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      2. 荷花作文

        時(shí)間:2021-11-05 08:24:14 荷花 我要投稿

        有關(guān)荷花作文合集7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的荷花作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)荷花作文合集7篇

        荷花作文 篇1

          我們吃過(guò)早飯,天氣有些冷。老師就帶著我們走過(guò)一段石子路,來(lái)到了一條小河旁,小河上面有一座小木橋,因?yàn)樗艽,所以橋幾乎快要被河水淹沒了,我們小心翼翼地過(guò)了橋,大家有說(shuō)有笑的來(lái)到了一座小山下。大家都很興奮,你推我搡,搶著跑上了山頭。“哇”大家異口同聲的驚呼,只見漫山遍野都是粉紅色的小花,老師說(shuō)那是薄荷花。我們都吃過(guò)薄荷口香糖,不過(guò)薄荷花還是第一次見。

          薄荷花的葉子上長(zhǎng)著一圈齒輪似的輪廓,最頂層的葉子上拖著一朵粉色的小花,好看極了!老師說(shuō)薄荷花可以用藥、泡茶,老師說(shuō)用薄荷花泡茶可以解頭疼,而且清涼的薄荷茶可好喝了。我聽了以后,就采了許多薄荷花,還在花叢中照相留影。我們繼續(xù)往里走,又一座開滿薄荷花的小山展現(xiàn)在眼前。

          我激動(dòng)地跑過(guò)去,只見那薄荷花在微風(fēng)的吹拂下,在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加?jì)趁膭?dòng)人,微風(fēng)吹來(lái),薄荷花像波浪一樣連綿起伏,又像一片薄荷海,正在翻滾奔騰。從遠(yuǎn)處看去,好像山脈在輕輕的搖蕩,還散發(fā)著陣陣的清香。

          在山的旁邊有一片蒲公英,蒲公英的中央散落著幾叢薄荷花,真是“雪花叢中點(diǎn)點(diǎn)紅”漂亮極了!我們爬到山頂,山頂上有三棵大樹,小伙伴們爭(zhēng)先恐后的爬了上去。這時(shí)已經(jīng)中午了,太陽(yáng)高高的掛在空中,我們也在高高的樹上欣賞著四周的風(fēng)景,盡情的享受著快樂的童年。

        荷花作文 篇2

          荷 花 雨過(guò)天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。

          這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓,有的像撐開的雨傘;有的像反戴著的帽子;還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去流連忘返。經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,顯得光彩奪目。透過(guò)荷葉的縫隙,一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧,這朵正在盛開的荷花,粉紅的花托著黃色的花蕊,美麗極了!那一朵朵美麗的荷花,有時(shí)像亭亭玉立的少女;有的像桃紅色的焰火。幾只可愛的蜻蜓飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“荷花姐姐,你們朵朵都是花仙子!”水中的魚兒自由自在地游來(lái)游去。時(shí)而跳出水面,輕輕的劃過(guò)一道銀色的弧線;時(shí)而在水中你追我趕,好像在說(shuō):“荷花姐姐,我們真愿意生活在你們身邊!

          看著看著,我想起了荷花的好處:秋季荷花凋謝后,留下綠色的花托,結(jié)著蓮蓬,里面有許多蓮子,它們是極好的營(yíng)養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔,她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。我愛荷花!

        荷花作文 篇3

          我見過(guò)美麗清新的百合花,也見過(guò)顏色各異的野花,但我最喜歡的花卻是荷花。

          一進(jìn)東湖大門就聞到了一股怡人的香味,我想了一想:咦?這不是荷花香嗎?我循著荷花的清香走來(lái)走去,終于到了荷花池。荷花池里滿是荷花,有的荷花還是青綠色花骨朵,像一個(gè)貪睡的小寶寶不想離開媽媽的懷抱;有的荷花已經(jīng)展開兩三片花瓣了,像個(gè)害羞的小姑娘含笑不語(yǔ);還有的已經(jīng)全綻開了,穿著粉紅的外衣,好像在勸它的弟弟妹妹們快點(diǎn)長(zhǎng)大,一起給池塘姑娘打扮打扮。

          看著看著,我好像就變成了荷花池里的一只小魚,在荷花姐姐秀麗的身影下聽著她講故事,一陣風(fēng)吹過(guò),我又好像變成了一個(gè)金黃的蓮蓬,和荷花姐姐在水中快樂地跳舞。

          這時(shí),我靜靜地站在那里,我想起了《愛蓮說(shuō)》里的出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花,你在那么臟兮兮的泥土里生長(zhǎng)出來(lái),你竟然是那么潔凈高雅,你的這個(gè)好優(yōu)點(diǎn)真是值得我們學(xué)習(xí)!

          我愛荷花的婀娜多姿,我更欣賞像荷花那樣出淤泥而不染的人。

        荷花作文 篇4

          荷花真是一種優(yōu)美而又超凡脫俗的植物。

          池塘里,剛出水面的荷葉是嫩綠嫩綠的,兩邊葉子都像中間卷著。更多的荷葉都像一頂頂綠色的大傘,挨挨擠擠的站立在水里,為水里的小魚遮風(fēng)擋雨。貼在水面上的荷葉就像綠色的地毯,真是優(yōu)美極了。 早晨,荷葉上有許多露珠,看起來(lái)像晶瑩剔透的珍珠。荷葉的莖上有許許多多的小刺,像一根根堅(jiān)硬的針扎在莖上。有些羽毛色彩斑斕的鴨子藏在荷葉下,像是在和自己的伙伴們?cè)谧矫圆亍?/p>

          盛夏后荷花顏色十分優(yōu)美,有粉紅色的,有白色的`,還有淡紫色的。一陣微風(fēng)吹來(lái),高舉枝頭盡展芬芳的荷花就迎風(fēng)搖擺起來(lái),好像一群優(yōu)美的仙女在翩翩起舞。荷花的花骨朵鮮嫩可愛,含苞欲放,上面還有許許多多的蝴蝶翩翩起舞,于是我想起來(lái)中國(guó)古代南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”怒放的蓮花更美,一片片張開的花瓣整整齊齊排列在花心的四周,就似一群穿著一色衣服的孩子圍在一起做丟手絹的游戲。

          當(dāng)荷花凋謝后,露出了嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬剛開始是黃色的,蓮蓬里藏著許多蓮子寶寶,蓮子嫩時(shí),可以生吃,吃起來(lái)甜極了,老時(shí)可以做蓮子粥。

          我喜愛嬌艷無(wú)比的荷花。

        荷花作文 篇5

          荷花,雙子葉植物綱,睡蓮科植物,多年生水生草本,生長(zhǎng)在湖水中,被人們稱為“水中的皇后”,它是那樣的舒展、高雅。特別是在盛夏時(shí),荷花更是熱情奔放。當(dāng)你漫步在荷花池畔的時(shí)候,很自然地會(huì)想到楊萬(wàn)里那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。再吟誦周敦頤《愛蓮說(shuō)》中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的佳句,就更覺心曠神怡了。

          荷花的顏色多種多樣,白的似雪,粉紅似霞……那碧波蕩漾的水面上,亭亭玉立的荷花,散發(fā)出陣陣幽香,沁人肺腑。荷花的形狀千姿百態(tài),有的像是一位亭亭玉立的少女眺望遠(yuǎn)方;有的像是一個(gè)小孩子正在認(rèn)真地思考著什么……花瓣像用玉雕刻而成,裊裊佇立在碧波中,纖長(zhǎng)而高傲。

          那托浮在水面上的荷葉,青翠欲滴,那滾動(dòng)在荷葉上的水珠,猶如翠玉盤中的珍珠,明凈柔潤(rùn)。圓圓的,從遠(yuǎn)處看像是一個(gè)碧綠的大圓盤。荷葉還是很好的包裝材料呢!

          荷花下面有一桿碧綠的莖,中通外直,一直插到水下淤泥里,粗壯的根長(zhǎng)出了一節(jié)節(jié)鮮美的蓮藕。它是含有豐富的碳水化合物、各種維生素及礦物鹽等,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,是一種很好的水生蔬菜;可加工成藕粉、蜜餞等,既有營(yíng)養(yǎng),又易消化,是婦幼老弱的良好補(bǔ)品。

          花開了之后又托出了一盤營(yíng)養(yǎng)豐富的蓮籽,蓮籽鮮可生食,也可做湯菜、甜食或蜜餞;干蓮籽中,碳水化合物的含量高達(dá)62%,蛋白質(zhì)的含量高達(dá)16.5%,鈣、磷、鐵質(zhì)及維生素B1、B2和胡蘿卜素的含量也相當(dāng)豐富。

          荷花全身都是寶,既有觀賞價(jià)值,又有經(jīng)濟(jì)效益。荷花古時(shí)是庭園里的珍貴花卉,近代園林布置中,被廣泛選為水景園的主題植物。無(wú)論是綠化水面,還是美化庭園,都能產(chǎn)生較強(qiáng)的風(fēng)景效果,荷花還有凈化水質(zhì)、減少污染、改善環(huán)境等作用。

          自古以來(lái),荷花就是深受人們喜愛的傳統(tǒng)名花之一。江南民間舊俗以農(nóng)歷6月24日作為荷花生日,人們結(jié)伴往荷花種植景點(diǎn)觀荷。山東濟(jì)南市,河南許昌市,廣東肇慶市選定荷花為市花。荷花立根在淤泥之中,盡管如此,它還是那么純潔無(wú)瑕,給人以清凈高雅之感,被用來(lái)贊美人的高尚品質(zhì)。

        荷花作文 篇6

          我是一朵荷花,一朵美麗的荷花,盛放在鋪滿“綠圓盤”的荷塘中。

          清晨,我醒來(lái)了,太陽(yáng)公公也起床了,它笑瞇瞇地跟我打招呼:“早啊,荷花小弟!薄霸,太陽(yáng)公公!蔽乙参⑿χ蛩鼏(wèn)早,“謝謝您,太陽(yáng)公公,是您的光芒才使我長(zhǎng)得如此漂亮!薄昂呛牵@是我的義務(wù)呀!彬唑讯喽囡w來(lái)了,它繞著荷花,在池塘上翩翩起舞,時(shí)而畫一個(gè)優(yōu)美的“8”字形,時(shí)而上下垂直升降,引來(lái)了小魚晶晶和亮亮,“真美呀!”它們邊看邊和我聊天,晶晶興奮地對(duì)我說(shuō):“荷花哥,咱哥倆昨晚一起做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。”“是什么?”“咱們哥倆都?jí)粢娮约簳?huì)飛!呵呵……”亮亮激動(dòng)地說(shuō)。我一聽,也為它們高興,真是心靈相通啊!青蛙小青也飛來(lái)了,它跳上荷葉,驕傲又激動(dòng)地告訴我:“荷花哥哥,我昨天和爸爸媽媽還有哥哥、姐姐比賽游池塘5周,我贏了!”“恭喜你!你可真了不起呀!”我真心地稱贊它。

          太陽(yáng)越升越高,荷塘里又迎來(lái)了更多的朋友,它們都聚集在這里舉行熱鬧的盛會(huì)呢!

        荷花作文 篇7

          入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái),今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

          809路汽車穿過(guò)隧道飛快地行駛著,不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

          白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

          一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會(huì)……

          荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美:“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。

          荷花真美!大自然的萬(wàn)物真是充滿生機(jī)!

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