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有關(guān)荷花作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的荷花作文10篇，歡迎大家分享。
荷花作文 篇1
有一日，同學(xué)給我講了一個(gè)故事。
那是一個(gè)美麗的夏日，在那臨湖的岳陽(yáng)，有三個(gè)女孩偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盛開(kāi)荷花的大湖，就偷了人家的漁船，撐著篙劃進(jìn)密密匝匝的蓮葉中，做一回江南的采蓮女子，滿(mǎn)眼的綠曳紅搖，是一種無(wú)法說(shuō)出的感動(dòng)與歡欣。“要能將這份美麗長(zhǎng)留該多好�！北忝χ汛^船尾盛滿(mǎn)花。興未盡而歸，接下來(lái)的日子無(wú)暇與花對(duì)語(yǔ)，亦找不到一個(gè)大湖將花插入。漸漸淡泊一種心情，而花終于灰白或紫黑，不復(fù)當(dāng)日的容顏。觸目驚心，憶起那一日終未好好欣賞那如鋪如蓋的葉，體味映日荷花別樣紅。漸濃的帳惘中終于悟道：“惜花更把殘紅折”的句子原來(lái)包含了多少年前那個(gè)詩(shī)人的心語(yǔ)與多少年來(lái)憐花人的感慨，濃縮了多少如雨云般沉甸甸的真情。
夜里擁膝怔怔，想著這采蓮的故事世間有多少美麗足以?xún)A到眾生，世間的每一個(gè)人，無(wú)論是凡夫俗子，還是萬(wàn)世英雄，都曾面對(duì)或擁有過(guò)多少美麗，而有幾人能明晰地告訴自己：“我曾真正珍愛(ài)過(guò)，不曾辜負(fù)過(guò)這美麗。”
也許因?yàn)槿藗円烟宄�，生命中那美麗，其間或真不乏永恒者，但畢竟，更多是短暫的，一如曇花與流星的美麗。故而總是追求永恒、渴望永恒、培植永恒，去于不知不覺(jué)間于“越在意的事情做起來(lái)越不如意”的困惑中，于面對(duì)千辛萬(wàn)苦保存下來(lái)的美麗不復(fù)有悸動(dòng)與心跳時(shí)，追悔某一刻原應(yīng)快樂(lè)享受卻于匆忙混亂中錯(cuò)過(guò)，而今日或?qū)?lái)不再重視的那一份美麗。想起南方那個(gè)熟悉而又陌生的島上，有一位愛(ài)花的詩(shī)人，當(dāng)路邊的宮粉舉蹄甲開(kāi)出透逸皎白的花，“每次雨中路過(guò)，我總是看到絕望才離開(kāi)。”這該是位真正懂得美麗的詩(shī)人吧。
因?yàn)�，人生有限，美麗無(wú)窮，屬于我們的美麗，無(wú)論長(zhǎng)久或是短暫，都是些有情世界的饋贈(zèng)。將熱情傾注于此時(shí)此刻，但求我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，便是無(wú)憾的上境。
因?yàn)椋利惒粌H是客觀存在，也是一種心情與感受。
荷花作文 篇2
何為圣人？一生清潔也！
——題記
幼兒時(shí)，常常到爺爺?shù)脑郝淅镔p花。那里花數(shù)不勝數(shù)，而記憶里，唯有那壇里的荷花，總時(shí)不時(shí)的在我心頭綻放。
爺爺養(yǎng)的荷花與其他花不同，花瓣較厚，花蕊粗粗的，呈墨綠色。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容它的顏色：粉中透白，白中透粉，像是用粉色的水彩顏料一遍一遍刷到潔白色的花瓣上。荷花的周?chē)３Ｓ泻扇~的陪襯，這時(shí)，荷花像一位下凡的仙女，嬌嫩可愛(ài)，亭亭玉立地駐足于荷葉之上，荷葉象她的裙子，漫漫鋪開(kāi)，微風(fēng)拂過(guò)，她便隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，宛若碧波仙子下凡塵，美極了！
可我之所以喜愛(ài)荷花，更是因?yàn)樗钠焚|(zhì)。古人云：“出淤泥而不染�！边@說(shuō)的便是荷花。要知道，荷花被種在骯臟的淤泥之下，可它探出頭來(lái)，微微綻放時(shí)，花朵不但沒(méi)有被淤泥所玷污，反而顯得更加楚楚動(dòng)人，也許，其他花種在淤泥之中，便不會(huì)像荷花一般“不染”了，要不“同流合污”，要不就是在淤泥中再無(wú)法生長(zhǎng)了。
每每想起荷花，我總能想起明代的大將軍于謙，他一生鄙視俗流，不同流合污，正如他筆下的《石灰吟》中的石灰，潔身自好“要留清白在人間”。也如孔子曾說(shuō)，“人應(yīng)該堅(jiān)持自我的本性”。的確，我們更要堅(jiān)持自己的本初，變成與“俗”同流的人。
寫(xiě)到這里，不禁想起曾讀過(guò)的《訪蘭》一文，最為深刻的的是，那溫室里的“野”蘭，就改變了它的本性，而山野中的蘭花，不為生存而綻放，反而因?yàn)楸蝗速澝�、欣賞而自豪。
我們應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)，成為那出淤泥后的`“仙子”，“中通外直”，堅(jiān)持荷花的本性。
荷花作文 篇3
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這首宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的佳句就寫(xiě)了杭州西湖荷花的美景。“百聽(tīng)不如一看，百看不如一踐�！苯裉�，我和父母來(lái)到西湖賞荷。
漫步在西湖邊的林蔭道上，望著湖里一大片的荷花、荷葉，我不禁陶醉了，停下腳步慢慢欣賞起來(lái)。
一眼望去，一望無(wú)際的荷葉婀娜多姿。像翠綠的草地一樣，上面點(diǎn)綴著一朵朵紅色的小花。一只蜻蜓從水面上掠過(guò)，停在了一朵小花苞上，恰恰映證了宋代另一位詩(shī)人的絕句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
近處，一片片荷葉簇?fù)碓谝黄�。像一只巨大的綠盤(pán)子，又像一塊無(wú)瑕的翡翠，更像一個(gè)綠色的天堂。雖然天空飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，但它還是這樣干凈、碧綠，出污泥而不染。
遠(yuǎn)處，一朵荷花像一個(gè)高大的男子漢，拔地而起，高出同伴一大截，讓人首先看到的就是他，真是“鶴立雞群”。想必它平時(shí)一定吸收了不少營(yíng)養(yǎng)吧。
再遠(yuǎn)一些，一朵白色而特別的荷花，像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在荷葉身后，悄悄的不讓人看見(jiàn)，像是在跟人們捉迷藏。但是它的特別，又讓它格外引人注目，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
在荷花叢里，你仔細(xì)一點(diǎn)，還能發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小蓮蓬。真想摘一個(gè)嘗嘗。這些小蓮蓬，像洗澡時(shí)用的蓮蓬頭，又像指南針一樣都朝著南方，真是奇妙
荷花出於泥而不染，它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花，我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
��！西湖、湖水、荷花、荷葉、蜻蜓……這一切多么像一幅水墨畫(huà)，有的筆墨豪放，盡情揮撒；有的濃墨重彩，簡(jiǎn)約洗練；有的色彩清新，工細(xì)秀潤(rùn)。
荷花作文 篇4
老實(shí)講，知道孫犁并不是從這篇《荷花淀》而得知的。初中的時(shí)候，一位好友曾介紹我去看孫犁的《鐵木前傳》，說(shuō)這部作品甚至可以和海明威的《老人與�！酚械囊黄�。由于當(dāng)時(shí)的一些原因，錯(cuò)過(guò)了一本好書(shū)。所以，這次碰到他的代表作《荷花淀》，我認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了一遍。結(jié)果讓我有些吃驚，這篇處處洋溢著人性美的文章，讓我情不自禁的讀了第二遍。
且先不談他的文學(xué)造詣，讓我佩服的是他的文學(xué)審美角度，獨(dú)樹(shù)一幟。抗戰(zhàn)時(shí)期，當(dāng)別人都在壯懷激烈時(shí)，他卻以人性的角度去處理激烈的抗日題材，包蓄了人情味，寫(xiě)得那么柔和，那么美。
在學(xué)習(xí)孫犁的作品時(shí)，我還特地去查找了一下他其他的一些作品閱讀。給我印象最深的是他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《風(fēng)云初記》中的一段話，精妙地概括他作品特點(diǎn)：“寫(xiě)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，卻沒(méi)有多少刀光劍影，而且竟用了好幾百字，細(xì)微入微地描寫(xiě)那樣的時(shí)空里，一朵瓜蔓上的稚花如何靜靜地開(kāi)放自己�！笨梢韵胂�，那將是怎樣的一個(gè)場(chǎng)景——大概只能用“奇特”來(lái)形容了吧！
再回過(guò)頭來(lái)說(shuō)說(shuō)他的文學(xué)造詣吧！很高！這是發(fā)自?xún)?nèi)心由衷的贊嘆。他的文字沒(méi)有張愛(ài)玲的“冷傲孤寂”，也沒(méi)有徐志摩的“煽情精致”，但卻有一種小家碧玉的親切，清新可人。
在整篇《荷花淀》中給我印象最深的是文中的第三節(jié)，尤其是那句“水面上籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著新鮮的荷花，荷葉香”。品讀那細(xì)膩溫情的文字，不禁讓我想起《荷塘月色》中的那句“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處渺茫的歌聲似的”。那刻，好像真的屢屢清香隨風(fēng)撲面而來(lái)……或許，這就是他的文字傳神，清秀飄逸的獨(dú)特風(fēng)格吧！
而且文中人物的刻畫(huà)細(xì)膩生動(dòng)，個(gè)性鮮明，語(yǔ)言對(duì)白質(zhì)樸，處處流淌的是貼近生活，真實(shí)感人的生活場(chǎng)景……
《荷花淀》是“荷花淀派”的一個(gè)縮影。它充滿(mǎn)著浪漫主義氣息和樂(lè)觀的革命精神，情節(jié)生動(dòng)，語(yǔ)言清新，樸素，又富有節(jié)奏感。抒情味尤濃，富有詩(shī)情畫(huà)意。荷花淀作品絕對(duì)稱(chēng)得上是“詩(shī)體小說(shuō)”！
荷花作文 篇5
我們家樓下有一個(gè)小水池，水池里有美麗的荷花，有粉的、紅的，還有白的。早上，荷花伸了伸懶腰，慢慢地展開(kāi)，一切都顯得生機(jī)勃勃。中午，紅紅的太陽(yáng)高高地掛在天空，把熱量盡情地灑向大地，所有的植物都被曬得蔫了，只有荷花開(kāi)的更旺盛。炎熱的中午過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了晚上，荷花的花瓣完全合攏了，像是安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。荷花的一天變化真多呀！
荷花作文 篇6
“水上一只鈴，搖搖沒(méi)有聲，仔細(xì)看一看，滿(mǎn)臉大眼睛。”猜猜它是誰(shuí)？今天我來(lái)給你介紹一下新朋友——水中芙蓉。
我有幸來(lái)到濕地公園玩，看到一池的荷花，遠(yuǎn)看這些荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，在仰望藍(lán)天思考問(wèn)題，又走近一看，荷花是粉色的，可這個(gè)粉不太一樣，這些荷花的頂尖是深粉，而越往下越淡，最后變成米黃色。這些荷花有的還是花骨朵，像是一個(gè)膽小鬼不敢出來(lái)，有的荷花已經(jīng)開(kāi)一半，還有的荷花含苞欲放。我心想：這里的荷花那么多，我想觀察太麻煩，所以我便鎖定一朵荷花觀察起來(lái)。我看到那一朵朵荷花中還包著一個(gè)小小的房子，這個(gè)小房子近看像一個(gè)花灑仿佛可以灑出清涼的水。近看像一個(gè)大臉上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)小眼睛里還有個(gè)可以吃的東西。我便拿一個(gè)，用牙咬一個(gè)小口又剝開(kāi)，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那個(gè)墨綠色的小東西竟然成一個(gè)白胖胖的小伙子。
再看一下荷花外面圍著的荷葉仿佛是幾個(gè)小伙子在圍著一個(gè)漂亮的姑娘轉(zhuǎn)�？吹揭粋�(gè)個(gè)有大有小的荷葉，大的可以當(dāng)傘，小的可以當(dāng)帽子。
聽(tīng)媽媽說(shuō)荷花全身是寶，據(jù)《本草綱目》記載荷花、荷葉、蓮子......都有很大的用處。
看這一池的荷花，讓我流連忘返。
荷花作文 篇7
題目：讓我們想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，會(huì)看到、聽(tīng)到、想到些什么？
如果我是池中的一朵荷花，我會(huì)聽(tīng)到轟隆隆的雷聲，聽(tīng)到雨姑娘地歌唱聲
我看到小鳥(niǎo)、小蜻蜓飛來(lái)飛去，我多么希望自己也能飛啊！看看腳下的小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，我多么希望自己也能游泳�。∑鋵�(shí)，我覺(jué)得當(dāng)朵荷花也很好。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，像一名芭蕾舞蹈演員。
荷花作文 篇8
夏天，是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，我和媽媽興致勃勃地一起去荷花池公園欣賞美麗的荷花。
走進(jìn)荷塘，一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)。大片大片的荷葉挨挨擠擠的，就像碧綠碧綠的海洋，荷葉雖然大小各異，但都像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤(pán)襯托著荷花的美麗絕倫。這時(shí)，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨滴落在玉盤(pán)上，變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠滾動(dòng)著。
荷塘里的荷花亭亭玉立，有的潔白如玉，有的鮮紅如霞，還有的淡黃清雅。它們形態(tài)各異，爭(zhēng)相開(kāi)放，有的像一個(gè)個(gè)少女在風(fēng)中翩翩起舞；有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是個(gè)花骨朵兒，含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。而且，已經(jīng)有蜻蜓停在了上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”��！
還有一些荷花的花瓣快要凋謝了，里面會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)嫩綠的蓮蓬，小巧玲瓏，蓮蓬里面包裹著一顆顆美味的蓮子。以后還會(huì)長(zhǎng)出好吃的蓮藕，荷葉還能泡茶喝，還真的渾身都是寶。媽媽還告訴我：“每一朵荷花旁邊都有一片荷葉，荷花凋謝以后，才能長(zhǎng)出蓮蓬，它們其實(shí)是一體的，如果荷花或者荷葉被人摘掉的話，蓮蓬都長(zhǎng)不出來(lái)了�！蔽倚南�，所以我們更要好好愛(ài)護(hù)荷花和荷葉，這樣才能品嘗到美味的蓮子和蓮藕。
今天，我看到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗荷花，還學(xué)到了很多小知識(shí)，真是愉快的一天！
荷花作文 篇9
荷花她不像牡丹那樣高貴；不像玫瑰那樣傲立；不像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)；但她是那樣清新。古人云：“荷花也淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
暑假里一個(gè)晴朗的上午，媽媽帶我去公園觀看荷花展，我的心像小兔子似的上躥下跳，甭提多高興啦！
來(lái)到公園離近一看。公園的荷花池子里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，有紅的、白的、粉�！憧�--綠油油的荷葉浮在池上，有大的有小的，大的像舞女的衣裙；小的像一個(gè)個(gè)小巧靈瓏的小碗。
微風(fēng)拂過(guò)，池塘綠波蕩漾�；ò褚粋�(gè)個(gè)小話筒粉嫩嫩的，這時(shí)一只紅蜻蜓落了上來(lái)，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。那半開(kāi)的荷花像一個(gè)個(gè)害羞的少女站在池里，她微微含粉臉蛋，微風(fēng)一吹，她亭亭玉立。那開(kāi)了的荷花顯得更加動(dòng)人，只見(jiàn)一朵朵荷花直接天邊，在那湛藍(lán)的天空下顯得更加紅艷，瞧--那不是一群身穿粉紅舞裙的舞女，在綠毯上翩翩起舞嘛！
遠(yuǎn)看荷花池是綠色的海洋，那粉紅的荷花像海洋中的勇者，一路向前。天公不作美，晴朗的天空突然下起了雨，雨中的荷花像一個(gè)個(gè)俠客在怒吼，我來(lái)到小亭子下躲雨。
沒(méi)過(guò)多久又是睛空萬(wàn)里。雨后的荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷花好似一個(gè)剛剛淋過(guò)雨的少女，亭亭玉立在池中，微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的雨水在上面滾動(dòng)著，雨后的荷花池更加美麗。
荷花你獨(dú)有的品格和氣質(zhì)，上百年來(lái)得到人們的贊頌，我喜歡你，荷花！
荷花作文 篇10
六月的荷花那叫一個(gè)好，個(gè)個(gè)面帶霞紅，仿佛女子姣好的臉頰。
奶奶家也有一池荷花，生長(zhǎng)多年，已成一道風(fēng)景。
池塘里的水不算清，底下的都是淤泥，池塘旁邊又雜草叢生。然，荷花無(wú)需養(yǎng)料，無(wú)需照料，它自由生長(zhǎng)，在每年的六月、七月徹底綻放。
去年六月，我和爸爸媽媽一起去奶奶家看荷花。我們來(lái)到池塘前，爸爸贊嘆道：“這荷花可真漂亮！”說(shuō)罷，爸爸就隨著奶奶和爺爺卷起褲腿，下到池塘里。我十分不解，便問(wèn)道：“奶奶，你們?cè)诟陕锇�？”奶奶�?tīng)了笑著回答我：“我們?cè)谙蚝苫ㄒ徟耗�。”“哦，原�?lái)是在撈蓮藕啊！”我恍然大悟。
我又問(wèn)：“奶奶，荷花這么美，一定很難養(yǎng)吧？”這下爸爸就忍俊不禁了：“荷花不難養(yǎng)，在水池子里撒幾粒種子就能生根發(fā)芽。你也不用管，用不了二三年，就可以春天賞荷葉，夏天吃藕帶、賞荷花。秋天冬天，肥壯的蓮藕就長(zhǎng)好了，可以吃到來(lái)年春天呢！這不是一箭三雕嗎？”
我聽(tīng)了，樂(lè)得合不攏嘴，忙提醒爸爸：“還有一個(gè)您忘了——蓮蓬！這可是一箭四雕！”聽(tīng)了我的話，大家都笑得前仰后合。
看著這滿(mǎn)池純潔無(wú)瑕，亭亭玉立的荷花，我陷入了沉思。
沒(méi)有人管它，它自由生長(zhǎng)，卻把最好的一切，毫不保留，全部獻(xiàn)出。這該是多么令人感動(dòng)的付出啊！
一想到這兒，池中搖曳的荷花，在我眼中慢慢變得光輝四溢。
荷花的奉獻(xiàn)精神讓我震撼，用我們學(xué)過(guò)的一句詩(shī)來(lái)說(shuō)就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
我愛(ài)荷花。
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