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【熱】荷花池作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的荷花池作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
荷花池作文1
今天,我和爸爸一起來到植物園乘涼,一陣陣淡淡的清香把我們帶到了荷塘邊。我原本以為立秋了就沒有荷花了,沒想到,竟然還能看到這美麗的荷花。
爸爸說:“我們過去看看吧!”我說:“行啊!弊叩浇幉虐l(fā)現(xiàn),秋天的荷花竟是如此的美麗。
我們走著,欣賞著,陶醉著。忽然,幾只蜻蜓從我們眼前掠過,飛到旁邊的樹蔭下,又轉(zhuǎn)身到了荷花上,像一個體操運(yùn)動員,手緊緊地握著花瓣,身體時(shí)而平放,時(shí)而倒立,真是“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
我們繼續(xù)向前走,一朵朵清秀靚麗的荷花映入眼簾。有的含苞待放,像一個害羞的小姑娘;有的剛剛綻放,幾只蝴蝶就圍著她翩翩起舞;有的已全部盛開,微風(fēng)吹過,她像少女一樣跳著柔柔的舞,周圍的荷葉也隨風(fēng)舞動著。
那傘狀的荷葉也體態(tài)萬千,他們努力的在追逐著太陽。有的荷葉張開臂膀,擁抱著溫暖的陽光;有的荷葉則羞羞答答的卷起了衣角,偷偷的欣賞著哥哥姐姐們的舞姿。那調(diào)皮的.小水珠不知何時(shí)跳到了荷葉上面,時(shí)而向左,時(shí)而向右,隨著荷葉舞動的節(jié)奏歡呼跳躍。平時(shí)讓人煩躁的蟬叫聲也成了動聽的音樂。
我們終于發(fā)現(xiàn)了小小的蓮蓬,有的躲在荷葉下面,好像在乘涼呢;有的站在荷葉上,就像一個淋浴噴頭,正要給荷葉哥哥洗澡呢。
我們沉醉在這恬靜的美景中,不知不覺越走越遠(yuǎn)了,當(dāng)我回頭看看那盛開的荷花,他們挺拔的站著,向我揮手。那首千古流傳的《愛蓮說》在耳邊吟唱著:出淤泥而不染,濯清漣而不妖……
荷花池作文2
在上學(xué)的路上,我總要經(jīng)過一個美麗的池塘。它就是荷花池。
清晨,太陽公公露出了燦爛的笑臉。天上的白云被朝霞映得火紅火紅,好像天空著了火。太陽灑下柔和的光芒,池上那個乘涼的小亭子,被和煦的陽光撫摸著,原本金色的瓦片顯得更亮了,好像被誰精心洗過似的,金光閃閃,耀眼奪目。清澈的荷花池像一面未經(jīng)打磨的銅鏡,模模糊糊地把金色的小亭子倒映在水中,使原本翠綠色的湖面中,出現(xiàn)了一個模糊的金色的影子。閃閃金光,點(diǎn)綴著翠綠色的湖面,使湖面上又增添了色彩。
上午,微風(fēng)迎面撲來,使人感覺神清氣爽。春姑娘的畫筆,在荷花池周圍的楊柳上,畫上了嫩綠的小芽。柳絮迎風(fēng)舞蹈,扭動著柔軟的.腰肢。嫩綠的小芽,就為楊柳披上了一件薄薄的輕紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楊柳就像散發(fā)著幽幽的綠光。金光閃閃的亭子,倒映在水中;披著一件薄薄輕紗的楊柳也倒映在水中,同樣都是綠色,一個是濃郁的深綠,一個是稚嫩的嫩綠。深綠中還有點(diǎn)點(diǎn)嫩綠顯得特別有意境。
傍晚,太陽公公要下班了,只留下天邊絢爛的晚霞。清澈的湖水,映著那夢幻般的晚霞,就像是水中也有了絢爛的晚霞。小亭子披著晚霞灑下來的微光,變得神秘起來。楊柳就快消失在夜幕中了。天,暗了下來。靜謐的夜晚,來了。合上了白天的一頁,又打開了夜晚的一頁。一輪皎潔的明月,懸在空中,小小的星星,點(diǎn)綴著普藍(lán)色的天空,就像錦緞上繡著幾朵銀色的花兒。路燈,在不經(jīng)意之間亮了起來。橘色的光,倒映在翠綠色的,不,現(xiàn)在已經(jīng)是墨綠色的湖面上,就像是兩只明亮的大眼睛。金色的亭子和美麗的楊柳已經(jīng)融入了濃濃的夜色之中。
夜,又過去了,荷花池和我們又迎來了新的一天。這一天會有什么不同呢?
荷花池真是令人留戀。雖然它不如洞庭湖美麗,不如大海波瀾壯闊,卻還是那么的令人流連忘返。
荷花池作文3
五泉山,故然以泉、山而著名,但我卻對那荷花池“情有獨(dú)鐘”。
盛夏的清晨,我和媽媽來到了荷花池邊。一股淡淡的清香撲鼻而來,我閉上雙眼,貪婪地吸了幾口氣,心情格外舒暢。池水很清很清,清得發(fā)藍(lán),連水里的小石子都看得見,好像一塊巨大的藍(lán)寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚在水中游來游去,它們一會兒聚在一塊,像在說悄悄話,一會兒又躍出水面,像在跟我們打招呼。這些小鯉魚活像一群活潑可愛的孩子,又仿佛一朵朵紅色的云霞在藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮來去。
池中的荷花更是數(shù)不勝數(shù),千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘,有的'又像白色小天使,還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些美麗的荷花亭亭玉立在湖中,有的已經(jīng)全部盛開,有的只展開兩三片花瓣,有的還是個花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。紅燦燦的,白瑩瑩的,黃澄澄的,幾種顏色的荷花好像在比美一般。
一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動,像在捉迷藏。遠(yuǎn)處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過來,它們展開美麗的、柔軟的小翅膀翩翩起舞,忽上忽下,顯得和這朵朵美麗的荷花十分親密。
太陽漸漸升高了,陽光灑在池面上,好像是不停不息的小梭子織著金色的花紋,來裝扮荷花池。荷花池中還有個小島,那就是羽毛潔白油亮的天鵝之家。
島上有一棵高高的垂柳。當(dāng)微風(fēng)拂過,柳枝就來回飄蕩,猶如少女被風(fēng)吹起的美麗秀發(fā)。忽然,一只白天鵝跳入池中,池面立刻失去了平靜,無數(shù)晶瑩的水花在柔和的陽光中跳躍。
漫步在荷花池邊,處處都能看到迷人的景色……
荷花池作文4
來到東山療養(yǎng)勝地,我們住在二樓。窗外有個荷花池,很美。我時(shí)常伏在窗口,欣賞那可愛的荷花池。
池水清清,微波不興,可以見到紅金魚在荷間游來游去。待葉初生,那嫩綠的小葉浮在水上,實(shí)在可愛。當(dāng)蜻蜓飛來的時(shí)侯,我立即想起楊萬里的《小池》:“小荷才慈尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
荷花是紅色的,六月便開了。這時(shí)侯,從窗口望去,綠葉紅花,勝似圖畫。不禁又使我想起晏殊的《漁家傲》:“荷葉荷花相問斗,紅嬌綠嫩新妝就!
池邊還種有一排新竹,翠葉幾乎碰到窗口。清晨開窗靜觀,“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響!蔽艺娴奶兆碛诖,樂不思返了。
簡析:
拍照,要重視視角的選擇;作畫,要重視立足點(diǎn)的.安排。立足點(diǎn)選擇的好壞,往往關(guān)系到作品的成敗。寫作亦然。運(yùn)用“定點(diǎn)描寫法”寫景,最重要的就是選擇好立足點(diǎn)。例文《窗外荷花池》選擇“窗口”作為描寫的“立足點(diǎn)”,比較生動地將荷花池的美表現(xiàn)出來了。
作者來到東山療養(yǎng)勝地,住在二樓,窗外恰有一個荷花池。于是“窗口”就很自然地成了他觀察荷花池的“立足點(diǎn)”。文章寫了“池水”、“荷葉”、“荷花”,還寫了池邊的“新竹”,然而所有這些描寫,都是從“窗口”的觀察。景物變了,立足點(diǎn)未變。這樣,作者就好像在窗口,為我們拍攝了一張又一張各具特色的風(fēng)景照。讀后不但使人對荷花池產(chǎn)生了美感,而且對那個觀察的立足點(diǎn)—窗口,產(chǎn)生了興趣。真的,我甚至產(chǎn)生了這樣的想法:下回要是我也能到這個療養(yǎng)勝地度假,床位最好也安排在這二樓窗口。定點(diǎn)描寫法,產(chǎn)生了意想不到的效果。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,表現(xiàn)同一事物,立足點(diǎn)不同,呈現(xiàn)的景象也不同。請注意選好立足點(diǎn),寫出所見景物的特色!傲⒆泓c(diǎn)”在文章中要交待清楚.不一定都要說出站在那里,但至少要讓讀者從文章中清楚領(lǐng)會到作者觀察的“立足點(diǎn)”。
荷花池作文5
八月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好像被太陽燒化了,消失得無影無蹤。我們行走在被太陽燒得滾燙的泊油路上,終于忍受不了了,躲進(jìn)一片柳蔭里,歇一口氣。
沒想到,一次偶然的機(jī)會,居然讓我們找到了一個“人間仙境”。呈現(xiàn)在眼前的是一派歌舞升平的景象:隨著古典音樂的響起,一群老年人正不緊不慢的跳著悠閑的舞蹈。綠樹下,落花旁,大人們慢慢地?fù)u著蒲扇,摟著懷中的孩子,輕輕地向他們訴說著那些古老、美好的`神話。
翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟,茉莉如雪,紫薇帶藍(lán)。柳樹在微風(fēng)中輕擺著纖柔的腰肢,緩緩地拂過我們的面頰。池里的荷花,碧綠的荷葉襯托著嬌艷的花朵,令人憐惜。它們密密麻麻地伸向天際,不給來往的小舟留下一點(diǎn)空隙。晴好的天氣,一陣微風(fēng)拂面而來,帶來陣陣清涼。夏荷浮在水面,搖曳在絲絲縷縷的清風(fēng)中。綠色的思念,順著碧綠荷葉,一直蔓延過去。
荷花池,又名硯池,因池中廣植荷花而名為“荷花池”。園鄰硯池,隔岸有文峰塔,景名“硯池染墨”。公園在北,承半鳥形,綠樹成蔭。廳房三楹,三面回廊,飛檐翹角;西北六角風(fēng)亭,雕梁畫柱。閑時(shí),信步荷花池,享受揚(yáng)州特有的緩慢步調(diào),體驗(yàn)江南小鎮(zhèn)的古典韻味。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”說的大概就是眼前的情景吧!只不過,這里的荷花沒有楊萬里筆下的荷花那么壯闊,而是多了一點(diǎn)江南小鎮(zhèn)的情思。
“江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”不由想起白居易的這首詩,想來倒是與眼前的景象很吻合,一縷微風(fēng)吹過,在池里漾起陣陣綠色的漣漪······
荷花池作文6
夏天是一位魔術(shù)師,送給大地五顏六色;夏天是一位服裝設(shè)計(jì)師,給大地穿上了一件翠綠的衣裳;夏天是一位美麗的小精靈,在空中翩翩起舞,跳著優(yōu)美的舞蹈,大樹上的綠葉就是它的服裝。
夏天的腳步到了,公園里的荷花池一片熱鬧。看!池中的荷花傲然挺立,有的沾著晶瑩的'露珠,有的花瓣全展開了,有的還是花骨朵,一朵朵荷花就是一位位美麗的仙女,她們隨風(fēng)舞蹈,高高挺立。在一片粉紅色中就有一朵白色的荷花,它半開半和,就像一只快要展翅高飛的白鴿。荷花一朵挨著一朵,就像一群兄弟姐妹心連心親密無間。往下看,在荷花旁邊的荷葉,從近處看好像一面碧綠的大圓盤。荷葉們搖曳著,擺動著,微笑著。
荷花池里不禁有荷花和荷葉,還有池水和小動物。池水清澈見底,在太陽的照射下,又靜又綠的水變得更加光彩動人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一面未打磨的鏡子,閃耀著無窮的光芒?!小魚們成群結(jié)隊(duì)地游著。我發(fā)現(xiàn)一條金黃色的魚,它的頭上長了一個紅瘤子,像一點(diǎn)紅帽子,尾巴邊沿是花的,五顏六色像是穿著一條花裙子。每當(dāng)它游動時(shí)就像天邊一朵紅霞在飄動。這么多的魚紅的似火,白的像雪,粉的像霞……一只蜻蜓在湖面飛著。他停歇在了一朵含苞待放的荷花上,讓我不禁吟誦到:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!背刂械那嗤苊偷匾惶,穩(wěn)穩(wěn)地落在一朵碧綠的荷葉上,如同荷花池中站崗的士兵,保護(hù)者荷花池。小動物們可真可愛呀
天色漸晚,游人越來越少。夏天的荷花池真是讓人難忘。這是一次美好的體驗(yàn),真希望時(shí)間可以再長一點(diǎn),讓我多欣賞一下荷花池的美。
荷花池作文7
在我家鄉(xiāng)的正南方,有一片荷花池,它四季迷人,看到它讓人心情舒暢,神清氣爽。她像我童年的玩伴,一直陪我至今。
春姑娘,邁著輕盈的步伐,伴著春雨的到來,悄然無息的來到我們身邊,柳樹萌發(fā)出嫩芽,天空萬里無云,荷花池解凍了,池面靜得像一面鏡子,綠的像一塊翡翠,燕子在空中自由自在的飛翔,麻雀在枝頭唱著歌,一切都是那么美好。小草探出了頭,花兒展開了笑臉,為大地?fù)Q上了五顏六色的新衣,為這迷人的景色錦上添花。
盛夏,荷花朵朵盛開,亭亭玉立,發(fā)出陣陣芬香,荷花、荷葉緊挨在一起,好像有說不完的悄悄話。青蛙跳上荷葉,為這迷人的和花姑娘引吭高歌,魚兒有了上來,為這歌聲伴舞,就連在空中自由自在飛翔的小鳥也都被這場表演吸引了,它們停在樹梢上,入神的聽著青蛙那娓娓動聽的歌聲,癡迷的看著魚兒翩翩起舞。正午時(shí)分,壓軸好戲登場,在陽光的映襯下,和花邊的更迷人,一陣微風(fēng)拂過,荷花隨風(fēng)舞動,讓人嘆為觀止,“真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。這難道不是一場精彩絕倫的演唱會嗎?、
金秋,樹上的`葉子漸漸變黃,一片片落下,像一支紅色的蝴蝶在空中飛舞,最終也落在池中,泛起陣陣漣漪。荷花也在凋零,望著一池枯萎的荷花,心中充滿了無限的惋惜。
隆冬,天上下起了大雪,一片片潔白無瑕的雪花搖搖擺擺的落到了地上,房屋上、樹上,放眼望去,一片白茫茫的世界,荷花池也結(jié)了凍,魚兒也進(jìn)入了夢鄉(xiāng),望著窗外的大雪,我盼望著明年春天再次到來,盼望著荷花再次盛開,盼望著那一片讓人應(yīng)接不暇的景色
日復(fù)一日,年復(fù)一年,家鄉(xiāng)的一切都在變化,唯有那一片荷花還是那么迷人,還是讓人難以忘懷。
荷花池作文8
剛踏入這所校園時(shí),一切都是那么新奇,那么美好。然而,當(dāng)我們結(jié)束了軍訓(xùn)生活,開始忙于學(xué)習(xí)時(shí),校園里的一切都隨之淡化,唯獨(dú)那美麗的荷花池。
我向來是不愛運(yùn)動的,但為了在荷花池邊多呆一會兒,我竟盼望著體育課的到來。每次體育課,我們都會在荷花池邊站半個小時(shí),或在亭子里、石椅上說東道西。
荷葉密密麻麻,荷花星星點(diǎn)點(diǎn),那是我們向往的美麗,也是我們最珍惜的純潔。盛開的荷花讓我們贊嘆,含苞待放的荷花使我們驚奇。當(dāng)我想起老師用荷的品質(zhì)“出淤泥而不染”概括我時(shí),我笑了,因?yàn)槲覑酆苫,我的心中生長著一朵常開不敗的荷花。然而,當(dāng)看到這些亭亭玉立的、嬌嫩而不嫵媚的荷花時(shí),朋友還是贊嘆道:“我們,都已‘老’矣!”
花兒漸漸枯萎,我們也更加繁忙。當(dāng)我們再次來到荷花池,迎接我們的,只剩下空蕩蕩的水面、冰涼的石椅以及那對更加突兀的龍鳳亭,來往的同學(xué)明顯變少,此時(shí)的我們更愿躲在溫暖的教室里。是啊,沒有了荷的荷花池,也沒有生機(jī)。
不知過了多久,才熬過這個漫長的冬天,當(dāng)柳枝上漸漸冒出新芽,我們不禁感嘆:春天來了,荷葉,你何時(shí)才能探出頭?此時(shí)不知是誰喊了一聲:“快看,有魚!”只見有四五群小金魚在緩緩地游動正當(dāng)我們?yōu)檫@些小小的生命驚喜時(shí),忽然發(fā)現(xiàn),就在不遠(yuǎn)處的石頭上,還有一只小烏龜正張望著我們。
柳絮已開始漫天飛舞,我們的`眼前是一片清新的綠色,其實(shí)綠色早已將我們包圍,但此時(shí)能吸引我們眼球的,卻只有那越來越密的荷葉。一星期前,池塘里已有了幾片綠色,但那僅有的幾片,完全不能滿足我們的欲望,而現(xiàn)在,參差不齊的荷葉使我們眼前一亮,周圍的幾株睡蓮,更讓我們驚喜。
轉(zhuǎn)眼間,又一個學(xué)期將要過去,我們已開始了最后的拼搏,荷花池,等再一次見到你時(shí),你是否已有幾朵粉白來點(diǎn)綴?
荷花池作文9
古人曾用詩句贊美過墨梅的清廉:“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!币操澝肋^竹石的剛強(qiáng):“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”而我覺得,有一種花,他既能與玫瑰比美,與墨梅同清廉,與竹石同堅(jiān)定。它就是云南的荷花。
去年暑假,媽媽帶我與表弟去云南游玩。在觀賞名勝古跡時(shí),我看見了一座長滿荷花的荷花池。啊!它們好像一群在霧淡天晴的仙境中亭亭玉立的小仙子,翩翩起舞。這讓我想起楊萬里所寫的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边B平時(shí)貪玩的表弟都被這如詩如畫的`景色弄得神魂顛倒,心馳神往。
不久,天空中下起了傾盆大雨,狂風(fēng)也同暴雨打起交道,所經(jīng)之處,灰飛煙滅。表弟早已被狂風(fēng)暴雨嚇得驚慌失措。而我卻呆呆地站在那一動不動。呀!一朵荷花被狂風(fēng)切斷了腰。呀!又一朵荷花被狂風(fēng)數(shù)鞭抽打,低頭倒下。就這樣,傾盆大雨將一朵朵美麗的荷花都逼入絕境,我多么想拯救這一個個無辜的生命!
終于,天變晴了,可當(dāng)我毫無希望地走到荷花池前時(shí),我卻看到有一只荷花矗立在那,它是多么傲慢,就像被龐德射中左臂的關(guān)羽一般,盡展它的威風(fēng)。同時(shí),在大荷花下面還有一朵小荷花。原來,大荷花是為了幫小荷花抵擋住風(fēng)雨才堅(jiān)強(qiáng)不屈,抵住了一波又一波的沖擊。這是一份多么偉大的親情!這又讓我想起了孟浩然的詩句:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@朵母子花在荷花池中成為了最耀眼的明星。
到現(xiàn)在,我始終忘不了那一位偉大,堅(jiān)強(qiáng)的母親,正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像此花一般的人,才能使我們國家從弱變強(qiáng),從貧窮變得富有。然而在那片荷花池中,在那悠悠的美中也帶著一種希望。
荷花池作文10
天氣,涼颼颼的。我們乘車前往伊嶺村荷花池游玩。
雨,不知不覺地下了。車窗外,淅淅瀝瀝的雨絲滑落窗前,仿佛滴在了臉上,涼絲絲的。車輪與地面摩擦的聲音仿佛一場開場演奏會,悅耳動聽。
到了,到了!我們爭搶著下車,絲毫沒有因?yàn)檫@樣的天氣而影響到我們的心情。視野變得開闊,耳目更加清新。細(xì)雨之中,張張荷葉縱橫交錯,隨著微風(fēng)的旋律翩翩起舞,迎風(fēng)搖曳。它們盡情舒展著肢體,你擠我挨,你推我拉,一忽兒靜立竊笑,一忽兒歡騰地泛起層層海浪。
我賞心悅目地觀看著這一場有著獨(dú)具魅力的舞蹈。閉眼,品析,美不勝收;用心,回味,沁人心脾。
雨,停。天空露出了難得的曙光,照得那油亮碧綠的荷葉也似在閃著金光,美矣!荷葉停止了舞蹈,但那靜謐的環(huán)境卻更使人動心。我眺望遠(yuǎn)處,偶然看見了一個白點(diǎn),像是荷花!我不由加快了腳步。。】辞辶!真是荷花!我興奮地跑了過去,細(xì)細(xì)觀賞。
一支嫩綠的枝干托起一個潔白的.身影。那花瓣,白如雪,亮如玉。底部還有一點(diǎn)嬌嫩的鮮粉;ㄈ锸悄埸S色的,清遠(yuǎn),誘人。這荷花,宛如一位亭亭玉立的仙女屹立在荷葉之中。顯得更加清新,更加使人沉溺其中,不可自拔。荷花,“出淤泥而不染!比缃褚挥^,果真名不虛傳。拜服!拜服!
看見過“波光粼粼”的湖面,欣賞過“浮光躍金”的海域,在這綠的海洋里,我居然可以看到這樣的美景——陽光下似星星一般一閃一閃的露珠。走近前看,晶瑩,飽滿的露珠正愜意地躺在荷葉的懷抱里安然入夢。不時(shí)還有一兩滴雨水滴到荷葉上,發(fā)出“滴答”的聲響,便是雨后的余韻。我和好友已把持不住,摘了個大荷葉去搜集露珠!啊!那張荷葉上綴滿了晶瑩剔透的露珠!我把荷葉接過去,把另一張荷葉抖一抖,那露珠就像一顆顆圓滾的琉璃石,一骨碌的滑到我的荷葉中,可好玩兒了!
那一張荷葉的幽香,彌漫心中;那一朵荷花的清遠(yuǎn),珍藏心中;那一個富有詩意的人間仙境,烙印心中,永世不忘!
荷花池作文11
在回老家的日子中,我有幸見到了荷花,也不虛此行了。
那是一個不算很大的池子,因?yàn)樗子心嗟木壒,池子中的水很渾濁,很難想像荷花在這種環(huán)境下開出的花還能“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
以前只在課本中聽過有關(guān)荷花的描述,只覺得荷花雖然美,但是美得不切實(shí)際,它似乎太完美了,令人覺得仿佛只有在童話世界中才能看到,有點(diǎn)飄渺。但是當(dāng)我親眼見到荷花時(shí),才明白那全是真的。
荷花的樣子千姿百態(tài),有的花瓣完全張開了,在微風(fēng)中俏皮的抖著,可愛極了;有的含苞待放,仿佛一個害羞的小姑娘一樣:有的還是一個肉肉的小花苞,每一片花瓣都是粉嫩嫩的樣子,仿佛還在熟睡的嬰兒一般。我看見這如此美妙至極的荷花,不禁為之嘆然呀。
我不顧池水的渾濁,摘了一朵下來,卻沒注意到荷花的顏色,它有象征著純潔的白色,它有象征著純真的粉色,也有象征著高貴的淡紫色,給予人以顏色的沖擊,我不禁為荷花的顏色美而嘆然,同時(shí)為它的高貴優(yōu)雅的姿態(tài)而著迷。
婀娜多姿的荷花,像仙女一樣,亭亭玉立,香遠(yuǎn)益清。而荷花的`傳說也同荷花一樣美麗純潔。
荷花相傳是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見人間雙雙對對,男耕女織,十分羨慕,因此動了凡心,在河神女兒的陪伴下偷出天宮,來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返,忘情地在湖中嬉戲,到天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖中,并讓她“打入淤泥,永世不得再登南天”。從此,天宮中少了一位美貌的侍女,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。果不既然荷花的花語就是象征清白、堅(jiān)貞純潔。
我愛這婀娜多姿的荷花,也愛它高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)。
荷花池作文12
在北京游玩期間,我去了清華大學(xué)。校園里面的教學(xué)樓有很多,但清華大學(xué)并非跟我想象中的一樣都是教學(xué)樓,里面的美景也不少,有各式各樣的樹木,高大而粗壯,有石橋臥在溪流之上,校園內(nèi)十分干凈。但讓我記憶最深的是清華校園里的那片荷花池。
真巧這個季節(jié)正是荷花盛開的季節(jié)。荷花池里長滿了荷花,在一些荷葉中間長著一朵朵的荷花顯得它們十分害羞,但它們那粉粉的顏色到給這片荷花池增添了不少生機(jī)。不均勻的荷花池邊上生長著奇形怪狀的樹,以楊樹居多。池內(nèi)的小青蛙在荷葉上唱著動聽的歌曲。一只青蛙起了個頭,剩下的青蛙也隨聲附和起來,顯得格外熱鬧。
白天,天氣炎熱使人的心情變得煩躁,但看到這片荷花池后心中會平靜許多。夏風(fēng)是暖暖的吹動著樹葉,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,十分動聽。坐在池邊靜靜的感受大自然給我們帶來的美麗景象。它是那么的美麗,使人不覺得想沉寂在其中,不覺得發(fā)出感嘆。
據(jù)當(dāng)?shù)貙?dǎo)游說有篇文章叫《荷塘月色》就是描寫它的景色,將來我們會學(xué)到。這勾起了我心中的欲望,我也想在夜中欣賞這美麗的景象。到了晚上九點(diǎn)鐘天已經(jīng)黑了,北京這幾天的`天氣還不錯,能看見月亮,但月亮并不是那么圓,并不像文章中描寫的一樣。但它依然很明亮,站在池邊,可以很清楚的看見月亮的倒影映在池水中,就像詩中所說的一樣“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓!焙扇~上的小水珠反射出的光,亮閃閃的十分美麗,就如同一雙雙小眼睛正向你眨著眼。
晚上的風(fēng)涼快得多,當(dāng)微風(fēng)吹過荷花池,荷葉互相擊打的聲音是那么清脆,灰喜鵲在湖周圍的樹邊飛來飛去,有時(shí)還叫兩聲,仿佛它也在贊美這迷人的景象。相信你看到這美麗的景象后也會驚嘆不已!
荷花池作文13
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩用在我們學(xué)校的荷花池上最恰當(dāng)不過了。
我看見過密密匝匝的滿天星,觀賞過香味撲鼻的桂花,卻從沒看見過這樣美麗的荷花。荷花真艷啊,紅如旭日、白如云朵、粉如朝霞……真是五彩繽紛、絢麗多彩。荷花真美啊,有的漲紅著臉,像個羞羞答答的小姑娘,在荷葉中遮遮掩掩,躲躲藏藏,不肯露面;有的躬著腰,低垂下腦袋,輕輕柔柔的,像是在和水里游過的小魚說悄悄話;有的昂著頭,挺著胸,恣意地展示著自己裊裊的身姿,像是和別的.荷花媲美呢……朵朵荷花婀娜多姿,亭亭玉立。荷花真多啊,有的含苞欲放,像剛出生的小嬰兒,粉嫩的皮膚吹彈可破。有的才展開兩三片花瓣,像個調(diào)皮的娃娃,東躲西藏,和飛來的蜻蜓玩捉迷藏的游戲。有的花瓣全展開了,欣然怒放,像一張張美麗的笑臉,在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著……真是千姿百態(tài),引人遐想。
我看到過又細(xì)又尖的松葉,觀看過鮮紅似火的楓葉,卻從沒見過這么美的荷葉。荷葉真綠啊,綠得像是被周圍的綠樹綠葉綠草染過似的,似乎每一片荷葉上都有一個新的生命在顫動,那樣鮮活、那樣生機(jī),看著他們,就會使你忘掉一切不愉快的事情。荷葉真大啊,大得像一把把撐開的大傘,甚至能托起一個小孩子呢。清早的露珠晶瑩剔透,在傘面上滾來滾去,隨風(fēng)搖曳。荷葉真密啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片碧綠的海洋,密密麻麻,一片疊在另一片上,不留一點(diǎn)空隙,數(shù)也數(shù)不清,在微風(fēng)中蕩漾起一層又一層的綠波。
這樣的荷花盛開在這樣的荷葉中,這樣的荷葉映襯著這樣的荷花,還有那清澈見底的池水,成群結(jié)隊(duì)的小魚,整個人就像走進(jìn)了一幅潑墨的風(fēng)景畫。而我則成了畫卷的一部分,怎不讓人陶醉呢?
荷花池作文14
我家旁有一個池塘,里面種滿了荷花,所以被人們稱為荷花池。荷花池并不大是一個半圓形的池塘。這荷花太美了!它會讓你終身難忘。荷花是一種美麗的花,它的顏色不一樣。在陽光的照射下它是白色的,在涼爽的天氣下它才是粉紅色。荷花形態(tài)各異,有的已經(jīng)開花了,有的還是花骨朵兒,有的才展開一二片花瓣兒。荷花的顏色和形態(tài)是太陽來決定的,花和太陽有著密切的關(guān)系。
早上,太陽剛剛升起,荷花就像手掌一樣,慢慢地打開,就像小朋友還想睡覺一樣。過了一會兒熱鬧了,老人在旁邊的`花園健身。一個孩子說:“這朵荷花真美!“是啊!”一群老人們都在稱贊這里的荷花。一池的荷花似乎都聽懂了老人的話,一下子變紅了,散發(fā)出一股淡淡的香味。想讓老人來注意它,關(guān)注它,還有喜歡它。
中午,太陽正在最炎熱的時(shí)候,荷花們被這強(qiáng)光照的不得不低下它的頭,一朵朵荷花躲在荷葉下,因?yàn)樗鼈兣聼帷?/p>
晚上,荷花成了白色的了。它在那時(shí)成了一位白衣仙子。靜靜的坐在那里,小魚出來說:“在水下一天了,難得出來透透氣。你看荷花坐在那里我們過去和它說說話吧!”它們說了一個晚上。我告訴大家荷花最多最美是雨后“雨后天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋!边@句兒歌是說彩虹的。在池塘邊上有一道彩虹,雨后的水珠在荷葉上滾來滾去,像珍珠在碧綠的大圓盤上面滾動,真是光彩奪目。我真想留住這一片美景。
這美麗的荷花池邊有椅子,那里是讓人們觀賞荷花的美麗,也可以坐在那椅子上面休息,聽聽溪水的聲音。荷花池你是一個可愛的地方。荷花池你是一個讓人難忘的地方!荷花池你真美!如果你有興趣的話去看看吧!
荷花池作文15
清晨,屋后的荷花池塘邊,要算是數(shù)散步的好地方。
雨后的荷花池透露出一絲絲芬芳清香,這氣味中充滿了神秘,輕輕掠過我的鼻腔之中。這香氣讓人覺得有浴后清爽,又有讓人置身在幽靜的樹林的感覺,聽著大自然的呼喚,這一刻,我不知不覺來到了那令人神往,充滿花香的荷花池邊……
我慢慢睜開眼睛,首先映入眼簾的是紅綠相間的世界:有純樸潔白的白色,有高貴優(yōu)雅的粉色,還有令人舒服的綠色。那一朵朵亭亭玉立的荷花,有如一位位下凡的仙女般婀娜多姿,美麗的容顏?zhàn)屄啡丝吹萌绨V如醉,雙眼迷離地看著。一會兒,只見仙女們好像害羞了,便施法引來了云霧,有如一張?zhí)烊坏钠琳。仿佛置身在仙境之中,慢慢張開雙臂,感受著大自然的氣息輕拂著那柔和的露珠。池面上一片模糊,觀賞的人們左顧右盼,可是池面上荷花的蹤跡早已看不見了。
我的眼睛瞇成了一條縫,只見那仙女們聚攏在一起,好像在講著悄悄話。突然,一陣微風(fēng)輕拂過水面,霧被吹散了。仙女們在水中翩翩起舞,蝴蝶與蜜蜂也趕來湊熱鬧,繞著荷花形成了一條優(yōu)美的'絲帶,荷花池塘變得十分熱鬧。美麗的舞姿也讓人情不自禁地舞了起來,我也不例外,仿佛自己也是一朵荷花。隨著微風(fēng)微微地?cái)[動著身子,閉上眼睛一陣陣暖流在我身邊盤旋著,帶著縷縷清香。在耀眼的陽光下,一顆顆晶瑩的“珍珠”順著荷葉上的紋路滑了下來!岸_!”發(fā)出了異常清脆的聲音,難得是她落淚了嗎?我不禁惋惜道。
傍晚,我再次來到了荷花池塘邊,一陣陣芳香再次吸引了我。我的腳步聲好像將她們驚醒。重重荷葉慢慢散開。傍晚的荷花顯得十分脆弱,好像一碰就會枯萎似的。遠(yuǎn)看,這荷花如同一位動人的少女,慢慢睜開了眼睛,這水靈靈的大眼睛再次令我陶醉其中。朦朧的薄霧又一次遮掩了她們那俏麗的面孔。她們似乎是要就寢了,一個個荷葉有重新合了起來。
月色變得更暗了,荷花們早已入睡,只留下我一人在寂靜的夜晚中徘徊著。
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