關(guān)于贊美荷花作文(通用28篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的贊美荷花作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
贊美荷花作文 篇1
荷,人人都知道,但是有人卻不知道荷花的品質(zhì)。
荷花出淤泥而不染的品質(zhì)家喻戶曉,可誰(shuí)知道荷花背后付出了多少辛苦嗎?沒有人知道它的辛苦,可見荷花的品質(zhì)多么高尚。
荷花很美,但它并不驕傲,不像社會(huì)上有些人,夸上他兩句就驕傲的不得了,到處?kù)乓,而荷花卻不是這樣的,它是謙虛的,是低調(diào)的。
荷花很堅(jiān)強(qiáng),你用手推它一下,它馬上就會(huì)重新立起來(lái)?吹胶苫ㄟ@樣,我感到慚愧,我受不了這一點(diǎn)“風(fēng)吹雨打”,我每天都捫心自問:難道我不如一朵小小的荷花嗎?不,我并不是,只不過沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心而已,所以荷花是我的學(xué)習(xí)榜樣。
荷花也為人類做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),比如荷花凋謝后,結(jié)成了蓮子,蓮子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高;荷花的莖也可以吃,俗稱藕,味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高;將荷葉摘下來(lái),用剪刀剪成一小片,一小片的在曬干,放入茶杯中,沖點(diǎn)熱水,有抗疲、清爽提神的作用……可以不夸張的說(shuō),荷花身上全是寶。
從荷花的品質(zhì),我因此想到了才華橫溢、學(xué)富五車的諸葛亮、默默無(wú)聞為我們奉獻(xiàn)的老師、清潔工阿姨……
我愛荷花的美,愛荷花的高尚,愛荷花的謙虛,但我更愛它默默無(wú)聞的品質(zhì)。
贊美荷花作文 篇2
荷花象征著純潔.高貴。它那美麗的身姿總在詩(shī)人的“畫卷”中飛舞!爱嬀怼敝匈澝篮苫ǖ脑(shī)句可不少:荷葉羅裙一色裁, 芙蓉向臉兩邊開。贊美荷花美麗漂亮... ...多么漂亮的荷花啊!真是池塘中的天使啊!
荷花有粉色,也有白色等。最顯眼的還是粉紅色了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,真有“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的感覺。早上的時(shí)候,荷花上呈現(xiàn)出一顆一顆晶瑩透亮的露珠,一顆.兩顆.三顆... ...靜靜的趴在荷花的花瓣上,順著向下垂的花瓣滑下去,幸運(yùn)的露珠則安詳?shù)呐吭诨ò晟稀八笥X呢!”。中午的時(shí)候,露珠幾乎都沒有了。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照在花瓣上,花瓣的顏色被照成了金黃色,真是漂亮級(jí)了。下午的時(shí)候,太陽(yáng)漸漸散去,荷花以前的光澤又出來(lái)了,一陣風(fēng)吹過來(lái),荷花翩翩起舞,粉色.白色的衣裳在風(fēng)中飛舞起來(lái),多么美麗的場(chǎng)景啊!在朦朦細(xì)雨中,可愛的小露珠又回到了荷花的花瓣上嬉戲.玩耍... ...荷花吸足了水分,抬起了頭,啊!多么漂亮的荷花啊!真是“花中仙子”啊!雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了!暗未,滴答... ...”聽,那是什么聲音?哦!原來(lái)是頑皮的小露珠,正從荷花的花瓣上跳進(jìn)池塘里“漂流”呢!貪懶的小露珠懶得“漂流”都不去了。“太陽(yáng)公公”為了讓小露珠多見點(diǎn)世面,只好把貪懶的小露珠變成水蒸汽,讓它們?cè)谔炜罩小鞍肯琛薄:苫ㄒ病包c(diǎn)點(diǎn)頭”笑了。
荷花你為什么這么美麗,這么漂亮?因?yàn)楹苫ㄊ羌儩?高貴的象征,是夏天的仙子,是花中的仙子,是池塘中的天使!
贊美荷花作文 篇3
世界上有許多花,有華貴而艷麗的牡丹花,有端莊而高雅的百合花,迎霜而傲立的梅花,香氣四溢的桂花,還有小巧清秀的蘭花。但我喜歡出淤泥而不染,濯清蓮而不妖的荷花。
七八月份是荷花盛開的季節(jié),在池塘里,在水田,到處都能看到荷花的蹤影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一望無(wú)際的荷花就像一片綠色的海洋。近看又像一把把碧綠的大傘,偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動(dòng)。微風(fēng)一吹,片片荷葉隨風(fēng)飛舞,那露珠也一個(gè)個(gè)的從荷葉上滑落水里不留一絲痕跡。
荷花和其它的花不一樣,花和葉子不是生長(zhǎng)在同一根莖上,而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長(zhǎng)出一躲朵荷花,有白的,粉的,紅的……白的似雪,粉的似霞,紅的似火。各色花爭(zhēng)奇斗艷。開了的花一個(gè)挨著一個(gè),你推我擠,守護(hù)著中間的黃色花蕊,就像傳說(shuō)中的觀音大士的荷花寶座。沒有盛開的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風(fēng)吹來(lái)荷葉隨風(fēng)飄舞,送來(lái)一陣陣清香,像一個(gè)個(gè)在跳舞的仙女那么優(yōu)雅,那么動(dòng)人。
荷花不僅能供人觀賞,而且它全身都是寶,荷花和荷葉還能清熱解毒,荷花和蓮子還是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。
聽說(shuō)荷花還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō),傳說(shuō)荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因動(dòng)了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”,從此就化作玉肌水靈的荷花。
我們要學(xué)習(xí)荷花那高貴的品德和精神。
我愛那冰清玉潔的荷花。
贊美荷花作文 篇4
“水上一只鈴,搖搖沒有聲,仔細(xì)看一看,滿臉大眼睛!辈虏滤钦l(shuí)?今天我來(lái)給你介紹一下新朋友——水中芙蓉。
我有幸來(lái)到了濕地公園玩,看到了一池的荷花,遠(yuǎn)看這些荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,在仰望藍(lán)天思考問題,又走近一看,荷花是粉色的,可這個(gè)粉不太一樣,這些荷花的頂尖是深粉,而越往下越淡,最后變成了米黃色。這些荷花有的還是花骨朵,像是一個(gè)膽小鬼不敢出來(lái),有的荷花已經(jīng)開了一半了,還有的荷花含苞欲放。我心想:這里的荷花那么多,我想觀察太麻煩了,所以我便鎖定一朵荷花觀察起來(lái)。我看到那一朵朵荷花中還包著一個(gè)小小的房子,這個(gè)小房子近看像一個(gè)花灑仿佛可以灑出清涼的水。近看像一個(gè)大臉上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)小眼睛里還有個(gè)可以吃的東西。我便拿了一個(gè),用牙咬了一個(gè)小口又剝開,我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)那個(gè)墨綠色的小東西竟然成了一個(gè)白胖胖的小伙子。
再看一下荷花外面圍著的荷葉仿佛是幾個(gè)小伙子在圍著一個(gè)漂亮的姑娘轉(zhuǎn)。看到一個(gè)個(gè)有大有小的荷葉,大的可以當(dāng)傘,小的可以當(dāng)帽子。
聽媽媽說(shuō)荷花全身是寶,據(jù)《本草綱目》記載荷花、荷葉、蓮子......都有很大的用處。
看了這一池的荷花,讓我流連忘返。
贊美荷花作文 篇5
梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì);茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷…..而么多的名貴花中,我喜愛荷花。
荷花長(zhǎng)成后,大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白,讓人看上去那么美麗,那么動(dòng)人。荷花的花瓣看上去美麗,而且摸上去享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤,花瓣條索纖纖,摸了后讓人有陶醉的感覺。
清晨,朝陽(yáng)初生,荷花又迎來(lái)了新的一天。荷花上粘滿了露珠,在陽(yáng)光映照下,一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個(gè)字。
荷花還代表善良、真誠(chéng)的意思。相傳遠(yuǎn)古有如來(lái)佛祖和觀世音,坐的便是荷花寶座。
荷花美麗,其果實(shí)蓮子還可以食用,蓮子的果肉營(yíng)養(yǎng),果肉甜美,中醫(yī)上稱可補(bǔ)氣養(yǎng)血。俗話說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”,荷葉,荷花也就不會(huì)是生機(jī)勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺。
荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷,也不和別的花比美,只是孤獨(dú)地立在水中,默默無(wú)聞地站著,站在水里,站在風(fēng)里,站在雨里。送走晚霞,又迎來(lái)朝霞?墒牵纳呛芏虝旱,只能過夏季?扇藗兌紩(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。
梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你,荷花!純潔的荷花!
贊美荷花作文 篇6
有人贊美梅花的堅(jiān)毅,有人贊美牡丹的嬌艷,有人贊美玫瑰的芳香,可是,我卻唯獨(dú)喜愛亭亭玉立的水中仙子——荷花。
月光皎潔,有幾絲清風(fēng)掠過,帶著淡淡的清香,不時(shí)地傳來(lái)幾聲蛙叫聲。螢火蟲成群悄悄飛過來(lái),為這幽美的夜色增加了幾分和諧,我坐在小船上,悠閑地欣賞這美景,我陶醉了,陶醉了。
在小船緩緩慢慢前進(jìn)的時(shí)候,我聞到了一種沁人心脾的清香,淡紅色的花瓣中鑲嵌著幾點(diǎn)白色,碧綠的荷葉映襯著它,閃閃發(fā)光的溪水孕育著它,花蕊中有著露水和泥土的芳香,它象這水中的公主,可是,誰(shuí)想過,在它美麗的外表下,卻有著多少苦楚,但它依然持續(xù)著潔白和正直。從淤泥里面生長(zhǎng)卻不受沾染,被清水洗滌卻不顯的妖媚,這是多么難得的。
蓮花的美,美在天真,美在無(wú)邪。每一朵蓮花都是從一顆蓮子開始,在蓮田的污泥中掙扎,一寸寸長(zhǎng)壯,一尺尺拔高,一切的努力都是為了一個(gè)純粹的目標(biāo),那就是不斷的成長(zhǎng),在陽(yáng)光下愜意的舒展——這就是蓮花的智慧,無(wú)論應(yīng)對(duì)多大的阻力,都不會(huì)浪費(fèi)上天恩賜的生命。
此時(shí),我的腦海思緒萬(wàn)千,荷花的品質(zhì)是多么高尚!多么值得我們學(xué)習(xí)。!
贊美荷花作文 篇7
今天,老師給我看了一幅畫,它的名字叫《荷花圖》。
有一個(gè)水池上長(zhǎng)著許多荷花,荷葉好像漂浮在水面,像沒有桿一樣,荷花的桿上有許多刺,花瓣是粉紅色的,花瓣頂很尖,花蕾是黃色的。有的花綻開了笑臉,有的像害羞的小姑娘,不肯開放,看見“小姑娘”,我不禁想起:小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
我想變成荷花桿,不讓別人傷害我;我想變成荷葉,想永遠(yuǎn)“睡”在水上。
這幅畫多美。∥艺嫦矚g它。
贊美荷花作文 篇8
我喜歡秋天桂花飄香,冬天臘梅點(diǎn)點(diǎn)照雪開,春天滿園桃紅柳綠,但我更喜歡夏天滿湖荷花婷婷玉立。
夏天的荷花!
你給人們留下了美好的回憶,你那綠波翻滾的荷葉就像漂亮小女孩撐著千萬(wàn)把綠色的小雨傘,雨滴露珠在你懷抱中像珍珠般的滾動(dòng),那含苞欲放的荷花像文房四寶中的白色筆毛,伸在綠色的荷葉中,有那已開白色的、紅色的、和水紅色的荷花,還有黃絲、綠籽摻合在滿塘荷葉中,并且發(fā)出一陣陣芳香,使人心曠神怡,流連忘返。
荷花呀!
你滿身都是寶。你看!
那蓮子是美味可口的營(yíng)養(yǎng)品,花和葉都是中藥,能治病救人;水中的蓮藕可以磨粉,又是餐桌上的美味佳肴。你為人們立下了汗馬功勞,但你生活要求不高,能在污泥中生長(zhǎng),卻一塵不染,潔白無(wú)霞。
荷花呀!
怪不得人們贊揚(yáng)你的美麗。因?yàn)槟惆衙利惲艚o人間,把芳香留給大地,把自身獻(xiàn)給人們凈化環(huán)境。大家學(xué)習(xí)你出淤泥而不染,清清白白做一個(gè)專門利人,毫不利己高尚品德的人。你默默無(wú)聞的一生給人們留下了實(shí)實(shí)在在無(wú)私的奉獻(xiàn)。
荷花呀!
你真是春夏秋冬萬(wàn)花叢中的嬌嬌者。
贊美荷花作文 篇9
這一天,我與爸爸來(lái)到了東湖散步。夜晚的東湖十分的漂亮。
走在這道路上,兩旁閃爍著黃色的路燈,他帶著一絲絲暖意,走到了東湖的桃花島時(shí),我看到了一個(gè)雕像,他是一個(gè)桃花雕像上面還坐著幾位仙女,在桃花的中央閃爍著柔美的燈光。幾個(gè)小朋友正在下面嬉戲。
走路許久,就有點(diǎn)累了,我和爸爸就走在了長(zhǎng)椅上,當(dāng)我坐下來(lái)覺得十分的舒適,一陣微微的涼風(fēng),舒服極了。
突然,我無(wú)意間看到了湖邊上的荷花,荷花在燈光的照耀下晃的有點(diǎn)黃。
你那婀娜的身姿,十分的柔美,你的身上穿著一條淡粉色的裙子,穿著一雙深粉色帶點(diǎn)黃的鞋子,你好似一位美麗的少年在與你的同伴們跳舞。
你們?cè)谖鑿d里,有的再跳歡快的舞;有的挨得很近,好似在說(shuō)悄悄話;有的離得很遠(yuǎn),似乎在與伙伴嬉戲。
你又高尚的品德,但是沒有人去稱贊你。在白天里,太陽(yáng)在你的頭頂灼烤這里,你沒有責(zé)怪太陽(yáng),而是在這湖里堅(jiān)強(qiáng)的綻放,你如此的美麗,但是又有哪些人會(huì)在此處停留去贊美你呢?我敬仰你那高尚的品質(zhì)。
荷花,我從此會(huì)想你學(xué)習(xí),就算遇到困難的事情,我都會(huì)堅(jiān)持下去,把他完成。
贊美荷花作文 篇10
夏日,萬(wàn)物都低垂著頭,只有荷花還在陽(yáng)光下微笑。
一片片荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)大圓盤。在那片片荷葉間,露出了一朵朵荷花。有的還是一個(gè)花骨朵,脹得快要破裂似的;有的只開放了一點(diǎn)點(diǎn),像個(gè)害羞的小姑娘;還有的全開放了,宛如一位位仙女穿著粉紅色的裙子在陽(yáng)光下跳舞……
荷花的顏色艷麗奪目,白的如雪,粉的如霞。微風(fēng)吹來(lái)荷花散發(fā)出縷縷清香,沁人心脾,使人陶醉在其中。逗得蜻蜓在上面飛來(lái)飛去,魚兒在水中快活地游來(lái)游去。
從古至今,有多少文人墨客贊美過荷花,贊美荷花出淤泥而不染的品質(zhì)。我覺得荷花不但出淤泥而不染,而且還樂于奉獻(xiàn)。那么熱的夏天,她仍然在湖面上亭亭玉立,供人們觀賞。花兒謝了,她還是把一個(gè)個(gè)蓮蓬送給人類,當(dāng)清涼解渴的好東西。秋天又送來(lái)了一節(jié)節(jié)藕,讓人們品嘗。荷葉又是清熱解毒的好藥材。我真得好好地想荷花學(xué)習(xí)。
看著這滿池塘的荷花,我情不自禁地閉上眼睛,感覺身體飄到了荷塘中央,也變成了一朵美麗的荷花……
贊美荷花作文 篇11
伴著轟隆隆的雷聲,炎熱的夏天到來(lái)了,夏天是荷花盛開的季節(jié)。一朵朵清新亮麗的荷花,羞答答地在碧綠的荷葉上競(jìng)相開放,宛如一盞盞“寶蓮燈”一樣,美麗動(dòng)人。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
在盛夏時(shí),有些荷花的顏色從上往下看是由深到淡:上面是大紅,漸漸地變淡、再變淡,直到完全是純白色。我漫步走在荷花池邊,一股迷人的清香撲鼻而來(lái),這淡淡的香氣足以讓我忘記所有的煩惱,我閉上眼睛,靜靜地享受這迷人的芬芳,我的心頓時(shí)為之陶醉。
我再次睜開眼睛的時(shí)候,看到荷花池邊坐著幾排正在畫荷花的小孩子,看著他們專注的神情,我的眼前出現(xiàn)了一幅畫面:美麗的荷花池邊,漫步走著三三兩兩的人群,一群小孩子圍著荷花池,出神地望著池中的荷花,面前是一付付畫板,他們沉吟著,正在構(gòu)思下一筆該怎么畫……我再次陶醉了,究竟是人在畫中,還是畫在筆下,我已經(jīng)分不清了。
荷花不僅美麗,而且用途也很大。它的渾身上下都是“寶”呢!蓮子、蓮子芯、荷葉都可以入藥。據(jù)說(shuō),還有人直接摘了荷葉包東西吃呢。你說(shuō)它們的用處大不大?
出淤泥而不染的荷花喲,你是花的魂,我的夢(mèng)!
贊美荷花作文 篇12
風(fēng)輕輕吹過,落葉撫摸著大地,讓我又想起了“你”。你還是那么純潔,無(wú)私,讓我不得不愛上你,雖然“你”總是被身邊的環(huán)境而玷污,可是你依然還是那么的美麗……
或許這個(gè)東西對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)很平常,可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她蘊(yùn)含著世間的道理的時(shí)候,你也是會(huì)不由自主的愛上她。我也是學(xué)了《愛蓮說(shuō)》這篇古文后,我才明白了她的純潔,無(wú)私。
世界上的花,多得數(shù)不勝數(shù),“牡丹”或許大多人都喜愛它,它的美麗,富貴讓人陶醉……可是,我卻不這樣認(rèn)為。“菊”可謂稱是“花之隱逸者也”,沒錯(cuò),喜歡菊花的人可是少之可少,菊,雖沒有牡丹那樣鮮艷,但它面臨困難從不退縮。是的,大多數(shù)人都只喜歡美麗的花,因而不在意那些生活在惡劣環(huán)境卻依然亭亭玉立,沒錯(cuò),我說(shuō)的就是“蓮”,它的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的精神品質(zhì)讓我敬佩不已,它那雪白的外表足以讓我陶醉,所以,我愛蓮,愛它的純潔,無(wú)私。
每當(dāng)在其他的花凋謝的時(shí)候,它卻依然綻放,它面對(duì)困難,從不退縮,從沒有放棄的意念。所以,我愛它。在這里,我要說(shuō)“我愛你!”
贊美荷花作文 篇13
雨過天晴,一道七色彩虹掛在天空,池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。
瞧,那朵正在盛開的荷花,粉紅的花瓣襯托著花色的'花蕊,美麗極了!那一朵朵荷花,有的像亭亭玉立的少女,有的像綻放的火焰……還有的荷花正含苞待放呢,那羞澀的姿態(tài),真惹人憐愛。這時(shí),幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“荷花姐姐,你們朵朵都是荷花仙子!”
都說(shuō)紅花配綠葉,荷花當(dāng)然也少不了荷葉的裝扮了。滿塘的荷葉,在微風(fēng)的吹拂下,搖曳多姿,像嫵媚的姑娘穿著飄逸的綠裙翩翩起舞,又像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩,正在捉迷藏。一陣風(fēng)過,綠色的浪花一浪接過一浪,實(shí)在是美不勝收。這可真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”!閉上雙眼,自由地呼吸著那微風(fēng)中夾雜的花香與荷葉的清香,真真是讓人心曠神怡!
荷花不僅能供人觀賞,而且它的種子和根還能為人們所用:贊美荷花的種子——蓮子是極好的滋補(bǔ)品;荷花的根——蓮藕可以做成可口的佳肴。荷花生在污泥中卻冰清玉潔,它那種“出淤泥而不染”的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我喜歡這婀娜多姿的荷花,我希望做個(gè)像荷花一樣的人。
贊美荷花作文 篇14
來(lái)到濕地公園,看見滿池塘的荷花,心里不禁生出一種快感。我趴在一朵荷花旁靜靜的看。只見它的花瓣是橢圓形的,顏色粉紅粉紅的,在水中就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。我聞了一下,有一股淡淡的清香。我又摸了摸,很軟,手感很滑。挺舒服的。它的花瓣很干凈,不禁讓我想起了“出淤泥而不染”的詩(shī)句。
在它的黃色花芯里,有一個(gè)小小的蓮蓬。它的樣子很奇怪,說(shuō)它像淋浴頭,里面又沒有水,像馬蜂窩,里面又沒有馬蜂。倒過來(lái)還像一條公主裙,但又沒人穿得上,簡(jiǎn)直就是“三不像!
剝開蓮子,在里面的是一個(gè)胖胖的“花生!币б豢,有點(diǎn)苦,沒有我想象得那么好吃。我大失所望。不過當(dāng)我把那條綠色的蓮心取出來(lái)后,我才發(fā)現(xiàn)自己簡(jiǎn)直是大錯(cuò)特錯(cuò)----自從去除蓮心后,就一點(diǎn)也不苦了,還有一絲絲甜呢!
荷花的根莖跟荷花不同,很硬,上面有些小刺,很扎手。
荷葉表面粗糙,上面有許多白色的絨毛,像一把把小傘。我親眼看見過一個(gè)人頂著荷葉再用它來(lái)避雨呢!
我悄悄告訴你:爸爸對(duì)我說(shuō):“荷花一身都是寶,就連眼前這美麗漂亮的荷花都可以用來(lái)給人們做中藥呢!”
荷花,真是出淤泥而不染!
贊美荷花作文 篇15
梅花色澤鮮艷,有不怕寒冷,不管寒風(fēng)刺骨都不會(huì)低頭,不與別人爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì);茉莉花香氣怡人,有彩紅鮮艷的色彩而在這么多名花中,我最喜歡荷花。
就在我們學(xué)校的小池塘里就有色澤鮮艷的荷花,早晨一道學(xué)校就會(huì)聞見荷花那淡淡的清香,去觀察一下會(huì)發(fā)現(xiàn),荷花那大片大片的葉子上會(huì)稍微透著點(diǎn)淡紅,讓人看了會(huì)陶醉于中。有時(shí)清晨的和花瓣上會(huì)有幾點(diǎn)露珠,一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴,在陽(yáng)光的映照下這些露珠為荷葉美麗增添了不少呢!
大家聽說(shuō)過陶淵明寫的《愛蓮說(shuō)》嗎? 水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖迎驕陽(yáng)而不懼,出淤泥而不染,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!這不是正寫了荷花的品質(zhì)嗎?它代表和平。
荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷,也不和別的花比美,只是孤獨(dú)地立在水中,默默無(wú)聞地站著,站在水里,站在風(fēng)里,站在雨里。送走晚霞,又迎來(lái)朝霞?墒牵纳呛芏虝旱,只能過夏季?扇藗兌紩(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。
贊美荷花作文 篇16
今年的荷花似乎開得格外茂盛,基本每一片湖,都是這樣的。湖面一片碧綠間,冒出了一片粉紅,再仔細(xì)看,才知道是一片荷花。有的荷花還是花骨朵,時(shí)有一只蜻蜓立在上面;有的幾朵開了;有的完全開了。
西湖的荷花更多,那里的荷花有的粉,有的白,在荷葉的襯托下,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊!漫步在湖邊,有時(shí)還能聞到一種香氣。
夜晚的西湖,湖邊通明,而湖面卻十分平靜,這時(shí)的荷花花瓣遠(yuǎn)看,顏色很暗,像染了淡墨一樣,在湖邊燈光的照射下,荷花有的看去鮮艷,有的看去像黑白的一樣。
我的老家的湖里荷花很少,卻十分的潔白,怪不得古人說(shuō)“出淤泥而不染”啊!湖里還有可以吃的蓮子,不時(shí)有人去采拿來(lái)賣,晚上,人們?nèi)ゲ蓵r(shí),在月光的照耀下像一盞燈,使湖面亮了一些,它一般一朵旁邊一米外不會(huì)有第二朵,兩朵荷花要分開好多距離,看上去高雅。
荷花,出淤泥而不染,它生活在水里,水中有一些骯臟的泥,它開花時(shí)卻是不帶一點(diǎn)泥的。做人就要像荷花一樣高潔,無(wú)論在多么惡劣的條件下,多么復(fù)雜的環(huán)境中,都要堅(jiān)持正義,保持高尚的品格。
贊美荷花作文 篇17
我愛荷花。它雖然沒有像牡丹一樣美麗,也沒有君子蘭那樣的清新高雅,但它那秀麗和淡淡的幽香卻深深地吸引了我。
去年,我們學(xué)校放暑假,在暑假期間,我們舉行了二天夏令營(yíng),這次夏令營(yíng)去的地方也正是荷花繁多的西湖。我們乘車來(lái)到本湖旁,坐上了游覽船。
“哇”“好美啊”只見西湖;游魚清晰可見,歷歷可數(shù),有的頑皮的魚兒還在水底吐著泡泡呢!湖水隨風(fēng)蕩漾,遠(yuǎn)看像水波仙子在翩翩起舞。
“荷花!”是荷花!不知是哪個(gè)人喊了一聲。我轉(zhuǎn)過頭向窗外看去,我一下子被一池的荷花給迷住了,只見池中挨挨擠擠的一朵朵荷花,亭亭玉立,“!多美的荷花”。我不由自主的說(shuō)。一陣涼風(fēng),清香撲鼻而來(lái),月光下,那一朵朵荷花,花瓣潔白,在荷葉地襯托下,有的荷花含苞欲放,有的荷花正在盛開,我仿佛進(jìn)入到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的景色中。
荷花的樣子千姿百態(tài),有的像羞滴滴的小姑娘,漲紅了臉,躲在花葉下,有的荷花則好奇地探出頭來(lái),望這美麗的人間。一朵朵荷花好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,而荷葉就像片片去霧。我完全被這美麗的景色陶醉了,我一會(huì)兒瞧瞧這朵荷花,一會(huì)兒瞧瞧那朵,越來(lái)越覺得一朵賽一朵,我興奮極了。
荷花,荷葉都翩翩起舞,我也情不自禁晃動(dòng)了起來(lái),完全陶醉在這詩(shī)一般的境界中。
在回家的路上。我想著想著……
對(duì)!我愿做一朵小小的“荷花”讓祖國(guó)永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)自豪!
贊美荷花作文 篇18
從小,我就聽奶奶講荷花,講得神色飛揚(yáng),我似乎就明白了荷花的韻味了。但我從未親眼見過奶奶口中所說(shuō)的荷。我也不知道荷到底長(zhǎng)的怎么樣,但聽奶奶講的時(shí)候,從她的表情,我就感覺到了它的韻味。
直到有一天,我才第一次見到荷。現(xiàn)在回想起來(lái),還是記憶猶新吶!那天日出,我在池塘邊閑走,忽然一股香氣撲鼻而來(lái),使我心情舒暢。低眼一看,那池塘,幾乎只有荷花,像害羞的小姑娘,玉立在那兒,散發(fā)著清香。正是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,那一刻,我體悟到了荷的韻味了。
此后,我便每周六就來(lái)荷塘邊散步,把不愉快的事都拋掉。這個(gè)地方是我的秘密基地,除了幾個(gè)伯伯在這種地,應(yīng)該就沒人知道了吧!
有一天,天空忽然刮風(fēng)下雨,我還在上課,但我焦急的心早已按耐不住。一放學(xué),我拿起書包,沖出校門,看到爸爸在那拿把傘等我,我飛奔過去,奪過雨傘就跑。
我到了池塘旁,看到那些荷花,已被摧殘得不行了。我小心地把荷花綁在一起,把傘放到它們中間。此時(shí),我竟看到一支荷花把自己花瓣合攏。我以為它不行了,就直接把它用單衣裹起來(lái)。
夏天的雨,說(shuō)停就停。天忽然放晴,令我吃驚的是,那支被裹的荷花,合攏的原因是有一只蜻蜓在那差點(diǎn)被吹走,那支荷花就把它給包起來(lái)。這是無(wú)私的愛啊!
荷,你的韻味令人品評(píng)深思。
贊美荷花作文 篇19
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是南宋著名詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的《曉出凈慈寺送林子方》,這首詩(shī)流露出了詩(shī)人對(duì)荷花的喜愛。同樣,我也十分喜愛并且欣賞它。
當(dāng)在7、8月份時(shí),天氣十分炎熱,而這時(shí)的荷花全都開了。圍著每個(gè)池塘的邊緣走一周,總會(huì)受益匪淺。我今天也在亭林公園的小池邊走了走。
走在荷花池邊,發(fā)現(xiàn)荷花們的顏色各種各樣,有黃的、粉的、白的……它們各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,而且形態(tài)各異,有的還是一個(gè)小花苞,有的只展開了一兩片花瓣兒,有的全都綻開了。它們無(wú)論什么姿態(tài),都顯得那樣亭亭玉立。一陣暖風(fēng)吹過,荷花那股淡淡的而又沁人心脾的清香散發(fā)了出來(lái),吹得我們的心都十分清爽。荷花不禁令人心曠神怡,還令人敬佩,它們具有“出淤泥而不染”的高潔品質(zhì)。荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。
看,怎么引來(lái)了一只花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
啊!我愛你荷花,愛你那亭亭玉立的姿態(tài),更愛你那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)!
贊美荷花作文 篇20
有的人喜歡純潔的梔子花,有人喜歡既高貴又華麗的牡丹,有人喜歡粉紅的櫻花,而我喜歡的是出淤泥而不染的荷花。
荷花遠(yuǎn)看有點(diǎn)像亭亭玉立的小姑娘,花瓣白中帶粉,像嬰兒的肌膚,又滑又嫩,還十分夢(mèng)幻,十分討人喜愛。炎炎夏日,偶爾會(huì)吹來(lái)一陣陣清風(fēng),為酷暑帶來(lái)一絲清涼。荷花在池塘中微微搖曳著,好似一位姑娘在池塘里戲水、嬉戲。幾片粉紅的花瓣慢慢地飄入水中,像小池里的一葉扁舟,緩緩地劃著,在水中留下一道淡淡的痕跡。幾只螞蟻偷偷地從荷葉上跳到了花瓣,真像一位老翁在劃船呀!過了一會(huì)兒,它們累了,躺在花瓣上。正好,給了它們一個(gè)安全、可靠的庇護(hù)所。
荷花生長(zhǎng)在盛夏時(shí)期,六月的驕陽(yáng)使她們蘇醒,使她們開出耀眼的花朵?墒呛苫ǖ幕ㄆ谑侄虝海搅饲锾煲欢涠涿利惖幕▋罕銦o(wú)聲地枯萎了,只留下那成熟的蓮蓬和十分碩大的蓮藕。這時(shí),說(shuō)明秋天正悄悄地向我們走來(lái)。
荷花不僅長(zhǎng)得好看,而且還有許多用處呢!
荷花渾身都是寶,蓮蓬里可以取出蓮子,做成香甜可口的蓮子粥,還有清熱解毒的功效。蓮蓬還可以曬干,作為家里的裝飾品。蓮藕可以炒來(lái)吃,脆脆的,十分可口,還可以做藕湯……還可以做成香氣迷人的荷葉雞……
荷花有婀娜多姿的身姿,有十分美味的果實(shí),它全身都是寶,更可貴的是它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我要為它點(diǎn)個(gè)贊!
贊美荷花作文 篇21
花木,千姿百態(tài),其色彩、風(fēng)韻不僅給人以美感,在人們心目中還有它特定的象征意義。
夏的腳步伴隨著太陽(yáng)的光悄悄來(lái)臨了。瞧,在滿池荷葉中冒出了幾朵荷花,每一朵都是那么風(fēng)情萬(wàn)種:有的全開了,像純真的少女臉上綻放的甜美笑容;有的開了兩三瓣,如一張小巧玲瓏的美麗公主床;有的還含苞欲放,似害羞的美貌姑娘怕見生人。我走上前一看,荷花上面還有一只蜻蜓呢!
真是《小池》中的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!倍嗝赖囊环嬅嫜剑
眼睛在盡情地享受,鼻子就更不能閑著了,那撲鼻而來(lái)的香味兒簡(jiǎn)直能把我?guī)胂删。我抬起頭,向遠(yuǎn)處望:滿池的荷花,滿池的荷葉,陽(yáng)光照在池面上,如一幅畫活了起來(lái),真是楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”
“近朱者赤,近墨者黑!睆男,父母就告誡我們不要和那些品行不好的孩子在一起,以免學(xué)壞,也就是跟好人學(xué)好人,跟壞人學(xué)壞人。而荷花,它卻與眾不同,“出淤泥而不染”,沒有受淤泥的影響,依然開得那么美麗、純潔,雖然它沒牡丹那么雍容華貴;也沒玫瑰那么熱情奔放;更沒菊花那么落落大方,但它有著自己特有的美麗與品質(zhì)。我們同樣要面臨優(yōu)境和劣境,當(dāng)在惡劣的環(huán)境下時(shí),我們要像荷花一樣,不讓“淤泥”染了自己,要讓生命綻放出荷花般純潔的花朵!
花木儼然一條紐帶,傳遞著人與人之間的情感。荷花象征著高潔,它給我們帶來(lái)的不僅是視覺上的享受,還是心靈上的洗滌!
贊美荷花作文 篇22
花木,千姿百態(tài),其色彩、風(fēng)韻不僅給人以美感,在人們心目中還有它特定的象征意義。
夏的腳步伴隨著太陽(yáng)的光悄悄來(lái)臨了。瞧,在滿池荷葉中冒出了幾朵荷花,每一朵都是那么風(fēng)情萬(wàn)種:有的全開了,像純真的少女臉上綻放的甜美笑容;有的開了兩三瓣,如一張小巧玲瓏的美麗公主床;有的還含苞欲放,似害羞的美貌姑娘怕見生人。我走上前一看,荷花上面還有一只蜻蜓呢!真是《小池》中的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”多美的一幅畫面呀!眼睛在盡情地享受,鼻子就更不能閑著了,那撲鼻而來(lái)的香味兒簡(jiǎn)直能把我?guī)胂删。我抬起頭,向遠(yuǎn)處望:滿池的荷花,滿池的荷葉,陽(yáng)光照在池面上,如一幅畫活了起來(lái),真是楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
“近朱者赤,近墨者黑。”從小,父母就告誡我們不要和那些品行不好的孩子在一起,以免學(xué)壞,也就是跟好人學(xué)好人,跟壞人學(xué)壞人。而荷花,它卻與眾不同,“出淤泥而不染”,沒有受淤泥的影響,依然開得那么美麗、純潔,雖然它沒牡丹那么雍容華貴;也沒玫瑰那么熱情奔放;更沒菊花那么落落大方,但它有著自己特有的美麗與品質(zhì)。我們同樣要面臨優(yōu)境和劣境,當(dāng)在惡劣的環(huán)境下時(shí),我們要像荷花一樣,不讓“淤泥”染了自己,要讓生命綻放出荷花般純潔的花朵!
花木儼然一條紐帶,傳遞著人與人之間的情感。荷花象征著高潔,它給我們帶來(lái)的不僅是視覺上的享受,還是心靈上的洗滌!
贊美荷花作文 篇23
世界上有許多花,有華貴而艷麗的牡丹花,有端莊而高雅的百合花,迎霜而傲立的梅花,香氣四溢的桂花,還有小巧清秀的蘭花。但我喜歡出淤泥而不染,濯清蓮而不妖的荷花。
七八月份是荷花盛開的季節(jié),在池塘里,在水田,到處都能看到荷花的蹤影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一望無(wú)際的荷花就像一片綠色的海洋。近看又像一把把碧綠的大傘,偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動(dòng)。微風(fēng)一吹,片片荷葉隨風(fēng)飛舞,那露珠也一個(gè)個(gè)的從荷葉上滑落水里不留一絲痕跡。
荷花和其它的花不一樣,花和葉子不是生長(zhǎng)在同一根莖上,而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長(zhǎng)出一躲朵荷花,有白的,粉的,紅的……白的似雪,粉的似霞,紅的似火。各色花爭(zhēng)奇斗艷。開了的花一個(gè)挨著一個(gè),你推我擠,守護(hù)著中間的黃色花蕊,就像傳說(shuō)中的觀音大士的荷花寶座。沒有盛開的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風(fēng)吹來(lái)荷葉隨風(fēng)飄舞,送來(lái)一陣陣清香,像一個(gè)個(gè)在跳舞的仙女那么優(yōu)雅,那么動(dòng)人。
荷花不僅能供人觀賞,而且它全身都是寶,荷花和荷葉還能清熱解毒,荷花和蓮子還是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。
聽說(shuō)荷花還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō),傳說(shuō)荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因動(dòng)了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”,從此就化作玉肌水靈的荷花。
我們要學(xué)習(xí)荷花那高貴的品德和精神。
我愛那冰清玉潔的荷花。
贊美荷花作文 篇24
今天,我來(lái)到了濕地公園,看到了這一美麗的場(chǎng)景——荷花。
遠(yuǎn)看滿地的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在水中。走近些仔細(xì)觀察,有的荷花含苞待放,有的呈半開狀,還有的已經(jīng)完全開放了,十分美麗,宛若天仙。其實(shí)荷花并不全是粉色的,花瓣的頂端是梅紅色,漸漸變成了粉色,淡粉色,到底部時(shí)已變成了乳白色,上面有一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn);ò曛行陌粋(gè)鵝黃色的未成熟的小蓮蓬。摸摸花瓣,給我一種柔軟舒適的感覺,還散發(fā)出淡淡的清香。
在密密層層的荷葉中間,還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)綠色的蓮蓬呢!它們像花灑,好像能灑出水來(lái);又像蓬蓬裙,好像能翩翩起舞一樣。我用手摸了一下,蓮蓬的表面凹凸不平,上面有一個(gè)個(gè)圓孔,里面住著許多小蓮子,我迫不及待地挖出一個(gè),好不容易剝開了褐色的皮,正想吃,突然想起媽媽說(shuō)過,蓮子里面有一個(gè)蓮心,是苦的。于是我把里面的蓮心取出來(lái),嘗了嘗蓮子甜甜的,味道像花生。蓮蓬的底軟軟的,像棉花一樣,它的莖上有許多小刺,這些小刺很扎手。
荷花全身上下都是寶,根據(jù)《本草綱目》記載,荷花能活血止血、祛濕消風(fēng);蓮子能養(yǎng)心、益腎、補(bǔ)脾;蓮須能清心、止血、消暑......
觀賞了水中芙蓉——荷花,了解了它的價(jià)值、作用,我更加喜愛這美麗的荷花了。
贊美荷花作文 篇25
花是大自然的精靈,它把世界裝扮得五彩繽紛。我喜歡嬌艷的玫瑰,喜歡性情孤僻的曇花,也喜歡高貴的牡丹,但更喜歡那高雅脫俗的荷花,不單單因?yàn)樗拿利,更因(yàn)樗逵駶嵰约澳歉哔F的品格。夏日里,一池新綠的荷塘中,紅的、粉的、紫的、還有雪白的荷花在葉片中搖曳,亭亭玉立,那么的美麗,優(yōu)雅。與碧綠的荷葉相互映襯,楚楚動(dòng)人,好不可愛!
荷花家族中,我認(rèn)為最美的要數(shù)白色荷花了。雨過天晴,荷塘中一朵朵白色荷花如仙子般亭亭玉立,綻開的花瓣如白玉般柔滑,如嬰兒的臉蛋,讓人舍不得去碰它一下,生怕一不小心傷害了它。它是那么的美麗、迷人,那么的樸實(shí)、純真。微風(fēng)吹拂,陣陣花香隨風(fēng)飄散,沁人心脾。玉盤似的荷葉上有著一滴滴晶瑩剔透的水珠,在陽(yáng)光的照耀下,如同潔白的水晶珍珠一樣耀眼,美麗無(wú)比,光彩奪目;ㄓ持~,葉襯托著花,如詩(shī)如畫。荷花生于污泥中,卻不被生長(zhǎng)環(huán)境沾染;雖然純凈,卻不妖艷,香氣清幽。難怪古人稱贊它是“出污泥而不染”,把它譽(yù)為花中君子。
荷花不僅可以觀賞,據(jù)說(shuō)還是可口的滋補(bǔ)品,可以入藥治病;它的根莖就是我們最熟悉的蓮藕,可以生吃,也可以涼拌,還可以制成藕粉,是夏日清涼食品,它對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大啦!
我愛荷花,愛它花潔如玉,愛它芳香宜人,愛它品格高尚!
贊美荷花作文 篇26
她,在雨中,靜靜地矗立在荷塘之上,回首過去,有那么多朋友與她一起,可如今,卻只留她一人在這荷塘中。作者運(yùn)用細(xì)膩的手筆將荷花比作雨中人,意味深長(zhǎng)。下面讓我們來(lái)看看這篇雨中人。
雨中人 她,在雨中,靜靜地矗立在荷塘之上,回首過去,有那么多朋友與她一起,可如今,卻只留她一人在這荷塘中。
雨,滴在她的臉上,那是她的淚珠。雨滴答——滴答地哼著小曲,聽起來(lái)是那么的悲傷。 也許,此刻在她心中,雨的小曲不在是小曲,倒像是一塊兒鐘表,滴答滴答地響,在為她的生命倒計(jì)時(shí)。 大家都沒能熬過秋的寒,紛紛去了天國(guó)。卻唯獨(dú)她一人,挺了過來(lái)。 真是“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”她,倒愿意隨他們?nèi),只因(yàn)椋陋?dú),太憂傷。離別之愁縈繞于心,她不知大家何時(shí)才能團(tuán)聚!
雨仍然下著,她繼續(xù)哭著。 這次,她的淚水是喜悅的,因?yàn)樗K于盼來(lái)了這一天,他們又能在一起了! “胭脂淚,相留醉,幾時(shí)重。”她是多么地堅(jiān)強(qiáng),又是多么的悲傷,她雖然躲過了秋的大掃除,但未能逃這離別之痛。
明年的荷花未必會(huì)有現(xiàn)在的荷花堅(jiān)強(qiáng),未必會(huì)有她的那一身傲骨。所以為何不珍重這一刻?哎—— 終于,雨停止了歌唱,一切都安靜下來(lái),他們?cè)趹涯钏4丝,他們不許任何人打破這寂靜。因?yàn)椋麄冏鹬厮撵`魂,尊重著秋天荷塘上的奇跡……
贊美荷花作文 篇27
清晨,我從夢(mèng)中清醒,看一下鬧鐘,已經(jīng)8點(diǎn)鐘了,我從床上一起,三步并作一步,跑到了荷花池旁。
剛踏上荷花池的土堤,一股濃郁的香氣就撲鼻而來(lái),我饒有興趣得觀賞著從夢(mèng)中睡醒的荷花,看著她嬌嫩的身姿,我不經(jīng)嘖嘖贊嘆。
荷花的莖是綠色的,有的是灰白色的,好像一把把小傘的傘柄,荷花的莖上布滿了細(xì)小的刺兒,抓住荷葉的莖,手稍微有些疼的感覺,把荷葉梗折斷,莖上就有許多連著的絲,真是”藕斷絲連“;荷梗的頂端是綠色的葉子,綠得那么新鮮,一張張圓形的綠葉均勻得擺在水面上,有的像一把把撐開的雨傘,有的像碧綠的大圓盤,有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙,只見一根根帶著刺兒的荷梗在水上昂首挺胸。
荷葉上綴滿了潔白無(wú)瑕的荷花。這些荷花姿態(tài)不一,形象各異。有的荷花盛開了,白色的花瓣中,露出金黃色的花蕊,嫩黃色的小蓮蓬在仰頭微笑,荷花散發(fā)出的陣陣芳香,使你禁不住翹起鼻子一嗅再嗅;摘下一個(gè)蓮蓬,剝出蓮子放在嘴里,甜津津的,感到格外舒服。有的荷花才展開兩三片的花瓣,真像一位仙女坐在船上,觀賞祖國(guó)改革開放的偉大成果。有的還是含苞欲放的花骨朵,花骨朵的尖兒是嫩紅的,像小巧玲瓏的火把,脹得像馬上要破裂似的;幾朵剛剛開放的荷花羞答答地躲進(jìn)大片的荷葉后面,露出半片雪白、嫵媚的小臉,有的歪著頭,似乎在觀賞這如畫的風(fēng)景,真是千姿百態(tài)。一陣風(fēng)拂過,荷葉、荷花隨風(fēng)起舞,我仿佛在觀賞一場(chǎng)大型的花傘舞。風(fēng)停了,荷花也停止了舞蹈,幾只蜻蜓飛過來(lái),落在荷花上,陶醉在這幽雅的香味中……
我雖然喜歡很多植物,它們的美麗一直吸引著我,但是,我卻更愛這出淤泥而不染的荷花!
贊美荷花作文 篇28
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩(shī)描寫西湖一望無(wú)際的荷葉和亭亭玉立的荷花。以前,我只聽說(shuō)過,看過它們的圖片,并沒有見過它們。去年有幸,讓我見到了它們的“廬山真面目”。
暑假的一天,我來(lái)到福州金山公園, 一踏進(jìn)公園大門,右前方便是荷花池。滿池荷花,熠熠生輝,清香撲鼻,絲毫不亞于西湖。那么大的池塘看不到池水。那一張張荷葉,有的像一把把撐開的綠傘;有的像反戴著的帽子;還有的像又大又圓的托盤。碧綠碧綠的,幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去,如珍珠跳動(dòng)。經(jīng)陽(yáng)光的照射,顯得光彩奪目,真是荷葉水上漂,人在畫中游。
透過荷葉的縫隙,一根根又細(xì)又長(zhǎng)的荷莖托著荷花露出水面,并散發(fā)出沁人心脾的芳香。一朵朵玲瓏多姿的荷花,有的還是稚嫩的小芽;有的已長(zhǎng)出花骨朵;有的剛剛展開兩三片花瓣;還有的完全開放。粉嫩高雅,絢麗多姿,色彩鮮亮,有粉紅的,有乳白的。有的像一盞盞粉紅色的寶蓮燈;有的像桃紅色的焰火;有的像羞澀的小姑娘;還有的像亭亭玉立的少女。微風(fēng)吹拂,荷花宛如花仙在碧波中輕輕搖曳,仿佛讓人感到置身于仙界之中,令人神往。瞧,那朵正在盛開的荷花,托著黃色的花蕊,幾只可愛的蜻蜓飛來(lái)飛去,好象在說(shuō):“荷花姐姐,你們真是花仙子!”這讓我不由地想起楊萬(wàn)里寫的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。
眼看荷花,手摸荷葉,讓我不禁想起荷花的美德。夏末初秋,荷花凋謝,留下綠色的荷托,結(jié)成蓮蓬,里面安靜地躺著許多蓮子。蓮子細(xì)膩可口,既是美味食品,常常步入餐桌,又是極好的營(yíng)養(yǎng)佳品,健脾胃,助消化,更讓我敬佩不已。
我要贊美荷花,贊美它清香淡雅;贊美它絢麗高雅;更贊美它出淤泥而不染的高尚品格。
【贊美荷花作文】相關(guān)文章:
贊美荷花的作文09-28
贊美荷花作文10-12
荷花_贊美荷花作文600字05-23
贊美荷花的作文大全05-15
關(guān)于贊美荷花的作文06-28
荷花贊美作文08-18
贊美荷花的中學(xué)作文10-11
贊美荷花品格的作文06-30
贊美荷花優(yōu)秀作文精選07-24
贊美荷花小學(xué)作文12-09