賞荷花作文

【精華】賞荷花作文八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的賞荷花作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

賞荷花作文 篇1

　　盛夏的一天，我和媽媽來到杭州的西湖觀賞荷花。走進(jìn)西湖景區(qū)，滿眼都是碧綠！一片片荷葉好像一個(gè)個(gè)“玉盆”似的，一顆顆“小珍珠”在“玉盆”上蹦來跳去。突然，吹來一陣清風(fēng)， “小珍珠”們一齊飛起來，又掉下去，落在水面上，打小鼓似的，咚！啪啪！好聽極了。有的荷葉緊貼著水面生長著。小蝌蚪們游到了荷葉下，荷葉成了它們的樂園。

　　碧綠的荷葉之間，冒出一朵朵荷花，如同亭亭玉立的少女。她們有的白似玉，有的紅如火，有的粉如霞。她們各有各的姿態(tài)：有的是花骨朵兒，有的才張開兩三片花瓣兒，有的盛開了，露出嫩黃的荷花果實(shí)——蓮蓬。荷花池飄來陣陣清香，引來蜜蜂、蝴蝶、小鳥。一只蜻蜓飛來，落在一朵荷花上。我輕聲吟誦起《小池》： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

賞荷花作文 篇2

　　荷花象征好運(yùn)，荷花象征美麗，荷花給人類的享受。暑假爸爸戴我回老家廣洋湖，去離家五六里路的萬畝荷園賞荷花。

　　我們劃小船，緩緩前行。只見眼前何園，荷葉你擠著我，我挨著你，個(gè)個(gè)綠油油的，像一片綠海。零星地點(diǎn)綴著白的、紅的、粉的花，微風(fēng)吹過送來縷縷清香。走近了，那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙，浮在水面的荷葉，好似一個(gè)個(gè)碧玉盤。偶爾有一只青蛙跳到荷葉上，濺起的水花落到“玉盤”，立刻變成圓滾滾的水珠，在陽光的照耀下，閃閃爍爍，晶瑩透亮，好像一顆顆連城的鉆石一樣。它好像看到我們來了，“呱”地叫了一聲，跳到河里去了。

　　“快看！多美的荷花！”不知誰喊了一聲。我們用力向荷園中心劃去。我看到了，清晨，仙女般睡在自己圓圓葉面上的睡蓮花，從夢中醒來。它修長的花柄如《天鵝湖》中那只白天鵝秀美的脖頸，緩緩地抬起，花瓣緩緩地舒展開來，荷花的花骨朵兒仿佛是天上掉下來的大水珠，一些花瓣只露出半張臉，好像一個(gè)小姑娘羞澀地在媽媽的身后；有些荷花從荷葉中探出頭來，亭亭玉立，含笑怒放。一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔雨絲的撫慰下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。

　　荷花的顏色沒有玫瑰的艷麗，也不像木蘭花一樣雪白，她是白中透粉，既不單調(diào)也不艷麗，讓人賞心悅目，她的香味沒有桂花一般濃郁，只是淡淡的花香，只要你細(xì)細(xì)品味，才可以發(fā)現(xiàn)她的獨(dú)特之美，一陣風(fēng)飄來，縷縷的清香，美麗的荷花，哪一樣不能使你陶醉？

　　我們玩累了就歇一歇，看到絕大多數(shù)人在荷葉、荷花中走來走去，駐足觀賞，不動(dòng)一根毫毛。極個(gè)別隨手扳一支荷葉戴在頭上，扳一支荷花翹起鼻子，嗅一嗅，是不文明舉動(dòng)。

　　傍晚，余輝擁抱著大地，幾位老人坐在湖邊椅子上聊家�？达L(fēng)景，幾個(gè)小孩在廣洋湖邊嬉戲。我們戀戀不舍離開荷園，在回家路上爸爸告訴我，荷花謝后結(jié)出果實(shí)——蓮子，像一個(gè)馬蜂窩，營養(yǎng)價(jià)值高�！昂扇~是海，盛世如花”。

　　家鄉(xiāng)的景，家鄉(xiāng)的花，家鄉(xiāng)的人，多么可愛的土地呀！我又是多么迷戀她們呀！

賞荷花作文 篇3

　　我愛荷花，每次站在夏日的荷塘邊，看著亭亭玉立的荷花，我的心中總會浮現(xiàn)出一種美的欲望。荷花是君子的象征，有著純潔美麗的形象。這一次我在外婆家看到了我心愛的荷花！那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午，炎熱的太陽還沒有抬起頭來。我獨(dú)自一人懷著激動(dòng)的心情快步走向我期待已久的荷花塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花塘中的荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些，我又覺得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的君子就像宋代的偉大詞人寫的予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著我不禁笑出聲來，情不自禁的說道：“荷花真是太美了!”這時(shí)我又想到朱老師教導(dǎo)我們的話：要學(xué)習(xí)荷花的純潔和永不屈服的精神，頓時(shí)感到受益匪淺······

　　又一陣微風(fēng)吹過，我的臉上感到十分愜意，再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈，水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起，聽了使人心曠神怡，如同走進(jìn)了桃源仙境一般！這次我在外婆家看到的荷花，既像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女；又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無暇！

賞荷花作文 篇4

　　今天是星期六，我和媽媽一起到衡水湖觀賞荷花。

　　剛接近衡水湖，就看見湖面上鋪滿了大片大片的荷葉，就像綠色的地毯。近處一看，荷花開得正旺，粉色的荷花在河中央亭亭玉立，一朵朵荷花在大片大片的荷葉的襯托下猶如一個(gè)個(gè)小姑娘在綠毯上跳舞。有的荷花沒有開，形成一個(gè)個(gè)粉色的小花苞；有的成熟后結(jié)了一個(gè)個(gè)小蓮蓬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把把小綠傘。從正面看又像一個(gè)個(gè)小蜂巢，里面藏著十七個(gè)橢圓的綠色小寶寶，我新奇地望著。碼頭上的'阿姨叫賣著“蓮蓬五元一個(gè)”，我不由地買了幾個(gè)，來滿足我的好奇心。我迫不及待地剝開其中一個(gè)，取出“綠寶寶”，又接著剝，里面露出了“白寶寶”，再剝里面有一個(gè)綠芯。媽媽說：“白色的是蓮子，味道甜，營養(yǎng)高；綠色的是蓮子芯，味道苦，是下火的�！蔽页粤艘粋�(gè)，果然味道獨(dú)特，讓人回味無窮……

　　啊！我愛荷花。

賞荷花作文 篇5

　　今天下午，我和爸爸去了索山公園，觀賞荷花的美姿。

　　一進(jìn)公園，就看見水池了許許多多的荷花。有的還是花骨朵兒，有的盛開的像碗一樣大。顏色有紅有白，花蕊是黃的，花瓣像一只只小船。有的躲在葉子后面露出半張笑臉。有的從荷葉中探出頭來，亭亭玉立。微風(fēng)吹過，荷花發(fā)出陣陣清香，多么沁人心脾。還有那片片碧綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)大玉盤，擠擠挨挨地?fù)碓诔刈永铮�顯得生機(jī)勃勃。

　　又是一陣微風(fēng)吹來，一池的荷花，迎風(fēng)搖擺，宛如美麗的仙女，在池上翩翩起舞。

　　爸爸告訴我，荷花供人觀賞，蓮子可以滋補(bǔ)身體，古人稱贊荷花“出淤泥而不染”。聽了這番話，我更愛荷花了。

　　此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，這讓我突然想起楊萬里的那首《小池》描寫的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！倍嘤幸饩逞剑�

　　我靜靜地坐在岸邊小石上，看著，看著……沉醉在花的海洋里。

賞荷花作文 篇6

　　我喜歡的花有很多：有報(bào)春使者迎春花，有五彩斑斕的菊花，有十里飄香的桂花，還有高貴典雅的牡丹······但是，我最喜歡的花還是出淤泥而不染的荷花。

　　夏日的早晨，東方的太陽冉冉升起時(shí)，我來到了公園的荷花池邊，觀賞一池美麗的荷花。

　　那粉中泛白的荷花，真是千姿百態(tài)：它們含苞欲放，好像一個(gè)個(gè)仙桃，真想上去咬一口；有的才開了兩三片花瓣，好像一位位害羞的姑娘，瞧，臉上還有紅云呢；還有的全部綻開了，露出金黃色的花蕊，好像一位位正準(zhǔn)備翩翩起舞的小姑娘。

　　你瞧，一陣微風(fēng)吹過，一池的荷花舞動(dòng)起來，猶如一位位小姑娘正在空中翩翩起舞。還有蜻蜓正停在荷花上呢，不禁讓讓人想起詩人王安石的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　荷花真美�。�

賞荷花作文 篇7

　　當(dāng)烈日照耀著大地，花朵們都害怕地藏在樹枝間，而一種花頂著烈日在河中綻放，成為最耀眼的星星。這就是荷花，在夏日綻放的荷花。

　　荷花苗條的莖，綠油油的，上面的花則是精髓所在。它的臉蛋粉撲撲的，像個(gè)害羞的姑娘，綻開以后則是池中的星星，令人流連不舍。它不僅有美麗的外形，還有迷人的花香�？諝庵猩�發(fā)著的香味，芬芳馥郁，是多么清鮮，多么宜人！

　　古人詩云“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。碧綠的荷葉如同一只只耀眼的翡翠盤，高高低低、錯(cuò)落有致地鋪滿了整個(gè)池塘，托起一株株冰肌玉骨、白里透紅的荷花，這簡直就像是一幅秀麗的畫卷。不禁令人覺得是婀娜多姿的仙女亭亭玉立在這片池中。

　　賞了好幾天的荷花，我突然覺得荷花擁有的不僅是那美麗的外表，還有那“高雅、圣潔”的可貴品質(zhì)。荷花池上，臟兮兮的黑泥布滿整個(gè)池塘，但是在泥濘上冒出的一個(gè)個(gè)小腦袋竟無一點(diǎn)淤泥。我曾經(jīng)還猜想：荷花從這么臟的泥土里鉆出來，肯定臟得很，以前看到的潔凈的荷花，應(yīng)該是被人清理過的吧。但是通過幾日觀察，我知道，原來潔白美麗的荷花從淤泥里鉆出來，是無需旁人幫忙的。面對淤泥，從沒放棄，拼盡全力，仍綻放著自己的那份光彩，荷花無愧“蓮中君子”的美譽(yù)，出淤泥而不染。

賞荷花作文 篇8

　　一天早晨，晴空萬里，我和爸爸媽媽一起到黿頭渚賞荷花。

　　剛走進(jìn)公園，一陣濃郁的清香撲鼻而來。我頓時(shí)被吸引住了，心想：“這清香肯定是荷花飄出來的，它們肯定開足了！”急切地向里走去，只見里面人來人往，荷花池里的荷花競相開放著，它們有的粉紅粉紅，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的還是小花苞，像襁褓中的嬰兒；還有的還沒完全開熟。池里面鋪滿了綠油油的荷葉，一陣微風(fēng)吹過，池里的水濺到了荷葉上，像一顆顆晶瑩的露珠；又一陣微風(fēng)吹來，荷葉上的露珠像頑皮的孩子一樣，滾到東滾到西。荷葉與荷花之間還冒出幾支蓮蓬，它們彎著腰，仿佛正準(zhǔn)備給那荷花、荷葉洗澡呢！水里有許多菱，有二角菱，有三角菱，還有四角菱。老爸指著這些菱對我說：“你知道嗎？有個(gè)成語叫‘聰明伶俐’，‘聰’即‘蔥’，‘伶’即‘菱’，說是一年級新生第一天上學(xué)時(shí)，書包里一定得放蔥和菱，寓意為‘聰明伶俐’。我恍然大悟，原來這小小的菱角兒，還有這么有趣的學(xué)問�。�

　　時(shí)間不早了，我一邊走一邊大聲地朗誦到“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。