初中生作文:荷花作文600字_初二作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中生作文:荷花作文600字_初二作文,希望對大家有所幫助。
初中生作文:荷花作文600字_初二作文1
說到荷花,大家都知道北宋時(shí)期的著名詩人楊萬里吧!他那首家喻戶曉的寫景詩《曉出凈慈寺送林子方》中“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,寫出了昔日那朵朵紅艷的荷花,迷人之處,讓楊萬里這首膾炙人口的絕詩一直被大家喜聞樂道。而今天,我也情不自禁想再綻放屬于荷花她自己的那份流光溢彩。
如今,已是盛夏。火辣辣的太陽烘烤著大地,不時(shí)傳來陣陣蟬鳴。我在家里吹著空調(diào),百無聊賴地翻看著一本《植物大全百科全書》。突然,我被一張美麗圖片給吸引住了。圖片上那一個(gè)個(gè)身姿妖嬈、美侖美奐的粉色生命,它們看起來是那么地嫵媚,那么地嬌艷。我看了一眼圖片下方的注釋——噢,原來是荷花!
突然,我靈機(jī)一動:不如,我去荷塘賞荷花吧!
說走就走,而且,我還帶上了我的摯友——廖俊熙。
我們驅(qū)車來到了荷花塘。卻發(fā)現(xiàn)這里人山人海、游人如織,大家井然有序地輪流去觀賞荷花?梢,荷花的魅力真不容小覷!
終于,輪到我們了。我們歡呼著來到展區(qū),放眼望去,滿池的荷花,滿池的碧水,滿池的碧葉映襯著,仿佛是一片粉紅的海洋,真讓你不由自主想奔向那里。閉上眼,深呼吸,只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑。
再仔細(xì)望去,眾多荷花之中,也有未開放的。它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)害羞的妙齡少女,躲在了寬大的蓮葉之下,不愿意露出頭來。
荷花雖然沒有桃花那樣紅艷,也沒有玫瑰那樣芬芳,它只是暗暗地綻放在池塘之中,默默地散發(fā)著屬于自己的清香。
我喜歡荷花,更喜歡荷花那種寧靜之美,不驕不躁、不吵不鬧。試問天下有幾人能做到如此恬然自若?
初中生作文:荷花作文600字_初二作文2
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這就話是描寫荷花的,想知道嗎?就慢慢的聽我講吧!
夏天即將到來,荷花了肯定能到,在五月的時(shí)候,荷葉早早的從淤泥中長出來,先是露出一個(gè)小尖,仿佛在那毫無綠色的河里,這一線生機(jī),慢慢的只見“老大”出來了,其他的兄弟也趕緊的出來了,紛紛的從淤泥中露出,不一會兒荷塘上遍布滿了荷花葉的“角”,可見這荷花葉都出淤泥而不染,更別說荷花了。
六月了,荷花報(bào)到了。荷塘上布滿了高大的荷葉,這荷葉呀,生怕別人看不見自己便要把荷花遮住。可這荷花也不甘示弱,便讓自己長得更高,最后荷葉失敗了,荷花成功了,它以鮮艷的花苞吸引人們的眼球。此時(shí)來了一只蜻蜓這又讓我想起了詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這就說花還沒有開蜻蜓就被這花包吸引住了可見這花苞有多美呀!
七月了,荷花慢慢的開了,那花瓣是色的那中間的黃色的藕蓬還沒有成熟,但是中間還是有蓮子的。想這樣的情景我想起了一部動畫片那就是“哪吒鬧海”動畫片里說哪吒死后就飄到天上去了,腿是蓮藕,衣服是荷葉……這樣的的荷花十分的好,還有在荷塘上在綠色的在綠色的里面加上幾朵可愛又鮮艷的花,美麗極了!
時(shí)間一天天的過去,八月了,荷花漸漸的凋謝了,只留下幾個(gè)嫩嫩的蓮蓬,先是黃黃的,小小的,稚嫩的藕蓬但在風(fēng)雨中慢慢的長大。十幾日后藕蓬慢慢的變綠了也長大了,但是荷葉卻慢慢的往下長了,為的就是讓藕長出來。
九月了這個(gè)月使人們最好的日子,就是可以收獲了,人們現(xiàn)從淤泥中站起來,讓后用手把藕摳起來,你看一個(gè)白白胖胖的藕就出來了。
荷花對人們的貢獻(xiàn)是徹底的:荷葉可以拿來做糯米雞,蓮子可以拿來做稀飯,也可以生吃,荷花花瓣可以拿來泡茶,做菜,有一種清香的味道,還有,荷花的根,蓮藕,可以做菜,甜點(diǎn),熬湯……
荷花具有“樸素、淡雅,并無私地為人類貢獻(xiàn)了自己的一生,它不愧是代表清白呀!
初中生作文:荷花作文600字_初二作文3
朵朵荷花真是出污泥而不染,有的潔白如雪,有的粉似朝霞,有的剛剛露出幾片荷葉,有的剛打骨朵。在陽光下,一顆珍珠似的水滴,落進(jìn)了池塘消失的無影無蹤。一根碧綠的莖,上面長出的是花世家族最美的兄弟姐妹,在加上一片片渾圓墨綠的荷葉,讓你感覺象是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“人在畫中游”。
荷花不僅僅是外表美,而且還有許多用途,用新鮮的荷葉蓋在粥上,煮出來的粥有清熱降火的功效,荷花的最底下是藕,只要把它體外的污泥洗凈,就會露出那雪白的身軀,藕還能烹飪出多種美味佳肴。。∏嗤苓在那邊慶祝,是荷葉給了它們一個(gè)舒適的家。
微風(fēng)乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,好現(xiàn)在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!
一場雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。那些碧綠的荷葉,為荷花姑娘撐起一把綠色的大傘,在陽光的照射下顯得格外美麗,仿佛是一片綠色的海洋。荷葉飄逸著一種清香和幽馨。荷葉多種多樣,有的才露出一點(diǎn)兒嫩尖,仿佛一個(gè)可愛的娃娃露出了頭,好奇地望著這個(gè)世界;有的長成巴掌大了,微風(fēng)吹來隨風(fēng)搖曳;有的仿佛是一個(gè)大玉盤,生機(jī)勃勃,把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的……一片片荷葉挨挨擠擠,葉面上的水珠滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆小巧玲瓏的珍珠,又像水晶一般,在陽光下閃爍著光芒,遠(yuǎn)看又如一位位俊俏的少女戴著珍珠。一種蓬勃的生機(jī)跳躍滿園,荷葉輕搖,如細(xì)浪涌動,一波一波井然有序。
初中生作文:荷花作文600字_初二作文4
細(xì)雨蒙蒙,伴著蕭風(fēng),落入夢里,思緒便也在雨里迷失……聽,滴答,滴答,窗外的雨,又仿佛是拍打著童年的那一塘荷……滴答,滴答……
四季更迭,花開花落,繁蕪的城市,我心中一直盛開著——那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花。
老家的塘,一直住著幾朵荷,那紅的、白的朵兒,便是小時(shí)候“最渴望而不可及”的。飯后黃昏,我便老是伸著手,伸長了脖子,去觸摸離我最近的荷,可她有時(shí)又好像故意躲著我,把臉輕輕地藏在哪綠色的倩影里,時(shí)而又探出頭瞧瞧我。
六月荷花剛開,我便在岸邊用手捧上一脈清涼,潑在她含苞欲放的花骨朵兒上,那清水便從花尖兒到花瓣兒滑到葉,然后“滴答”落進(jìn)水里,那清幽的荷便像被撓癢癢似的,纖細(xì)的身子笑得前俯后仰。水面激起一層層的漣漪,我映在水里的影兒,也變得若有若無,模模糊糊。如此多潑幾次,塘里的水就濁了,有時(shí)手上還會留下一些淤泥。也不知何時(shí),她的臉一直紅到了眉梢,也不知何時(shí),她若盛裝的少女,更不知何時(shí),她俗緣已盡,飄離紅塵……
時(shí)光清淺,上小學(xué)后,很少再回老家,便再沒有看見那一塘的荷。老師教“近朱者赤近墨者黑”、“潛移暗化,自然似之”,我又不禁想起“出于泥而不染,濯清漣而不妖”,想起那一塘的清蓮,也是后來才明白荷花的清高和與世不爭,才明白她平日里與它花不同的高尚與簡單。
噢,那宛然又恬雅的荷,不知何時(shí),我對你總有一份獨(dú)特的鐘愛,也不知為何,你一直成了我一場最美麗、最想念的夢……
夢若心荷,清如水,靜如月,宛然又恬雅。攜一份悠閑,與山水相依,日月相伴,吟一闋詩詞,掬一份靜謐,如荷花般,安然綻放……
初中生作文:荷花作文600字_初二作文5
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!苯裉,我終于見到了讓無數(shù)詩人贊頌的荷花,真是美不勝收!
今天,媽媽帶我和妹妹去公園玩。一進(jìn)公園,我們就聞到了一股清香。媽媽告訴我這是荷花的香味。順著香味,我們很快來到了荷塘邊。這里荷花真多啊,一朵挨著一朵,仿佛荷塘都裝不下了(突出了荷花的多)。還有幾朵荷花偷偷地伸出池塘外,探著腦袋,搖曳生姿(運(yùn)用修辭,句子生動,畫面優(yōu)美且有個(gè)性表達(dá)),真可謂:"荷色滿塘裝不下,清水芙蓉出塘來!保涓木,可以考驗(yàn)孩子的文學(xué)功力)
荷花真是太美了,每一朵都有自己的樣子,每一朵都想展示自己的姿態(tài)。有的荷花還是花苞,花瓣緊緊地靠在一起,就像抱在一起取暖的小朋友;有的正在含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,猶抱琵琶半遮面;還有的完全開放了,層層疊疊的花瓣就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,在旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞裙。(運(yùn)用排比,能很好地表現(xiàn)荷花不同的姿態(tài))花心處有許多小黑點(diǎn),成熟以后就會變成美味的蓮子,真是太神奇了!花蕾旁的花蕊就像濃密的眼睫毛,這一切真是太美了,我的眼里仿佛再也裝不下其它的景物了。
這時(shí)一陣微風(fēng)吹來,池子里的荷花又開始”舞蹈”了,就像一個(gè)個(gè)歡樂的舞蹈家盡情扭動著腰身,美麗動人。蝴蝶也被吸引了過來,在一旁翩翩起舞,連風(fēng)兒也在為它們伴奏。我忍不住看了又看,妹妹也不禁跟著一起舞動。
天漸漸黑了,我們戀戀不舍地回家了。我期待著下次再來玩,沒準(zhǔn)那時(shí)候就有美味的蓮子吃了。
初中生作文:荷花作文600字_初二作文6
在我們小區(qū)有兩棵梅花樹交叉開放,相互爭奇斗艷,開得那么霸道,那么高貴,那么美麗。一棵潔白如玉,一棵粉粉如霞。每天放學(xué)我都會停下來看一看。
其中白色的那棵上面先有了好幾個(gè)白嫩嫩又很小巧的花苞,沒過多久,樹上就長滿了許許多多的花苞,如同繁星掛在了挺拔柔韌的花枝上。粉色的那棵見此,不甘示弱地孕育出一個(gè)個(gè)可愛精致的花骨朵?墒牵咨哪强靡呀(jīng)有幾個(gè)枝頭的花苞抽出了幾片花瓣,可好似又不愿意離開它溫暖的家,十分猶豫。但是,它最終變得勇敢起來,開成了一朵完美盛放的白梅花,那稍稍彎曲,又有點(diǎn)像兒像愛心型花瓣,有一陣風(fēng)吹來,好似云朵做成的小扇子,輕輕扇動,這陣風(fēng)吹得更強(qiáng)了,白梅花花瓣又像白蝴蝶,有幾只調(diào)皮地離開了枝頭在空中飛舞。漸漸地一樹花苞都要睜開眼睛了。只見,花朵層層疊疊像在奮力保護(hù)花蕊,這樣的花朵開了滿樹,這么一大朵白花云,許多人先是聞到濃郁的花香。再到白梅花樹旁大大贊嘆那棵白梅花樹。這時(shí),粉梅花樹著急了,忙著涂胭脂,終于,它也要開放了,它的花雖然開放晚了一點(diǎn),但開得倒不錯(cuò)!粉紅的花中略帶一點(diǎn)白色。就這樣兩棵梅樹互相映襯,互相比較,熱熱鬧鬧了好一陣子。怎么樣,梅花好看吧!
而本地賞梅最佳去處當(dāng)屬榮宗敬、榮德生兄弟倆修建的梅園。他們是中國民族工業(yè)之“首戶”,在那個(gè)仍人宰割的年代里他們率先創(chuàng)辦了中國人自己的面粉廠,帶領(lǐng)人民擺脫了中國人只能購買洋貨的尷尬局面。這不正像梅花敢在冬天開放,敢為人先的精神嗎?已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
我愛梅花不僅喜愛它的美麗高潔,更喜愛它這種凌霜傲雪的精神品質(zhì)。
初中生作文:荷花作文600字_初二作文7
十里荷花位于武義柳城。
剛走進(jìn)大門,便被大如傘的荷葉簇?fù)碇拈L廊吸引。那綠瑩瑩的荷葉,映得那粉嫩的荷花更為嬌艷動人,仿若舞臺迷蒙的煙霧間,綠衣裳的舞者襯托出最迷人的主角。望向右邊,一朵朵花骨朵正躍躍欲試,像孩子似的渴望著到舞臺上一展身手,更期待成為眾花之中最閃耀的一朵。
我小心翼翼地穿行其間,似乎一個(gè)陌生人忽然闖入這場舞蹈表演中,它們偶然的拍打與觸碰,似在驅(qū)趕,又似在挽留。我知道自己不是表演愛好者,生怕把表演現(xiàn)場給擾亂了,只能匆忙離去。卻看見正前方有一些老人散亂坐著,雙手依著一定的節(jié)奏起舞,正忙著剝蓮蓬。我看得呆住了,一池的荷花在他們身旁蕩漾,成為最美的背景。原來,他們才是這場表演的真正主角。
我佇立觀看,被荷花那變化的姿態(tài)所吸引:有的荷花雖探出高高的頭來,卻因?yàn)槌惺懿蛔≈亓慷鴱澢,好似一位馱著背的老人;有的腰身粗壯,挺直腰,昂著頭,正在向外張望,充滿了青春朝氣;有的緊挨著荷葉,看起來就像一位演奏者正在敲打著綠色的鑼鼓……
我漫步荷花叢中,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落里,有一朵不起眼的荷花。它已經(jīng)快枯萎了,可是湊近卻還能聞到散發(fā)著的幽幽清香。這時(shí),一只蜻蜓飛過來了,落在它的身上暫時(shí)小憩。忽然覺得,這失去了年華的生命里,不也同樣有過最炫耀的時(shí)光嗎?這周邊的一切早已見證過它的輝煌,但是它又何曾在意呢?
徜徉在十里荷花間,仿若自己也身帶芳香,成了一朵花,一片葉,享受這大自然所給予我的一份禮物。
初中生作文:荷花作文600字_初二作文8
夏天,是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)槲易钕矚g夏天的荷花。
七月,暖風(fēng)輕拂,亭亭玉立的荷花初次開放。只見湖中,滿是田田的荷葉,像一把把翠綠色的傘。荷葉綠瑩瑩的,有的荷葉全部展開,像一個(gè)舞臺;有的荷葉卷曲著,像一只小酒杯。一大片一大片的荷葉把湖面全遮住了,真像一張無邊無際的綠色地毯。大多數(shù)荷葉很高,亭亭玉立,像一把把大傘遮住了刺眼的陽光,使得湖面有明有暗。在這巨大的地毯中,點(diǎn)綴著一朵朵美麗的荷花,高高低低,參差不齊。遠(yuǎn)看,有的荷花翹首仰望,像翩翩起舞的仙女;有的荷花一朵一朵地挨在一起,如頑皮的孩子擁抱成團(tuán)。走近點(diǎn)兒,再近點(diǎn)兒,看!它們紅的嫣然如霞,白的清麗淡雅,它們個(gè)個(gè)爭齊斗艷,宛如玉燈閃亮,連湖蕩里的小角落,都變得亮堂起來。它們有的正在怒放,如碗口般大小,像旋轉(zhuǎn)時(shí)撐開的舞裙;有的含苞欲放,像羞澀的小女孩;還有的還是花骨朵,飽滿得似乎馬上就要裂開一樣。荷花的幽香透過湖面,流動在空氣中,讓人心曠神怡。
一陣涼爽的清風(fēng)徐來,荷葉上的露珠像一顆顆晶瑩的珍珠,搖搖欲墜,閃閃發(fā)光,風(fēng)姑娘不知給荷花說了什么笑話,荷花左右搖擺,轉(zhuǎn)起了舞裙兒。一只蜻蜓飛了過來,在空中徘徊許久,停在了荷葉上,讓人不由想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!薄斑蛇蛇伞毙∏嗤鼙谋奶貋砹,唱著優(yōu)美的曲調(diào),說著悄悄話。又一只漂亮的紅蜻蜓扇動著輕盈的翅膀在荷花上停留休息,親親香甜的花粉,在淡淡的荷香里跳著歡樂的舞蹈……
讓人沉醉其中、流連忘返的荷塘,她是這樣美,像一幅動人的水墨畫,甚至讓我在這汗流浹背的時(shí)候,忘記了這個(gè)炎熱的夏天。
初中生作文:荷花作文600字_初二作文9
今天,我早早地起床了,因?yàn)閶寢屢獛胰ス珗@欣賞荷花,我激動不已。
邁進(jìn)公園,我迫不及待地跑到荷花池邊。只見滿池的荷葉和荷花,那荷葉青翠欲滴,又大又圓,茶花白中帶粉,粉中帶綠,似一柄柄綠傘。荷花千姿百態(tài),有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,上面還有蜻蜓立在上面,似乎在親吻著花骨朵呢;有的才展開了兩三片花瓣,似乎要求我們得有足夠的耐心,才能看到它綻放的魅力;還有的已經(jīng)完成綻放潔白柔嫩的笑臉;而那些已經(jīng)凋謝的花兒,蓮蓬挺立在莖的最高處,依然充滿生機(jī)……真是美麗極了!
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!
由荷花,我想到了于謙。于謙是明朝著名的民族英雄,浙江錢塘(今杭州)人。他自小有遠(yuǎn)大的志向。長大以后,他考中進(jìn)士,做了幾任地方官,嚴(yán)格執(zhí)法,廉潔奉公,深得皇上的賞識。后來他擔(dān)任河南巡撫,獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn),救濟(jì)災(zāi)荒,關(guān)注人民疾苦,贏得了人們的愛戴。
由荷花,我想到了生活中的平凡人。他們默默無聞地幫助著我們,讓我們的生活更加美好,更加和諧。比如環(huán)衛(wèi)工人,他們無私奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè)打掃我們的城市,讓我們擁有一個(gè)舒適、衛(wèi)生的環(huán)境;又比如修理工,他們雖然工資拿得少,但是他們是一心一意地為我們修理電路、水管等,不怕苦,不怕臟,為我們?nèi)嗣裨旄#?/p>
我愛荷花,因?yàn)樗钠焚|(zhì)感染了我!
初中生作文:荷花作文600字_初二作文10
當(dāng)陽光一陣暖過一陣,當(dāng)雨水一陣透過一陣,當(dāng)大地一陣綠過一陣,那可愛的你啊,便露出了你那嬌羞的笑臉,如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。
從“小荷才露尖尖角”的初夏,到“荷盡已無擎雨蓋”的秋末,在這由盛轉(zhuǎn)衰的四個(gè)月中,你的美,無處不在!
初夏,荷葉嫩綠,如碧羅盤漂浮在水面上,含苞吐白,露紅的荷包可勁地向上鉆,一片碧水上點(diǎn)綴著紅光點(diǎn)點(diǎn),白珠瑩瑩,人們叫你“錢荷”。
盛夏,你嬌艷欲滴,花瓣綻放,猶如二彎小船,擱淺在蓬萊周圍,亭亭玉立于水中,美而不嬌!“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,不就是對你最好的寫照?
秋,悄悄而至,你香消玉殞,片片花瓣飄落在水面上,凄美無比,灑得滿地芳香,風(fēng)兒吹過,周圍的葉子就會泛起一陣陣漣漪,并彌漫著淡淡清香,使人心曠神怡。
那可愛的荷花啊,你為何如此俏麗,讓我為你陶醉?你為何如此動人,讓我為你癡迷?
你高潔,出淤泥而不染,濯清漣而不妖;你正直,中通外直,不蔓不枝;你柔情似水,卻凜然不可侵犯,“可遠(yuǎn)觀而不可玩焉”!你就像一顆璀璨的明珠,一滴晶瑩剔透的眼淚,那么冰清玉潔。
因?yàn)閻勰,所以認(rèn)為你美麗,超凡脫俗,無物可及!那孤傲的梅花,嬌媚的牡丹,傲霜的菊花又怎能和你相媲美?
你只是孤傲地站在水里,迎著風(fēng),沐著雨,送走一夕晚霞,又迎來一晨朝霞。你的生命如此短暫,短到莫過于一個(gè)夏季,可是你的純潔、美麗卻永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。
我愛荷花,愛你的淡淡清香,愛你的亭亭玉立,愛你的嬌媚容顏,更愛你的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)!
初中生作文:荷花作文600字_初二作文11
盛夏的池塘,常有荷花散發(fā)出陣陣的幽香,沁人心脾;那青翠欲滴、滾動著露珠的荷葉,明凈柔潤,讓人想起“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的絕妙詩句。面對此景,你感到賞心悅目,如入仙境。這美好的感覺要?dú)w功于花中的君子——荷花。
荷花,又名蓮花,原產(chǎn)于亞洲熱帶地區(qū)和大洋洲。是喜溫、喜光、喜肥的水生植物,屬于睡蓮科,是多年生草本植物,我國自古就有栽培。荷花生于碧波之中,花開于炎夏之時(shí)。葉似碧玉盤,莖似綠翠柱,花如出水芙蓉,清香遠(yuǎn)溢;浜笥滞谐鲆槐P珍珠般的、營養(yǎng)豐富的蓮子。它的地下還埋著甜脆的藕莖。
荷花具有很高的欣賞價(jià)值。荷花古時(shí)是宮廷花園或私人庭園的珍貴花卉,近代園林布置中,被廣泛地作為水景園的主題植物。無論是綠化水面,還是美化庭園,荷花均能產(chǎn)生較強(qiáng)的風(fēng)景效果;并且還有凈化水質(zhì)、減少污染、改善環(huán)境等功能。荷花生長于沼澤、湖泊、池塘;ā⑷~多姿,莖中通外直,婷婷玉立于水中,迎驕陽而不懼,出淤泥而不染,給人以清凈高雅之感,被用以贊美人的高尚品德。
荷花全身都是寶,用途很廣,既是食品,又是藥物。它的地下藕莖,含有高達(dá)30%多的碳水化合物、各種維生素及礦物鹽等,營養(yǎng)價(jià)值相當(dāng)高。荷梗、荷花、荷蕊、蓮須中也含有各種維生素,荷葉還是很好的包裝材料。荷蕊有清心降壓除煩之效,有固腎的功能;蓮子有收斂鎮(zhèn)靜的作用;花托、花瓣有活血祛痰之妙用。
荷花在我國長江、珠江流域,栽種較多,就品種而言,大約可分為三大類,四十余種。
我是個(gè)生長在北方的`人,雖然不能時(shí)時(shí)看到荷花,但每每從電視、報(bào)紙上看到荷花的身影,欽佩、欣賞之情便油然而生。
初中生作文:荷花作文600字_初二作文12
它是一株野荷。它想要努力生長,悄然開放活在世人的視線中,活在周敦頤“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭玉植。”的飄逸而又輕柔的詩句下。
可惜,它生不逢時(shí),當(dāng)它剛剛在淤泥中沖破種子,抽出一點(diǎn)綠芽的時(shí)候,就要面對嚴(yán)冬這場殘酷的考驗(yàn),它明白,它脆弱的上身是熬不過嚴(yán)冬的,甚至連一陣大風(fēng)都經(jīng)受不起。于是,它開始發(fā)展根系,向深處的淤泥伸去,起碼在嚴(yán)冬中保護(hù)好自己的根系。不久,它脆弱的上身被一場大雪毀滅。周圍的淤泥也被凍得異常堅(jiān)硬,淤泥嘲笑它說:“放棄吧,不要再白費(fèi)力氣了,等著一場大風(fēng)把你刮走吧。”
它忍受著淤泥的嘲笑與根系鉆心的痛苦,一點(diǎn)一點(diǎn)地向下扎根,終有一天,它碰到了一塊石頭,石頭說:“就此罷了吧,你已經(jīng)扎得夠深了,下面尖銳的巖石會將你切割得支離破碎的。”它沒有說什么,只是默默的承受痛苦,慢慢繞開巖石向地下扎去。
終于,度過了最為難熬的季節(jié),可它又有了新的磨難與挑戰(zhàn),那便是周圍是污穢的淤泥,頭上是火辣辣的太陽,沒有足夠的養(yǎng)料與水分,大自然對它的各種考驗(yàn)。
可是,它仍沒有放棄,它憑著冬天發(fā)展的發(fā)達(dá)根系,以及“出淤泥而不染”的高尚品格,與大自然作起斗爭。它拼命的吸收養(yǎng)分,讓自己壯大起來,當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí),它絕不低頭,而是頑強(qiáng)的挺立,當(dāng)火辣辣的太陽照在它身上時(shí),它絕不害怕,而是如狼似虎般的拼命吸著,獨(dú)自承擔(dān)痛苦。
一天的清晨,一行人從它身邊經(jīng)過,忽然,一個(gè)初中生驚嘆道:“這朵荷花可真美,花朵片片潔白如玉,綠葉精致的像一件件藝術(shù)品,微風(fēng)拂過,像一位潔白少女在翩翩起舞!
它哭了,喜極而泣,一顆顆露珠從它潔白的花朵上落下,同時(shí)它也明白,是自己堅(jiān)強(qiáng),與對周圍環(huán)境頑強(qiáng)的抵抗,才擁有了這份“出淤泥而不染”,與眾不同的美。
初中生作文:荷花作文600字_初二作文13
仲夏的傍晚,我漫步于街心公園邊,一陣陣清香從遠(yuǎn)處飄來,沁人心脾,驅(qū)散了夏日的酷熱。那是什么?尋著清香,走近細(xì)看——是荷花。
一畝見方的小池塘里,不知何時(shí),一支支細(xì)芽從水下的淤泥中悄然冒出,依靠吸收淤泥中少量營養(yǎng)成長著,越長越高,越長越大,直至有朝一日,探出水面見到天日。她們的美貌終于被世人所見,有的是一個(gè)粉紅色的花苞,猶如一個(gè)初生的嬰兒;有的展開了幾片花瓣露出淡黃色的花蕊,像個(gè)害羞的小姑娘;還有的已經(jīng)綻放,在微風(fēng)中翩翩起舞……荷花,生于淤泥,卻不被污染,依舊保持著自己原有的高潔,可謂是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
當(dāng)暴雨襲來,其他花兒都經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,低下了高傲的頭。荷花卻不一樣,仍然生機(jī)勃勃,任由雨珠打在身上,強(qiáng)風(fēng)把它折磨,還是直直地挺立在原地,與風(fēng)雨對抗著,好像在說:“你們來吧!來得再猛烈些吧!我不怕!”不一會兒,雨過天晴,放眼望去,四處殘花敗柳,一片狼藉。只有荷花,洗去一身的塵埃,在太陽的照耀下奕奕生輝,顯得更加美麗高雅。
入秋,隨著最后一片花瓣的掉落,露出了一個(gè)大大的蓮蓬,荷花不再如昔日那樣美麗,但她依就高潔,惹人喜愛。這時(shí),蓮蓬中的蓮子成熟了,蓮子既是人們喜愛的食物,又是可以治病的良藥。荷葉也有用處,可以入藥泡茶,也可當(dāng)作包裹各類食物的環(huán)保材料。到了冬天,把蓮藕從淤泥里挖出來,可以做成人們喜歡的各種美食。荷花渾身都是寶,卻樸素淡雅,默默地將自己的一切奉獻(xiàn)給了我們,怎能不讓我們贊嘆!
荷花的品質(zhì)讓我想到了錢學(xué)森。1949年,這位在美國處于領(lǐng)導(dǎo)地位的火箭專家,聽到中華人民共和國成立了,決定放棄一切,回到祖國去,為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的全部力量。1955年,他終于回到了朝思暮想的故土,他激動地說:“我終于回來了!”
我贊美荷花的純潔美麗,更贊嘆它的高雅無私!我徘徊在荷花池畔,久久不舍離去。
初中生作文:荷花作文600字_初二作文14
微風(fēng)陣陣,清香縷縷,啊,這別樣的清新;香味四溢,恬靜氣息,啊,這醉人的美麗……
我尋著一絲絲淡淡清香,看到了一望無際的荷塘?茨潜叹G無瑕的荷葉,輕輕地托著一顆顆晶瑩剔透、小巧玲瓏的珍珠,在微風(fēng)的吹拂下,在清爽的天空中輕輕蕩漾……小珍珠在翡翠盤似的荷葉上滑來滑去,留下淺淺的水痕……如碧盤滾珠般美麗。
其中,那綠葉亭亭的荷花在荷葉的族擁下,顯得更加純潔美麗。宛如讓人美得心碎的燦爛云霞,輕輕地落入了那波光粼粼的水中,又像天上的仙女姐姐一不小心落下的胭脂……有的小荷花只露出一個(gè)可愛而又美麗的小花苞;有的荷花縮著頭,只露出一點(diǎn)點(diǎn)小花瓣,害羞極了;有的則盡情的舒展自己淡雅、美麗的花朵,張開了美麗的“翅膀”……潔白如玉,粉紅似霞的荷花像一位位披著輕紗正在沐浴的仙女,含笑不語,嬌羞欲語,它們那出水芙蓉般淡雅的外表,更顯得超凡脫俗……而那重重疊疊,沁人心脾的荷花瓣與那盈盈欲滴的嫩黃花蕊,更是讓人不禁感到心曠神怡……默默地吟誦著“接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句,不知不覺就陶醉在這寧靜的美好時(shí)光里……
可幾只活潑的紅白花小魚打破了這無限的靜謐。它們快樂地在水中跳躍,揚(yáng)起的水珠在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線,晶瑩的水珠搖散在天空……看著小魚們快樂的身影,我仿佛也成了一只可愛的魚兒,和它們一起歡快地在荷葉間穿來穿去,感受那說不出的舒暢……
一串歡聲笑語又一次打破了寧靜。噢!原來是幾個(gè)孩子跳下了湖,他們互相潑灑著水,開心地打起了水仗。你看!那膽小的小妹妹害怕地縮在哥哥背后,幾個(gè)樂得哈哈大笑的男孩子又一不小心滑了一跤……他們那一張張燦爛的笑臉,把荷塘點(diǎn)綴的更美了……
這清香,這笑語,感染了我的心,而那闖入我心境的,是那荷塘串串的思憶……
初中生作文:荷花作文600字_初二作文15
一場淅淅瀝瀝的小雨過后,大地頓時(shí)變得潔凈,風(fēng)兒也耐不住那份寂寥,紛紛跑了出來,把樹葉吹得嗖嗖作響,真是天公作美呀!我們一家子決定到荷花基地看荷花。
一路上,我感覺小鳥在嘰嘰喳喳的給我們唱歌,云兒給我們跳舞,好不愜意!嘴饞的我們也買了零食,打算好吃好喝好看一頓。
“到了到了”我們?nèi)轮。來到荷花的面前,我愣了一下,好一個(gè)出淤泥而不染的荷花呀,他們猶如一位嬌媚的少女,亭亭玉立在碧綠枝葉與碧水波瀾之中。再來瞧瞧這花朵,多么的美麗動人,荷花的花瓣白如玉,粉似霞,在這美麗的花瓣中包含著深綠色的蓮蓬,蓮蓬的正面上有許多小孔,這里面沉睡著的是荷花生命的結(jié)晶。我敢說連能上節(jié)目的模特都比不過它。真是有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這般意境的喜愛之情啊。自古以來就有對荷花贊賞的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,今天一看,果真如此啊!“出淤泥而不染”,如此高貴、清廉、美麗的花雖然沒有月季、玫瑰花的濃香,但是它卻高貴典雅。
荷花不但是出淤泥而不染的美麗動人,而且它也把自己的一切奉獻(xiàn)給人們:它把自己白嫩的地根——藕,給我們品嘗;它把它那綠色的荷葉給我們泡茶;它又把它那芳香撲鼻的花瓣做成禮物贈送給我們。這不正是我們?nèi)祟愃f的無私嗎?
我與弟弟在這經(jīng)千萬荷花點(diǎn)綴過的荷田小道中奔跑玩耍嬉戲著,媽媽連忙拿出手機(jī)拍下這一個(gè)美麗的畫面,接著又拍了許多由荷花當(dāng)主角的照片和單人照,大家都忙得不亦樂乎。
出淤泥而不染、且又無私,這不正是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人嗎?你瞧,他們正向我們招手呢!
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