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      2. 荷花作文

        時(shí)間:2021-09-12 16:05:27 荷花 我要投稿

        【推薦】有關(guān)荷花作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的有關(guān)荷花作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】有關(guān)荷花作文

        有關(guān)荷花作文1

          我認(rèn)為荷花水上、地上各種草木中最好花,他有很多別名,有蓮花、芙蕖、水芙蓉、蓮等。荷花在我國(guó)有很好稱呼,被人們譽(yù)為——花中仙子。

          荷花是多年長(zhǎng)在水中植物。他根莖最小如手指,稱為蓮鞭。蓮鞭上有節(jié),節(jié)再生鞭。節(jié)向下生須根,向上抽葉和花梗。夏天生長(zhǎng)末期,蓮鞭先端數(shù)節(jié)入土后膨大成藕,第二年春天萌生新株。夏天長(zhǎng)葉開花。葉盾狀或圓形,密生倒刺。花色有淡紅、淡紫和白色等,單瓣或復(fù)瓣;ㄖx后形成蓮蓬,每一孔洞內(nèi)生一小堅(jiān)果(蓮子)。

          荷花是高潔象征,荷花是友誼象征和使者。中國(guó)古代民間就有春天折梅送遠(yuǎn),秋天采蓮懷人傳統(tǒng)。在中國(guó)文化中,荷花是最有趣詠詩(shī)作畫題材,古代有很多詩(shī)詠荷花。有“清水出芙蓉,天然去雕飾”、“涉江采芙蓉,蘭澤多芳草”、“糝徑楊花鋪白氈,點(diǎn)溪荷葉疊青錢”……

          我看過(guò)荷花資料后,我對(duì)荷花非常喜愛。現(xiàn)在和古代都有很多人喜歡荷花,他們喜歡荷花高貴品質(zhì),喜歡他“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”高尚品質(zhì)。

          我喜歡荷花,更喜歡他品質(zhì)。

        有關(guān)荷花作文2

          下午,我在家悶,就讓爸爸帶我去翠湖公園荷花池看荷花。

          到了翠湖公園,我聞到了一陣清香,我趕緊往荷花池跑去。荷花已經(jīng)開了不少。有的只展開兩三片花瓣兒。有的全開了,露出了淡黃色嫩嫩的小蓮蓬。有的還是花骨朵,像吃飽的胖娃娃。

          一陣微風(fēng)拂過(guò),一池的荷花都在舞蹈。有的像喝醉酒的大漢;有的像跳芭蕾舞的小女孩;有的像小精靈在嬉戲......

          這時(shí),天上飄來(lái)幾朵黑色的烏云,不一會(huì)兒就下起了小雨。此時(shí)的池水如同一大片被人揉皺了的絲綢,又像一位老奶奶臉上的皺紋。雨水把荷花、荷葉打的搖搖擺擺的。啊!多像是一幅活生生的畫呀!

          荷葉圓圓的,里面盛滿了露珠,像是一顆顆晶瑩、無(wú)暇的的水晶或鉆石。本來(lái)就很白的荷花變的更白了!荷花摸起來(lái)就像小孩子的臉一樣。柔軟、光滑。

          雨停了!我離開了那美妙、動(dòng)人的荷花池!

        有關(guān)荷花作文3

          夏天,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,我和同學(xué)們高高興興地走進(jìn)荷花世界。

          荷花世界門口上面的建筑物就像一架大大的水車,我們穿過(guò)水車下面的門口來(lái)到一條彎彎曲曲的走廊里。走廊的兩旁是寬闊的池塘,池塘里長(zhǎng)滿了許多五顏六色的荷花,有紅的、黃的、紫的、綠的、粉紅的,這些荷花是多么的漂亮呀!我們一邊走一邊欣賞各色的荷花,不知不覺(jué)來(lái)到荷花仙子面前。只看見開滿荷花的池塘上面有一朵白色的大荷花,一位美麗的荷花仙子站在這朵大荷花上,手里還捧者一朵小荷花,小荷花里還裝者一座三角型的寶塔。欣賞過(guò)荷花后,我們轉(zhuǎn)到了游樂(lè)場(chǎng),痛痛快快的玩了起來(lái)。然后我們?nèi)タ春苫ㄊ澜缗e辦的舞蹈表演,我深深的被精彩的舞蹈表演吸引了。

          最后我們準(zhǔn)備去玩”水上步行球“,差不多輪到我的時(shí)候,老師就叫排隊(duì)上車了。我覺(jué)得沒(méi)能玩”水上步行球“很可惜,我下次還要再來(lái)荷花世界,再來(lái)看美麗的荷花,再來(lái)玩”水上步行球“呢!

        有關(guān)荷花作文4

          姥姥家屋前,有一個(gè)荷花湖,每次去姥姥家我就先拉著姥姥帶我去那荷花湖里去觀賞那美麗又可愛的荷花仙子。

          周末我們就隨著媽媽到了姥姥家,剛到姥姥家,我和弟弟還有姥姥家的兩個(gè)小妹妹,就求姥姥帶我們?nèi)ズ苫ê,姥姥卻以天熱為理由不讓我們?nèi),在我們的死纏爛打下姥姥才同意帶我們?nèi)ズ苫ê?/p>

          所謂“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,最漂亮的,就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的,有的像是冬天的雪,雖然不是那么嬌艷,但也十分可愛;有的荷花粉紅粉紅的,如同一位害羞的少女,含苞待放;最好看的要屬那鮮紅的荷花了,那種不像是一般的紅,也不是很嫩的紅,而是荷花特有的,無(wú)法言語(yǔ)的紅,這種紅是清新脫俗的,更是無(wú)可挑剔的,它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛,它在蓮葉的映襯下,是多么美麗

          荷花的姿態(tài)也是無(wú)人能比。曲曲折折的荷塘之上,看望搖曳的葉子。葉子出水很高,像亭亭玉立的少女的裙子。微風(fēng)吹過(guò)去花有了一絲顫動(dòng),像閃電般,瞬時(shí)傳過(guò)荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波浪,就像是舞姿一般。這種美,讓人癡迷。

          這就是荷花,如仙子般純潔的花!我愛荷花!愛這美麗的荷花湖!

        有關(guān)荷花作文5

          荷花的樣子、味道,是其他花類所無(wú)法比較的,所以荷花是花中仙子。

          我們小學(xué)的傾心池里有一大片荷花,美麗的荷花漂浮在水面上,像一葉碧綠的小舟,揚(yáng)著白帆,漂浮在水面上。美麗的荷花像一位美麗的仙子,嬌滴滴的漂浮在水面上。

          荷花不僅樣子迷人,味道也不遜色。荷花的味道,不像玫瑰那樣芬芳,而是一種淡淡的清香,聞起來(lái)沁人心脾。

          我也養(yǎng)過(guò)荷花。暑假時(shí),爺爺不知道從哪拿回來(lái)一些藕秧子,讓我種在水缸里。我現(xiàn)在水缸上鋪滿一層牛糞,然后就把藕秧子盤放在牛糞上。我爺爺又從河邊挖來(lái)一些泥巴均勻的鋪放在牛糞上。過(guò)了幾個(gè)星期,河泥變得干裂了,我?guī)椭鸂敔敶騺?lái)幾桶水,倒在水缸中。又過(guò)幾個(gè)星期,池底鉆出了荷葉嘴兒,又過(guò)了幾個(gè)星期,長(zhǎng)出了荷葉。暑假結(jié)束了,我回到了學(xué)校中。幾個(gè)星期后我回到老家,看到缸面上漂浮著幾朵荷花,美麗的花怎么能沒(méi)有綠葉的陪襯呢?幾片碧綠的荷葉襯托著美麗的荷花,讓荷花更加加美麗。

          荷花,淡雅、美麗,是當(dāng)之無(wú)愧的花中仙子。

        有關(guān)荷花作文6

          讓人心醉的花有很多,最讓我心醉的花——是荷花。

          我喜歡荷花,喜歡它天仙般的外形,更喜歡它出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。

          荷花的外形像盞寶蓮燈,有的瓣粉嫩討人喜,有的瓣朱紅嬌艷讓人忍不住把這薄嫩的瓣親吻一遍。

          年幼時(shí)的我喜歡和媽媽去附近賞荷花。

          荷花下的碧綠的葉像一個(gè)大托盤。

          就像托盤上撐著一盞寶蓮燈。母親對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道嗎?”

          我疑惑極了,問(wèn):“知道什么呀?”

          母親笑了,她對(duì)我說(shuō):“你知道荷花的根長(zhǎng)在淤泥里嗎?

          我那時(shí)年幼,好奇地問(wèn):“媽媽,荷花這么美,它的根怎么會(huì)生長(zhǎng)在那么臟的地方?”

          母親又對(duì)我說(shuō):“荷花有這種出淤泥而不染的高尚品質(zhì),盡管生活環(huán)境艱苦,它還是長(zhǎng)得漂漂亮亮,健健康康,它的根部下是藕呢,藕可有營(yíng)養(yǎng)呢,斷了絲還連著,這叫藕斷絲連,我們要感謝荷花在艱苦的環(huán)境中為我們提供的好東西!”

          我恍然大悟:“哦!那就是說(shuō),人也是一樣!在艱苦里生長(zhǎng),就會(huì)有著比別人更大的意志力,就能讓自己茁壯成長(zhǎng)?!

          媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我心醉于荷花,醉于它高尚的品質(zhì)。

          我要做一個(gè)像荷花那樣的人。

        有關(guān)荷花作文7

          荷花很美,夏荷在陽(yáng)光照耀下顯得格外鮮艷美麗,然而,你可曾知道,在美麗的和花身后,也離不開陽(yáng)光的照射。人,也是如此。

          下面,我就給大家邊個(gè)故事,人物是虛構(gòu),但是與現(xiàn)實(shí)生活中很相似。

          那是一個(gè)夏天,我們的主人公趙熙正在教室里學(xué)習(xí)著,可是他碰到一個(gè)難題,難以解開,心急之下,居然哭了。不僅老師看見了,許多班上的同學(xué)也見了,這是趙熙自上學(xué)以來(lái)的第一次在大庭廣眾之下哭的。

          老師走過(guò)去,撫摸著他那小的可愛的腦袋,說(shuō):“趙熙,你怎么了?哭成這樣!”趙熙看了看老師,說(shuō):“有一題做不出來(lái),難過(guò)極了。”

          “你是不是上課沒(méi)聽了,要不然是不至于如此的,你以前可不是如此!”老師和顏悅色的說(shuō)。

          然后,趙熙對(duì)老師說(shuō)了上課以后自己的事情,又說(shuō)了說(shuō)那題不會(huì)做,還說(shuō)了一遍自己的解題思路。

          老師再次為趙熙作了生動(dòng)的講解,趙熙學(xué)會(huì)了這題怎么做了。接著,老師又說(shuō):“記得,以后可要認(rèn)真聽講了哦!不懂來(lái)問(wèn)我!”

          在今后的日子里,趙熙的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找娓邼q,居然在年段刪了50個(gè)名次。同學(xué)問(wèn)他怎么進(jìn)步那么快時(shí),他平靜地說(shuō):“這也許就是 映日荷花別樣紅 吧!是老師重新給我了信心,也同樣他讓我這只荷花更加鮮艷!”

        有關(guān)荷花作文8

          聽說(shuō)圓明園的荷花開了,媽媽便和我一起來(lái)到圓明園賞荷花。

          剛到門口,就看見一枝枝荷花種在大的花盆里。我不由得奇怪起來(lái):只知道荷花長(zhǎng)在池塘里,花盆里的荷花我還是頭一次見。我趕緊過(guò)去把這美麗的荷花拍了下來(lái)。

          進(jìn)了大門,走了沒(méi)多遠(yuǎn)就來(lái)到了荷花池。只見滿池綠色,大片大片的荷葉挨挨擠擠,中間又有一枝枝荷花點(diǎn)綴其中,不由得讓我想起古人的一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

          “看那朵!”媽媽指著一朵盛開的荷花興奮地叫著。只見粉嫩的花瓣一片一片包圍著淡黃的花蕊,就好像一位公主穿著粉色的紗裙,在微風(fēng)中翩翩起舞。媽媽說(shuō):“荷花不僅好看,而且全身都是寶。蓮子、荷葉不但可以做成各種美食,還可以入藥,就連結(jié)的藕也是很有營(yíng)養(yǎng)的一種蔬菜,所以受到大家的喜愛。”

          聽著媽媽的講解,聞著淡淡的花香,看著滿地的綠色,我不禁陶醉其中。

        有關(guān)荷花作文9

          陽(yáng)光明媚的今天,我們一家三口到隋唐植物園去欣賞一種既高貴有美麗的植物——荷花。

          荷花的樣子可謂是千姿百態(tài)!它們有的昂首挺胸,好像英姿挺拔的士兵;有的婀娜搖曳,好像害羞的姑娘;還有的亭亭玉立,好像高貴的公主。

          尖尖的荷花花苞也引來(lái)了許多大大小小的蜻蜓,顯得十分般配,仿佛就是楊萬(wàn)里的名句中描寫的場(chǎng)景——小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

          “荷花花王”在這個(gè)荷花池里,也不知是傳說(shuō)。看,這朵荷花不知是怎樣長(zhǎng)的,穿過(guò)密密的樹林,開在兩棵高大的樹木之間,真是名不虛傳的“花王”。花王也很關(guān)心“人民”。

          要是哪朵荷花出現(xiàn)了情況,“花王”就會(huì)擺動(dòng)著它那美麗的身姿,好像在說(shuō):“小心些,小心些!”

          荷花高潔清雅,是花中的君子。此時(shí)此刻,我想起了周敦頤的《愛蓮說(shuō)》中的千古名句——出淤泥而不染,濯清漣而不妖。而觀音菩薩的蓮花寶座,卻象征著吉祥慈悲之意。

          荷花真是一種可愛又可敬的花朵。

        有關(guān)荷花作文10

          在這個(gè)炎炎烈日的時(shí)節(jié),我和姨夫他們一起去了開化的鄉(xiāng)下——潭頭村看荷花。

          第一眼看到的荷花是那么美,粉里透白,隨著微風(fēng)翩翩起舞。這些小仙子左右搖擺著,仿佛是在對(duì)我們微笑,歡迎著我們的到來(lái)。

          放眼望去,湖里的荷花數(shù)不勝數(shù),它們小巧緊湊,密密麻麻,錯(cuò)落有致。接著走,映入眼簾的是大大小小的粉紅荷花,雪白荷花。有的荷花還是花蕾,頭頂尖尖的,但底下圓托托的,可愛極了;有的荷花還剛開,釋放著誘人的光彩;還有的荷花完全開放了,展示著自己迷人的光彩。荷花的姿態(tài)千變?nèi)f化,真是說(shuō)也說(shuō)不完呀!

          為什么荷花只在夏天開放?原來(lái)夏天氣候燥熱潮濕,水里淤泥營(yíng)養(yǎng)成分好,荷花種子在淤泥里發(fā)芽快,就長(zhǎng)出花朵。一到秋天天會(huì)變冷,不適于荷花的生長(zhǎng),花朵會(huì)腐爛。

          走著走著,就走到了頭。我失望地說(shuō):“為什么這么快就走到了頭?”一會(huì)兒我們就上了車,我只能依依不舍地向那些荷花揮手道別。

          荷花可真美呀!

        有關(guān)荷花作文11

          盛夏時(shí)節(jié),驕陽(yáng)似火,媽媽帶我們來(lái)到人民公園欣賞荷花。

          我們來(lái)到荷塘邊,一股淡雅的清香撲鼻而來(lái),現(xiàn)在是正值荷花盛開的時(shí)節(jié),荷花已經(jīng)開了不少了,有的潔白如玉,有的粉中帶白,有的含苞待放,還有的已經(jīng)結(jié)了蓮蓬,亭亭玉立,千姿百態(tài),真是美麗極了。

          荷葉挨挨擠擠的.,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,成片的翠綠色讓人看起來(lái)心曠神怡。荷塘邊上有一排垂柳,一些觀賞者正坐在垂柳下的椅子上休息,還有一些攝影愛好者正在對(duì)著荷花拍照,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。

          當(dāng)我正陶醉在這在如畫的風(fēng)景中時(shí),妹妹輕輕地碰了碰我是胳膊,指向一朵正在盛開的荷花說(shuō):“哥哥,快看呀!這朵荷花上有一只紅色的蜻蜓!睗嵃椎暮苫ㄉ嫌幸恢患t蜻蜓正落在上面,我趕緊用手機(jī)拍下了這精美的畫面。

          我喜歡美麗荷花!

        有關(guān)荷花作文12

          有人喜歡香飄十里的桂花,有人喜歡千姿百態(tài)的菊花,還有人喜歡清新幽雅的蘭花,但我最喜歡粉嫩嫩的荷花了。

          你瞧,那荷葉圓圓的,綠綠的,好像大玉盤。有的荷葉是淺綠色的,有的荷葉是深綠色的,還有的荷葉是嫩綠色的……我最喜歡嫩綠色的荷葉了?矗鼈冇械倪是荷角,有的已經(jīng)舒展了一半,還有的已經(jīng)全部展開了,真是太美了!荷葉上滿是晶瑩的露珠,就像一位位守護(hù)者,守護(hù)著荷葉。一陣微風(fēng)吹來(lái),露珠們滾來(lái)滾去,好像在比賽呢!

          荷花就更美了!那荷花挨挨擠擠的,好像在說(shuō)悄悄話。有的荷花含苞待放,好像害羞的小姑娘;有的才開了一半;還有的已經(jīng)全開了。荷花的顏色就更多了!有些是嫩紅的,有些是雪白的,有些是玫瑰紅的,五顏六色,美麗極了!一陣風(fēng)吹來(lái),荷花們紛紛跳起舞來(lái),好像在迎接我們呢!

          荷花真美呀!我喜歡這美麗的景色。

        有關(guān)荷花作文13

          今天,我來(lái)到了金鷹山莊。

          一進(jìn)山門就看見了美麗的荷花,有一大片的荷葉像一個(gè)巨大的地毯,真是‘接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅’。一張張荷葉接一張的,好像古裝戲里的那種,用輕功,踏著荷葉就可以過(guò)去,荷葉上有幾朵粉紅色的荷花,把整個(gè)花池點(diǎn)綴的十分美麗。荷葉很大,長(zhǎng)寬有十多厘米,顏色正面是深綠色的,背面就是淺綠色的,還有幾道根莖,荷葉是呈碗狀的,里面還裝有幾滴珍珠式的水珠呢!亮晶晶的很好看。荷花桿上還長(zhǎng)有一些刺兒,我的手碰到荷花桿就把我刺了一下。這個(gè)刺就像荷花的保護(hù)層一樣把自己裹住了。荷花的顏色粉的如霞,有幾片花瓣我看不清了,大概就是七八片吧,花瓣是長(zhǎng)橢圓形的。

          我又走,走到了那個(gè)睡蓮塘那里,睡蓮塘那里又是別一番情,那里的荷花是一簇一簇的,這一簇是很多很多手一樣大小的荷葉,圍住中間的一朵黃色的荷花,真像是,眾心捧月,葉子是手掌心大小的,深綠色表面很光滑,這個(gè)葉子是圓形的,荷葉邊上隱隱約約的有些紅色的圓邊,荷花也很小,是淺黃色的,有多瓣花瓣,圍在一起,花蕊是深黃色的,靠進(jìn)這些小荷花感覺(jué)還有些清香。

          河塘是寧?kù)o的,飄著一些淡淡的清香,漫步其中,一周之后的緊張學(xué)習(xí),得到放松。

        有關(guān)荷花作文14

          一個(gè)周末,我們來(lái)到了公園看荷花。人們都說(shuō)“湖中的花是美麗的仙子。”我完全同意。

          所謂“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,最出彩的,就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的,有點(diǎn)像在雪白的牛乳中染過(guò)似得,雖然不是那么嬌艷,但也十分可愛。有的荷花粉紅粉紅的,如同一位害羞的少女,含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的荷花了。那種不像是一般地紅,也不是很嫩的紅,而是荷花特有的,無(wú)法言語(yǔ)的紅,這種紅是清新脫欲的,更是無(wú)可挑剔的,它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛,集萬(wàn)千寵愛于一生的紅。在蓮葉的映襯下,它,是多么艷麗!

          荷花仙子的姿態(tài)也是無(wú)人能比。曲曲折折的荷塘之上,彌望的搖曳葉子。葉子出水很高,像婷婷舞女的裙。微風(fēng)過(guò)去葉子與花有了一絲顫動(dòng),像閃電般,瞬時(shí)傳過(guò)荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波浪,如同柔媚的舞姿一般。這種無(wú)以言狀的,讓人癡迷。

          荷花仙子還有清新脫悅的性格,正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發(fā)著腥臭的污泥之中,卻在純的沒(méi)有一點(diǎn)雜色的花怒放在綠葉之間,這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。

          這就是荷花如仙子般純潔的花!我愛荷花!

        有關(guān)荷花作文15

          有的人喜歡紅如火焰的玫瑰,有人喜愛能治外傷的蘆薈,還有人喜愛耐旱的仙人掌,我卻喜愛在水面亭亭玉立的荷花。

          荷花生長(zhǎng)在水里,一個(gè)白色的花骨朵是雞蛋的大小,像白玉一樣美麗。有的荷花是粉色的,開展后,像粉紅色的大盤子,非常美麗。

          葉子最大的是王蓮,碧綠的葉子是一個(gè)桌面的大小,三歲小孩站在上面都不成問(wèn)題!

          我家鄉(xiāng)的蓮花湖公園是縣城最大的公園,這個(gè)公園十分之九都是水面。龍海公園什么花兒都有,但蓮花湖公園只有荷花,因?yàn)樗懒耍?/p>

          荷花下面還有田螺和藕,上面還有蓮子都能吃?粗利惖暮苫,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里的水面上。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè),小魚在我的腳下游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……,過(guò)了一會(huì)兒,我忽然覺(jué)得自己不是荷花,是在看荷花,哈哈!我陶醉在這美景中了。

          葉圣陶先生也像我一樣被陶醉過(guò),我相信還有許許多多的人也被陶醉過(guò)。

          荷花,雖然需要大量的水,大量的土地才能生長(zhǎng),但是人們這些付出都值得。

          我喜歡荷花。

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