn)害怕，所以花瓣上尖端呈紅色。游人看到那一朵朵干凈的、漂亮的荷花不禁心中揚(yáng)起一絲感覺，它使人心神專注于荷花，想走神都困難。但這感覺所帶來的感受也是千變?nèi)f化的，它不能用特別肯定的言語來表達(dá)。但是，這感覺中有一樣?xùn)|西是肯定的，那就是她的.高尚品質(zhì)。她在水中的淤泥里生長，可謂環(huán)境惡劣�？墒呛苫ǖ母呱衅焚|(zhì)在于，它將淤泥變成對自己有用的，而不是將他們托出水面。荷花還用荷葉那嫩嫩的綠，襯托出自己花瓣的美。我覺得這是最重要的，自己美了，來的人多了，可以呼吁、號(hào)召的人也就多了。如果全世界人都學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，我相信社會(huì)更加美好。
可是，冬天來了。荷花為了抵御寒冷，必須將自己包裹起來。這樣一來他就表達(dá)不了她想表達(dá)的情感了。在結(jié)冰的湖面上，她縮了頭，待在水里。荷花含苞待放，等待春天的到來。在這種等待的感覺中，荷花為了表達(dá)自己，終于等到了。那情感是無人可及的�！叭绻斓搅�，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”就這樣荷花在冬天里，在冰冷的湖水中，臟的淤泥里，等啊等。準(zhǔn)備終有一日提高自己的品質(zhì)。
荷花就是這樣的一朵花。寧愿犧牲了自己，只為凈化了他人。
荷花的小學(xué)生作文500字 34
夏天的荷花暑假到了，我和爸爸、媽媽一早起床去了西湖邊。清晨的西湖邊上游人不多，大多是些晨練者和釣魚的。
因?yàn)樘�，此時(shí)的西湖顯得很安靜。我們走在蘇堤上，從這里看過去，初升的太陽從雷峰塔后面慢慢的升起，映紅了雷峰塔，連湖面也映得一片金色。惹得爸爸不停地拍著照片。我們沿著西湖慢慢的逛著，當(dāng)我們走到白堤，站在白堤上，看見在艷紅的太陽的照耀下，湖水亮閃閃的，走近一看，就像一面明亮的大鏡子。它倒映著郁郁蒼蒼的綠樹和錯(cuò)落有致的高樓。
一陣微風(fēng)拂過，讓滿頭大汗的我們也感覺到一絲的.清涼。我們租了條船，在西湖上劃著，漿一撥，水面就漾起一層層波紋和白色的浪花。偶爾也會(huì)游來幾只白色的天鵝。我向遠(yuǎn)處望去，只見西湖里開滿了粉嫩嫩的荷花。有的荷花的花瓣全開了，在綠油油的荷葉的襯托下，像一位亭亭玉立的小姑娘穿著翠綠的衣裳；有點(diǎn)荷花才展開了兩三片花瓣，黃色的花蕊羞答答的欲探出頭來；還有些還是花骨朵兒，好像睡美人還沒睡醒呢！我們劃著船兒靠近，綠綠的荷葉挨挨擠擠，不留一點(diǎn)縫隙，荷花上有幾只蜻蜓在飛來飛去，好像在翩翩起舞，我們看的入迷，我和媽媽都不約而同贊道：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
西湖美不勝收，西湖里的荷花更是一道迷人的風(fēng)景，讓人流連忘返。真是應(yīng)了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
荷花的小學(xué)生作文500字 35
荷花不同于玫瑰的華麗，荷花不同于牡丹的富貴，荷花不同于菊花的絢爛。它是如此清新、淡雅，我愛上了荷花。
”哇!“在外游玩，突然看到池塘里有一朵小小的、嫩嫩的荷花，我不由自主地叫出了聲。見過真荷花的次數(shù)不多，我便想吟些詩來贊美這荷花。可是，我叫了一聲后，竟再也想不出該如何贊美這荷花。它是如此纖弱、嬌嫩，但又是如此富有生機(jī)，充滿活力。明明河水是如此渾濁，臟得看不見底，但由這水生長出的荷花，卻如此干凈，一塵不染，好像一位不識(shí)人間煙火的仙女，有種超凡脫俗之美。一片片花瓣層層疊疊，挨挨擠擠地圍成一圈，每一片上面都有著細(xì)細(xì)的絨毛。淡淡的.粉色從花瓣底部滲透出來，慢慢地、輕輕地彌漫開來，最后在花瓣尖部蕩漾開來。每一片花瓣都像是畫家精心用水墨渲染出來的，但每一片花瓣又都透著一股自然之美。淡淡的粉，如一抹胭脂，似一縷晚霞，讓人不禁看呆了。
荷花旁，有著幾片綠色的荷葉。荷葉是那么綠，不是翠綠，也不是碧綠，綠得恰到好處。濃一些，就會(huì)給人一種壓抑感;淡一點(diǎn)，就不會(huì)顯得那么有活力。有了這些荷葉的襯托，荷花便顯得格外清麗了�？粗粗�，我便想到了于謙—他為官廉潔正直，不與貪官污吏同流合污，堅(jiān)決與惡勢力抗?fàn)幍降祝⒆髁艘皇自姟鼻уN萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間�！�
我愛荷花的冰清玉潔，更愛荷花出淤泥而不染的品質(zhì)。
荷花的小學(xué)生作文500字 36
在夏天的一個(gè)周末，我來到西湖邊看荷花。車一開到西湖邊，我就聞到一股香味，我猛然跳下已剛剛停穩(wěn)的車，往西湖邊跑去。
我來到西湖邊，發(fā)現(xiàn)荷花已經(jīng)開了不少了，有的全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的才露出兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來飽脹得像要爆炸似的……
這么多荷花，一朵有一朵的姿勢，在荷葉中冒出來，如果有一位畫家能把這副有生命的畫都畫出來，那位畫家真老不起。荷花不僅十分漂亮，而且還有五顏六色的顏色，有的荷花是粉色的，有的是黃色的，有的是紅色的，還有的是半粉半白的……
荷花不僅五顏六色，而且還千姿百態(tài)。有的荷花筆直筆直的，向一位位軍人在向我們敬禮，有的荷花彎下了腰，像要給我們鞠躬似的，還有的荷花已經(jīng)過了盛年，像一位老人一般躺在荷葉床上。
荷花幾乎都在茂盛的'時(shí)期，把他們的所有生命力展示給我們看，那么多荷花，一朵旁邊接著一朵，形成了一個(gè)網(wǎng)狀圖，有許多小鳥和蜻蜓在這個(gè)網(wǎng)狀圖中快樂的生活。荷花那么美麗，照耀著我們的眼睛，似乎每一朵花都在湖上快活的跳著舞。
看著這美麗無比的畫面，我想起了園林工人勤勞的背影，他們也許十分辛苦，但他們從來沒有說過一句：“我好累呀�！彼麄兪俏覍W(xué)習(xí)的榜樣，向園林工人敬禮。
荷花的小學(xué)生作文500字 37
上個(gè)星期六，我去了曲院風(fēng)荷游玩。
一下車進(jìn)入曲院風(fēng)荷，映入眼簾的是大片大片的睡蓮，它們一個(gè)個(gè)浮在水面上，襯著那綠綠的葉，清清的水。梅紅的睡蓮，有的含苞待放，有的已經(jīng)綻開了梅紅的花瓣。還聽老師說，睡蓮是喜歡陽光的花，有陽光的時(shí)候會(huì)綻開花朵，沒光的時(shí)候會(huì)合上花瓣。它的花瓣是水滴形的，只是再“瘦”一點(diǎn)，它的'葉是圓形的只是有凹進(jìn)去的三角形。
尋找荷花的路上，我們偶遇了幾只正在磨牙的小松鼠。小松鼠并不怕人，但是我們一驚呼，就立刻跑走了。小松鼠很敏捷，它從一棵樹“飛”到另一棵樹，還在樹之間來回橫跳，而我們把視線移到一棵樹又一棵樹。
到了“荷花池”，看到一大片新綠，眼前一片明艷。細(xì)看，水下還有許多小黑魚，它們一會(huì)游到荷花下面，一會(huì)兒游到別處去。忽然，當(dāng)我看到有幾只蜻蜓在含苞待放的荷花上面站立的時(shí)候，我想到了一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
池里的荷花挨挨擠擠，根交錯(cuò)著，盤根錯(cuò)節(jié)。向遠(yuǎn)處看，在荷花叢里，有一群野鴨，原來是鴨媽媽和三四只小鴨子。都說“龍生九子各有不同”，小鴨們也是一樣，瞧，它們有的在追逐，很淘氣，有的很乖，緊緊跟著鴨媽媽，生怕游丟了，還有的把頭伸到水下去，應(yīng)該是在覓食吧。真可愛！
睡蓮、松鼠、荷花、鴨子，一齊點(diǎn)綴著曲院風(fēng)荷，曲院風(fēng)荷真美��！
荷花的小學(xué)生作文500字 38
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”從古至今，有多少文人墨客被它清純淡雅折服。它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！痹谖业募亦l(xiāng)就有一片荷花田。
遠(yuǎn)看，荷花亭亭玉立，像一片粉紅色的世界。微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷花田里綠浪翻滾，還夾著無數(shù)朵小花。
走近看，粗壯的根莖支撐著一朵朵小花。荷花婀娜多姿，花瓣一層比一層淺，到了最后幾乎變成純白�；ㄈ锵褚活w顆黃寶石點(diǎn)綴在小巧玲瓏的翅膀上。荷花有的是淡粉的，像小姑娘的面孔；有的是純白的，像遠(yuǎn)離人間煙火的仙女；還有的含苞待放，像小姑娘害羞地遮住了美麗的臉龐。蜻蜓立在上頭，好像在說“不要含羞了，快快展現(xiàn)你的.美麗吧�！闭媸恰靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！焙苫ㄔ谖L(fēng)中舞蹈，我陶醉其中化身荷花在微風(fēng)中翩翩起舞。
可是，人們只知道荷花的容顏，何時(shí)記得那些無私奉獻(xiàn)的部分呢。荷葉為白鷺、魚兒、青蛙、人類提供了避暑的去處，曬干后還可入藥。荷花謝后留下蓮子，蓮子可食用，蓮子心是清熱下火的良藥。荷花的根——蓮藕，可以做出美味的菜肴。但有多少人忽略了它們。我們?nèi)擞趾螄L不像荷花一樣，無私奉獻(xiàn)的默默付出�？赡芩麄儾黄鹧郏灰腥诵枰獛椭�，他們就會(huì)不顧一切去幫助他。
荷花不僅給人們帶來了驚艷的容貌，還留給了人們一份寶貴的精神。我愛這片家鄉(xiāng)的荷花田。
荷花的小學(xué)生作文500字 39
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！弊怨旁娙藢苫ǖ拿谰颓橛歇�(dú)鐘。我也喜歡荷花，連睡夢都希望有荷花仙子作伴，為了滿足我的愿望，媽媽答應(yīng)了我的請求——養(yǎng)荷花。
媽媽把荷花種子網(wǎng)購回來后，我迫不及待地閱讀說明書，清清楚楚了解養(yǎng)殖荷花的.方法。之后，我先把蓮子放在一個(gè)青花瓷水盤里泡浸著，再拿到陽光充足的地方放好，每天都要換兩次清水，以防水發(fā)臭。因?yàn)橄奶鞙囟雀甙�，到了第三天就有一粒蓮子先拔頭籌地探出了“小腦袋”，冒出尖尖的小綠芽，到了第四天其它的種子也陸陸續(xù)續(xù)地跟著張開嘴巴吐出可愛的小綠芽，我興奮地告訴媽媽：“種子發(fā)芽啦！種子發(fā)芽啦！”媽媽聞聲而來，看著綠芽兒說：“長得不錯(cuò)哦！”
這時(shí)，我多么期待著它們快快長大，開出美麗的荷花。媽媽讓我種了好幾個(gè)品種呢！有“佛音”、“白紫”……荷花幼苗長到了第十天就長出了長長細(xì)細(xì)的蓮枝，每個(gè)枝頭都長著一個(gè)彎彎的小角，正是“小荷才露尖尖角”，我想這尖尖角很快就會(huì)伸展成蓮葉了吧！于是，我邀來媽媽一起見證它們“伸懶腰”，果然到了第十二天，它們真的伸展開了，像一把把綠色的小傘，嫩綠的小葉子浮在水面上真好看，我往荷葉上滴水，小水珠在葉子上滾來滾去，真有趣，媽媽也隨手滴了一滴小水珠，小水珠也打起滾來。
荷花的小學(xué)生作文500字 40
在百花之中，有美麗而又優(yōu)雅的玫瑰，有高潔而又堅(jiān)強(qiáng)的梅花，荷花雖然沒有玫瑰的美麗優(yōu)雅，也沒有梅花的高潔堅(jiān)強(qiáng)，但是我還是更喜歡荷花。
荷花的莖細(xì)長，猶如一個(gè)頂梁柱，如果沒有了它，荷花的花朵就不會(huì)那么引人矚目。不僅如此，荷花的莖還和葉子一起輸送養(yǎng)料，使荷花能夠更充分地吸收養(yǎng)分。
荷花的根發(fā)揮著它重要的作用，制造養(yǎng)料的最大“功臣”就屬它了。荷花的根不斷地將水吸收再通過莖輸送到各個(gè)主要器官，除此之外，它還托著個(gè)果實(shí)呢，那就是蓮藕。
荷花旁邊的葉子同樣作用巨大，它主要干的事情也是制造美味的養(yǎng)料。它吸收陽光和空氣，制造美味“佳肴”；在炎熱的夏天，又能通過葉上的氣孔蒸發(fā)水分，達(dá)到降溫的效果。其它的用處還有很多呢：它長得碧碧綠綠，甘做綠葉，能把荷花襯托得更加美麗；它長得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，甘做平臺(tái)，能為青蛙提供一方可憩之地；它長得滾滾圓圓，能做一把雨傘為你遮風(fēng)擋雨。
荷花的花可是最主要的`核心部位，每一片花瓣白里透紅，使人一見心曠神恰。在眾花瓣中包圍著蓮蓬，一個(gè)個(gè)蓮蓬里面就是一粒粒蓮子，所以荷花是用來繁殖后代的哦。荷花猶如一位婷婷而立的少女，散發(fā)著淡淡的芳香，荷花那白色的身軀更是表示著它純潔美好的品質(zhì)，正是因?yàn)樗募儩�，才使它更加美麗�?/p>
�。∥覑酆苫�，荷花那純潔無暇的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，還是因?yàn)檫@種品質(zhì)，所以我們才會(huì)津津樂道，出淤泥而不染，濯清漣而不妖！
荷花的小學(xué)生作文500字 41
有一種花，它圣潔淡雅；有一種花，它散發(fā)著淡淡的香氣；有一種花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它的名字叫做荷花。
古人云：荷花乃中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。這荷花的莖中間貫通外形挺直，不牽連也枝枝生枝，香氣傳播地更加清香，它筆直潔凈地豎立在水中。人們可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞，而不可輕易地玩弄它。
在我的印象里，荷花總是那么圣潔高雅，它衣著淺白色的輕裙，迎著風(fēng)在綻放，輕風(fēng)拂來，荷葉和荷花上的小水珠滾來滾去，晶瑩剔透。再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，潔白無瑕，像水晶一樣純潔，有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞待放：有的只開了一半，一些花瓣散落在荷葉上，像零碎的小星星，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�，猶如一位衣衫未整的美人，剩下的`荷花都開了，像婚禮上的新娘，飄飄起舞，送來縷縷清香。
我不僅喜歡荷花的美，更喜歡她的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫o疑是潔凈、高雅的�？烧l知道，她生長在一片片淤泥之中？誰又知道它“出淤泥而不染”背后的心酸？每每到開放的季節(jié)，它都要甩掉自己身上厚厚的淤泥，拔地而起。它給予人們的永遠(yuǎn)是那樣玉潔冰清，超脫世俗的樣子，永遠(yuǎn)是那么亭亭玉立，婀娜多姿的形象。而誰又懂得它的心酸？
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞，蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
荷花的小學(xué)生作文500字 42
蓮是一種深受人們喜愛的水生植物，它有裊娜可愛的莖葉，有嬌嫩雅致的花朵，有心人心脾的清香，它的果實(shí)和莖都是食物中的佳品。
在湖面上，那片荷花，像撐開的張張綠傘。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。荷葉像一個(gè)個(gè)翠玉做的.大圓盤，有的高出水面，有的貼在水面上，高高低低鋪滿了湖面，荷葉看上去又像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有的像飛蝶，有的像一把傘。無邊無際的荷葉碧色連天。大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。
荷花是高潔的象征，它出污泥而不染，清潔無瑕，故而中國人民喜歡以荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”作為激勵(lì)自己潔身自好的座右銘。荷花是友誼的象征和使者。中國古代民間的有春天折梅贈(zèng)遠(yuǎn)，秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)。在中國花文化中，荷花是最有情趣的永詩作畫的題材，是最優(yōu)美的舞蹈素材，也是各種建筑裝飾、雕塑工藝及生活器皿上最常用的圖案紋飾和造型。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好，還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧�！倍械倪�是花骨朵�？茨呛诺幕ü嵌�，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽光的撫育，陽光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天。
荷花的小學(xué)生作文500字 43
綻放的荷花，猶如謙謙君子，沒有哪一種花，能像荷花一樣，受到眾多朋友的追隨與欣賞。從春到夏，從夏到秋，每一個(gè)季節(jié)，在一些場景里都能見到荷花的姿容。搖曳中，滿目荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，盡顯荷花君 子之風(fēng)。
冬末，到了日融夜凍之時(shí)，大自然把秋天開不敗的.荷花，經(jīng)過風(fēng)雕日塑，把個(gè)冰荷世界打扮得精彩紛呈，多彩艷麗�！氨鈿埡汕橐鉂�，琥珀光里藏奇影。昨日驚雷今日霜，道是無情卻有情。”
春回大地，慢慢地，荷花伴著盛夏，嬌羞欲語，清香陣陣，沁人心扉。滿目的荷花，渲染多姿，高雅美妙。荷葉托起善良的露珠，雨中荷花別具風(fēng)情萬種......其出污泥而不染的傲骨，極盡展現(xiàn)謙謙君子之圣潔。
秋意漸濃，荷的花季過去了。又到一年荷盡時(shí)，朵朵荷花的身影，依稀搖曳�！扒镪� 不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲�！�
古往今來，吟詩作賦贊美荷花的文人墨客不計(jì)其數(shù)，尋常百姓也把荷花視為圣潔之神，更有傲骨君子如荷花般出污泥而不染。
冬天的北國，雖不是荷花怒放之季節(jié)，但冰封霜裹中的殘荷，依然向人們展示著一縷圣潔，續(xù)寫著荷花的輝煌。
我贊美荷花，欣賞她四季的妖嬈;我贊美荷花，彬服她的謙謙傲骨;更贊美荷花，佩服她的圣潔無暇。
四季荷花四季美，季季花開惹人醉。傲骨污泥而不染，圣潔姿容永相隨。
荷花的小學(xué)生作文500字 44
漫天的雨紛然而又漠然，我推開窗子，細(xì)看那細(xì)如牛毛的雨線，“咚”的多聲打破了整池荷花的禪靜。咦，現(xiàn)在不是荷花的季節(jié)吧？在看細(xì)些，一枝，只有一枝仍亭停佇立在雨中，回憶使傘下的我，流連。
夏天已靜，知了不再歌唱了，姑婆卻堅(jiān)持帶我到新村看荷，她牽著我的手，暖暖的，短短肥肥的手指覆上我的�？峙率且獡淇樟耍芈飞现皇埲~枯荷，姑婆微笑的說：“再走�！蹦且恍Γ萌チ宋业牟话�;那一笑，泯去了長途跋涉的疲憊，讓我繼續(xù)向前走。霎時(shí)，它就再那了，彷彿在等著遠(yuǎn)道而來的客人，沒有過于熱情的歡迎，而是用真誠我示我，更顯莊顏；那株荷，亭亭的枝干，花瓣像被暈過的粉嫩，姑婆淘氣的笑了笑，越過圍籬，堅(jiān)持為我采摘。那荷的'清香深邃幽邈，卻又不過于濃烈，令我心靜�；丶彝局�，思索著，姑婆不就如那株荷一般嗎？娉婷美麗，莊顏如妳，總在我最無助的時(shí)候，給與我鼓勵(lì)，就像那馥清香給與我心靜的力量，讓我在情緒低落時(shí)，重新整理好自己的心情，向前邁進(jìn)，何必如此遠(yuǎn)行，追求已在身旁的幸福。
我在雨中走向荷花，把那個(gè)夏天的回憶，一一走出，一聞，跟孩提時(shí)一模一樣的氣味，但姑婆卻已不在人間了，如果有機(jī)會(huì)，我以為會(huì)有一天，我?guī)е�，閑步到那池荷花旁，看那一池您的娉婷，聞一馥您的清香。我采摘，將那個(gè)夏天的回憶，植入心中。
荷花的小學(xué)生作文500字 45
又到了西湖荷花滿池盛開的日子。古代描寫西湖荷花的詩句很多，讓我記憶深刻，最為耳熟能詳?shù)倪�是南宋詩人楊萬里的那兩首：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，“百里青山十里溪，荷花萬頃照紅衣”。今天我們就要去欣賞一下西湖六月的美景。
我們乘坐公交，在“少年宮”下了車，走向“斷橋”。還沒走近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到淡淡的清香，隨著清香我們來到湖邊。北山路沿街湖邊的一大片荷花就映入了我的眼簾。這兒的荷花一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)，擠擠挨挨的。
那亭亭玉立的荷花，千姿百態(tài)，有的張開了笑臉，迎著陽光向四面八方伸張花瓣兒，顯得熱情洋溢；有的才展開了兩三片，顯得楚楚動(dòng)人；有的還是花骨朵，顯得那么含羞迷人�；ò甑念伾透屓朔Q奇了，從淡綠到粉紅，過渡的那么自然而且生動(dòng)，最杰出的畫家也不一定能調(diào)的出這完美的色彩！
碧綠的荷葉也有許多的形狀，有的像碧綠的圓盤；有的像反撐的雨傘；有的'像殘缺的破扇。晨露在荷葉上匯成一顆顆晶瑩剔透的珍珠，流來淌去，閃爍著斑斕的光彩。一陣微風(fēng)吹來，荷葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u晃，珍珠“咕咚”一聲墜入湖中，水面泛起圈圈漣漪。荷花也在風(fēng)中搖擺，粉嫩的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，從遠(yuǎn)處看，就像是一群美麗的仙子在荷葉鋪成的綠色舞臺(tái)上歡快的起舞。荷花散發(fā)的清香，隨著微風(fēng)撲面而來，香飄無涯。
我愛這美麗的荷花！它在炎炎夏日為我們帶來了美景的享受和絲絲的清涼。
荷花的小學(xué)生作文500字 46
我從未見過這樣引人注目的荷花，只見一片輝煌的淡粉色的，是那樣讓人們感到放松、自由。只見有的白有的粉，仿佛在歡笑，在嬉戲，好不熱鬧。
現(xiàn)在正值六月下旬，沒有七月的荷花更艷，所以還沒有那么多賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的只是這一朵接著一朵還沒有完全盛開的花朵兒。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇脳钊f里這首《小池》來描寫六月的荷花正好。荷花剛剛露出小小的.一角，立在池塘里，是那么的亭亭玉立。
我走進(jìn)往池塘里看了看，池塘里是有那么多的淤泥�？捎挚聪蛄撕苫�，不受一點(diǎn)玷污，依舊是那么的優(yōu)雅干凈美麗。我想這就是為什么人們總說荷花出淤泥而不染的原因吧？
想起前段時(shí)間，自己受身邊環(huán)境有些不好的情緒難受了好久，甚至每天都活得不自在�？煽春苫ǹ粗粗鼛ё吡诉@些時(shí)一直壓在我心上的那些負(fù)面情緒。我浸在這這亭亭玉立的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都
不存在，有的只是精神的活得自在優(yōu)雅。
過了這么多年荷花又開花了，而且開的還是那樣亭亭玉立。
花和人都會(huì)身處各種各樣的不好的環(huán)境，但我們更應(yīng)該不受身邊的影響，優(yōu)雅自在的生活。我撫摸了一下荷花的花瓣，那里是那么的干凈優(yōu)雅，沒有一絲泥土。
在這淡粉色的光輝和淡粉色的清香中，我不覺加快了腳步。
荷花的小學(xué)生作文500字 47
世上的花有無數(shù)種，它們千姿百態(tài)，在人們心中還有它們特定的象征意義。這么多的花中，我最喜愛荷花。
荷花，花中之君子。它不像菊花居高自傲，喜歡隱逸，也不像牡丹雍容華貴，貪慕富貴，它只有那一份令人陶醉的幽香。人們大都喜愛牡丹的榮華富貴之氣，而我偏愛荷花的淡雅，樸實(shí)。它從不與別的花爭奇斗艷，當(dāng)各種花開出艷麗的花朵時(shí)，它只默默的在池中開放，將淡淡的幽香帶給人們、荷花有三種顏色，紅色的荷花像靈動(dòng)的火焰，飄舞的紅裙，極為絢麗，粉紅色的荷花就像嬌羞的少女滿臉粉紅，微微含笑，白色的荷花就像潔白無瑕的玉石，冰肌無骨，它是那么的超凡脫俗，令人肅然起敬。
荷花的香味十分濃郁，如果你去觀賞荷花，還沒有看見荷花，就早已在遠(yuǎn)處聞到一陣幽香。當(dāng)你靠近它們的時(shí)候吸上一口氣，更是清香滿口，沁人心脾，仿佛把人們帶到了仙境一般。泡上一杯荷花茶，會(huì)讓人神清氣爽，氣血通暢。
觀賞荷花不能只在意它的形態(tài)和芬芳，更重要的是學(xué)習(xí)它的優(yōu)秀品質(zhì)和風(fēng)格。周敦頤的《愛蓮說》道出了荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品格，它沒有受淤泥的.污染，依然開的那么美麗，純潔。所以當(dāng)我們在惡劣的環(huán)境下，也要像荷花一樣，不讓”淤泥”染了自己，要讓生命綻放出荷花般純潔的花朵！荷花象征著純潔，它不僅給人們帶來歡樂和美的享受，還給人家?guī)硇撵`的洗滌。
我愛荷花的一切，愛它的冷艷，它的幽香，它的純潔，它的超凡脫俗。
荷花的小學(xué)生作文500字 48
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”�！白谱坪苫ㄈ�，亭亭出水中”。從古人的詩句中，總能找到“別樣”的荷花；從古人的情感里，總能觸摸到“閃耀”的清荷！
荷花開了，我和姐姐禁不住荷花的誘惑，笑納小娃一樣，偷偷地采下那白蓮。荷花有的像仙女下凡，有的像亭亭玉立的小姑娘，又有的像那美麗的佳人，有的像些女的拐杖，真美��！有的荷花含苞欲放，像一個(gè)嬌羞的`小姑娘，有的露出了臉，像一個(gè)大姑娘，有的垂著頭，像一個(gè)嬌羞的小姑娘。我們在荷花池“偷”采荷花，流連中似有種“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的意境。
記得有一次我去看荷花，下起了微雨，雨打著荷花，就像微雨為荷花鑲上了一層美麗的色彩，雨飄在荷花池上，向給它添加了許多色彩，雨飄在荷花瓣上，像一顆顆珍珠，雨飄在蓮葉上，向流動(dòng)的珍珠。一首古詩這樣寫道：湖聲連夜雨，野氣稻花風(fēng)。大概是這樣的境界。
我見過夏日里的荷花，它是不向太陽屈服的植物，只會(huì)因太陽而生長。荷花的這種永不低頭的精神令我欽佩。荷花被人們稱作“花中君子”。它代表著純潔，象征著高尚、高雅、圣潔的精神品質(zhì)。
荷花雖生長在淤泥之中，但這并不影響它的美麗，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗磺�。古人曾寫道：予�?dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我想，荷花對這種品質(zhì)，便是我們?nèi)祟愐蛩鼘W(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。
荷花的小學(xué)生作文500字 49
今年暑假由于要上課外班，我沒機(jī)會(huì)去外地欣賞祖國的大好河山、名勝古跡，媽媽在百忙之中帶我去了植物園。
走進(jìn)植物園，我們直奔我最喜歡的荷花池。今天我是帶著任務(wù)來的�；丶液笠嫵鲆环蠲赖暮苫ā�
首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，它像綠色的海洋可愛極了。微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖擺，生機(jī)勃勃，一片片荷葉挨挨擠擠像一家人親密無間。就像古詩中描寫的”荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開�！�
再看荷花五顏六色，千姿百態(tài)，白色荷花就像水晶一樣純潔，粉色荷花就像害羞的少女，紅色就像美麗的新娘。呀！還有我從沒有見過的綠色荷花，就像天上飄下來的仙女，這些荷花仙子們在微風(fēng)中翩翩起舞，太美啦！還有的花瓣都掉光了，露出碧綠的蓮蓬，上邊的小嘴巴好像在說：“我已經(jīng)成熟啦！”還有的花骨朵看起來飽滿的馬上就要裂開了，正在含苞待放。荷塘邊風(fēng)流倜儻的'大柳樹也當(dāng)起了護(hù)花使者，生怕大風(fēng)來了傷著荷花。
荷花的清香也引來了五顏六色的蝴蝶和調(diào)皮的蜻蜓，它們煽動(dòng)著翅膀飛來飛去與荷花做著游戲，這時(shí)我想起楊萬里的詩“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
牡丹雖富貴，但我偏愛荷花。喜歡它亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)。讓這種精神不斷的鼓舞自己發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上。
荷花的小學(xué)生作文500字 50
夏天的陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來地上印滿了銅錢大小的光斑。夏天正是荷花盛開，荷葉飄香的季節(jié)，暑假的一天，媽媽帶著我去西湖觀賞荷花。
我走到湖邊，看到湖面波光粼粼，一朵朵荷花緊緊地依偎在一起。一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘，有的躲在荷葉背后，只露出半張臉，有的才剛剛露出含苞欲放的花骨朵兒，像睡美人還沒睡醒似的。再仔細(xì)點(diǎn)看，那一片片圓盤似的荷葉，有高出水面，有的貼在水中，高高低低鋪滿了湖面。
我們沿著湖面的小橋走過去，只見一大片荷花碧波蕩漾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我仿佛看見了一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在西湖中翩翩起舞，散發(fā)著沁人心脾的清香，真令人陶醉！
突然，西湖下起淅淅瀝瀝的.小雨，晶瑩透亮的露珠在荷葉上顯得更加耀眼了，像一顆顆小珍珠，一閃一閃地滾動(dòng)著！
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著潔白的裙子，站在雨中，一陣輕風(fēng)吹來，我就拉起裙子跳起舞來，潔白的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，不光是我，還有一池的荷花都在跳舞，風(fēng)停了，雨也停了，我也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，原本干的衣服，也被雨水打的濕漉漉的，我還沉浸在這如癡如醉的境界里……
看著滿池碧綠的荷葉和亭亭的荷花，我不禁想起了宋代詩人楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。西湖的荷花真令人留戀忘返��！
荷花的小學(xué)生作文500字 51
七月，是荷花盛開的季節(jié)。
一天上午，我和媽媽到荷花塘去看荷花。還沒走近荷塘，微風(fēng)吹來，我們就聞到了荷花的清香，我不由得深深地吸了一口氣，啊！真香！
走近一看，我立刻被這美麗的荷花吸引住了，一片片綠油油的荷葉層層疊疊地?cái)D在水面上，是我不由得想起楊萬里“接天蓮葉無窮碧”這一句詩。荷葉上滾動(dòng)著幾顆水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。它們有時(shí)聚成一顆大水珠，骨碌一下滑進(jìn)水里，真像一個(gè)頑皮的孩子！
有些荷花都還沒有盛開，還是粉紅色的花骨朵，迎著陽光期待綻放，很快已經(jīng)漸近中午，花骨朵們漸漸展開了花瓣，露出了嫩黃色的'小蓮蓬，像一張張綻開的笑臉。微風(fēng)吹來，一場盛大的舞會(huì)已經(jīng)拉開了帷幕，荷花仙子們飄灑著醉人的芳香、邁著輕盈的舞步，翩翩起舞，蜻蜓也被這迷人的景象吸引住了，幾只蜻蜓在空中伴舞，有幾只則立在荷葉上靜靜觀賞，小蜜蜂也拉起了小提琴，為它們伴奏。看到這景象，我仿佛也變成了一只小蜻蜓，在和它們一起隨風(fēng)起舞。
這些荷花長在泥土里，它們的種子———蓮子，可以做極好的補(bǔ)品，它們的根———藕，可以做美味的佳肴。雖然，荷花是從黑乎乎的泥土中生長，但它的花是雪白的非常美。
這時(shí)，媽媽走過來對我說：“荷花扎根在泥里的，卻開出了這樣純潔美麗的花朵，‘出污泥而不染’—這就是大家都喜歡荷花的原因�！�
你喜歡荷花嗎？
荷花的小學(xué)生作文500字 52
世界上有很多種花，有些人喜歡桃花，有些人喜歡郁金香，有些人喜歡吊蘭……而我則喜歡水中君子——荷花。
荷花非常常見，河塘里、公園里、田野上，都有它們的身影，它們就像寶石一樣點(diǎn)綴著人間。
荷葉是圓的，是綠的，它們大朵大朵，一片又一片，高高低低地緊挨在一起，一陣風(fēng)吹來，就掀起了一層層碧浪。不時(shí)有露珠爬在荷葉上曬太陽，金光閃閃。有時(shí)荷葉故意逗露珠玩，把身子輕輕一斜，小水珠就趴嗒趴嗒地落在了池塘里，很快就沒有了聲音。
荷花的莖又細(xì)又長，跟葉子一樣，也是碧綠的，說它是藤蔓，卻比藤蔓挺拔，說它是棍子，卻比棍子柔軟，這些莖是支撐荷花的支柱。莖上面還有肉眼看不到，只能用手去感覺細(xì)小粗糙的小顆粒。
荷花有白色的，有粉色的.，還有紅色的�；ㄟ�沒開時(shí)，花瓣藏在花骨朵里，花骨朵顯得很是飽滿，好像隨時(shí)都會(huì)爆裂了一樣。半開時(shí)，只露出半個(gè)蓮蓬，像個(gè)嬌羞的小姑娘，欲露還遮。全開時(shí)，露出了金黃的花蕊，就像小朋友的笑臉，對著天空笑呀笑呀！靠近一點(diǎn)，還能聞到一股淡淡的清香。風(fēng)一吹，荷花就隨風(fēng)擺動(dòng)起來，像一位少女在翩翩起舞，美極了！蜻蜓、蜜蜂還有青蛙們也會(huì)過來湊湊熱鬧，給安靜的荷塘增添了幾分動(dòng)態(tài)。
盡管荷花生長在淤泥里，卻沒有被污濁，因此荷花有“水中君子”的美譽(yù)。我喜歡荷花，更喜歡它純潔的品質(zhì)。
荷花的小學(xué)生作文500字 53
身邊總會(huì)有那么幾件事?lián)軇?dòng)你的心弦，讓你從中明白許多大道理，但這種事情不一定是一件大事，反而多為一些生活中平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
放假了，身體似乎變輕了許多，是卸去了肩頭上學(xué)習(xí)的沉重?fù)?dān)子的原因嗎？母親建議既然放暑假了不如回家鄉(xiāng)去放松放松吧！我點(diǎn)頭答應(yīng)了，于是，幾天后我踏上了故土。
家鄉(xiāng)的夜晚是如此寂靜，草叢中小蟲子們的歌聲不時(shí)傳來，村那頭也不時(shí)傳來幾聲犬吠。一抹淡香，深深的吸引了我，放下手頭上的玩意兒，隨著那香味尋找源頭。走在鄉(xiāng)間的小路上，心頭是那么寧靜，絲毫沒有在大城市的喧囂。走著走著，來到一戶人家的庭院，一個(gè)
池塘幾張荷葉映入眼簾，輕輕的.撥開荷葉，尋到了一朵盛開的荷花，原來它便是這黑夜中淡香的源頭。望著池下烏黑的淤泥，腦子里突然蹦出了一個(gè)句子：出淤泥而不染。這難道描寫的不正是荷花嗎？即使環(huán)境再艱難它也時(shí)刻在為開出一朵美麗的荷花在努力，直到有這
么一天，它盛開了一朵美麗沁香的荷花。到那時(shí)或許人們只會(huì)看到它美麗的鮮花而忽略了它背后的努力。人難道不也是這樣嗎？經(jīng)過你艱辛努力過后成功了，人們也只是看到你光鮮的一面，而忽略了你背后的努力。
風(fēng)中的荷花隨著風(fēng)兒輕輕搖曳，仿佛在向人們證明它經(jīng)過努力成功了！
荷花的小學(xué)生作文500字 54
一個(gè)陽光柔和的下午，我在公園里散步，一邊走著一邊欣賞著公園里的景物。哎，真是愜意��！
走了一會(huì)，一個(gè)偌大的池塘立刻吸引了我的眼球，那個(gè)池塘中，綠葉片片，荷花朵朵，花與葉互相映照，真是太美了�。�
五、六月份是荷花盛開的時(shí)候，只見荷花一個(gè)個(gè)直起了身子。我無法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的色彩，說它純白吧。它又有一種迷人的粉紅色滲透出來，我也無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感，說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而又有彈性�？傊粦{幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它全部的內(nèi)涵的。
荷花開花有早有遲，在同一個(gè)荷花池里，能看到花開的各種形態(tài)。有的'含苞待放，美麗的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去。盛開著的荷花潔白，柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔、惹人喜愛。剛剛綻放過的荷花呢，里面的花蕊就會(huì)長成圓莖，吸收養(yǎng)料、精華，等待再次綻放成幽香、美麗的荷花。
媽媽對我說，荷花生長在水中，底下是一片淤泥。這讓我驚嘆不已，荷花矗立在淤泥中，卻能蓄力開出這么美麗的花朵，“出淤泥而不染”的寶貴品質(zhì)很讓人欽佩。
哦，我愛荷花的幽香與美麗，更愛荷花的“出淤泥而不染”的品質(zhì)！長大之后，我也要學(xué)習(xí)荷花高貴的品德！
荷花的小學(xué)生作文500字 55
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩出自宋朝詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》一詩其實(shí)，我特別喜歡荷花。
夏天，烈日炎炎，照得人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。我獨(dú)自漫步在荷花池邊，池邊的柳樹正搖著自己長長的綠辮，跟我打著招呼呢！瞧！荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片挨挨擠擠的.，那荷葉好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花。
荷花千姿百態(tài)，各不相同。花兒們有的全開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘向路過的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……微風(fēng)乍起，池面上泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕地?fù)u曳起來，好像在翩翩起舞，幾只蜻蜓在荷池上空翩翩起舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！一場雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷花好像一個(gè)個(gè)剛剛沐浴的仙女，亭亭玉立在池塘中。
一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里……荷花出於泥而不染，濯清漣而不妖，它無私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的風(fēng)姿美化了人們的生活環(huán)境，豐富了人們的生活情趣。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻(xiàn)的精神。
荷花的小學(xué)生作文500字 56
朦朧之中，我睜開雙眼，突然想到今天要去看荷花，到了九點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們到達(dá)了荷花園，準(zhǔn)備去看荷花。
走上小路，一股清香直通我的腦子，頓使我精神抖擻。一眼望去，這片荷花園仿佛沒有盡頭，這里的荷花千奇百怪，形狀各異，每一朵荷花都有著不同的姿態(tài)，有的荷花傲然挺立，好像是這里的“大將”；有的亭亭玉立，像一個(gè)美麗又善良的“大小姐”；有的荷花低著頭，花朵還微微泛紅，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的荷花在微風(fēng)中輕輕搖擺，像是在說：“歡迎你來到這里�！�
有荷花就一定會(huì)有荷葉。我把頭探到荷葉上仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)荷葉根上有許多小刺，想要把它拔下來，可是非常不容易的，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)荷葉的'神奇之處，只要把水滴到荷葉上，它就會(huì)自動(dòng)成了一個(gè)水珠，而且不管你怎么搖動(dòng)它，它都還是會(huì)是原樣。這時(shí)，我有一個(gè)疑惑，為什么會(huì)這樣呢？這些荷葉還被游客們當(dāng)成遮陽帽，有些人還把荷葉當(dāng)外套穿，真是太奇怪了，我心想：我記得這有牌子，上面說不能亂摘的，真是太不愛護(hù)環(huán)境了。
荷花荷葉不僅好看，還有許多好處，還讓人們知道了一個(gè)道理：出淤泥而不染，就是說荷花是從淤泥里長出來的，但是它一點(diǎn)都不臟，反而很干凈，純潔。我們也要像荷花一樣，不管在多么吵的地方，你都要讓心靜下來，不說話，不吵鬧。
今天，不僅很開心，還讓我懂了一個(gè)深刻的道理，真是一個(gè)美好的雙休日。
荷花的小學(xué)生作文500字 57
“夕陽無限好，只是近黃昏”，是呀，再美好的時(shí)光也會(huì)結(jié)束，再美的花也會(huì)凋謝。雖然荷花在秋天漸漸的離開湖面，但是它依然很美麗，吸引了許多游客的眼球。
一開始，一片片粉紅的花瓣包著細(xì)膩柔軟的花蕊，花蕊里藏著嫩嫩的小蓮蓬。過了幾天，花瓣干了、枯了，漸漸掉落，露出了干巴巴的花蕊。不久后，花蕊也脫落了，只剩下了蓮蓬，蓮蓬的花枝變得又干又脆。過了幾天，花枝折斷了，蓮蓬變成了土黃色，就像彎了腰的老爺爺。最終，荷葉枯萎了，栽倒在湖面，這時(shí)，枯萎的荷花仍是湖面上一道亮麗的風(fēng)景線。放眼望去，西湖的荷花真多啊，無數(shù)枯萎的荷花就像天上的'繁星一樣多得不可計(jì)數(shù)；西湖的荷花真美啊，一陣微風(fēng)拂過，湖面波光粼粼，枯萎的荷葉與水面交相輝映，不停地?cái)[功著，仿佛千萬個(gè)舞女在跳舞；西湖的荷花真香啊，深吸一口氣，撲鼻而來的便是荷葉的清香，沁人心脾。原來秋日的荷花有著與眾不同的美。
荷花雖然沒有桂花那芬芳撲鼻的香，但桂花沒有荷花那“出淤泥而不染，濯清漣而不嬌”的氣質(zhì)。雖然荷花沒有白玉蘭那樣有著潔白如玉的花瓣，但它卻有白玉蘭沒有的優(yōu)雅。
在生活中，我們要向荷花“出淤泥不染”的精神學(xué)習(xí)。雖然中午班級里很吵，但我們還是要保持安靜不受別人干攏，就像在黑暗中，保持安靜。
荷花的小學(xué)生作文500字 58
桂湖的荷花真是絕了！整個(gè)公園盡是粉紅粉紅的荷花和碧綠碧綠的荷葉。這里并不甚大，走兩小時(shí)可踩熟了地皮，總是可見流連某處而忘返的游客和穿梭在回廊亭臺(tái)之間的晨練者，他們深深陶醉在美景之間。
恰逢陣雨，我也涉足了這個(gè)地方。雨聲中夾雜著“噼噼啪啪”的敲擊荷葉、荷花的聲音，不絕于耳，讓人想不看荷花都不行。桂湖荷花，真是絕了！
荷葉是荷花最忠實(shí)的擁護(hù)者。荷葉極其多，放眼望去盡是一片翠色，直望得我雙眼眩暈。不過在一大團(tuán)荷葉之間總有一朵粉紅的荷花亭亭玉立。就如一個(gè)千金小姐進(jìn)入了一群忠誠迷戀她的人之中，被緊緊包圍。
我登上荷塘邊觀景臺(tái)的二樓，再俯視荷塘：只見荷葉全是避開荷花向岸邊沖撞的。最大的荷葉首當(dāng)其沖，以極斜的姿勢向岸邊沖來，而后面的荷葉奮起直追，似乎要從上面超越第一的`排名。荷葉，居然也有一副“萬葉奔騰”的景象。
似乎把荷花比作千金小姐并不恰當(dāng)。從上面看，才發(fā)現(xiàn)荷花如同一位將軍，指揮著荷葉小兵往四面八方?jīng)_殺。好似要突圍荷塘，侵占岸邊道路、建筑。荷花居高，比荷葉高了一大截，自然是縱觀戰(zhàn)局，運(yùn)籌帷幄，決勝千里。
桂湖的荷花萬萬不可少了荷葉。而如上文的花葉比例是剛剛好的。荷葉多了未免掩了荷花，少了又過多地表現(xiàn)荷花的閨秀氣質(zhì)，使人心生膩煩。桂湖的荷花絕，絕在荷葉的恰到好處。
桂湖的荷花，真是絕了。
荷花的小學(xué)生作文500字 59
在我們的生活中幾乎不可能看到荷花，但我很喜歡荷花。有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)蓮花。雖然不是真的荷花，但很多地方都差不多。于是我仔細(xì)觀察了它的生長過程。
荷花是睡蓮科的一種植物，它的地下莖穿過湖泊和池塘中的淤泥，被稱為荷花鞭。蓮鞭頂端有許多結(jié)，夏秋時(shí)節(jié)深入湖底淤泥，逐漸變成藕。在蓮鞭的節(jié)點(diǎn)上，出現(xiàn)須根，在湖底生根，長出葉子和花朵。莖直立在水面上，姿態(tài)優(yōu)美。宋代理學(xué)家周在《愛蓮說》中說：“泥不沾而出，清而不迷人”。因此，蓮花自古以來就被中國人視為自愛和高尚品格的象征。
荷花的花瓣統(tǒng)稱為花被。有的品種只有一層花被，叫單瓣種，能結(jié)荷花和果實(shí)，藕也肥；有的品種有幾層花被，稱為雙瓣種。它們結(jié)不出果實(shí)，蓮藕又小又不能吃。藕斷時(shí)，常以絲連。俗話說“藕斷絲連”。事實(shí)上，這是由于蓮藕中的帶狀螺旋導(dǎo)管和管胞的次生壁。
蓮花的`外形保留了古代植物的一些原始特征，因此被植物學(xué)家稱為“活化石”。
我喜歡荷花，喜歡它美麗的外觀，給人一種舒服的感覺。就像宋代詩人楊萬里贊美荷花詩一樣，“畢竟西湖景色不同于六月中旬的四季，第二天荷葉無限綠，第二天荷花不同�！�。
傳說農(nóng)歷六月二十四日是蓮花的生日，所以古人也稱蓮花為“六月花神”。我喜歡荷花，到處都喜歡荷花的美。
荷花的小學(xué)生作文500字 60
有的人喜歡純潔的梔子花，有人喜歡既高貴又華麗的牡丹，有人喜歡粉紅的櫻花，而我喜歡的是出淤泥而不染的荷花。
荷花遠(yuǎn)看有點(diǎn)像亭亭玉立的小姑娘，花瓣白中帶粉，像嬰兒的肌膚，又滑又嫩，還十分夢幻，十分討人喜愛。炎炎夏日，偶爾會(huì)吹來一陣陣清風(fēng)，為酷暑帶來一絲清涼。荷花在池塘中微微搖曳著，好似一位姑娘在池塘里戲水、嬉戲。幾片粉紅的花瓣慢慢地飄入水中，像小池里的一葉扁舟，緩緩地劃著，在水中留下一道淡淡的痕跡。幾只螞蟻偷偷地從荷葉上跳到了花瓣，真像一位老翁在劃船呀！過了一會(huì)兒，它們累了，躺在花瓣上。正好，給了它們一個(gè)安全、可靠的庇護(hù)所。
荷花生長在盛夏時(shí)期，六月的驕陽使她們蘇醒，使她們開出耀眼的花朵�？墒呛苫ǖ�.花期十分短暫，到了秋天一朵朵美麗的花兒便無聲地枯萎了，只留下那成熟的蓮蓬和十分碩大的蓮藕。這時(shí)，說明秋天正悄悄地向我們走來。
荷花不僅長得好看，而且還有許多用處呢！
荷花渾身都是寶，蓮蓬里可以取出蓮子，做成香甜可口的蓮子粥，還有清熱解毒的功效。蓮蓬還可以曬干，作為家里的裝飾品。蓮藕可以炒來吃，脆脆的，十分可口，還可以做藕湯……還可以做成香氣迷人的荷葉雞……
荷花有婀娜多姿的身姿，有十分美味的果實(shí)，它全身都是寶，更可貴的是它那無私奉獻(xiàn)的精神，我要為它點(diǎn)個(gè)贊！
荷花的小學(xué)生作文500字 61
美麗的荷花就是我最鐘愛的花，荷花有水里玉蘭的美名。古人還欽佩荷花:天連葉無限碧，日荷花映另一紅。
夏天是荷花盛開的季節(jié)，趕到池邊，香氣撲鼻的香氣迎來，看著這么多荷花，粉霞似的，白雪似的，鋪在胡子上，形狀完全不同�？粗浅靥晾镅艥嵉纳徎ǎ械南胫�，有的害羞的少女，有的`長得像火一樣高，有的像賈絲婷玉立的美少女，有的做成兩三片花骨朵，在青翠的點(diǎn)心下，顯得更美麗討人喜歡了。菏葉像一個(gè)個(gè)翠綠大園盤。一陣微風(fēng)拂過，幾枝荷花還神氣十足的搖擺不定起來，猶如一位位衣著翠綠色長裙的小仙女已經(jīng)翩翩飛舞。
看到這么多荷花，一朵花在水面上呈現(xiàn)出自己，那是多么美麗，宛如風(fēng)景如畫，那白色中一朵朵開著紅荷花，出現(xiàn)了粉綠色的小蓮蓬�？粗粭l條小魚再荷花下開心的手機(jī)游戲，那么美麗的景色便是繪畫大師也畫出不來那么惟妙惟巧的界面。
荷花對大家的用途十分大，荷花凋落了，外露了里邊的小蓮蓬，蓮籽是十分爽口的營養(yǎng)保健品，對我的身體十分有利，還能當(dāng)藥。生長發(fā)育在淤泥中的連藕，也靜靜地為大家作出了奉獻(xiàn)，可作為蔬菜水果，也可做成蓮藕粉，全是大家鐘愛的食品類。荷花生在淤泥中，嬌艷而不俗。
出污泥而不染，荷花便是非常好的事例，我們要學(xué)習(xí)培訓(xùn)荷花的高尚品質(zhì)。
荷花的小學(xué)生作文500字 62
今天，天下著小雨，老師帶我們?nèi)ノ辶珗@賞荷。
那兒的荷花真是婀娜多姿。有的隨著微風(fēng)翩翩起舞;有的鼓著扁扁的小花一苞，含苞欲放;有的害羞的把紅撲撲的小一臉蛋藏在荷葉的下面，真美!那兒的荷花真是五光十色。瞧!有紅的、有粉的、有白的……真是數(shù)不勝數(shù)，真耀眼!
看那荷葉，真漂亮。圓嘟嘟的小一臉上放著一顆晶瑩剔透的小珍珠，簡直美的無發(fā)形容。還有一個(gè)荷葉上平放著一顆小一巧一玲一瓏的小水珠。瞧!還有一個(gè)碧綠的大 荷葉上撒了許多顆小水珠，圓圓一滾滾的，玲瓏剔透的，像一個(gè)頑皮的小孩在一望無際的大草原上來來回回地跑著。這都是大自然的杰作。
在回來的'路上，我們看見了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清純的少女在湖邊嬉戲。一座石拱橋把湖分城兩面，一面波光粼粼、一面被嚴(yán)重污染，可以說是天壤之 別。站在橋上，看見了旁邊有兩塊大石頭，一塊像烏龜，一塊像魚。眺望遠(yuǎn)處，一個(gè)小丘陵上種滿了樹，其中有一棵奇怪的樹，樹上掛滿了樹葉，仔細(xì)一看!原來是 爬山虎。
玩累了，我們在山上的涼亭里休息了一會(huì)兒，只見亭上有許多許多五彩繽紛的圖。有“龍飛鳳舞”，有“雙鹿圖”，還有“松鶴圖”等。
這次的雨中觀荷，真是別有滋味在心頭。五柳公園，既有花草樹木，又有湖光山色，真讓人流連忘返。
荷花的小學(xué)生作文500字 63
我家小區(qū)的后院有一個(gè)池塘，池塘里有小金魚，小金魚有金色色，有黑白的，有黃色的……各種各樣，數(shù)都數(shù)不過來。在這池塘里格外顯眼的還是那一池美麗的荷花。
周末的'早晨，我每每都起得很早。我都會(huì)拿著魚飼料去喂魚，和看看荷花。昨天晚上下了一場大雨，今天早上，荷葉上全是晶瑩剔透的露珠。我摘下一片荷葉，晃了晃，荷葉就像游樂園里的大轉(zhuǎn)盤一樣，里面的露珠像人一樣搖了起來。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)，荷葉上的露珠不會(huì)貼在荷葉上，我又摘了一片荷葉，小心翼翼地把荷葉帶回家。我拿給爸爸看這神奇的一幕，爸爸說：“這是因?yàn)楹扇~上有許多‘小手’把露珠頂起來了。”我說：“我怎么看不見這些‘小手’呀？”“‘小手’就是一些葉片上的小絨毛。”爸爸耐心地回答我。原來是這樣，我又更仔細(xì)的觀察荷葉，希望能看清楚這些“小手”。觀察了一會(huì)兒，我把荷葉上的露珠倒在我的手里我發(fā)現(xiàn)露珠在我手上就是一灘水，而在荷葉上就是一顆顆小珍珠。
夏天，綠樹成蔭，池塘里也開滿了荷花。樹上的知了在“知——知——知”地叫著，一池的荷花隨著微風(fēng)擺動(dòng)，畫面極美。我和媽媽最喜歡吃蓮子了，就是荷花開花后的果實(shí)。把蓮子那層綠色的薄薄的外衣撕開，再把中間那嫩綠色的小芽取出來，咬上一口，滿口的清甜，味道美極了。
我愛荷花，愛它的美麗，愛它的芳香。這一池的荷花陪伴了我十一年，我想，它們以后也會(huì)一直陪著我的。
荷花的小學(xué)生作文500字 64
暑假里，我和姥爺、媽媽、姐姐乘車游覽了建于清代的名勝古跡——保定古蓮花池�；�
我們一路上談笑風(fēng)生，不知不答覺中來到了古蓮花池的門前。
古蓮花池的花
走進(jìn)古香古色的大門，繞過假山，美麗的蓮花池便呈現(xiàn)在我們眼前。池中的荷花、綠葉亭亭玉立，清香宜人。池塘里，一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤。池中的荷花更是千姿百態(tài)。有的剛剛結(jié)出花蕾，嫩綠嫩綠的，真是“小荷才露尖尖角”啊；有的頂著粉紅色的`花骨朵，含苞欲放；有的綻開了一兩片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，嬌羞欲語；有的伸展花瓣，吐露嫩黃的花蕊，像一位美麗的少女，亭亭玉立。這里雖然稱不上“接天蓮葉無窮碧”，但卻真的是“映日荷花別樣紅”啊！
古蓮花池的碑林
碑林位于古蓮花池的北面。那里有許多清代名人的墨跡。尤其是康熙皇帝寫的“龍飛”兩個(gè)大字，蒼勁有力，讓人贊不絕口。
古蓮花池的雕像
在荷塘的南側(cè)，有一座名為“蓮葉托桃”的白玉石雕像。一位身穿美麗衣裙的仙女站在那里，左手托著一個(gè)大仙桃，含笑看著我們。據(jù)說，這是一位不知名的能工巧匠為了諷刺慈禧而雕刻的。因?yàn)�，慈禧太后在八國�?lián)軍進(jìn)攻北京的時(shí)候，不顧老百姓的安危，連夜逃出北京。這座雕像就是寓意慈禧“連夜脫逃”。
荷花的小學(xué)生作文500字 65
我家門前有一條河——艾伊河，艾伊河里種滿了荷花，美麗極了。
春天，荷花從清澈的河水中探出了小腦袋，荷葉卷縮著。荷花仿佛十分害羞，才用一張綠色的絲巾把自己包裹起來吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那嫩綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎只有那剛生的小孩子，才擁有這樣細(xì)嫩的皮膚。遠(yuǎn)處還有一兩只蜻蜓停息水面上飛舞，讓我不由的'想起一首詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
夏天，溫暖的陽光灑在荷葉上，這時(shí)荷葉已經(jīng)完全展開了，顯得十分舒展，荷葉的顏色也變成了翠綠色，顯得有幾分成熟。過了些日子，從水上冒出一枝枝筆直的、帶有花骨朵的莖，好似一支毛筆從水中伸了出來。又過了幾個(gè)星期，荷花開放了，粉紅色的花瓣看起來十分嬌嫩，花朵的中心長著嫩黃色的小蓮蓬，如同仙女的寶座。此時(shí)，空氣中彌漫著陣陣清香。
秋天，美麗的荷花凋謝了，只留下了孤零零的蓮蓬。荷葉也不像以前那樣碧綠了，逐漸變成了枯黃色。雖然美麗的荷花凋零了，但荷花卻給人們貢獻(xiàn)出了美味的蓮子和蓮藕，讓人們品嘗。
冬天，河面上只剩下了枯萎的荷葉，荷葉也像老婆婆臉，皺皺巴巴。一場大雪過后，河面上結(jié)了一層薄薄的冰，荷葉被包裹在冰里，像琥珀一樣，讓人感到冰心玉潔。
我愛荷花，更愛它那“出污泥而不染”的品質(zhì)。
荷花的小學(xué)生作文500字 66
當(dāng)夏風(fēng)輕輕拂過的時(shí)候，它們悄悄地開了，純潔、芬芳，使人心曠神怡，這是大自然送給人們的禮物，對，它們就是荷花。
荷葉是碧綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去密密麻麻，層層疊疊的，眼前仿佛是一片碧綠的草原，真是美極了！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蹦憧矗械暮扇~還是嫩芽的時(shí)候，已經(jīng)有五顏六色的蜻蜓飛到了它那尖尖的角上，好像在和它聊天呢；有的已經(jīng)漸漸長大了點(diǎn)，好像我們可愛的小手；還有的已經(jīng)長得很大了，像一個(gè)大玉盤，微風(fēng)一吹，它們隨風(fēng)舞動(dòng)著，真像一個(gè)水中仙子在翩翩起舞。
荷花的顏色多是潔白的，還有少部分是粉紅色的。有的還是個(gè)小花苞，好像在吸收大地的乳汁拼命生長；有的只開了一半，好像那含羞的少女；有的全開了，露出里面精致的蓮蓬，好像它的花瓣就是一床被子，保護(hù)著可愛的蓮蓬；有的`花瓣已經(jīng)掉了，那個(gè)蓮蓬就像個(gè)小精靈挺立在水面上。
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥。蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品�？傊矶际菍�。
荷花不像玫瑰那么紅艷，也不像菊花那么金黃，它沒有用美麗的顏色來代表生命的快樂，而是用潔白的心靈來讓夏天更美麗；它沒有用美麗的外衣來裝飾夏天，而是用樸素的品質(zhì)來贊美夏天，歌頌夏天。
荷花的小學(xué)生作文500字 67
有的人喜歡嬌艷的牡丹，因?yàn)樗阄稘庥�，大富大貴。也有的人喜歡芬芳的茉莉花，因?yàn)樗軏赡�。但是，我喜歡清潔無瑕的荷花。每年的夏天，荷花盛開的時(shí)候，總要去池塘看看它。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見綠色的海洋。荷花有高有矮，高的宛如亭亭玉立的少女立在水中央;矮的像一個(gè)碧綠的大玉盤均勻的鋪在水面上。當(dāng)微風(fēng)吹來的時(shí)候，鋪在水面上的荷葉掙扎地浮出水面，荷葉上晶瑩剔透的水珠，像珍珠一般，漂亮極了。荷葉上綴滿了嬌艷欲滴的荷花。這些荷花千姿百態(tài)，婀娜多姿。有的全開了，粉紅的花瓣露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬。他們在風(fēng)中仰頭微笑，散發(fā)出陣陣的芳香。摘下一個(gè)小蓮蓬，放在口中，甜津津的。還沒開的荷花，有的含苞待放，尖尖的，小小的，粉粉的像個(gè)小桃子。一陣風(fēng)吹過，荷葉和荷花都舞動(dòng)起來，像在看了一場盛大的.花傘舞!
幾只蜻蜓在頭上環(huán)繞著，在花瓣的周圍飛來飛去，一會(huì)兒停在花瓣上，一會(huì)兒停在花蕊上。真像詩人楊萬里所寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”魚兒在水里游來游去，好像在和我們捉迷藏。又讓我想起了“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！�
多么美的一幅畫呀!
荷花不僅長的美麗，而且全身都是寶。它的莖是藕，偶還可以加工成藕粉，也可以直接吃。葉和梗是一種清熱解暑的藥材。蓮蓬中的蓮子是高級補(bǔ)品。
我喜歡荷花，因?yàn)樗俺鲇倌嗖蝗�，濯清漣而不妖�！彼晕乙鼍哂泻苫ㄆ焚|(zhì)的那種人。
荷花的小學(xué)生作文500字 68
暑假中的一天，我和媽媽來到人民公園荷花池。水面上那一張張荷葉翠綠、墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水很高，還有的卷著卷兒，那高高挺立的荷葉猶如少女張開的裙子，浮在水面上的荷葉，好似一個(gè)個(gè)碧玉盤。清風(fēng)吹來，荷香陣陣，我被眼前這一幅充滿生機(jī)和情趣的畫面深深吸引住了。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗，一朵朵荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴。有的穿著翠綠的蘿裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞；有的卻有些害羞，撐著一把可愛的`綠傘遮住自己的面額；有的天真浪漫，活潑可愛；有的朝氣蓬勃，含苞欲放……
我和媽媽站在池邊看荷花，看得都不想離開了，池邊也有不少的人在觀看荷花。忽然我發(fā)現(xiàn)一只青蛙跳到荷葉上，它瞪著鼓鼓的小眼睛望著人們，也許是害羞了，“呱”地叫了一聲又跳到水里去了。前方幾只蜻蜓在花間飛來飛去，忽上忽下，像在表演空中芭蕾，眼前這一幅幅美不勝收的場面真令人心曠神怡。
媽媽告訴我，荷花謝后結(jié)出的果實(shí)——蓮子是營養(yǎng)價(jià)值很高的食品；根部還能結(jié)出深受大家歡迎的藕；荷葉還是清熱解暑的良藥。
荷花高雅美麗，點(diǎn)綴了大自然，更重要的是它把自己的全身無私地奉獻(xiàn)給人類，我愛荷花，更愛它無私奉獻(xiàn)的精神。
荷花的小學(xué)生作文500字 69
牡丹是那樣的國色天香，桂花是那樣的千里飄香，梨花是那樣的潔白如雪，但是我最喜歡的還是品質(zhì)高尚的荷花。
來到荷塘，最先映入眼簾的是那無邊無際的荷葉海洋，它是那樣的綠，就像無暇的翡翠。荷葉有著嫩嫩的綠色，一道道的規(guī)則紋理像一個(gè)碧綠的大圓盤，它們擁擠地排列著，都想展示自己美麗的面孔。一陣淅淅瀝瀝的小雨過后，荷葉變得更加翠綠了，碩大的荷葉上撒滿了晶瑩的露珠，可愛的小鳥小蟲都來了，它們先是吸允著荷葉上甘甜的露珠，然后又開始精彩的表演，小蟲都來伴舞，荷葉上面熱鬧非凡。荷花千姿百態(tài)，亭亭玉立十分美麗，有的小花骨朵兒頭上灑落著五彩的小水滴，有的花兒含苞欲放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的已經(jīng)迫不及待的`露出了小小的花尖兒，好像迫不及待地要綻放出美麗的荷花似的，有的荷花只開了一小半兒，猶如一個(gè)嬌滴滴害羞的小姑娘不肯露臉見人。完全開放的荷花五顏六色，紅的像火一樣，粉的像霞一樣，白的像雪一般。一股暖風(fēng)吹來了可愛的小客人們——小蝴蝶、小麻雀和小蜜蜂，它們都急匆匆地趕到這片荷花的海洋之中，快樂地鳴叫著，好像都在顯擺自己站在花上有多么美麗、多么可愛。正是應(yīng)了那句“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌瑩恰恰啼�！�
荷花不僅外表美麗，它的各部位都有藥用價(jià)值，荷花能活血，蓮子能解暑，蓮藕能止血…。
荷花是高尚純潔的，我愿做一個(gè)像荷花一樣富有高尚品質(zhì)的人。
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