美麗的荷花作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的荷花作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的荷花作文 篇1
在我的老家后面有一個(gè)荷塘， 一到夏天， 一池碧綠的荷葉， 粉白相間的荷花， 如同一幅美麗的畫卷。美得讓人心醉。
以前，我還以為荷花是只有一朵花浮在水面上，沒(méi)想到荷花是從泥里生長(zhǎng)出來(lái)的， 現(xiàn)在我注意到荷花下面是有細(xì)細(xì)的桿連著的， 桿呈綠色， 一直插到淤泥里，細(xì)桿如同一把傘柄一樣， 桿上還長(zhǎng)著小刺兒， 把桿折斷，還有白色的細(xì)細(xì)的莖連著， 莖如細(xì)細(xì)的線一樣。真不愧為“藕斷絲連”。而荷花下面的泥里還有蓮藕， 藏在泥里深藏不露。
荷花冒出水面的時(shí)候， 先是自已冒出花骨朵兒， 接受一段時(shí)間的陽(yáng)光后， 它就會(huì)舒展開(kāi)自己的花瓣兒， 它們有的昂首挺胸， 有的含苞欲放。有的如呼喚爸媽的小嬰兒， 荷花的顏色也有很多， 有的是粉得如霞， 有的白得如雪， 還有的是桃紅色如同一團(tuán)燃燒的火焰…..安睡在荷花里的蓮蓬如同一個(gè)小娃娃一樣， 在荷花媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng)，直到成熟。還旁邊的黃色花蕊就如同小娃娃睡覺(jué)時(shí)蓋的被子。
一個(gè)大的荷塘， 綠色的荷葉如如同綠葉一樣襯托著荷花， 那些荷花， 點(diǎn)綴在其間， 每一邊花瓣都那么清香動(dòng)人， 如同有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)， 而一個(gè)個(gè)荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣清純脫俗， 一陣風(fēng)吹過(guò)， 荷花就左右搖擺， 在池塘里翩翩起舞，那荷葉在風(fēng)中發(fā)出的聲音， 就如同還荷花伴奏。
荷花，真的是“出污泥出淤泥而不染，濯清連而不妖”，它們是那么低調(diào)，那么樸實(shí)， 盡管非常美麗， 卻始終保持著自己的本色，我愛(ài)荷花。
美麗的荷花作文 篇2
一天下午，小東、小紅和小亮一起來(lái)到美麗的荷花池邊玩耍。他們玩累了，就坐下來(lái)休息聊天。小東說(shuō)：“哇，這里的風(fēng)景真美麗呀！”小紅說(shuō)：“是呀，你有沒(méi)有看見(jiàn)一只小青蛙正蹲在荷葉上唱歌呢？”
“有��！”小亮說(shuō)：“我還看見(jiàn)一滴小水珠正躺在荷葉上呢！”小紅又說(shuō)：“粉紅色的荷花開(kāi)得真漂亮��！小河正嘩啦啦地流淌呢！好像在為我們祝賀，為我們歌唱呢！”“那我們明天同一時(shí)間再來(lái)這里欣賞美麗的風(fēng)景吧！”小東說(shuō)。
美麗的荷花作文 篇3
我最喜歡的花是家喻戶曉的花。這是什么花？蓮花。
世界上有成千上萬(wàn)的花。我只喜歡荷花。因?yàn)楹苫ǖ姆曳歼h(yuǎn)溢，讓我陶醉其中。
蓮花，又稱荷花、水芒、玉環(huán)。顏色五彩繽紛，包括紅、白、粉等鑲有金邊的。每年初夏，荷花都會(huì)盛開(kāi)。其中，我最喜歡粉紅色的蓮花。它又圓又大，花很大，葉子很漂亮。花瓣像紙一樣薄，一點(diǎn)顏色也沒(méi)有。粉紅色的花瓣在一起，花瓣的高度各不相同，有的呈三角形，有的呈圓形。包內(nèi)外有很多層，每個(gè)蓮花層都是不確定的�；ò瓯舜税ぶ�，明亮，美麗！花瓣包裹著雄蕊。纖細(xì)的雌蕊呈鮮黃色，使人看起來(lái)像古代鳳凰王冠上的寶石。嬌嫩的雄蕊就像蓮花的“觸角”。當(dāng)它打開(kāi)時(shí)，它總是隱藏在中間。荷葉漂浮在水面上，襯托著荷花，像一個(gè)迷人的仙女穿著粉紅色的浴袍，純潔而純潔；像一個(gè)清新的美人，明亮而迷人。池塘里的荷葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是藍(lán)色波浪上大小不一的小船。它非常漂亮。荷花不僅外形美、大方、充滿活力，而且有著獨(dú)特的風(fēng)味，幾乎讓人醉醺醺。香味使人涼爽安靜。夏日烈日下，國(guó)花牡丹失色，嬌艷可愛(ài)的小野花慵懶無(wú)力；牽�；ㄍＡ耍挥泻苫ㄟ�在水中。有些蓮藕，像個(gè)害羞的小女孩。就像雨后的春筍，似乎太陽(yáng)一照，它就會(huì)爆炸。
荷花不僅外觀獨(dú)特，香氣獨(dú)特，而且具有多種功能。蓮子和蓮藕很好吃。蓮花體可入藥，可治療多種疾病。荷花的花期是六月到九月。荷花出泥而不染，高雅；多數(shù)人喜愛(ài)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花像一個(gè)美麗的仙女，在水中翩翩起舞，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，腰上纏著兩條綠色的裙子跳舞。風(fēng)一吹，蓮花就會(huì)謝人。近看，荷花叢生，仿佛一群兄弟姐妹聚在一起看風(fēng)景。
早晨，太陽(yáng)剛剛升起，晶瑩的露珠在它嬌嫩的臉上滾來(lái)滾去，就像洗臉一樣，非�？蓯�(ài)；中午，太陽(yáng)正對(duì)著藍(lán)色的波浪，花兒在水中反射；到了晚上，夕陽(yáng)斜著，花兒和太陽(yáng)都紅了，勤勞的蜜蜂在花中采蜜；蝴蝶停留在花瓣上休息；蜻蜓不由得停在雄蕊上，用迷人的芳香嗅到美麗。難怪古代詩(shī)人把它形容為“荷葉連天，映月荷花，色彩斑斕”。
�。‰m然荷花凋謝了，但清香將永遠(yuǎn)留在我心中。我要學(xué)習(xí)蓮花不怕“困難”的精神。
美麗的荷花作文 篇4
每年的夏天，中大的荷花池，開(kāi)滿了荷花，風(fēng)景秀麗，今天，我和我的伙伴們又一次來(lái)到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子，我們坐在凳子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有很多挺拔的樹(shù)木，有的像一座小山一樣尖，有的像一個(gè)巨大的氣球一樣圓；大樹(shù)的前面就是像鏡子一樣的池塘，池塘里有碧綠碧綠的荷葉，荷葉分為兩種，一種是雨傘形狀的，像士兵一樣立在池塘里，另一種，則是圓圓的，像小船一樣漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷葉中間，有的粉紅粉紅的，有的雪白雪白的，有的是盛開(kāi)的，有的是半開(kāi)的，還有的卻是一個(gè)小小的花苞；水池里的魚(yú)兒悠閑的游來(lái)游去，小蝌蚪也在歡快的做游戲。 我聽(tīng)到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音，是那么的歡快；還有樹(shù)上的知了在喳喳的歌唱。 微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣香氣向我撲來(lái)，啊，那是荷花的清香。 像漏斗一樣的蓮蓬，里面裝著像小水珠一樣的蓮子，我最喜歡吃蓮子了，聞著蓮子的清香，我覺(jué)得好誘人哦。 荷花池旁邊綠樹(shù)成蔭，是我們休閑的`好地方，我下次還要去美麗的荷花池！ 媽媽感言：聽(tīng)非常老師的課差不多一個(gè)月了，老師講的六根六塵，不知道我理解的對(duì)不對(duì)，也跟孩子說(shuō)作文第一段，一定要扣題，點(diǎn)明題目，結(jié)尾也是。 周末帶他和幾個(gè)小朋友去了中山大學(xué)，在荷花池那里，讓他們發(fā)揮想象，可以隨便說(shuō)，引導(dǎo)他們，看到了什么？從遠(yuǎn)到近說(shuō)，聽(tīng)到了什么？聞到了什么？三個(gè)孩子嘰嘰喳喳，說(shuō)個(gè)不停。要求他們回家都寫一篇荷花池出來(lái)，沒(méi)想到，三個(gè)孩子，都在當(dāng)天晚上寫了出來(lái)，還寫得都很不錯(cuò)。發(fā)到這里，希望
美麗的荷花作文 篇5
我剛進(jìn)小荷的時(shí)候，并沒(méi)有什么特殊的感情，以為這也是平平的一個(gè)網(wǎng)站。直到有一天，我發(fā)表了幾篇作文之后，就漸漸地和一些朋友傳紙條，他們回復(fù)的紙條也是異常的親切，我上作文庫(kù)的時(shí)候有個(gè)毛病，我總不喜歡向作文發(fā)表得多的，比我能干的同學(xué)傳紙條，以免碰壁。那天，我在傳紙條的時(shí)候，點(diǎn)擊到了收藏夾里的作者，發(fā)錯(cuò)了！看看資料，這可是網(wǎng)站里鼎鼎大名的呀，他會(huì)怎么做呢？一會(huì)兒后，我又收到了一張紙條，打開(kāi)一看“你好，是不是發(fā)錯(cuò)了？如果我可以，我希望和你交朋友！”我驚呆了，這使我深深愛(ài)上了小荷。
我在別個(gè)網(wǎng)站也發(fā)表過(guò)作文，我把我的心血都放上去了，可是那網(wǎng)站的老師和同學(xué)看都不看，總是白費(fèi)我的心血。而小荷卻不同，有時(shí)我只是把隨便寫的文章發(fā)上去，就有許多同學(xué)、老師點(diǎn)評(píng)，并給我建議。
小荷雖然很好，但我覺(jué)得假如網(wǎng)站里的每個(gè)同學(xué)都說(shuō)話認(rèn)真點(diǎn)，不要亂點(diǎn)評(píng)別人的文章，那小荷就會(huì)更完美。這樣作為網(wǎng)站的一員，我們就會(huì)覺(jué)得驕傲、自豪！
小荷，我愛(ài)你這純潔的荷花。
美麗的荷花作文 篇6
“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。”每當(dāng)我讀著這首詩(shī)，就不由得想到花中君子—蓮。
蓮，又稱荷花。五月是荷花生長(zhǎng)的好季節(jié)，你看，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，那是多么令人欣喜的情景呀！。
到了六月，那更是荷花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)，你瞧，波光粼粼的河面上，開(kāi)滿了粉色、白色的荷花。那些花兒在碧綠荷葉的襯托下越發(fā)顯得嬌艷。荷花有著一股香味兒，雖不像梔子花那么濃郁，卻也讓人心曠神怡。
花謝后露出了深綠色的蓮蓬，蓮蓬里躲藏著一顆顆飽滿的橢圓形蓮子，它們可是一種老少皆宜的滋補(bǔ)食品唷，可以生吃，還可以用來(lái)燉著吃。而且蓮子聽(tīng)人們講還寓含著“多子多孫，子孫滿堂”的美好愿望。
盡管荷花長(zhǎng)在淤泥之中，可她們卻純潔、高雅，難怪古人稱贊其為：“出淤泥而不染”哪！荷花這種高尚的品質(zhì)不正值得我們好好去學(xué)習(xí)嗎？
美麗的荷花作文 篇7
我們錦屏小學(xué)有一個(gè)美麗的荷花池，又叫泮池。同學(xué)們上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)，都要去看看。
荷花池很深，池水清澈。陽(yáng)光一照，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天、白云和整齊的教學(xué)樓。池上有座古色古香的石橋，叫跨鰲橋。站在橋上向左右兩邊望去，就能發(fā)現(xiàn)池中間不但有放著一盆盆花的曲折迂回的石階梯，還有幾個(gè)噴泉。噴泉一開(kāi)，泉眼里就會(huì)噴出高高的水花，就像一朵朵七彩的花兒在陽(yáng)光下開(kāi)放。
春天，石階梯上放著的花盆里開(kāi)出了一朵朵五顏六色的花兒，把石階梯變成了一條彎曲的花地毯，真是美麗極了；夏天，荷花開(kāi)了，一只只小蜻蜓飛來(lái)，不時(shí)停在荷葉上，仿佛那就是它們的停機(jī)坪；秋天，金黃的落葉飄到池面上，像一條條金燦燦的小船在飄蕩；冬天，雪花飄落，池水結(jié)冰了，像一塊透明的玻璃，仔細(xì)看，還能發(fā)現(xiàn)玻璃上開(kāi)出了一朵朵奇特的花兒，有的像梅花，有的像菊花。
美麗的荷花池，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景。
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