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關(guān)于荷花作文600字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的荷花作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花作文600字 篇1
荷花,在一些人眼中,只是一朵不起眼的花,但在我心中,荷花卻扮演著不同的角色,賦予這個夏天以不平凡的美,而我,恰恰就是一朵荷花。
“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”,古代的文人墨客都是這樣描述我的,這讓我很是自豪。我,清香而天然獨秀,玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛,綠色的荷葉襯托著千姿百態(tài)、嬌艷欲滴的我,又讓大詩人不禁贊嘆道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!,能夠帶給人們美的享受,這讓我每天都過得精神抖擻,十分快樂。清晨,迎著初升的朝陽,揭開晨紗,我伸開潔白無瑕的花瓣,散發(fā)出第一縷清香,一陣微風(fēng)吹過,我舞動著潔白的長裙,翩翩起舞,這時,小鳥在天空為我歌唱,青蛙、金蟬在為我和音,小魚在我的腳下歡快的吐泡泡,再看看其他的同伴,有的是青里透白的花苞,含苞欲放;有的只開了一半,中間還有一些花瓣緊緊地簇?fù)碓邳S色的花蕊旁,好似一位青春少女;有的花瓣已經(jīng)全部凋零了,露出了碧綠碧綠的蓮蓬,蓮蓬上的一個個小孔張著小嘴,沖著岸上的農(nóng)民伯伯焦急的大喊:“我成熟了,我成熟了,快把我?guī)Щ丶覈L嘗我那香噴噴的蓮子吧!”。
不知是應(yīng)了那句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!钡脑娢模是老天刻意安排,我成熟了,發(fā)出了淡雅的清香,淡淡的香味引來了蝴蝶,蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戲,令人賞心悅目,而那頑皮的蜻蜓停在同伴的頭上,沖著他喊: “一個人在這里,一定很悶吧?讓我們一起玩吧!”,“是啊是啊,一起玩吧!”……就這樣,我們度過了一段快樂的時光。
正如蘇軾的《水調(diào)歌頭》:人有悲歡離合, 月有陰晴圓缺,。我是一朵荷花,當(dāng)秋天到了,我就要枯萎了,但我一點也不憂傷,我輕輕地走,正如我輕輕地來;我招招手,換做西邊的云霞……
荷花作文600字 篇2
夏天,我最期待的是——下一場暴雨。這是我在很小時就形成的一種癖好——淋雨,而且一定要大暴雨的那種。
我喜歡暴雨,因為我喜歡荷花。暴雨中的荷花總是一副怏怏大氣的姿態(tài),似乎在經(jīng)歷一場垂死的戰(zhàn)役。
外婆家門口有一面湖,在我讀小學(xué)的時候,湖里就長滿了密密的蓮藕,特別是到了夏天,翠綠色的荷葉如同托起的手掌,好像有無數(shù)只手在與你招手示好。而荷花呢?則從那些碩大的手掌縫里探出腦袋,就如同站在掌心上的精靈。
每當(dāng)夏季,荷花盛放之時,外婆就會不厭其煩的跟我講關(guān)于荷花仙子的傳說。于是,在我小小的心靈里,種下了一顆念想——荷花是天上的仙女,它是落在塵世里的一個純凈的魂靈。
我喜歡攀折荷花,可外婆一直不讓我摘她心愛的花;蛟S,這是面湖而居的人們都會把這樣干凈而純潔的花兒當(dāng)作寶貝一樣珍惜——那是一中純粹的珍愛。
我很想折一大包荷花,然后把它們擺在課桌上,抽屜里,放在我能看到的每個角角落落,即使我睡著了,我也要在夢里看到它們……讓它們的淡淡清香圍繞著我,讓我在它們的包圍中沉沉入睡。
當(dāng)然,這是不可能的。外婆管的嚴(yán),所以,我只能好好的去想,只能在暴雨來臨前去看看它們。然后趁著它們被暴雨打折之前,把它們摘下,帶回家。
也只有這樣的情況下,外婆是不曾責(zé)罵我的;蛟S她懂得——與其讓心愛的花兒在暴風(fēng)雨中飄散,還不如讓它死在懂它的人的懷里。
等到我開始明白很多道理以后再回到外婆的村莊,卻再也看不到那片寧靜而翠綠的湖了。因為城里的一家造紙廠買下了這片土地,這湖也自然而然成了他們排除污水的地方,醬紫色的代替了綠色,惡臭的味道代替了清香味……
十年后的夏天,我努力追憶那片蓮花湖,卻始終記不得它曾經(jīng)的清澈。
我好像在這個夏天淋一場雨,想聽外婆在夏夜里那百聽不厭的關(guān)于荷花仙子的傳說。
荷花作文600字 篇3
我的學(xué)校很美,尤其是它那一片小池塘。
昨天下午開始下起了毛毛小雨,我在教室里情不自禁向窗外投去眼神,望向那一片種滿荷花的水面,啊,雨中的荷花池別有一番韻味,清香的香氣醒神又舒適。
大概一小時后,雨停下了,天空開始放出和煦的太陽光芒。我迫不及待地順著鵝卵石路往池塘跑去。
我蹲在池邊看見了不燒形態(tài)各異的荷葉,有像蘑菇一樣的站立在水中葉片上不沾一滴雨露,有像漏斗一般的積滿了雨水,還有缺了口的荷葉像切了片的披薩,被細(xì)雨洗過看著青翠欲滴。
“江南可采蓮,蓮葉何田田!蔽已矍暗暮苫ǔ仉m然沒有那么大,卻也麻雀雖小五臟俱全。同樣荷詩句里一樣有“魚戲蓮葉間”的景象哦。瞧,那條小黃魚繞著荷葉,仿佛在和周圍那些小蝌蚪捉迷藏。荷花還處于含苞待放的階段,綠色占了池塘大半特別醒目,瞧,小麻雀們也從躲雨的樹枝丫上飛來池邊,被這“水中綠島”吸引得唱起了歌。池水也隨著旋律蕩起了漣漪,荷花也像個害羞的小女孩搖擺著曼舞著。此景和美,要是有相機該多好,下次一定要拍下它,我心里想到。這樣一來,美好將會被記錄下來,讓更多人愛上這片小池塘的美。又想到古人沒有相機,可也懂得以手中紙筆描繪出動人的畫卷,潑墨揮毫也是我們學(xué)子一項必不可少的技藝啊,我興奮極了回到教室,從課桌肚里拿出書法課所用的毛筆墨汁,帶著美術(shù)畫板和宣紙出門畫畫嘍。
找個好角度坐下,小筆勾勒,大筆渲染。想起平日里美術(shù)老師教的步驟,花了我好久我粗略的畫出了幾朵形態(tài)各異的荷葉,雖然畫技尚顯稚嫩,但是相信以后我也能通過日漸練習(xí),親筆寫生,畫出一幅真正有韻味的荷花池景。
荷花池很美,希望大家都愛護(hù)它,也希望有更多人喜歡它。
這就是我最喜歡的荷花池。
荷花作文600字 篇4
在這個夏季,去玩水賞花是最好不過的了。能在玩水的喜悅當(dāng)中,放松神經(jīng)。玩水又可以讓溫度涼下來感覺全身涼爽爽的,而且賞花又可以放松眼睛。真是說的“避暑山莊”。∫稽c都不假。
我期盼去荷花池的日子終于實現(xiàn)了,四姨開車帶我們?nèi),在路上我不亦樂乎。到了門口只見那大氣的.門上寫著六個大字“原生態(tài)荷花園”呵!好大的氣勢。我不由自主地跑了進(jìn)去。哇!這里也太多荷花池了!一個池塘也有兩畝地。我陶醉在這美景中,姥姥她們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我一轉(zhuǎn)臉看見了一朵美麗的荷花,我跑了過去。姥姥看見了趕緊把我拉出來!白咴蹅兩厦婵慈。”姥姥說。我們往長滿荷花的大池子上漫步走去。慢慢的欣賞荷花。只見荷葉挨挨擠擠,如同一個個碧綠的大圓盤。荷花從荷葉中冒出來,黃的似艷菊、紅的如胭脂、白的似雪,如亭亭玉立的少女。在陽光的映襯下它們奪目耀眼。我正陶醉的看著,突然四姨高聲嚷道:“文曾,快!快來看,這邊的魚真漂亮!”我一下從陶醉中“醒來”,箭一般沖了過去。哇!好多好多好多魚呀!這魚五顏六色,身上的花紋色彩斑斕,大的竟有一尺多長,她們在水中游來游去,甚至有的魚竟然是透明的。我們繼續(xù)往上走,終于走到了寬大的臺子上,我向遠(yuǎn)處眺望,四處的荷塘無邊無際,滿眼都是碧綠的荷葉,婀娜的荷花,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蔽覀冇謥淼搅艘粋荷花池。突然我聽到了知了的叫聲,循著叫聲我走進(jìn)了一片荷花,沒有逮住知了,在回來的路上,一朵荷花令我驚呆了,花瓣特別均勻,每一篇都彎成勺子狀,水靈靈、粉嘟嘟,中間黃色的蓮蕊是透明的,用手蘸一下,甜津津的,忍不住想據(jù)為己有,甚至想整個荷塘都是我的該有多好啊!在回家的路上我的眼前還不時出現(xiàn)一幅幅荷塘美景,姥姥不經(jīng)意的說:你那屎終于拉出來了!
荷塘我還會再來的!大家你們快來看看現(xiàn)在門票免費。!
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