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      2. 荷花作文

        時(shí)間:2021-12-30 10:37:10 荷花 我要投稿

        【精華】荷花作文匯總六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的荷花作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】荷花作文匯總六篇

        荷花作文 篇1

          在綠的映襯下,荷花變得如此多姿多彩,艷麗無(wú)比。有的荷花天生就像是羞澀的姑娘,任憑你千呼萬(wàn)喚,仍羞答答地藏在荷葉間,偷偷地看著這個(gè)可愛的世界;有的如大膽潑辣的美少女,盡情的舒展怒放,擺弄風(fēng)姿,在一片綠色之上顯得格外好看;有的嬌滴滴的,靠在母親的懷抱中,是那么安詳,那么幸福,它也許正做著甜美的夢(mèng)呢!

          隨著夏日的涼風(fēng),荷花那種清香沁人心脾,引得蜻蜓在水面快活地盤旋,小魚激動(dòng)地躍出水面,一圈圈兒波紋就慢慢地蕩漾開。

          看,那兒。一片片油綠的荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,擠擠挨挨,互不相讓。一顆顆晶瑩剔透的露珠,在荷葉上滾來(lái)滾去,熠熠生輝。偶爾還看見幾只活潑可愛的大青蛙,在起勁地表演著精彩的跳水、蛙泳等節(jié)目,那或奔亂跳的摸樣,似乎是歡迎我們的的到來(lái)。呀,那邊有些粉紅色的荷花從綠色的大圓盤之間探出頭來(lái)——有的展開兩三片花瓣,羞羞答答。

          荷葉的好處有很多,最主要的還是下藥,包藥。

          幾乎所有的中藥都需要荷葉來(lái)當(dāng)做藥引子,荷葉還可以用來(lái)包藥,使人們能迅速地打開……

          荷花與荷葉各有各的特長(zhǎng),你說是不?

          我愛荷花與荷葉,因?yàn)楹苫ǖ臉幼雍苊,荷葉有許多的作用。

        荷花作文 篇2

          我喜歡的花是荷花。每到六月份,荷花全開了。荷花很香,只要風(fēng)一吹,荷花就一搖一擺的,好似一位亭亭玉立的少女,婀娜多姿。

          荷花太漂亮了!我恨不得自己也是一朵荷花。微風(fēng)吹過,我就翩翩起舞。風(fēng)過了,小魚兒在我腳底游過,告訴我它昨夜做過的好夢(mèng);蜻蜓從我頭上飛過,告訴我它清晨飛行的快樂;小蝌蚪快活地游過來(lái)對(duì)我說:“荷花姐姐,你看我是不是又長(zhǎng)大了一些?”

          荷花真美!我愛荷花。

        荷花作文 篇3

          出淤泥而不染,在炎炎夏日里,唯有她挺立在河中央。

          天,才蒙蒙亮,荷花就露出她那害羞的臉龐,望著東邊的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地“跳出”平靜的海面。漸漸的,漸漸的,躲在綠色海洋里的花都張開了“翅膀”,有粉、白、紅……有的藏在大圓盤里,探出半個(gè)腦袋,好奇地望著世界,像剛出世的嬰兒;有的含苞待放,羞澀地躲在花瓣里,像害羞的小姑娘;還有的自豪地抬著頭,居高臨下,像手舉權(quán)杖的國(guó)王……一群蜜蜂飛過,荷花洋溢著燦爛的微笑,張開“翅膀”讓蜜蜂投進(jìn)她的懷抱,猶如母親一般。

          看著看著,眼前的景象變得模糊,發(fā)現(xiàn)一切都變了。小魚在河里嬉戲,時(shí)不時(shí)吐出一兩個(gè)彩色的泡泡;青蛙站在荷葉上唱歌,深情款款地望著對(duì)面的荷花;蜻蜓扇動(dòng)著翅膀,停在荷花旁,帥氣地說了聲:“嘿,你好嗎?”荷花們也在竊竊私語(yǔ),發(fā)出一陣陣歡歌笑語(yǔ)。低頭一看,我穿著粉紅的衣裳,站在荷葉叢中,微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐,我翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。岸邊的小朋友驚奇地鼓起掌來(lái),天真無(wú)邪地說:“wow,那朵荷花好美呀!像仙子一樣!边,原來(lái)我就是那朵荷花!

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!焙苫,一個(gè)曼妙多姿的仙子!帶給我別樣的視覺畫面。

        荷花作文 篇4

          我們的小區(qū)是個(gè)用花裝飾起來(lái)的地方,到處都有花的身影。舉著金色小喇叭的迎春花,像富士山一樣滿眼都是花兒的櫻花,在風(fēng)中展示著迷人身姿的月季花……一切應(yīng)有盡有。夏天漸漸到來(lái),荷花姑娘也漸漸地“醒來(lái)”了。小區(qū)正中的荷花池又開始吸引了我起來(lái)。

          陣雨過后,陽(yáng)光又出來(lái)了,我不假思索地沖到了荷花池邊。盎然的綠色,絢麗的紅色,樸素的白色。哇,真美!荷葉挨挨擠擠的,仿佛一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。出水的荷葉也別有一番看頭,它們似一把把小扇子,又如少女們的帽子,為荷花遮風(fēng)擋雨。因?yàn)橄掠辏扇~的葉柄上也掛著一顆顆“珍珠”,它時(shí)不時(shí)的滾來(lái)滾去,可愛極了!荷花們有的還只是花骨朵,含苞欲放;有的開了幾片花瓣,有點(diǎn)羞澀;有的已完全開了,宛如一個(gè)個(gè)仙子。盛開的荷花有亭亭玉立的,有儀態(tài)萬(wàn)方的,有婀娜多姿的,有神采奕奕的……她們各有特色,散發(fā)著迷人的魅力!靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”。這不,一會(huì)兒工夫便飛來(lái)了一只蜻蜓。不過它沒有停在荷葉上,而是停在了荷花上,可見,它也愛上了荷花?粗@些荷花,我不禁吟誦起了楊萬(wàn)里的:《曉出凈慈寺送林子方》:

          畢竟西湖六月中,

          風(fēng)光不與四時(shí)同。

          接天蓮葉無(wú)窮碧,

          映日荷花別樣紅。

          荷花不僅美麗優(yōu)雅,還大有用場(chǎng)。

          荷花的果實(shí)叫蓮蓬。聽爺爺說,蓮蓬里的小孔里有蓮子,可以煮粥吃,就是有點(diǎn)苦,但功效很大。荷花的根是藕,藕像一個(gè)個(gè)肥實(shí)的小孩,又白又嫩,仔細(xì)聞聞還有芳香哩!可以用來(lái)做菜,可有營(yíng)養(yǎng)了。爺爺還說,有些地方流行用荷葉包著飯吃。正巧,去年我和媽媽去天目湖公園旁的飯店里嘗了一嘗,飯芳香撲鼻,吃起來(lái)微甜,好吃極了。

          看著美麗的荷花,想到它的好處,我更愛它了!

        荷花作文 篇5

          你們?nèi)ミ^馬草江公園嗎?如果沒有,那就和我來(lái)吧,讓我?guī)阕哌M(jìn)馬草江公園的世界。

          走進(jìn)馬草江公園,最吸引人的是:那里有一個(gè)美麗的荷花池!晴天,荷花池的池水在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼,像鋪上了層金子似的。雨天,蒙蒙的細(xì)雨給池子添上了一種神秘的色彩。如果是大雨,池子就會(huì)開出一朵朵銀色的“蓮花”。

          它真綠啊,綠得像塊翡翠。它真清啊,清得可以看見水里游動(dòng)的、五顏六色的魚。它真靜啊,靜得像面鏡子把天上的藍(lán)天白云映得清清楚楚。

          荷花池不但池水美,荷花更美!到了荷花盛開的季節(jié),荷花都爭(zhēng)先恐后地盛開了。你看,有的荷花半開半閉,好似一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小花瓶正等著我們把美麗的鮮花放進(jìn)去呢!有的荷花還是花骨朵兒,那飽滿的樣子,好像快要破裂一樣。有的荷花已經(jīng)完全開了,她的樣子真美啊,好像尊貴的觀音菩薩坐的`蓮花寶座。

          在炎熱的陽(yáng)光下,她是傲立陽(yáng)光中的花仙子。“嘩、嘩、嘩,”下雨了,她又是撐著荷葉傘的少女,在雨中亭亭玉立。一陣狂風(fēng)吹來(lái),她是多么地堅(jiān)韌而不撥,更不會(huì)因此而折枝彎腰。她們,是那么地婀娜多姿。

          這,就是我認(rèn)為馬草江最美的地方――荷花池。因?yàn),在我心中,這里的水,是最美的水,這里的花,是最美的花!

        荷花作文 篇6

          我喜歡金黃的迎春花,火紅的一串紅,鮮艷的牡丹,但我更喜歡映日的荷花。

          荷花的顏色很多,紅的、粉的、白的……不管哪種顏色,都非常美。

          荷花都在水里生根,每當(dāng)夏天,你到船閘公園或響水湖公園,走在彎彎的橋上,你會(huì)看見一朵朵亭亭玉立的荷花。瞧,它們正在對(duì)我們微笑呢!它們有的剛展開一兩片花瓣,好像害羞的小姑娘見到生人遮住了臉;有的完全盛開,迎著微風(fēng)翩翩起舞;有的還是花骨朵兒,靜靜地站在水中。荷花下面便是荷葉,你可別小瞧了看著普普通通的荷葉,荷花之所以能長(zhǎng)得那么好,都是因?yàn)楹傻墓凇:扇~不僅能泡茶,更重要的是還可以治瘡。

          荷花是供人們欣賞的,荷葉是給人們治瘡的,那么,蓮蓬下的蓮子就是給我們吃的哩?上,公園的荷花是公物,不過就算你敢吃你也會(huì)被橋上的護(hù)欄給擋住。但如果你的爺爺奶奶、外公外婆住在鄉(xiāng)下的話,那就好辦了,你可大膽地向父母提出,讓你到鄉(xiāng)下玩,就可以嘗到美味的蓮子了。

          荷花的用處渾身都是,更可貴的是它出污泥而不染的品質(zhì)。你說,荷花比不比其它花的用處大呢?

          老師評(píng)語(yǔ):文中你語(yǔ)句流暢按照老師上課所講的技法來(lái)有序地介紹荷花,很棒!如果多注意一下關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用,會(huì)更好!

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