荷花作文

荷花作文8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的荷花作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

荷花作文 篇1

　　今天，我讀了這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格深深地感動(dòng)了我。

　“荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘......”這使我覺(jué)得荷花是那么合群。古語(yǔ)說(shuō)：，百花齊放春滿園。做人也應(yīng)這樣。記得有一次，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)是全班第一，就得意極了，心想：“哈，真好，這回又是第一名了�！狈艑W(xué)后，老師要我?guī)椭�不及格的同學(xué)學(xué)習(xí)，我有些不愿意，心想：“她自己不會(huì)學(xué)嗎？”老師好像看透了我的心思，說(shuō)：“你要知道，獨(dú)枝花開不是春，許許多多花一齊開，開得才燦爛。”我覺(jué)得很有道理，便把老師那番話牢記心上，鞭策自己。當(dāng)那位同學(xué)在我的細(xì)心幫助下，由學(xué)習(xí)成績(jī)中下進(jìn)入中上時(shí)，那種滿足感，真是難以形容。

　　“荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長(zhǎng)......”��！原來(lái)荷花有這么強(qiáng)的生命力。我學(xué)了這篇文章，文章中講的是種子有超人的力，我覺(jué)得荷花的生命力并不比種子差，記得有一回，我在姨媽家拿了一些荷花回家種，頭兩天，我挺有精神細(xì)心照管它，但時(shí)間一長(zhǎng)，就沒(méi)怎么理它了。一個(gè)月過(guò)去了，那荷花竟長(zhǎng)出了小花蕾，我真驚訝。讀了這篇文章，我才知道那是荷花有著極強(qiáng)的生命力的緣故。

　　讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實(shí)際生活中的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格。

荷花作文 篇2

　　我喜歡所有美麗的花朵，但我最喜歡的花就是荷花了。

　　荷花在夏天開放，夏天剛到，它那粗粗的莖上就長(zhǎng)出了一根根小刺，莖的上面長(zhǎng)出來(lái)了大綠傘似的荷葉。又過(guò)了一段時(shí)間，荷花就開了。風(fēng)來(lái)了，它們隨風(fēng)飛舞，風(fēng)停了，我才發(fā)現(xiàn)它們的樣子各不相同，有的荷花還是花苞，看起來(lái)像一個(gè)放大的水滴；有的只展開了幾片花瓣，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘；有的完全展開了，好像一個(gè)漂亮的大盤子。

　　你們知道荷花的花語(yǔ)是什么嗎？荷花是那么的純潔，那它的花語(yǔ)一定就是純潔了。

　　荷花是會(huì)睡覺(jué)的，你們別看它本身白天是很美的，到了晚上，它就會(huì)慢慢的合上它的花瓣，然后美美地睡覺(jué)。

　　你們聽(tīng)了我的介紹，是不是和我一樣喜歡荷花的呢？

荷花作文 篇3

　　感受著迎面吹來(lái)的暖暖的風(fēng)夾雜著荷花淡淡的清香，覺(jué)得身心都沉寂其中。你問(wèn)我這是在做什么？當(dāng)然是在賞荷花啦！古人周敦頤曾說(shuō)荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”，可是今天我親愛(ài)的老爹就沒(méi)有做到“出淤泥而不染”，而是“入淤泥而染”，欲知詳情，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　這還要從頭說(shuō)起。我們來(lái)到了一個(gè)湖邊去看荷花，站在岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那隨風(fēng)搖曳的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。有種楊萬(wàn)里筆下“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！钡囊饩�。迫不及待的要上前去一看究竟，沿著臺(tái)階一路飛奔而下，站在湖邊，一朵朵荷花緊緊地依偎著碧綠的，滾圓的荷葉，在落日余輝的沐浴下，顯得更加皎潔，嫵媚真是可愛(ài)極了！一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡，想和荷花靠近一點(diǎn)。沿著腳下已經(jīng)干涸的淤泥，不由自主的又向前走了兩步。在這片干了的淤泥地上我小心翼翼的踩實(shí)腳下還算堅(jiān)硬的淤泥。只見(jiàn)，一朵白色的荷花被那綠色的花萼托著，潔白的花瓣顯得分外美麗。我想將手伸向那株含苞待放的荷花，就在我快要成功之時(shí)一片松軟的淤泥地?fù)踝×宋业哪_步，正當(dāng)我失望之時(shí)，老爸卻幫我把那株荷花給摘下，接下荷花時(shí)我的指尖傳來(lái)一陣輕微的刺痛，定睛一看，原來(lái)那株荷花的葉柄上面有很多的倒刺，然后我就拿荷葉將它包上。

　　之后，我就在小路旁等待老爸采取“勝利的果實(shí)”歸來(lái)，可就在這時(shí)老媽聽(tīng)到老爸發(fā)出的聲音，急忙問(wèn)怎么了，可許久聽(tīng)不到回音，就在我和老媽擔(dān)憂之時(shí)，老爸雙腿沾滿淤泥，一手提著被淤泥緊緊“擁抱”的鞋子，另一只手拿著幾株荷花和蓮蓬，從荷葉叢中走出。此時(shí)，老爸走在荷花前，與荷花的圣潔形成了鮮明的對(duì)比。

　　這就是為何我說(shuō)老爸“入淤泥而染”了。

荷花作文 篇4

　　有人喜愛(ài)婀娜多姿的水仙，有人喜愛(ài)風(fēng)度翩翩的牡丹，可我卻喜愛(ài)欣欣向榮的荷花。

　　“荷葉羅裙一色栽，芙蓉向臉兩邊開�！边@句出自唐代詩(shī)人王昌齡的《采蓮曲》。正如它所說(shuō)，荷花荷葉組成的景十分美麗，素雅，落落大方。

　　從遠(yuǎn)處看，荷葉在一起就像一張綠色的地毯鋪在水面上。中間點(diǎn)綴的小花就是那一朵朵亭亭玉立的荷花，碧水映著荷花，顯得特別安詳，當(dāng)你看到這樣的美景是你的煩惱一下子蕩然無(wú)存了。再近一些，你會(huì)看到有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘不肯露出自己可愛(ài)嬌嫩的小臉；有的還是花苞，飽脹的快要破裂似的，像小朋友鼓著的腮幫子；有的已經(jīng)全開放了，白里透著紅；再配上那大圓盤的綠油油的荷葉，真是要多美麗有多美麗。風(fēng)輕輕的一吹，一池的荷花隨風(fēng)搖擺，像是輕盈的舞女披著紗在跳舞，那出神入化的舞蹈仿佛能讓人想入非非。我感覺(jué)自己也是一朵荷花，和這些荷花一起舞蹈，十分愜意，過(guò)一會(huì)兒我才想起，我不是荷花，我是在看荷花呢！

　　我喜歡荷花，喜歡它的亭亭玉立。喜歡它的的落落大方，我愛(ài)你，荷花！

荷花作文 篇5

　　暑假的一天，天氣非常晴朗，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。爸爸帶著我和姐姐去公園看荷花。

　　一進(jìn)公園大門，我就聞到一陣清香撲鼻而來(lái)。我迫不及待地向荷花池飛奔似的跑去。��！這里的荷花真多��！真漂亮啊！荷葉挨挨擠擠，碧綠的.葉子，像無(wú)數(shù)把小傘，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤，又像一把把優(yōu)美的大扇子……小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像晶瑩的珍珠。荷花潔白如雪。有的才展開了兩三片葉子，有的全都展開了，露出了金黃的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像就要破裂似的，還有的含苞待放……看看這朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿態(tài)，各有各的優(yōu)美。如果我把眼前的美景看成一幅幅活畫，那畫家的水平可真了不起�。∵@時(shí)，一只蜻蜓飛到了荷花池中，它在荷花中飛來(lái)飛去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小魚在水里自由自在的游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“荷花真美呀！”

　　我情不自禁地說(shuō)：‘‘這里的景色真漂亮��！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的地方!”爸爸不由地問(wèn)：“誰(shuí)知道荷花都有哪些好處？”姐姐搶著說(shuō)：“我知道，荷花很美，可以凈化環(huán)境，能使人觀賞�！蔽伊⒖谭瘩g說(shuō)：“荷葉可以熬中藥，蓮子可以熬粥，蓮藕可以做菜……”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“荷花最可貴的一點(diǎn)就是‘出淤泥而不染’。”

　　我聽(tīng)了爸爸的話，心里想：做人要像荷花一樣，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，要做一個(gè)品德高尚的人。

荷花作文 篇6

　　炎熱的夏天到了，池塘里開滿了荷花，有的花瓣全都綻開了，有的只開了幾片花瓣，還有的是含苞待放的花骨朵。只要微風(fēng)輕輕一吹，開滿花瓣的荷花就像一群仙女一樣翩翩起舞。

　　荷葉也長(zhǎng)滿了整個(gè)池子，碧綠碧綠的，荷葉圓圓的像一個(gè)個(gè)大圓盤。有一些荷花早就調(diào)謝了，就留下了蓮蓬，里面有蓮子，蓮子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可高了呢！人們把它摘下來(lái)到市場(chǎng)上賣，價(jià)錢可貴了！

　　荷葉上面有幾只小蜻蜓在飛呀飛，有一只小蜻蜓飛累了，它對(duì)荷葉說(shuō)："荷葉姐姐，我能到你這休息一下嗎？"荷葉姐姐高興的說(shuō)："可以呀！"這時(shí)，小魚也游過(guò)來(lái)對(duì)荷葉姐姐說(shuō)："荷葉姐姐，我到你這避避暑行嗎？"荷葉開心地說(shuō)："當(dāng)然可以！"小魚就開心的游來(lái)游去。

　　如果是我的話，我會(huì)坐著小船摘一片荷葉做帽子，和小魚說(shuō)說(shuō)話，和小青蛙一起呱呱叫……

　　我喜歡這夏日的荷花，真是"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！"

荷花作文 篇7

　　梅花傲霜挺立，菊花燦爛多姿，然而我卻愛(ài)荷花，它芳香四溢，出污泥而不染。

　　荷葉很美，象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又象一把把小綠傘。它們挨挨擠擠的，發(fā)出“沙沙”的聲音，，似乎在竊竊私語(yǔ)。雨過(guò)天晴，荷葉上沾滿了水珠，象一顆顆珍珠晶瑩剔透，一陣風(fēng)吹來(lái)，水珠在荷葉上來(lái)回地滾動(dòng)著，就象頑皮的孩子在溜冰場(chǎng)上盡情地溜冰。

　　荷花更美，它們婀娜多姿，芳香四溢，色彩斑斕。只要們一看到它們婷婷玉立于碧葉之上的身影，你就會(huì)情不自禁地駐足欣賞一番。荷花白的象雪，粉的象霞，而白里透紅的荷花，就象小姑娘滾著花邊的翻用彩裙。荷花有的花瓣兒已經(jīng)全開了，象觀音菩薩的蓮花坐。有的只開了兩三片花瓣，象害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。有的還是花苞，花瓣兒緊緊地合攏在一起，象睡得正香的小白免。風(fēng)一吹，荷花就翩翩起舞，散發(fā)出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)了，蝴蝶忙著跟荷花比美，蜜蜂忙著采蜜。這時(shí)擺在你眼前的就的一幅美麗的畫卷。

　　荷花不但美麗，還很有用。荷花可以做藥，也可以泡茶。如果你在開水中泡進(jìn)幾片荷花瓣，過(guò)了幾分鐘，芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口，讓人神清氣爽。

　　啊!我愛(ài)荷花，愛(ài)你的美麗，愛(ài)們的清香，更愛(ài)你高潔的品質(zhì)。

荷花作文 篇8

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙苫�，把它的一生都奉獻(xiàn)給了人類，都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界。

　　荷葉，碩大無(wú)朋，像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤。一片片的荷葉連在一起，就組成了一片綠色的海洋。荷葉又大又圓，像一把把綠色的傘。一片片的荷葉連成一起，又變成了魚兒們的保護(hù)層，為它們遮風(fēng)擋雨。荷葉上，那一條條細(xì)細(xì)的紋路，像一條條狹窄的小道，片片的荷葉連在一起，變成了露珠們散步的心路。

　　荷葉之上的荷花，白白的，粉粉的。還沒(méi)盛開的荷花，如同一位剛剛化完妝的羞澀女子，有些害怕地收緊自己的花瓣；而過(guò)段時(shí)間后，她不再害羞，而是把自己的身體舒展開來(lái)，將它的美麗展示給全世界的人，世人都來(lái)夸贊它的美麗；盛開后的荷花，渾身散發(fā)著迷人的芳香，這時(shí)的荷花，比以前更美了。

　　夜晚的荷花，又不同彼時(shí)之人。月光灑向了大地，也照亮了荷花。此時(shí)，荷花半面亮，半面暗。亮的那面似乎還不失青春活力，依舊神采奕奕，渾身舒展；而暗的那面似乎被黑暗感染，身上不再有活力，變得悶悶不樂(lè)，神色盡失。夜晚的荷花，可以說(shuō)是個(gè)雙面人。

　　除了荷花景色美，荷花上的藕、蓮子吃起來(lái)香甜可口；而荷花上的許多東西均可入藥，用處多多。

　　荷花把它的一生都奉獻(xiàn)給了別人，而那些默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人，他們那種品質(zhì)是否更加可貴呢？

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