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      2. 荷花作文

        時間:2021-03-07 09:06:02 荷花 我要投稿

        【精品】荷花作文6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的荷花作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】荷花作文6篇

        荷花作文 篇1

          我小時候住在一條巷子里,巷子的盡頭有一個荷花塘,里面滿是荷花。

          到了夏天,荷花開了,擠滿了整個池塘,有大紅的、粉紅的、乳白的。乳白色的荷花十分少見,可我有幸看到了它,它很小,沒其有它顏色的大,只有四五個花瓣;粉紅色的最多,它有七八個花瓣,它是由淡白,逐漸變成紅色的;大紅色的就與眾不同了‘它傲立著,像一位天之驕子。荷花它有一個公同的特點:那就是一層包著一層,靠近花托的花瓣最細(xì),最嫩,最平,花蕊簇?fù)碇钆,這樣金燦燦的花蕊顯得格外嬌小。

          夏日炎炎,太陽烘烤著大地,可荷花塘邊卻涼風(fēng)習(xí)習(xí)。所以,我經(jīng)常去荷花池玩,總能和一些朋友不期而遇。我們就拿著一根綁著繩子的棍子來采蓮蓬吃,只要才到一個蓮蓬,我們就爭先恐后的圍上去搶蓮子吃,蓮蓬入口有一陣清香,味道雖苦,但我們卻十分喜歡吃。

          荷花生長在污泥中,但它仍然嬌艷,大方也不沾一點俗氣。要是把荷花連根撥起的話,就會看到白白胖胖的藕,其實它就是荷花的根,真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美麗,而且荷花對人類做出的貢獻(xiàn)也是很多的。比如說它的種子蓮子可以做好吃的八寶粥;它的根蓮藕也是營養(yǎng)豐富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的莖還能做小菜吃。

          荷花,你無私地把自身的一切奉獻(xiàn)出來卻沒有半句怨言,這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?你那“出淤泥而不染”的高貴精神永遠(yuǎn)值得我們欣賞。

        荷花作文 篇2

          牡丹以它富貴驕嬈的身姿傲視群芳;櫻花以它漫天飛舞的柔媚陶醉人心;盛荷以它清秀高雅的氣節(jié)折服眾人;而殘荷卻以另一種美震憾我的心!

          行走在在某條林間小徑,晚風(fēng)夾著黃葉撫面而過,留下點點涼意,入冬了。

          不知何時,小徑已化為零星的碎石,抬頭,一池殘荷怦然入目!真是“一石激起千層浪”!這是一池怎樣的殘荷啊!

          往日的“接天蓮葉無窮碧,映入荷花別樣紅”早已不復(fù)存在,取而代之的是枯葉,敗荷,斷枝。那寬闊的大荷葉被東風(fēng)無情的撕去了外套,枯黃,陰暗的褐色葉片蜷縮在一起,那或黑或紫的斑點如令人作嘔的蛆蟲在那葉脈上擴大。我的心里泛起凄苦的漣倚。時光帶走了荷葉的點點降紅,原本鮮艷飽滿的花瓣劇烈的收縮著,輕輕一觸,便搖下一地銅黃的碎片。那被古人周敦頤贊美過的“中通外直,不蔓不枝”的青蒼傲莖,早已低下了頭,那些被狠狠拽下蓮蓬的莖隨風(fēng)搖擺。就算那還有蓮蓬的,也不過拳頭般大小,再也長不大了。我有點心疼了。

          “不,我不需要你的同情!”一個低沉而不容爭辯的聲音在我心底炸開!皼]有了這些,但我還有根!還有根!”

          我的心猛得一縮!——還有根!

          我尋找著,目光隨著斷莖往下走,看到了,看到了!

          那不畏寒冷,浸在水中的根!那不怕臟苦,深扎在泥土中的根!那拒絕人們同情,倔強的根!它被除數(shù)莖葉裹著,但那腐敗的外殼擋不住它鮮活的生命力,擋不住它心中熊熊燃燒的信念!

          那一點深厚,強勁的綠是那么灼眼,將我徹徹底底得震憾!——殘荷也美麗!美麗和不屈!美麗的倔強!

          我不知道誰說過,“留得殘荷聽風(fēng)雨”,但我卻以為:風(fēng)雨聲中聽殘荷!

          諦聽殘荷的不屈!諦聽殘荷的倔強!諦聽殘荷的美麗!

        荷花作文 篇3

          一天,爺爺端回一盆令箭荷花,它那翠綠、筆直的樣子,顯示出它頑強的生命力。我一看,就喜歡上了這盆花。我用心給它澆水、施肥,沒想到過了幾天,它竟長出了一個花苞。有一次,我在陽臺上給它澆水時,不小心把它碰倒了,掉在樓下,花盆摔得粉碎,花被攔腰折斷?粗呛诺幕ü嵌,我多么內(nèi)疚呀!也許是出于留戀吧,我沒有把這棵花扔掉,而是栽進另一個花盆。我還是像以前那樣精心地護理它。沒想到,它竟從死亡線上活了過來,我第一次認(rèn)識到它那頑強的生命力。

          快期中考試了,我忙著溫習(xí)功課,接連幾天忘了澆水。有一天,我忽然想起了它,心想:唉,完了!這么多天沒給它澆水,它一定枯死了。沒想到推開陽臺門一看:。∷鼪]有枯死,還是那么翠綠、筆直。我又一次認(rèn)識了它頑強的生命力。天冷了,我把花搬到室內(nèi)。有一天,我正在做作業(yè),爸爸對我說:“明天上午來暖氣,你可得把花搬開呀!”我心不在焉地說:“知道了!闭l知我竟忘了搬花,等我到了學(xué)校才想起來;丶业穆飞希倚南耄哼@下真完了,生命力再強的花也經(jīng)不起暖氣烤呀!我回到家,猛地推開門,啊!奇跡出現(xiàn)了,它沒有死,而且還頂出了一個花苞。這回我可更奇怪了:這是怎么回事呢?我翻了一本關(guān)于花的書才知道,原來,令箭荷花是仙人掌類植物,原產(chǎn)熱帶干旱沙漠地區(qū)。

        荷花作文 篇4

          荷 花 雨過天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。

          這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓,有的像撐開的雨傘;有的像反戴著的帽子;還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射,顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙,一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧,這朵正在盛開的荷花,粉紅的花托著黃色的花蕊,美麗極了!那一朵朵美麗的荷花,有時像亭亭玉立的少女;有的像桃紅色的焰火。幾只可愛的蜻蜓飛來飛去,好像在說:“荷花姐姐,你們朵朵都是花仙子!”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面,輕輕的.劃過一道銀色的弧線;時而在水中你追我趕,好像在說:“荷花姐姐,我們真愿意生活在你們身邊!

          看著看著,我想起了荷花的好處:秋季荷花凋謝后,留下綠色的花托,結(jié)著蓮蓬,里面有許多蓮子,它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔,她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。我愛荷花!

        荷花作文 篇5

          盛夏,當(dāng)你漫步在荷花池畔的時候,很自然地會想到宋朝詩人楊萬里那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句,你看,那碧波蕩漾的水面上,亭亭玉立的荷花,散發(fā)出陣陣幽香,沁人肺腑;那漂浮在水面上的荷葉,青翠欲滴,那滾動在荷葉上的水硃,猶如翠玉盤中的珍珠,明凈柔潤。一陣微風(fēng)拂過,會使你有一種暑氣全消之感。再吟誦周敦頤《愛蓮說》中“出淤泥而不染,漼清蓮而不妖”的佳句,就更覺心曠神怡了。

          荷花,屬睡蓮科,是多年生草本植物,我國自古就有栽培。遠(yuǎn)在3000多年前的《詩經(jīng)》上就有“彼澤三之陂,有蒲與荷”、“降有荷華”的記載。《齊民要術(shù)》中,對“種藕法”更有專門的論述。

          如果說到荷花的藥用價值,那就更太了。荷花的各部分都可入藥。蓮須有固腎的功能:蓮子,有收斂鎮(zhèn)靜之用;蓮蕊有清心、利尿,降壓除煩之效;花托、花瓣,有活血祛痰之妙;荷蒂(葉中央近葉柄部分)能清暑利尿……

          荷花在我國的長江、珠江流域栽植較多,黃河流域也有分布。就品種而言,荷花約可分為三大類四十余種。其中花藕和花香藕等品種是以向人們提供鮮藕著稱;湘蓮和向日葵蓮等品種,則是以向人們提供蓮子而聞名;而花中君子和水花魁等品種,則是專供人們觀賞的。山東南四湖的江蓮藕,濟南大明湖的白蓮藕以及金鄉(xiāng)、嘉祥一帶的池藕,也都是遠(yuǎn)近馳名的水中蔬菜。

          它的地下莖—鮮藕,含有豐富的碳水化合物,各種維生素及礦物鹽等,營養(yǎng)價值很高,是一種很好的水生蔬菜;它既可生食,又可熟食,還可加工成藕粉、蜜餞和糖藕片等,既有營養(yǎng),又易消化,是婦幼老弱的良好補品。蓮子,鮮可生食,也可做湯菜、甜食或蜜餞;干蓮子中,碳水化合物的含量高達(dá)62%,蛋白質(zhì)的含量高達(dá)16。5%,鈣、磷、鐵質(zhì)及維生素B1、B2和胡蘿卜素的含量也相當(dāng)豐富。荷埂、荷花、蓮蕊、蓮須中還含有各種生物堿,荷葉還是很好的包裝材料。

          蓮藕,雖然一生都在水中,但對水的深度卻有一定要求。―般生長初期,以三至五寸為宜,生長后期,一般可控制在一尺左右。在蓮藕的枝葉長出水面以后,一旦風(fēng)折葉柄,水就會從莖管灌人,使整株蓮藕爛掉。“折斷一枝荷,爛掉一窩藕”的諺語說的就是這個道理。由此可見蓮藕生長發(fā)育期間,能否成藕結(jié)實,除管理外,還與風(fēng)力大小有關(guān)。山東濟南北園一帶群眾,多在藕池周圍種植菱白和蒲草者,既可用于防風(fēng),又可增加空氣濕度,以利蓮藕生長。

        荷花作文 篇6

          夏天,火辣辣的太陽烤著大地。沒有幾棵植物受得了,但唯獨在炎炎夏日中昂首挺胸的,卻是在池中翩翩起舞的荷花。

          我來到池邊,只見荷花姿態(tài)各不相同,只見幾朵荷花已經(jīng)開了。有的仿佛在看著明鏡般的水面照鏡子,欣賞自己獨有的美貌;有的仿佛在睡覺,躺在荷葉上一動不動,早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng);有的挺直細(xì)細(xì)的腰,朝太陽望去,仿佛像太陽訴說:“誰說荷花美卻不堅強啊?這炎炎夏日,有幾朵花比得上我們?”還有的花瓣已經(jīng)全部張開,在水中亭亭玉立,仿佛在向大家炫耀:“你們看我,多漂亮!”

          可那些還是花骨朵兒的荷花,就沒那些完全盛開的荷花顯得高貴,不過她們不愿服輸。她們將腰直了直,看起來弱不經(jīng)風(fēng),但骨子里釋放出一股傲氣,等待自己盛開的那一天……

          看著,看著。我被荷花的美貌給征服了,我來到荷花的世界,同她們唱歌,同她們跳舞,同她們嬉戲……玩兒累了,就坐在荷葉上休息。一切都是那么美好,那么純潔。我想,誰也不想打破這童話般的世界。

          夏季,荷花將是花中的主宰。并不是她們高貴,而是她們要向世界宣布:“我們荷花不僅外表美,我們還有著一顆圣潔而美麗的心!”

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