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      2. 荷花的作文

        時(shí)間:2021-03-06 10:21:34 荷花 我要投稿

        【精品】荷花的作文九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的荷花的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】荷花的作文九篇

        荷花的作文 篇1

          今天我教學(xué)了《荷花》一文!逗苫ā肥且黄獙(xiě)景抒情的文章。葉圣陶先生不僅寫(xiě)出了荷花的風(fēng)姿,而且寫(xiě)出了荷花的神韻,讓讀者身臨其境,賞心悅目。根據(jù)三年級(jí)學(xué)生形象思維較發(fā)達(dá)的特點(diǎn),在教學(xué)本課時(shí),我著力發(fā)展學(xué)生的形象思維能力,提高他們的審美水平。

          在學(xué)習(xí)“白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)”這句時(shí),我引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這句作出多元解讀。讓學(xué)生想一想,“冒”還可以換成別的什么字?學(xué)生說(shuō)得很好,有的說(shuō)“長(zhǎng)”,有的說(shuō)“鉆”,有的說(shuō)“伸”,有的說(shuō)“露”……我再讓他們體會(huì)一下,怎樣長(zhǎng)出來(lái)才可以叫做冒出來(lái)。學(xué)生說(shuō):使勁地、迫不及待地、高興地……此時(shí),學(xué)生的興致完全上來(lái)了,于是我有乘勝追擊:這些白荷花冒出來(lái)想干什么呢?“白荷花想看看外面這個(gè)精彩的世界”“他們想讓人們看看他們美麗的姿態(tài)”……學(xué)生想象的翅膀飛起來(lái)了。學(xué)完荷花的三種姿態(tài),我有讓學(xué)生看著插圖想想還有哪些姿態(tài)?學(xué)生都拿起書(shū),指著書(shū)上的荷花,爭(zhēng)先恐后地向我報(bào)告他們的發(fā)現(xiàn)?粗鴮W(xué)生高漲的熱情,我有設(shè)計(jì)了一個(gè)說(shuō)話練習(xí):用“有的……有的……有的……”說(shuō)話。這個(gè)練習(xí)看似簡(jiǎn)單,不過(guò)我有個(gè)要求,要仿照書(shū)上,說(shuō)得具體。不過(guò),也沒(méi)難倒學(xué)生。最后,在處理第四自然段的“……”時(shí),我又讓學(xué)生想象:還會(huì)有誰(shuí)和“我”說(shuō)話呢?學(xué)生的思維更活躍了。課后,我布置了一個(gè)作業(yè):擴(kuò)寫(xiě)《荷花》,把課上練的寫(xiě)進(jìn)去,和葉老先生比一比。

          我想,通過(guò)這樣有效的訓(xùn)練,尊重了學(xué)生的獨(dú)特理解和體會(huì),為學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展創(chuàng)造了空間。

        荷花的作文 篇2

          朵朵荷花真是出污泥而不染,有的潔白如雪,有的粉似朝霞,有的剛剛露出幾片荷葉,有的剛打骨朵。在陽(yáng)光下,一顆珍珠似的水滴,落進(jìn)了池塘消失的無(wú)影無(wú)蹤。一根碧綠的莖,上面長(zhǎng)出的是花世家族最美的兄弟姐妹,在加上一片片渾圓墨綠的荷葉,讓你感覺(jué)象是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,真是“人在畫(huà)中游”。

          荷花不僅僅是外表美,而且還有許多用途,用新鮮的荷葉蓋在粥上,煮出來(lái)的粥有清熱降火的功效,荷花的最底下是藕,只要把它體外的污泥洗凈,就會(huì)露出那雪白的身軀,藕還能烹飪出多種美味佳肴。!青蛙還在那邊慶祝,是荷葉給了它們一個(gè)舒適的家。

          微風(fēng)乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái),好現(xiàn)在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!

          一場(chǎng)雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。那些碧綠的荷葉,為荷花姑娘撐起一把綠色的大傘,在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗,仿佛是一片綠色的海洋。荷葉飄逸著一種清香和幽馨。荷葉多種多樣,有的才露出一點(diǎn)兒嫩尖,仿佛一個(gè)可愛(ài)的娃娃露出了頭,好奇地望著這個(gè)世界;有的長(zhǎng)成巴掌大了,微風(fēng)吹來(lái)隨風(fēng)搖曳;有的仿佛是一個(gè)大玉盤,生機(jī)勃勃,把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的……一片片荷葉挨挨擠擠,葉面上的水珠滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆小巧玲瓏的珍珠,又像水晶一般,在陽(yáng)光下閃爍著光芒,遠(yuǎn)看又如一位位俊俏的少女戴著珍珠。一種蓬勃的生機(jī)跳躍滿園,荷葉輕搖,如細(xì)浪涌動(dòng),一波一波井然有序。

        荷花的作文 篇3

          沒(méi)有蘭花的淡雅,沒(méi)有竹子的堅(jiān)韌不拔,沒(méi)有菊花的芬芳,沒(méi)有梅花的艷麗……但它卻擁有不畏風(fēng)雨、堅(jiān)強(qiáng)不屈的高貴品質(zhì),它就是池塘中亭亭玉立的荷花!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@就是在贊嘆荷花有著高貴的品質(zhì)。

          暑假里的一天傍晚,我去仙林湖公園散步。那時(shí)天氣還不太熱。當(dāng)我走到西汀洲時(shí)才想起前面有一處荷塘——攬?jiān)聻场N已刂商辽厦娴男÷吠驴,滿塘荷葉向我撲面而來(lái)!一個(gè)月前這里只是“小荷才露尖尖角”,現(xiàn)在竟然是“接天蓮葉無(wú)窮碧”了!“這變化真快呀!”我不由地贊嘆道。這荷葉鋪滿了攬?jiān)聻,碧綠的荷葉與周圍的草地似乎已融為一體。荷葉與草地就像是好朋友,在攬?jiān)聻持斜M情生長(zhǎng)著,攬?jiān)聻骋殉闪撕扇~的天地,充滿了生機(jī)。荷葉周圍的草格外地綠,荷葉在草的環(huán)抱下更顯生機(jī)勃勃。只不過(guò)我有個(gè)問(wèn)題:那“別樣紅”的荷花呢?它能在近期綻放出來(lái)嗎?我期待著,期待著……

          過(guò)了幾天,天氣突然熱了起來(lái),太陽(yáng)火辣辣地照射著大地。我想:太陽(yáng)不會(huì)把荷葉烤死吧?我心中的牽掛再也抵擋不住了。又是一個(gè)傍晚,我迫不及待地沖向仙林湖西汀洲攬?jiān)聻场V車牟荻加悬c(diǎn)黃了,而當(dāng)我來(lái)到攬?jiān)聻成厦娴男÷窌r(shí),往下一看,我驚住了!無(wú)窮碧的荷葉中,竟然開(kāi)出了幾朵粉紅色的荷花,它們藏在如蓋的荷葉中,似乎有幾分羞澀,但已然在荷葉中綻放著。中午,它們?nèi)螒{太陽(yáng)照射著,而現(xiàn)在,它們正在向我展示著自己獨(dú)有的魅力。荷花,成了仙林湖公園里最美麗的風(fēng)景,成為人們拍照留影的最佳選擇。

          看到這里,我不禁想起了那些默默工作的人,他們從不向別人夸耀。像環(huán)衛(wèi)工人們每天默默掃著街道;老師們每天不辭辛勞地付出;還有軍人們,他們守護(hù)著國(guó)家的安寧……

          荷花,請(qǐng)盡情開(kāi)放吧!

        荷花的作文 篇4

          每當(dāng)盛夏,西湖里的荷花就開(kāi)得絢爛多姿,美麗極了。

          清晨,湖面煙霧迷茫,把那粉紅的荷花襯托得更加鮮艷。偶爾有小魚(yú)打著挺兒,把一粒粒晶瑩剔透的“水晶”揚(yáng)了起來(lái),灑在荷葉上,荷葉穿上了“水晶裙”啦!還有的水珠,落在荷花上,荷花顯得更美了。

          中午是最熱鬧的時(shí)候。荷葉昂起頭,嫩綠的葉子搭配著翠綠的葉脈,好似一位高傲又不失優(yōu)雅的小姑娘。一排排荷葉圍成了一個(gè)碧玉盤。瞧瞧荷花吧,有的十分害羞,合攏著花瓣;有的嬌羞地探出小腦袋,看看周圍的伙伴們?cè)诟墒裁;還有的很自信,努力地向人們展示她的美麗,還讓金燦燦的陽(yáng)光灑在花瓣上,讓自己又有一種獨(dú)特的美。真讓我聯(lián)想到了一句詩(shī):接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

          夜晚,我猜大家最愛(ài)的就是變幻莫測(cè)的噴泉了?赡呛苫ㄊ志髲(qiáng),偏偏讓自己成為夜晚的主人。她們打開(kāi)了五顏六色的燈光,把湖泊變成了一個(gè)大舞臺(tái),好好展示著自己那優(yōu)美的舞姿。你看,她們隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,試圖把游客們的目光轉(zhuǎn)移到自己的身上呢!

        荷花的作文 篇5

          紫荊山公園里有一片美麗的荷花池,一枝枝荷花像一個(gè)個(gè)秀美的少女,都有著閉月羞花之貌,沉魚(yú)落雁之容,在綠葉的映襯下是那么嬌媚動(dòng)人,有的像剛沐浴過(guò)的七仙女,有的像回眸一笑百媚生的楊貴妃,有的像猶抱琵琶半遮面的琵琶女。

          一片片圓圓的荷葉,挨挨擠擠,層層疊疊,像是荷花們的綠裙,被風(fēng)輕輕一吹,泛起層層綠色的波浪,這時(shí)候,荷花們就在那綠色的波浪上搖搖擺擺的跳起舞來(lái),發(fā)出一陣陣銀鈴般的歡笑聲。

          要比誰(shuí)最圓,還要數(shù)睡蓮的葉子,它們仿佛是一個(gè)個(gè)美麗的綠月亮張著小嘴沖你笑,你們看,那只灰色的鷺鳥(niǎo)那么喜歡綠月亮,它一動(dòng)不動(dòng)的站在上面,伸著長(zhǎng)脖子,目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面,像是被孫悟空的定身法定在了那里一樣,其實(shí)它是在尋找水里的小魚(yú)。

          要比誰(shuí)的葉子最奇特,誰(shuí)也比不過(guò)王蓮,王蓮是水生植物中葉子最大的,它們的葉子邊緣直立,像是嬰兒們圓圓的小床在水面上輕輕地浮動(dòng),百科全書(shū)上說(shuō),王蓮的葉子直徑能長(zhǎng)到兩米多長(zhǎng),二三十斤重的小朋友站在上面都不會(huì)沉下去呢!

          荷花池的中央有一位亭亭玉立的仙姑,人們都說(shuō)她是八仙中的何仙姑,她是最喜歡荷花的人,因?yàn)楹苫ㄊ撬姆▽殻运裏o(wú)論風(fēng)雨雷電,無(wú)論赤日炎炎,日夜守候在荷花池里,寸步不離。

          這片荷花池每天吸引著成百上千的人來(lái)觀看,人們?cè)谶@里流連忘返,久久不愿離去,一邊欣賞,一邊贊嘆:出污泥而不染,濯清漣而不妖。

          江南可采蓮,蓮葉何田田。

          接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

          小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

        荷花的作文 篇6

          每個(gè)人都有不同的愛(ài)好,有的`人喜歡艷麗的玫瑰,有的人喜歡可愛(ài)的月季,而我卻喜歡樸素的荷花。

          有一天,我和爸爸到公園去玩。一進(jìn)門就看見(jiàn)一大池潔白的荷花,我趕緊跑到了荷花旁。荷花已經(jīng)開(kāi)了許多了,碧綠的荷葉你挨著我,我挨著你,像一把把漂亮的小雨傘。

          荷花千姿百態(tài),有的是含苞待放的花骨朵;有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒,上面還停著一只蜻蜓,這種景象正應(yīng)了一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;有的花瓣兒全都展開(kāi)了,中間還露出了可愛(ài)的小蓮花。遠(yuǎn)看就像一位亭亭玉立的少女。我俯下身子,聞了聞,一股沁人心肺的芳香涌入了我的心田。

          傍晚,公園里的人越來(lái)越少了。夕陽(yáng)照耀著荷花,真是“接天荷葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊!這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)了爸爸的聲音:“我們?cè)摶丶伊!薄昂玫摹蔽一卮鸬。我只好戀戀不舍地離開(kāi)了公園。

        荷花的作文 篇7

          在風(fēng)和日麗的上午,我和媽媽一起去荷花池玩。

          走近荷花池,我看見(jiàn)一張張荷葉就像一個(gè)個(gè)綠色的圓盤。荷花就更美了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一朵朵荷花就像一盞盞小燈籠。這時(shí),來(lái)了一陣涼風(fēng),把荷葉吹在了一邊,我看見(jiàn)荷花池的水在太陽(yáng)的照射下銀光閃閃,十分動(dòng)人。

          走到近處一看,荷葉上落著一只蜻蜓。一條小魚(yú)躍出水面,一甩尾,一粒水珠跑到了荷花上。太陽(yáng)一照,小水珠就像一粒金豆。荷花在風(fēng)中飄揚(yáng),一片片花瓣就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的臉蛋。水中的小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去,青蛙跳到荷葉上唱起歌來(lái)。

          以后我還到荷花池玩。

        荷花的作文 篇8

          故鄉(xiāng)院里的荷花池,每到夏天時(shí),那荷花池里的荷花紅的似霞,白的似玉,亭亭玉立,美麗極了。這滿池的荷花,讓我不禁想起了快樂(lè)的童年。

          小時(shí)候的夏天,我不愛(ài)那涼爽的空調(diào)房,不愛(ài)那美味的冰棍,就偏愛(ài)這荷花,更愛(ài)著沁人心脾的香氣。那荷花是亭亭玉立,像一位美麗的仙女。風(fēng)一吹來(lái),荷花在那兒隨風(fēng)搖動(dòng),那花瓣粉的可愛(ài),有的還是個(gè)花骨朵,雖然沒(méi)有那已經(jīng)開(kāi)得正是旺盛時(shí)的美,但也吸引著我。在荷花的旁邊還有著碧綠碧綠的荷葉。那盤子大小的荷葉襯著美麗的荷花,十分動(dòng)人。它的氣味如糖一樣甜美,那荷花香沒(méi)有梅花那么濃烈,但卻飄香整個(gè)院子,那荷花香也不是淡然無(wú)味,同樣能吸引著許多蝴蝶和蜻蜓。蝴蝶在荷花上起舞,先是來(lái)了一兩只,三只,四只,漸漸地,蝴蝶越來(lái)越多了,還有幾家“小飛機(jī)"在荷花上盤旋著,還有幾只落在荷花苞上。正如詩(shī)人所說(shuō)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上頭”一樣美。

          長(zhǎng)大之后,因?yàn)橐蠈W(xué),我只能離開(kāi)了老家,雖然小區(qū)的公園里有許多的荷花,開(kāi)花之時(shí),真叫香飄十里,但是那氣味是那么熟悉,又那么的陌生。我常想:何時(shí)能在回老家看看啊!終于一個(gè)暑假,我又回到了家鄉(xiāng),又看見(jiàn)了這美麗的荷花,那荷花池又大了一倍,池里又多了許多小魚(yú),這些小魚(yú)陪伴著荷花,讓小池塘又多了一處美景。我看著荷花,仿佛又聞到了那沁人心脾的味道,我又不禁想起了童年時(shí)的荷花香,想起了童年的快樂(lè)。

          這滿池荷花香讓我的生活多了一份快樂(lè),這荷花香也深深地留在我的心里。

        荷花的作文 篇9

          我懷著興奮、激動(dòng)的心情乘車來(lái)到里葉的“十里荷花”觀賞地。一下車,我就被眼前的景象驚呆了:一片連著一片的荷葉,一朵蓮著一朵的荷花,放眼望去,一片荷花仙子的海洋。咋一看,荷花千篇一律,顏色、形狀都是一模一樣的,卻也很值得觀賞;可仔細(xì)一看,每朵荷花都是獨(dú)一無(wú)二,根本沒(méi)有兩朵荷花完全一樣。

          瞧!荷花們的顏色真美!花瓣下面是白白嫩嫩的,如同一小塊白色而潤(rùn)滑的上等絲綢,上面是粉紅色的,越往花瓣兒尖上越紅,到最頂端,就成火紅色的啦!四五片花瓣兒如同幾位美麗的女仆,簇?fù)碇晃粙擅蓝哔F的公主。嫩黃色的蓮蓬,如同一個(gè)個(gè)裝滿黃色液體的小酒杯,最上邊還有一些凹下去一點(diǎn)兒的小孔,好像一只只明亮的小眼睛,正對(duì)著我笑呢!可愛(ài)極了!

          看夠了荷花,順著他的莖往下看,卻是一池渾濁的水,水中還漂浮著一塊塊惡心地鮮苔。再望望這廉潔,一層不染的荷花,直覺(jué)兩者是風(fēng)牛馬不相及,可荷花的確是從污水、淤泥里長(zhǎng)出來(lái)的呀!我不禁感嘆:“果然是出淤泥而不染!”

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