荷花有關(guān)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的荷花有關(guān)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
荷花有關(guān)的作文1
唉?那個(gè)散發(fā)著清香的,粉紅色的東西是什么呢?哦!原來是夏天中的仙女——荷花呀!
荷花是一種在烈日炎炎的夏天中堅(jiān)強(qiáng)生長的、美麗的、散發(fā)著清香的花,是她為我們創(chuàng)造的在夏天的陰涼與美麗,在夏天算是一位仙女了。
大雨過后,那純潔的、美麗的荷花和她的朋友——荷葉一起昂首挺胸的站在小湖的中央。在荷花那一片片的、粉紅的花瓣上,有一顆顆珍珠般的雨珠舒適地躺在了荷花的花瓣上,美極了!當(dāng)風(fēng)姐姐用那雙可愛的小手撫摸著荷花那美麗的花瓣時(shí),小雨珠便沙沙地在花瓣上玩了起來。
我看著看著,就覺得自己仿佛也是一朵荷花,穿著粉紅的衣裳,站在荷塘里,風(fēng)姐姐來了,我便翩翩起舞;雨娃娃來了,我便讓她奔入我的擁抱……
過了好一會(huì)兒,我才想起來:我不是荷花,我是在看荷花呢!
荷花有關(guān)的作文2
今天清晨,我從樓上下來,發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的池塘里盛開了一朵美麗的荷花。我興高采烈地跑到荷花旁,仔細(xì)觀察:荷花的莖是嫩綠嫩綠的,上面長著墨綠的斑點(diǎn),它的花瓣是粉色的,靠下的位置有點(diǎn)白,有點(diǎn)粉,這朵荷花在像傘似的荷葉的襯托下顯得特別好看。
這朵荷花的旁邊還有一朵荷花苞,他的頭上有一只可愛的蜻蜓,看到這種情景,我忽然想起一首詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。蜻蜓的旁邊有一只白色的蝴蝶,它們好像在一起嬉戲,一會(huì)兒在旁邊做迷藏,一會(huì)兒在荷葉上比賽飛翔,一會(huì)兒在池塘邊上開心的跳舞……
荷花真美呀!我喜歡荷花。
荷花有關(guān)的作文3
去年夏天的一個(gè)星期天上午,爸爸媽媽帶我去植物園看荷花。
我走進(jìn)了植物園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見荷花的時(shí)候,就聞到了荷花的香味,我迅速來到了荷花橋,看見荷花就像亭亭玉立的姑娘,立在那里,非常美麗。荷花的顏色可真多呀,有白色的、粉色的和黃色的……看得我眼花繚亂。有的荷花已經(jīng)開了,就像人們大笑時(shí)合不攏嘴;有的是一個(gè)花苞,就像一個(gè)個(gè)可愛的小桃子;有的低著頭快要凋謝了,就像駝背的老爺爺,真是千姿百態(tài)。還有那清清的小河、碧綠的荷葉,真美麗,我看得都入了迷。
過一會(huì)兒,我就要走了,心里想:荷花這么美麗,可惜只有夏天才能看到,真希望今年夏天爸爸媽媽能再次帶我到公園欣賞荷花。
荷花有關(guān)的作文4
今天,我們?nèi)ズ苫▓@觀賞了荷花。
荷花又稱芙蓉﹑蓮花﹑睡蓮,老師帶我們了解了荷花與睡蓮的五大區(qū)別,一是荷花的花比睡蓮的花要大,二是荷花有蓮蓬睡蓮卻沒有蓮蓬,三是睡蓮有地下莖而荷花卻沒有,四是睡蓮的葉子比荷花少一塊所以呈馬蹄形,五是荷花的.葉子上有刺而睡蓮的葉子上卻沒有刺。
我們還看到顏色各種各樣的荷花,有紫色的﹑有黃色的﹑還有白色的﹑粉紅色的﹑最后我們還看見了天藍(lán)色的荷花。
荷花園真美麗呀!
荷花有關(guān)的作文5
8月12號(hào)姥爺,姥姥帶著我去荷花園去看荷花。
那里的荷花千姿百態(tài),潔白無瑕,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的荷包,嬌羞欲語。那里的荷葉也很好看,圓圓的,綠綠的荷葉是夏天里清涼的小詩,荷葉是陽光下跳動(dòng)的綠色音符。
我們還劃龍船,那里的船想游泳圈一樣,遠(yuǎn)處還有人游泳呢。荷葉的香味也很好聞呢,我剛到水邊的時(shí)候,就聞到了荷花散發(fā)出來的淡淡清香,那香味簡直讓人念念不忘!
看著看著我就有點(diǎn)餓了,我看見有賣蓮蓬的,趕緊讓姥姥買了一些吃,不過這蓮蓬很難弄出來呀,姥姥告訴我要先把外邊的皮撥開,這樣才能播出籽來,吃飽喝足了,我們高高興興的回家了。
荷花有關(guān)的作文6
記得那次我去公園散步。我在看著周圍五顏六色的花朵,那些花朵各種各樣。還有許多樹,像一個(gè)個(gè)大將軍一樣守衛(wèi)著公園。
走著走著,我來到了一個(gè)美麗的湖。湖里面有許多荷花。我的目光被美麗的荷花吸引了。
那些荷花的樣色有些白,有些粉紅的。而且荷花的形狀像一個(gè)“宮殿”,外面開了的葉片像是守護(hù)里面的“宮殿”。
荷花人山人海地鋪滿了整個(gè)湖。讓人看了應(yīng)接不暇。正因?yàn)橛辛撕苫,引得游客們都在湖邊觀賞荷花。
在生活中,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),花也不例外。所以我們要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
荷花有關(guān)的作文7
八一公園里有一個(gè)荷花池,我喜歡經(jīng)常來這里看看。
一天,我走進(jìn)這里,一股清香撲鼻而來,我想大概是荷花開了吧!果然,在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,象一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩芯凝珠,盈盈欲滴。
花朵兒有洗臉盆那么大,最小的也有碗口大,有六個(gè)瓣的,八個(gè)瓣的,也有十個(gè)瓣的。它們高昂著頭,微笑著,托著她們粗壯帶刺的莖,有的冒出水面半米高有的冒出一米多。
看!那還有一些花骨朵呢!這些花骨朵亭亭玉立,一個(gè)個(gè)都包著一層薄薄的綠皮,宛如一個(gè)個(gè)披著綠紗的仙女。那些綠色的包裹的緊緊的,不留一點(diǎn)縫隙,更使著些花朵顯的嬌羞可愛。
荷葉高高低低,有的高高地?fù)纬鏊,還有的好像在一起交談,上面還有幾顆晶瑩的水珠在滾動(dòng)。
荷花池真美呀!
荷花有關(guān)的作文8
有人喜歡香飄十里的桂花,有人喜歡千姿百態(tài)的菊花,還有人喜歡清新幽雅的蘭花,但我最喜歡粉嫩嫩的荷花了。
你瞧,那荷葉圓圓的,綠綠的,好像大玉盤。有的荷葉是淺綠色的,有的荷葉是深綠色的,還有的荷葉是嫩綠色的……我最喜歡嫩綠色的荷葉了?,它們有的還是荷角,有的已經(jīng)舒展了一半,還有的已經(jīng)全部展開了,真是太美了!荷葉上滿是晶瑩的露珠,就像一位位守護(hù)者,守護(hù)著荷葉。一陣微風(fēng)吹來,露珠們滾來滾去,好像在比賽呢!
荷花就更美了!那荷花挨挨擠擠的,好像在說悄悄話。有的荷花含苞待放,好像害羞的小姑娘;有的才開了一半;還有的已經(jīng)全開了。荷花的顏色就更多了!有些是嫩紅的,有些是雪白的,有些是玫瑰紅的,五顏六色,美麗極了!一陣風(fēng)吹來,荷花們紛紛跳起舞來,好像在迎接我們呢!
荷花真美呀!我喜歡這美麗的景色。
荷花有關(guān)的作文9
夏天,一個(gè)陽光燦爛的上午,我和同學(xué)們高高興興地走進(jìn)荷花世界。
荷花世界門口上面的建筑物就像一架大大的水車,我們穿過水車下面的門口來到一條彎彎曲曲的走廊里。走廊的兩旁是寬闊的池塘,池塘里長滿了許多五顏六色的荷花,有紅的、黃的、紫的、綠的、粉紅的,這些荷花是多么的漂亮呀!我們一邊走一邊欣賞各色的荷花,不知不覺來到荷花仙子面前。只看見開滿荷花的池塘上面有一朵白色的大荷花,一位美麗的荷花仙子站在這朵大荷花上,手里還捧者一朵小荷花,小荷花里還裝者一座三角型的寶塔。欣賞過荷花后,我們轉(zhuǎn)到了游樂場(chǎng),痛痛快快的玩了起來。然后我們?nèi)タ春苫ㄊ澜缗e辦的舞蹈表演,我深深的被精彩的舞蹈表演吸引了。
最后我們準(zhǔn)備去玩”水上步行球“,差不多輪到我的時(shí)候,老師就叫排隊(duì)上車了。我覺得沒能玩”水上步行球“很可惜,我下次還要再來荷花世界,再來看美麗的荷花,再來玩”水上步行球“呢!
荷花有關(guān)的作文10
今天我和爸爸媽媽去南樂看荷花了。到了以后,一下車我就看見了一只蜻蜓,我往四周一看,蜻蜓可真多呀。有大的、小的、黃色的、藍(lán)色的……我想捉一只,于是我發(fā)現(xiàn)一只小的蜻蜓落在小花上的時(shí)候就把它捉住了,可沒多久我就把它給放了,然后我們就去看荷花了。
荷花可多了,有粉色的、白色的、紅色的。我看到一個(gè)沒有開花的花苞,正好飛來一只蜻蜓落在了花苞上,我心里頓時(shí)想起來一句詩:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。我要爸爸用照相機(jī)照了下來。媽媽給我摘了一朵白色的荷花,三個(gè)蓮蓬還有幾片荷葉,然后我又捉了兩只蜻蜓。今天真開心!
荷花有關(guān)的作文11
美麗的荷花長著須狀根,莖粗而且長,那碧綠的圓盤狀的葉子,像一把張開的大傘。它的花是粉紅色的,桃形的花瓣,花兒像嬌羞的少女滿臉緋紅微微含笑。
記得有一天,天上鋪滿一層層烏云,突然下起了大雨,我和爸爸媽媽都拔了一片荷葉,頂在頭上,荷葉像一柄大傘給我們遮雨,我們?nèi)齻(gè)人開心的笑了。荷葉的用途還真不!雨停了,太陽也出來了。我和爸爸媽媽一起把荷葉放到池塘里,荷葉在池塘里漂來漂去。
荷花最大的特點(diǎn)是出淤泥而不染,它象征著圣潔高雅。
我喜愛美麗的荷花!
荷花有關(guān)的作文12
在這個(gè)炎炎烈日的時(shí)節(jié),我和姨夫他們一起去了開化的鄉(xiāng)下——潭頭村看荷花。
第一眼看到的荷花是那么美,粉里透白,隨著微風(fēng)翩翩起舞。這些小仙子左右搖擺著,仿佛是在對(duì)我們微笑,歡迎著我們的到來。
放眼望去,湖里的荷花數(shù)不勝數(shù),它們小巧緊湊,密密麻麻,錯(cuò)落有致。接著走,映入眼簾的是大大小小的粉紅荷花,雪白荷花。有的荷花還是花蕾,頭頂尖尖的,但底下圓托托的,可愛極了;有的荷花還剛開,釋放著誘人的光彩;還有的荷花完全開放了,展示著自己迷人的光彩。荷花的姿態(tài)千變?nèi)f化,真是說也說不完呀!
為什么荷花只在夏天開放?原來夏天氣候燥熱潮濕,水里淤泥營養(yǎng)成分好,荷花種子在淤泥里發(fā)芽快,就長出花朵。一到秋天天會(huì)變冷,不適于荷花的生長,花朵會(huì)腐爛。
走著走著,就走到了頭。我失望地說:“為什么這么快就走到了頭?”一會(huì)兒我們就上了車,我只能依依不舍地向那些荷花揮手道別。
荷花可真美呀!
荷花有關(guān)的作文13
花,花,花,是四季中最耀眼的布景,最?yuàn)Z物的信物。這種各樣話,“四廂花影怒于潮,”千朵萬朵壓枝底“,滿鼻子都是明明暗暗的香,濡林在”自在飛花輕似夢(mèng)“的鄉(xiāng)間小路上。但我卻獨(dú)愛陶淵明筆下那”出淤泥而不染“的花中君子——荷花!
暑假的一天早晨,我和父親踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,一同信步來到荷花池邊,靜靜地觀察著剛剛睡醒的荷花!
一走進(jìn)池邊,首先映入眼簾的便是那一片誘人的景色。在那水平如鏡的湖面上,鋪滿了荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的毛氈。走近去看,有的荷葉宛如一個(gè)個(gè)小碟,有的如大圓盤,還有的則像一把雨傘。荷葉那碧綠的顏色,像翠玉一般的溫厚,呈現(xiàn)著蠱然的生機(jī)。
我愛荷花那清雅,嬌艷,但更愛那”出淤泥而不染“的高風(fēng)亮節(jié)!
荷花有關(guān)的作文14
夏天的傍晚,爸爸媽媽總帶我到紫竹院公園散步。暖風(fēng)習(xí)習(xí),使我記憶猶新的是,那一池池亭亭玉立,婀娜多姿,千姿百態(tài)的"凌波仙子"。
走到池邊,首先映入眼簾的是碧綠碧綠的荷葉襯托下的那一朵朵潔白如玉,粉紅似霞的荷花。她們有的含苞待放,像羞澀的小姑娘,低頭不語。有的花苞初綻,像美麗的荷花仙子,向我微笑點(diǎn)頭。有的鮮花怒放,好像花蕊中坐著胖娃娃,開口大笑。滾圓滾圓的荷葉,挨挨擠擠的隨風(fēng)搖曳。不時(shí)的淘氣的小蜻蜓還會(huì)在剛剛露出尖尖角的荷葉上跳舞。晚風(fēng)習(xí)習(xí),陣陣荷香,沁人心脾。
每當(dāng)我走過小橋到荷花池邊的六角亭小休片刻時(shí),我總是在想,荷花的美麗在于她出淤泥不染,好一個(gè)君子花啊!
荷花有關(guān)的作文15
七夕,是個(gè)回望愛情的日子,你安靜地詢問,我們?cè)趺催^?
是啊,牛郎織女彼此間亙古不變的牽掛和擁有,早已將七夕演繹得纏綿悱惻,天地動(dòng)容。真實(shí)的人生,真正的生活,卻不欣賞傳說。幾十年,我們一起走過,經(jīng)常有風(fēng)雨,很少見彩虹。油鹽醬醋,是否已將那如花的愛情腌泎褪色?吵鬧慪氣,是否已將那浪漫的往昔潛水屏蔽?你曾經(jīng)那么無邪的美麗和善良,在這個(gè)物欲橫流的世界,還否如荷花那般安靜和純潔?也許,我就是平凡的田泥,但是親愛的,我們?cè)賱e無選擇,你的宿命定歸于泥,我的宿命定屬于你,一如這滿田的荷花!
走吧,今夕何夕,讓我們攜手并肩,走回二十七年前的七夕,走回荷花還盛開著的日子。
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