荷花作文

【精選】荷花作文七篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的荷花作文7篇，希望對大家有所幫助。

荷花作文 篇1

　　今年暑假由于要上課外班，我沒機會去外地欣賞祖國的大好河山、名勝古跡，媽媽在百忙之中帶我去了植物園。

　　走進植物園，我們直奔我最喜歡的荷花池。今天我是帶著任務來的�；丶液笠�畫出一幅最美的荷花。

　　首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，它像綠色的海洋可愛極了。微風吹來，隨風搖擺，生機勃勃，一片片荷葉挨挨擠擠像一家人親密無間。就像古詩中描寫的”荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。”

　　再看荷花五顏六色，千姿百態(tài)，白色荷花就像水晶一樣純潔，粉色荷花就像害羞的少女，紅色就像美麗的新娘。呀！還有我從沒有見過的綠色荷花，就像天上飄下來的仙女，這些荷花仙子們在微風中翩翩起舞，太美啦！還有的花瓣都掉光了，露出碧綠的蓮蓬，上邊的小嘴巴好像在說：“我已經(jīng)成熟啦！”還有的花骨朵看起來飽滿的馬上就要裂開了，正在含苞待放。荷塘邊風流倜儻的大柳樹也當起了護花使者，生怕大風來了傷著荷花。

　　荷花的清香也引來了五顏六色的蝴蝶和調(diào)皮的蜻蜓，它們煽動著翅膀飛來飛去與荷花做著游戲，這時我想起楊萬里的詩“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　牡丹雖富貴，但我偏愛荷花。喜歡它亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)。讓這種精神不斷的鼓舞自己發(fā)奮學習，天天向上。

荷花作文 篇2

　　暑假，媽媽帶我到了廈門旅游，我和媽媽參觀了集美，鼓浪嶼，湖里山炮臺……讓我印象最深的是南普陀寺外那一池漂亮的荷花。

　　來到荷花池邊，我就被那荷花的漂亮吸引住了。站在池邊向池塘眺望，眼前一片明艷，那一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。那些“出淤泥而不染”的荷花從淤泥里慢慢地冒出來。開出白色，粉色的花朵。有的躲在荷葉背后，不肯露面，像個羞澀的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，有的還是那含苞待放的花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。一朵朵荷花在陽光的照耀下，格外光彩奪目，潔白如雪，粉的如霞，在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立，優(yōu)美莊重，格外招人喜愛。

　　荷花還有一種特殊的清香，隨著那風兒陣陣吹來，沁人心扉，引得蜻蜓在上面歡樂的飛來飛去，魚兒在水中快活的游來游去。

　　荷花不僅外表漂亮，還有很多用途，荷花謝了以后就會結(jié)成蓮蓬，蓮子是一種滋補品，可以入藥治病，蓮心還可以泡茶，就連它的根，蓮藕也是很多人喜愛的菜肴，荷花全身都是寶。

　　我愛荷花，愛它的亭亭玉立，愛它的嬌媚容顏，愛它的淡淡清香，愛它那出淤泥而不染的高潔品質(zhì)，更愛它那無私奉獻的精神。

荷花作文 篇3

　　很久不去鹽瀆公園游玩了，聽說那里的荷花正在盛開，非常令我神往，令我欣然。 一個夏日炎炎的星期天，我終于和爸爸一起去了鹽瀆公園，一睹花中仙子荷花的風采。到了公園，我們穿過叢林，迫不急待地直奔荷花池。還沒有到那，先迎面撲來了一陣清香，接著我們走到一個碧波連天的荷塘邊，只見一朵朵淡粉色的荷花，像一位位穿著華麗衣服的少女，亭亭玉立。它們頭上戴著黃色的蓮蓬，可好看了。它們各有各的風采，有的荷花半開著，像一位害羞的小姑娘露出半張臉；有的全開了，露出金黃的花蕊，好像小朋友的臉蛋。不一會兒，風婆婆飛了過來，對這些荷花仙子說：荷花仙子們，跳舞的時間到啦！說完，所有的荷花都好像聽懂了風婆婆說的話，扭起了婀娜多姿的身軀，它是那么柔軟，那么和諧，那么自如，那么有韻味！每片荷葉都是綠油油的，你擠我，我擠你，有些荷花被其他的姐妹們擠到角落里去了。一陣風雨過后，更是另一翻景象，荷葉上的`水珠，晶瑩剔透，銀光閃閃，非常美麗。荷葉們也在迎合著荷花在跳舞，就像臺上表演著雨傘舞，這些雨傘時刻保護著荷花妹妹，盡量不使荷花妹妹遭到強烈陽光的暴曬。 荷花能夠出淤泥而不染，蜻蜓羨慕它們，對它們一見鐘情，停在荷葉上，這讓我想起了這樣的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，多么有詩情畫意呀！令我回味無窮。每到秋收季節(jié)，媽媽總要帶我挎上個籃子坐到小木船上，我們輕輕蕩起雙槳，去摘幾個新鮮蓮子，那種融于自然與收獲的感覺真是美好極了。 相傳以前，越國被吳國打敗了，越王便把西施送給了吳王，想讓他對越國放松警惕。不久，吳國真的被越國占領(lǐng)了。越王又把西施接回宮中，因為皇后很妒嫉西施，所以派人把西施推下了池塘。如果你在荷花上看到一個美女，那一定就是西施了，所以后來人們稱荷花為花中仙子。 荷花它似乎不需要人們付出什么，但貢獻給人類的，卻是營養(yǎng)價值極高的蓮子。這種精神多么可貴��！我們?nèi)巳硕紤�向它學習，學習它那無

　　私奉獻的精神，相信我們的社會能變得更加和諧美好。江蘇鹽城亭湖區(qū)鹽城小學五年級:楊程

荷花作文 篇4

　　我是一朵荷花，一朵美麗的荷花，盛放在鋪滿“綠圓盤”的荷塘中。

　　清晨，我醒來了，太陽公公也起床了，它笑瞇瞇地跟我打招呼：“早啊，荷花小弟�！薄霸�，太陽公公�！蔽乙参⑿χ�向它問早，“謝謝您，太陽公公，是您的光芒才使我長得如此漂亮�！薄昂呛�，這是我的義務呀�！彬唑讯喽囡w來了，它繞著荷花，在池塘上翩翩起舞，時而畫一個優(yōu)美的“8”字形，時而上下垂直升降，引來了小魚晶晶和亮亮，“真美呀！”它們邊看邊和我聊天，晶晶興奮地對我說：“荷花哥，咱哥倆昨晚一起做了一個美麗的夢�！薄笆鞘裁�？”“咱們哥倆都夢見自己會飛！呵呵……”亮亮激動地說。我一聽，也為它們高興，真是心靈相通�。∏嗤苄∏嘁诧w來了，它跳上荷葉，驕傲又激動地告訴我：“荷花哥哥，我昨天和爸爸媽媽還有哥哥、姐姐比賽游池塘5周，我贏了！”“恭喜你！你可真了不起呀！”我真心地稱贊它。

　　太陽越升越高，荷塘里又迎來了更多的朋友，它們都聚集在這里舉行熱鬧的盛會呢！

荷花作文 篇5

　　當我起床時，就聽見了爸爸說：“快起床��！今天我們要去玄武湖那里看哥哥的比賽呢！” 在路上，路旁蔥蔥郁郁的花草樹木，蟬兒在唱著歌兒，好像在夸贊自己的季節(jié)。踏進公園的大門，一陣清香撲鼻而來，順著香味我來到了荷花池。映入眼簾的是一片翠綠……

　　靜靜的湖面上，布滿了翠色欲滴的荷葉，像是放滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面遮的嚴嚴實實的。荷葉莖的上側(cè)是很嫩的綠葉，那荷葉有的像一把把張開的綠傘，有的像一個個大圓盤�！按髨A盤”上一顆顆晶瑩透亮的露珠在滾來滾去。荷葉都這么美麗，更別說是“冰清玉潔”的荷花了！ 蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多仙女般的荷花。有的荷花全都展開了，有的只展開了兩三片花瓣，有的還是含苞欲放。有的低著頭，像一個個羞答答的小姑娘；有的昂首挺胸，像是一個傲氣的小公主；有的懶懶的靠在荷葉上，像是剛睡醒的小寶寶……這么多的荷花真是千姿百態(tài)啊！一陣風吹來，翠綠的荷葉中，亭亭玉立的荷花像一個個穿著雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女，那么清秀、雅潔、沁人心脾。

　　我在也抵擋不住荷花的“誘惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，剛想摘…… 我的姑媽走過來說：“郝可，這可不行啊！”我戀戀不舍地縮回了手，說：“為什么？”

　　“荷花雖然很美，但是它們是大家的。大家都要來欣賞，不能摘掉�！� 我又問：“我摘一朵也沒不會影響大家欣賞。而且荷花又沒什么用！”

　　“可不能這么說。”姑媽耐心的給我講了起來，“荷花相傳是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。當初玉姬看見人間雙雙對對，男耕女織，十分羨慕，因此動了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花�！� 我驚訝的說：“原來荷花的來歷是這樣的，我都不知道！”

　　姑媽笑著說：“呵呵，不止這些，荷花還能食藥兩用呢！荷葉能清暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節(jié)還有解酒毒的功用。還能做成奶油炸荷花、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎？” 我摸著頭，不好意思地說：“嘻嘻，荷花還有這么多作用��！”

　　回去后，我上網(wǎng)、查閱書籍對荷花又有了更多的了解。荷花，我愛你！

荷花作文 篇6

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！蔽覀冄壑械睦钋逭账坪跤肋h都是多愁善感的一位詞人，可又有多少人知道她那悠閑的過往呢？

　　那是一個晴朗的夏天，這是出游的好時節(jié)。李清照與好友一起來到荷花池邊游玩。

　　遠遠望去，清澈的池水就像一面鏡子，將潔白的云與湛藍的天映入其中，讓人感覺不到天地還有分界線，垂入水中的柳枝在微風的吹拂下，跳起了優(yōu)美的華爾茲。剛剛學會飛行的雛鳥時而停在柳樹叉上棲息，時而從水面上掠過，時而又與同伴一起嬉戲……就連那青蛙也不甘寂寞，從水中跳上荷葉“呱呱”地唱著歌兒。在池中最引人注目的就是那一朵朵荷花了，她們婀娜多姿，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！卑�！不僅如此，荷花還散發(fā)出一種淡淡的清香，讓人為之陶醉，黛兒還想摘一朵荷花帶回家，卻被李清照制止了“你難道忘了荷花是‘可遠觀而不可褻玩’的嗎？”黛兒聽完羞愧地低下了頭。李清照一群人，一會兒摘下荷葉，一會兒唱著小曲，一會兒又吟起小詩，好不愜意！她們深深陶醉在大自然的美景之中……

　　夕陽漸漸西下，燦爛的晚霞灑滿了整個荷花池。李清照與好友劃著小船往岸邊走去，愉快的心情一直伴隨著她們，甜甜的笑聲回蕩在湖畔。

　　說著笑著，不知怎的她們的船劃進了荷花深處，大家都慌了，互相爭搶著槳，船在水中搖搖晃晃，感覺一不注意就會翻倒。最小的玉兒被嚇得捂住了眼睛，喊到：“不要搶了，船都要翻了！”停歇在荷葉上的小鳥被驚動了，張開雪白的翅膀撲朔朔地飛了起來。

　　這時候月亮出來了，大家借著月光找到了回去的路。

荷花作文 篇7

　　夏天，正是荷花盛開的季節(jié)，我纏著媽媽來到公園觀賞荷花。

　　瞧！那一朵朵白里透紅的荷花，精神抖擻地挺立在荷花池中。一陣風吹來，她們迎風起舞，像一個個花仙子來到了人間。荷花千姿百態(tài)，各不相同。有的花兒燦爛的開放著，有的才綻開幾片花瓣，有的還是含苞待放的花骨朵兒。湊近一朵較近的荷花，聞一聞，淡淡的清香令人陶醉。荷花的香味引來了幾只蝴蝶，它們在荷花間飛來飛去，荷花笑得更歡了。

　　荷花池中一片片碩大的荷葉，你挨著我，我挨著你，看上去好親密。它們有的像在竊竊私語，有的像在點頭微笑，還有的像在互相擁抱。遠遠看去就像是給荷花池鋪上了一條碧綠的毯子。有幾片荷葉上滾動著幾滴水珠，在陽光的照耀下光彩熠熠、晶瑩剔透，把荷葉裝點得更加俊俏了。

　　荷花的用處也很多，蓮花可以入藥，蓮子和藕可以做成美味佳肴，荷葉還可以用來做擋雨的傘。

　　我愛那淡雅的荷花，她婀娜多姿，給人們帶來清香、芬芳卻不求回報。