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      2. 描寫(xiě)荷花作文

        時(shí)間:2021-06-13 09:47:50 荷花 我要投稿

        描寫(xiě)荷花作文(通用15篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)荷花作文,歡迎閱讀與收藏。

        描寫(xiě)荷花作文(通用15篇)

        描寫(xiě)荷花作文1

          “倒影搖青嶂,澄波映畫(huà)樓”。走進(jìn)大明湖,澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺(tái),拂疏的花木清幽了幽徑回廊,沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水,蕩波的小舟劃破了佛山倒影,跳波的魚(yú)兒躍起了海佑的神秘,掠水的鳶鳥(niǎo)飛出了名士的傳奇。

          那白如雪、紅似霞的十頃荷花,穿越了秦漢的明月,依然“出淤泥而不染”,飛掠了六朝的時(shí)光,依舊“濯清漣而不妖”;她櫛唐時(shí)風(fēng)依然“中通外直,不蔓不枝”,沐宋時(shí)雨依舊“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”;她承恩于風(fēng)流皇帝的扇面之上,爭(zhēng)渡于文人騷客的重重青蓋之下,躍然于丹青妙手的水墨之中,演繹了生命的情愫,洋溢了華彩的詩(shī)章,滋潤(rùn)了每一顆鐘愛(ài)清荷的心靈。

          我沒(méi)有來(lái)得及親近岸邊的綠柳,也沒(méi)有在遐園里停留,徑直穿過(guò)楊柳垂蔭的鐵翁祠,解下游船的纜繩,跳上泛湖的小舟,拔開(kāi)縷縷柳絲,劃向了荷叢深處。

          清波翠蓋的湖面上,滿是田田的葉子,葉子高低層疊,大小不同,有的出水很高,如嬌陽(yáng)下?lián)纹鸬木G色遮陽(yáng)傘;有的出水很低,湖面上漂浮著的大大小小的玉盤(pán);有的欲展還卷,猶如含羞的少女半遮著容顏;有的迎風(fēng)招展,宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間,一朵朵荷花挺立著粉色的嫣然:有的如出浴的紅粉佳人,羞羞答答地躲在葉子的后面;有的調(diào)皮地歪著小腦袋,半露著嫵媚的小臉,似乎在同我一道欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過(guò),但見(jiàn)綠葉迎風(fēng)弄資,紅荷穿破碧波,那吐艷的花瓣,彈出了嫩黃的蕊絲兒,仿佛在吐露著荷的語(yǔ)言,荷的芬芳,還有荷的清麗,荷的純樸,荷的高潔,給人一種靈性的豁然。

          我采擷一只白荷,“驚起一灘鷗鷺”,采擷一只紅荷,“紫荷香里聽(tīng)泉聲”,在濃郁的荷香氣息中,物我兩忘,與碧水清荷融為了一體。

        描寫(xiě)荷花作文2

          描寫(xiě)植物荷花的作文

          那天,我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開(kāi)的正艷的荷花,我的心中出現(xiàn)了2個(gè)問(wèn)題:荷花開(kāi)放與合閉的時(shí)間是什么時(shí)候?變成蓮子的過(guò)程是什么?

          為了研究出答案,我可好幾天都連續(xù)來(lái)看荷花呢!第一天中午,荷花有一點(diǎn)合上了,到了下去荷花又變成了一個(gè)含苞待放的花苞了.晚上,我睡到半夜突然醒來(lái),因?yàn)槲乙ビ^察荷花了.我來(lái)到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開(kāi)了,可是接下來(lái)我卻又睡了.

          第二天,我十分后悔,決定要在第二天晚上看個(gè)明白.到了晚上,我眼睛盯著荷花.突然荷花慢慢的向外張,越來(lái)越大,越來(lái)越大,最后完全開(kāi)放了.到了第三天早晨,荷花還是開(kāi)著的.下午和上次一樣,合上了.就這樣連續(xù)了幾天,后來(lái),荷花慢慢脫落了.等荷花瓣全脫落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道題的答案.荷花晚上開(kāi)放后

          到第二天下午會(huì)慢慢合閉,開(kāi)放時(shí)間是晚上,合閉時(shí)間是開(kāi)放的第二天下午.雖然第一道問(wèn)題答上來(lái)了,但我還是要研究出第二道問(wèn)題.因此,又一個(gè)早晨,我來(lái)到荷花池旁邊,看見(jiàn)蓮子還要黃的,十分小,莖也直直的.顯得十分嬌小可愛(ài).

          過(guò)個(gè)幾天,蓮子開(kāi)始變綠了.后來(lái)慢慢變大,莖也有些彎曲了,并且還長(zhǎng)出了一些小刺.后來(lái)蓮子就完全長(zhǎng)大了.

          我找到了第二個(gè)問(wèn)題的答案.那就是是蓮子一開(kāi)始是黃的,又小莖又直.慢慢長(zhǎng)大后蓮子變綠,變大,莖變彎曲.當(dāng)我知道答案后,驚喜地喊了一聲:”啊,我知道了!”我的心里一下子綻開(kāi)了花.

          我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來(lái)的,因此我的發(fā)現(xiàn)將會(huì)讓我受用一生,我還想?yún)群耙痪洌骸卑,我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了!”

        描寫(xiě)荷花作文3

          荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”這一句詩(shī)正是由荷花來(lái)比喻少女,說(shuō)少女的綠羅裙綠得向荷葉一樣,少女的臉龐紅潤(rùn)的如同是出水的芙蓉。通過(guò)荷花和荷葉來(lái)反襯出少女的美。

          據(jù)說(shuō),以前,天上有一位仙女,羨慕人間生活。她在天上聽(tīng)說(shuō)西湖的美麗,就一心想逃出天宮親眼看一看。有一天,她趁王母不在家,就下凡來(lái)到西湖上空。她俯瞰了這里的山山水水,果然名不虛傳。仙女被這里的美景吸引住了,再也不想回天宮。這一來(lái),被王母娘娘知道了,就派了天兵天將前來(lái)捉拿她?墒窍膳畬(shí)在不愿離開(kāi)西湖,痛哭流涕,恨自己不該在天宮,恨王母不該那么嚴(yán)。在天兵天將的簇?fù)砗屯䥽樝,仙女的眼淚滴到西湖里,又把頭上的玉簪投在西湖中,表示戀戀不舍之意,悻悻離開(kāi)西湖回到了天宮。一會(huì)兒,西湖里長(zhǎng)滿了盛開(kāi)的荷花。人間有多了種玉肌水靈的鮮花,從此花開(kāi)花落,年年如此。

          荷花很幸運(yùn),它很美

          美麗是上帝賜給萬(wàn)物的通行證,荷花的絢麗是它在備受優(yōu)待的水晶宮中暢通無(wú)阻。是什么讓它這么美麗?是那一身粉紅色的,帶著淡淡香味的舞裙讓它這么美麗嗎?是花蕊那鮮艷的黃色讓它這美麗嗎?還是那于舞裙顏色恰恰相反的點(diǎn)綴在它周?chē)木G色荷葉讓它這么美麗呢?

          荷花很幸運(yùn),它很頑強(qiáng)

          在列日炎炎的夏天,我們正躲在空調(diào)下乘涼時(shí),荷花卻在獨(dú)自開(kāi)放,努力著將自己最美的一面展現(xiàn)給人們,它的努力又有誰(shuí)看到了?他與小草一樣的頑強(qiáng)、努力,因?yàn)樗麄冎涝谀婢持斜仨殞W(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)照顧自己。只有它們才能成功,在彩虹下,迎風(fēng)挺立著迎接成功。

          荷花很幸運(yùn),它的魅力和頑強(qiáng),在陽(yáng)光下譜寫(xiě)著一首首優(yōu)美的歌。

        描寫(xiě)荷花作文4

          古往今來(lái),每當(dāng)人們提到杭州,就會(huì)聯(lián)想到美麗西湖,想到西湖就少不了婀娜多姿的荷花。

          宋朝一位詩(shī)人楊萬(wàn)里,他的名句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!泵鑼(xiě)的正是夏季亭亭玉立的荷花。夏天,正值荷花開(kāi)得茂盛之時(shí),滿湖蓮葉接天,藍(lán)天碧葉,荷花映日,別樣動(dòng)人。

          夏季的天氣像一張娃娃臉,說(shuō)變就變。細(xì)雨蒙蒙,微風(fēng)吹拂,荷花迎著斜風(fēng)細(xì)雨翩翩起舞師傅像一位少女,正在舞臺(tái)上,為觀眾展現(xiàn)優(yōu)美華麗的舞蹈。蒙蒙細(xì)雨,像輕紗給西湖,給遠(yuǎn)處的山川披上了一件飄逸的外衣; 大雨傾盆,就像一塊帷幕遮住了萬(wàn)般秀色。但正是這場(chǎng)雨,把西湖、荷花打扮得格外美麗。

          特別是雨后初晴,太陽(yáng)照耀下的荷花更是絢麗動(dòng)人。每當(dāng)雨過(guò)天晴,荷葉上還盛著幾滴晶瑩的雨住,在太陽(yáng)的照耀下,顯得格外璀璨。稚嫩的荷花被突如其來(lái)的雨點(diǎn)壓彎了腰,雨停了,他就舒展舒展筋骨,抖擻抖擻精神繼續(xù)為游客展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿。

          “出淤泥而不染”這正是荷花所獨(dú)有的品質(zhì),剛種的荷花是在淤泥之下,長(zhǎng)出來(lái)的荷花,雖出淤泥但卻潔白,嬌艷。聯(lián)系生活中,這似乎在告訴人們:一個(gè)人,雖然出生在一個(gè)貧困的家庭,惡劣的環(huán)境中,只要有恒心,有毅力,有決心發(fā)奮圖強(qiáng),你就會(huì)像荷花一樣,受人贊賞,受人尊敬。

          “牡丹雖好,還須綠葉扶持;樓臺(tái)雖精,還須山水環(huán)繞!痹俸每吹哪档ぃ瑯有枰G葉去扶持襯托,樓臺(tái)在精致,同樣需要山水去環(huán)繞。荷花也是一樣,之所以荷花是那樣?jì)趁膭?dòng)人,那樣受人們贊賞,是因?yàn)樗心潜叹G的荷花襯托扶持,才讓人們看到了她最美的一面。

        描寫(xiě)荷花作文5

          荷花是圣潔美麗的象征,她出淤泥而不染,亭亭玉立,惹人喜愛(ài),荷花作文。美麗的荷花還有一個(gè)傳說(shuō)呢。相傳荷花原是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見(jiàn)人間雙雙對(duì)對(duì),男耕女織,十分羨慕,因此動(dòng)了凡心,在河神女兒的陪伴下偷出天宮,來(lái)到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返,忘情的在湖中嬉戲,到天亮也舍不得離開(kāi)。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖底,并讓她“打入淤泥,永世不得再登南天”。從此,天宮中少了一位美貌的侍女,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。走進(jìn)荷花池,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷花。荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)瑕,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的開(kāi)了一半,白里透紅,美麗極了;那些全開(kāi)了的,多么像穿著粉紅顏色衣服的姑娘在翩翩起舞。∵有些荷花,花瓣掉了好幾片,里面的蓮子露了出來(lái),看著就想去咬一口。

          荷花散發(fā)出清新談雅的芬芳,引來(lái)蝴蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,在荷花上飛來(lái)飛去,與荷花嬉戲著。我沉醉于其中。綠葉叢中,我們看見(jiàn)了一大片荷葉在隨風(fēng)搖曳,像一片綠色的海洋。有的荷葉如同手掌般大小,可愛(ài)極了;有的如同大玉盤(pán),生機(jī)勃勃。那片片荷葉,像撐開(kāi)的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的`亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。一片片荷葉挨挨擠擠,一陣風(fēng)吹來(lái),霎時(shí),綠色的海洋連綿起伏,一片接著一片翻騰,美麗極了。風(fēng)停了,荷葉也停止了搖擺,上面的水珠咕嚕咕嚕的滾著,晶瑩剔透,仿佛一顆顆明亮的珍珠。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。

          荷花不像牡丹那樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,更不像別的鮮花那樣爭(zhēng)奇斗艷,她只是默默無(wú)聞的散發(fā)著她獨(dú)有的清香,為夏天添上一點(diǎn)色彩。我愛(ài)荷花,更愛(ài)那“出淤泥而不染的高貴品質(zhì)”。

        描寫(xiě)荷花作文6

          暑假的一天,我隨夏令營(yíng)來(lái)到了我向往已久的極負(fù)盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。

          我一直以為,曲院風(fēng)荷是一個(gè)有很多曲曲折折小路的院子。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐介紹才知道,“曲院風(fēng)荷”舊稱“麯院荷風(fēng)”,最早是釀造官酒的地方,因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風(fēng)吹拂,荷香與酒香四溢,令人沉醉,人們稱之為“麯院荷風(fēng)”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時(shí),將其改名為“曲院風(fēng)荷”并 沿用至今。

          “究竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,吟頌著楊萬(wàn)里的詠荷詩(shī)篇,心里激動(dòng)萬(wàn)分,我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀!一進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門(mén),我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過(guò)鋪著鵝卵石的林蔭小道,饒過(guò)綠草如茵,爭(zhēng)奇斗妍的花壇,直奔湖邊。

          站在湖邊,一眼望去,水波瀲滟,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,圓潤(rùn)的露珠閃爍著光線,陽(yáng)光在上面舞蹈,微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來(lái),荷香陣陣。滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收,我被眼前這一幅布滿生氣和情趣的漂亮畫(huà)面深深吸引住了。當(dāng)然,這幅畫(huà)面的主角就是那人稱花中君子的——荷花。她,宛如一位位妙齡少女,一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴,一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真爛漫,活潑可愛(ài),穿著翠綠的蘿裙,隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞;有的則有些害羞,撐著一把可愛(ài)的綠傘,遮著自己的面頰要妝扮一會(huì),才把最美的笑臉展現(xiàn)給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放……

          站在亭榭中,觀滿湖翠影,看萬(wàn)點(diǎn)荷紅,聞陣陣清香,令人心曠神怡;漫步在造型各異的小橋上,人從橋上過(guò),如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人兩相戀。曲院風(fēng)荷儼然就是一首詩(shī),一幅天然畫(huà)卷,一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),一個(gè)漂亮動(dòng)人的故事。

          我愛(ài)荷花,愛(ài)她的淡淡清香,愛(ài)她的亭亭玉立,愛(ài)她的嬌媚容顏,更愛(ài)她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。

        描寫(xiě)荷花作文7

          我愛(ài)花,我愛(ài)各種各樣的花,我不僅喜歡他們的樣子,還喜歡他們獨(dú)特的風(fēng)格。有雍容華貴的牡丹花,惹人喜愛(ài)的桃花,香味濃郁的丁香花,充滿熱情的玫瑰花但我最喜歡出淤泥而不染,濯清漣而不妖的荷花,我對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。

          楊萬(wàn)里說(shuō)道:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。今天,我和家人一起來(lái)到了太湖,觀賞那潔白無(wú)瑕的荷花。

          來(lái)到太湖,放眼望去,里面荷花可多了。有白的,粉紅的,紫的,顏色可好看啦!那些荷花白的高雅,紅的鮮艷,紫的清淡再看看那些荷葉,貼在碧波蕩漾的湖面上,把湖面遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛給湖水穿上了一件綠色的衣裙,層層疊疊,煞是好看。荷葉有的大如青羅傘,有的好似碧玉盤(pán)。荷葉邊緣呈波形,像一只只展翅欲飛的蝴蝶。這些荷葉,層綠疊翠,深圓寬闊。微風(fēng)吹過(guò),一池的荷葉就漾起波紋,好看得很,伴隨著陣陣清香,讓人心曠神怡。突然氣候大變,天空一陣陰云密布,一場(chǎng)暴雨從天而降。我們沒(méi)有帶雨傘,渾身全淋濕了,像幾只落湯雞。一會(huì)兒的功夫雨停了,陽(yáng)光出來(lái)了,那些小雨珠在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩剔透,閃閃發(fā)亮。小雨珠就像是一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在荷葉上不停地玩耍。

          走近一看,碧綠的荷葉中間,挺立著一株株亭亭玉立的的荷花。荷花的形態(tài)各不相同,顏色也很好看。有的花瓣全展開(kāi)了,就像是一個(gè)熟睡的娃娃躺在搖籃里正做著美美的夢(mèng)呢;有的才展開(kāi)兩三瓣,就像傳說(shuō)中的寶蓮燈一樣;有的還是花苞呢,躲躲藏藏的就像是一個(gè)害羞似的小姑娘呢

          我愛(ài)荷花的美麗,更愛(ài)荷花的出淤泥而不染。

        描寫(xiě)荷花作文8

          夏天,荷花池中的荷花在荷葉的襯托下競(jìng)相開(kāi)放。綠油油的荷葉,粉嘟嘟的荷花,它們真是絕妙的搭檔。一池的綠葉荷花給人帶來(lái)縷縷涼意。你可知道,荷花也是有奧秘的?

          暑假的一個(gè)晚上,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了濱江公園的荷花池邊。真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花,就摘下來(lái)送給了我。它真美麗啊,就像一位害羞的荷花姑娘!淡淡的花瓣好像水晶似的,我看著它愛(ài)不釋手。

          我把荷花拿回了家,仔細(xì)地端詳著:荷花的花瓣很薄,就像餐巾紙似的;我輕輕地將花瓣一片片地?fù)荛_(kāi),只見(jiàn)一個(gè)金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個(gè)個(gè)小刺,雖然小刺不扎,但拿著還是有點(diǎn)不舒服的。爸爸走過(guò)來(lái),跟我說(shuō):“你把它放進(jìn)金魚(yú)缸里吧,長(zhǎng)大了還可以吃蓮子呢!”我一聽(tīng),好像就要吃到蓮子一樣,急忙把荷花放進(jìn)魚(yú)缸里。

          一天,我和爸爸一起陪媽媽值班,很晚才回家。走進(jìn)家門(mén),我隨便瞄了一眼荷花,竟發(fā)現(xiàn)荷花閉合了!斑?早上還開(kāi)著的荷花,怎么到了晚上閉合了?”我百思不得其解。我心想:難道荷花晚上睡,白天醒?嗯,我明天得觀察觀察。第二天早上,我一起床就直奔荷花。果然,荷花是開(kāi)著的。

          不起眼的荷花都有奧秘,那萬(wàn)物肯定都有秘密。只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)哦!

          文章布局合理,開(kāi)篇點(diǎn)題突出荷花很漂亮,但是有秘密,有開(kāi)啟下文的作用,然后通過(guò)敘事發(fā)現(xiàn)荷花的秘密,最后總結(jié)出人生道理:世間萬(wàn)物都有秘密,只要肯留心觀察就能發(fā)現(xiàn),立意深刻,語(yǔ)言流暢自然,很好。

        描寫(xiě)荷花作文9

          入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái),今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了。乘著涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙,我和爸爸母親興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

          809路汽車(chē)穿過(guò)隧道飛快地行駛著,不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人感覺(jué)心曠神怡。

          白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

          一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女生坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……

          荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤(pán);又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美:“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。

          荷花真美!大自然的萬(wàn)物真是充滿生機(jī)!

        描寫(xiě)荷花作文10

          我的家在西南農(nóng)業(yè)大學(xué),那里有一座漂亮的共青團(tuán)花園。一年四季鮮花盛開(kāi)。而在漂亮的共青團(tuán)花園里,我最喜歡的就是那個(gè)秀麗的荷花池了。

          這個(gè)荷花池也不算大,它雖然比不上泰山的雄偉、峨眉山的秀麗、西湖的俊俏、張家界的神奇。但這個(gè)小小的荷花池在我的眼里,卻是別有一番風(fēng)味。

          瞧!荷花池的四周種滿了柳樹(shù)、桃樹(shù)。每當(dāng)春暖花開(kāi)的季節(jié),蜜蜂和蝴蝶們便在花叢中飛來(lái)飛去地忙著采蜜。夏天的時(shí)候,池邊的柳樹(shù)真是枝繁葉茂,它們的樹(shù)干彎彎曲曲的,雖然是這樣,但它們?nèi)匀伙@得那么的堅(jiān)韌,那么的白折不撓。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)飄動(dòng)著它的枝條,仿佛幾位漂亮的少女在池邊梳理著她們那秀美的長(zhǎng)發(fā)。池里的水清澈見(jiàn)底,不時(shí)還有魚(yú)兒游過(guò),它們?cè)谒镒分疰覒,時(shí)而吐個(gè)水泡玩玩,時(shí)而探出頭來(lái),時(shí)而來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挺,看得我真是目瞪口呆。再一瞧,池塘的左邊邊,荷花和荷葉挨挨擠擠地長(zhǎng)在一起,真象一個(gè)大家庭在吃團(tuán)圓飯一樣。

          一朵朵大大小小的荷花,白里透紅,紅里透粉,仿佛一個(gè)個(gè)小娃娃在池塘里玩耍,每個(gè)娃娃的臉上都洋溢著童年的喜悅。除了荷花,荷葉也有它的特色,一個(gè)個(gè)荷葉就像碧綠的大圓盤(pán)擺滿了整張桌子等著洗呢。荷葉上還有許多小水珠,風(fēng)一吹,水珠就像珍珠一樣在“大圓盤(pán)”上滾來(lái)滾去。真是有趣極了。嘿!聽(tīng),哪里傳來(lái)的呱呱聲,我定睛一看,原來(lái)是一只小青蛙在荷葉上跳動(dòng)著,仿佛在說(shuō):“歡迎你來(lái)到荷花池”。而此情此景,我總會(huì)不由自主地說(shuō):荷花池真美!雖然它比不上那些風(fēng)景名勝,但它在我心中卻是最美的!

          我愛(ài)漂亮的荷花池,但我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)北碚。

        描寫(xiě)荷花作文11

          炎炎的夏日,太陽(yáng)當(dāng)空照,使人感覺(jué)酷暑難耐,但這絲毫沒(méi)有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無(wú)比的空調(diào),就是那在水中亭亭玉立的荷花。

          荷花的根長(zhǎng)在水下讓人看不清楚,但從課外書(shū)上了解到:荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。

          再來(lái)看一下荷花的莖。只見(jiàn)那莖又細(xì)又直,怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來(lái)形容荷花。

          接著來(lái)看一下荷花的葉子。只見(jiàn)那碧綠碧綠的蓮葉,就像是玉盤(pán),上面還點(diǎn)綴著滾動(dòng)的露珠,遠(yuǎn)看就像是一顆顆珍珠。

          然后看一下花。只見(jiàn)有的花已經(jīng)開(kāi)了,它們正聆聽(tīng)著大自然的聲音,享受著日光浴呢!有的花含苞欲放,有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營(yíng)養(yǎng)。

          再來(lái)看看果實(shí)。等到花凋零的時(shí)候,就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個(gè)小洞,洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴,在說(shuō):“我熟了,來(lái)吃我吧!

          有句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,描繪出了荷花盛開(kāi)時(shí)的美景。你是不是也很想來(lái)拜訪一下它呢?

          荷花在我們?nèi)粘I钪斜容^常見(jiàn),同學(xué)們喜歡把它作為寫(xiě)作的對(duì)象。本文為我們介紹的荷花,包括荷花的根、莖、葉子、花和果實(shí)等各方面,可以說(shuō)是比較全面和細(xì)致的了。小作者的觀察較仔細(xì),運(yùn)用了比喻、擬人、引用等寫(xiě)作方法,為讀者呈現(xiàn)了荷花的美麗身姿。比較可惜的是,習(xí)作沒(méi)有對(duì)荷花的品質(zhì)作一些描述,使荷花不夠豐富立體,另外,希望小作者在引用古詩(shī)文時(shí),能夠了解詩(shī)文的確切含義,用在恰當(dāng)合適的地方。

        描寫(xiě)荷花作文12

          春天,百花齊放,姹紫嫣紅,卻有一種花,拒絕了春天給予她的美貌,選擇了炎熱的夏天。她,就是荷花!

          我眼中的夏天,屬于儀態(tài)萬(wàn)方的荷花。

          今年暑假,我和爸媽驅(qū)車(chē)去了昭通市永豐鎮(zhèn)——著名的抗日將領(lǐng)龍?jiān)坪捅R漢的故里,觀賞了美麗無(wú)比的荷花。

          我們所住的招待所四周是一片美麗的荷苑。據(jù)說(shuō)有一萬(wàn)多畝,分為A、B、C、D四區(qū),放眼眺望,滿眼綠意。其中D區(qū)還未開(kāi)放,而A區(qū)荷葉上已經(jīng)點(diǎn)綴著很多嬌艷的花朵。荷花顏色多樣:有粉嘟嘟的,有白嫩嫩的,有白里透著紅的,也有白里透著粉的,還有艷麗的玫紅色,不摻一點(diǎn)雜質(zhì)的;ㄐ鸵哺鞑幌嗤河泻诺模ò昃o緊包裹,羞澀地打著朵兒;有花瓣完全盛開(kāi)的,露出嫩綠的小蓮蓬,像亭亭玉立的姑娘;還有半開(kāi)半合的,一半舒展一半合攏,像調(diào)皮的小孩兒做著鬼臉。

          如果沒(méi)有荷葉的襯托,就沒(méi)有荷花的嬌艷。荷葉,淺綠、翠綠、碧綠、墨綠,顏色不一,油亮油亮的。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水很高,還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的舞裙。浮在水面上的荷葉,如同一只只耀眼的翡翠碧玉盤(pán),用手撩起水灑到碧玉盤(pán)中,水珠在玉盤(pán)里滾來(lái)滾去,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

          “江南可采蓮,蓮葉何田田,魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北!笨鞓(lè)的小魚(yú)兒在水中嬉戲,我仿佛也變成了一只小魚(yú),快樂(lè)地游動(dòng)著,享受著荷葉下的美景。

          “青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。下有并根藕,上有并頭蓮。”夏季賞蓮,秋季采藕。我仿佛看到了淤泥里的藕節(jié)在慢慢茁壯成長(zhǎng)。待到豐收季節(jié),人們將它們挖出來(lái),做成我最喜歡吃的涼拌脆藕端上餐桌。

          火熱的夏天,既能親近水,又能觀賞花,還能暢想美味,美麗的荷花,我怎能不愛(ài)你呢?

        描寫(xiě)荷花作文13

          “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙苫,一聽(tīng)到這個(gè)名字,馬上就能讓人聯(lián)想到清新和淡雅。在奶奶家,就有一個(gè)養(yǎng)荷花的大水缸,每到初夏,荷花零零星星長(zhǎng)出幾片小小的葉子,圓圓的,很可愛(ài),更讓我驚奇的是,如果把水淋在小荷葉上,荷葉不但沒(méi)有濕,水珠還會(huì)像雨傘上的雨一樣滑落到地上,真是有趣!

          過(guò)了幾天,小荷葉長(zhǎng)大了,水缸變得充盈起來(lái),就像一個(gè)小型的小樹(shù)林,荷葉一片挨著一片,一片擠著一片,誰(shuí)也不讓著誰(shuí),一派生機(jī)勃勃的景象。最上面的一片荷葉不知是因?yàn)椴晒夂眠是怎樣,大得出奇,折下來(lái)可以當(dāng)一把大傘,無(wú)論雨多大都不會(huì)擔(dān)心被淋濕。

          又過(guò)了幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),那荷葉林里,托出了一個(gè)小小的荷花苞,那么小,可在那一片綠里邊,又顯得那么鮮亮,粉里透紅,還帶一點(diǎn)白,五十米開(kāi)外都能看到,活像那小姑娘含羞的臉蛋,從綠簾子里探出來(lái)和我對(duì)視,我很期待它開(kāi)放的時(shí)候是什么樣的。

          果然,那花苞沒(méi)有辜負(fù)我的期望,在一個(gè)夜里,它悄然開(kāi)放了,在銀白的月光下,它不再是含羞的小姑娘,而是長(zhǎng)成了一位亭亭玉立的少女,靜立在綠蔭中,花瓣白的白、紅的紅,井水不犯河水,十分鮮明,中間花蕊一片鵝黃,絲絲妖嬈,青色的蓮藕與紅、黃交相輝映,色彩雖不濃艷,但也淡雅。銀白的月光就像白紗一樣披在它身上,我看入了迷,在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)荷花仙子,粉紅紗衣,白色披紗,舉著綠傘,緩緩走來(lái)……

          “出淤泥而不染,濯清蓮而不妖!边@正是荷的最美之處,它沒(méi)有牡丹的濃艷,沒(méi)有桃花的嬌柔,也沒(méi)有丁香的香氣,但它有一種最為獨(dú)特的品格:清雅。這種品格獨(dú)一無(wú)二,花神只把它賜予了荷。它雖然沒(méi)有最鮮艷的色彩,但它擁有一種別樣的顏色:清鮮;它雖然沒(méi)有最嬌柔的身姿,但它有另一種特殊的資態(tài):堅(jiān)挺;它雖然沒(méi)有最濃烈的芳香,但它擁有一種特別的氣味:淡雅。

          “亭亭風(fēng)露擁川坻,天放妖嬈豈自知!蔽覑(ài)荷花,更愛(ài)它純潔高雅的品格。

        描寫(xiě)荷花作文14

          走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,好像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無(wú)間。這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,好像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻,珍珠零落難收拾”。

          再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,好像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的只開(kāi)了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人;那些全開(kāi)了的,好像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開(kāi)喉嚨大喊著:“我成熟了,快來(lái)摘!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來(lái)花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了,覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

          荷花不僅美麗,而且非常有用處。它的葉子能夠泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?傊矶际菍。

          荷花不好像牡丹一樣雍容華貴,不好像梅花那樣迎寒吐芳,也不好像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛(ài)荷花,愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

        描寫(xiě)荷花作文15

          有人喜歡那華貴的牡丹,有人喜歡那優(yōu)雅的文竹,有人喜歡那浪漫的玫瑰,也有人喜歡漂亮的菊花。而我,卻喜歡亭亭玉立的荷花。

          進(jìn)入公園的大門(mén),就有陣陣清香撲鼻而來(lái),聞著清香,沿著甬路往前走,不知不覺(jué)中,就已經(jīng)到了池塘。首先映入眼簾的是那碧綠的荷葉,荷葉圓圓的、綠綠的,像一個(gè)由翡翠做成的大圓盤(pán)。荷葉有大有小,挨挨擠擠地鋪滿了水面。有的平躺在水面上,有的高高聳立,有的打起卷來(lái)。不光我們喜歡荷葉,連露珠也喜歡荷葉,露珠晶瑩剔透,像珍珠,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍出七彩的光芒;蜻蜓也喜歡荷葉,它躺在荷葉上,準(zhǔn)備小睡一會(huì)兒;小魚(yú)也喜歡荷葉,在荷葉下捉迷藏呢!

          快看,荷葉間零星地點(diǎn)綴著漂亮的荷花,荷花白得似玉,冰清玉潔;紅的像火,熱情奔放。荷花有的全開(kāi)了,像人們開(kāi)朗的笑容;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂了;有的像個(gè)害羞的小姑娘,不敢探出頭來(lái);還有的只展開(kāi)兩三片花瓣兒,像一個(gè)純潔的少女,純潔的玉手正在托著臉頰。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),萬(wàn)千朵荷花隨風(fēng)而動(dòng),像仙女一樣翩翩起舞。不一會(huì)兒,落下來(lái)一片花瓣漂在水中,多像一艘美麗的小船在輕輕的滑動(dòng)。

          荷花不但好看還全身都是寶呢!荷花的蓮、藕可供食用,藕節(jié)、蓮子、荷葉,可供中醫(yī)治病。荷花可以凈化水資源,荷花生長(zhǎng)的地方水都會(huì)很純凈。還有不少詩(shī)人以荷花為題來(lái)寫(xiě)詩(shī),可見(jiàn),荷花的美麗,讓很多詩(shī)人都有了寫(xiě)詩(shī)的靈感。

          我愛(ài)荷花,愛(ài)它出污泥而不染的品格,愛(ài)它亭亭玉立的氣質(zhì),更欣賞它奉獻(xiàn)自己的精神。

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