荷花作文

【實(shí)用】荷花作文匯總6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的荷花作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

荷花作文 篇1

　　蠡園的荷花兒開(kāi)了！一走進(jìn)園門(mén)，我便被那一池的荷花吸引了。

　　荷花池邊人聲鼎沸，男、女、老、少全都來(lái)看荷花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，曲曲折折的水面上，鋪著田田的荷葉。一片片碩大的荷葉好似一把把遮陽(yáng)傘，為水中的魚(yú)兒擋住炎炎烈日，又似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，盛著顆顆“珍珠”。亭亭玉立的荷花便從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的是半開(kāi)著的，才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的荷花已經(jīng)全開(kāi)了，好似一位亭亭玉立的少女，歡迎游客的到來(lái)；有的還是花骨朵兒，含苞待放、嬌羞欲滴……放眼望去，滿(mǎn)池的荷葉挨挨擠擠的，一望無(wú)邊，好一副“接天蓮葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”的美景。如果給我一支畫(huà)筆，恐怕三天三夜都畫(huà)不夠��！

　　走近荷花池，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人心神俱醉。“你看，那深紅的荷花真漂亮！”“哎，你看！這白色的多美呀！”“你快看，這兒還有玫紅色的呢！”……周邊驚艷之聲此起彼伏。我仔細(xì)一看，荷花的顏色可謂多種多樣。你瞧，紅的似火，白的如雪，粉的如霞……美艷無(wú)比。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)池的荷花翩翩起舞。一朵朵荷花，宛如一位位公主扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，在“綠色的地毯”上跳著嫻熟的舞蹈。不一會(huì)兒，風(fēng)停了。一只紅蜻蜓落在一朵含苞欲放的花骨朵兒上，這，不就是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的真實(shí)寫(xiě)照嗎？

　　荷花，它既沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有梅花的高風(fēng)亮節(jié)，更沒(méi)有百合的芳香撲鼻。然而，它卻選擇在炎炎夏日綻放，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，為人們帶來(lái)絲絲涼意，吐露陣陣芬芳。

　　望著滿(mǎn)池的荷花，我也愿做其中的一朵，不與百花爭(zhēng)艷，悄悄綻放自己，為大地增添魅力！

荷花作文 篇2

　　盛夏，天氣雖然炎熱，但池塘里卻是一片生機(jī)勃勃的景象。我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。丁零零，上課了，大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師說(shuō)。開(kāi)始畫(huà)了，我認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)起來(lái)，不敢大意。哎訝，我手一碰，一條優(yōu)美的曲線(xiàn)在我的筆下誕生了。但是，我的畫(huà)弄臟了，我急得

　　我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。丁零零，上課了，大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師說(shuō)。開(kāi)始畫(huà)了，我認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)起來(lái)，不敢大意。哎訝，我手一碰，一條優(yōu)美的曲線(xiàn)在我的筆下誕生了。但是，我的畫(huà)弄臟了，我急得像火鍋上的螞蟻一模一樣。忽然，我一下子想起來(lái)《玲玲的畫(huà)》，于是，我用畫(huà)出的荷花把蓋住了。

　　終于畫(huà)好了，我滿(mǎn)意地端詳看自己畫(huà)的《美麗的荷花》。你看，綠油油的荷葉好像一把把小傘，撐在水面上，美麗的荷花竟相開(kāi)放。有的荷花完全放了，粉紅色的花瓣對(duì)著太陽(yáng)笑，像一個(gè)個(gè)亭亭玉玉的仙女，有的剛開(kāi)了一半，像一位害羞的少女，有的還只是一個(gè)小小的花骨朵兒，紅艷艷的，好奇地看著外面美好的景色。一只可愛(ài)的`蜻蜓在花兒上玩。這讓我想起一句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！备兄x這出淤泥而不染的荷花，把夏天裝點(diǎn)得格外美麗。

荷花作文 篇3

　　老實(shí)講，知道孫犁并不是從這篇《荷花淀》而得知的。初中的時(shí)候，一位好友曾介紹我去看孫犁的《鐵木前傳》，說(shuō)這部作品甚至可以和海明威的《老人與�！酚械囊黄�。由于當(dāng)時(shí)的一些原因，錯(cuò)過(guò)了一本好書(shū)。所以，這次碰到他的代表作《荷花淀》，我認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了一遍。結(jié)果讓我有些吃驚，這篇處處洋溢著人性美的文章，讓我情不自禁的讀了第二遍。

　　且先不談他的文學(xué)造詣，讓我佩服的是他的文學(xué)審美角度，獨(dú)樹(shù)一幟�？箲�(zhàn)時(shí)期，當(dāng)別人都在壯懷激烈時(shí)，他卻以人性的角度去處理激烈的抗日題材，包蓄了人情味，寫(xiě)得那么柔和，那么美。

　　在學(xué)習(xí)孫犁的作品時(shí)，我還特地去查找了一下他其他的一些作品閱讀。給我印象最深的是他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《風(fēng)云初記》中的一段話(huà)，精妙地概括他作品特點(diǎn)：“寫(xiě)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，卻沒(méi)有多少刀光劍影，而且竟用了好幾百字，細(xì)微入微地描寫(xiě)那樣的時(shí)空里，一朵瓜蔓上的稚花如何靜靜地開(kāi)放自己�！笨梢韵胂�，那將是怎樣的一個(gè)場(chǎng)景——大概只能用“奇特”來(lái)形容了吧！

　　再回過(guò)頭來(lái)說(shuō)說(shuō)他的文學(xué)造詣吧！很高！這是發(fā)自?xún)?nèi)心由衷的贊嘆。他的文字沒(méi)有張愛(ài)玲的“冷傲孤寂”，也沒(méi)有徐志摩的“煽情精致”，但卻有一種小家碧玉的親切，清新可人。

　　在整篇《荷花淀》中給我印象最深的是文中的第三節(jié)，尤其是那句“水面上籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著新鮮的荷花，荷葉香”。品讀那細(xì)膩溫情的文字，不禁讓我想起《荷塘月色》中的那句“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處渺茫的歌聲似的”。那刻，好像真的屢屢清香隨風(fēng)撲面而來(lái)……或許，這就是他的文字傳神，清秀飄逸的獨(dú)特風(fēng)格吧！

　　而且文中人物的刻畫(huà)細(xì)膩生動(dòng)，個(gè)性鮮明，語(yǔ)言對(duì)白質(zhì)樸，處處流淌的是貼近生活，真實(shí)感人的生活場(chǎng)景……

　　《荷花淀》是“荷花淀派”的一個(gè)縮影。它充滿(mǎn)著浪漫主義氣息和樂(lè)觀的革命精神，情節(jié)生動(dòng)，語(yǔ)言清新，樸素，又富有節(jié)奏感。抒情味尤濃，富有詩(shī)情畫(huà)意。荷花淀作品絕對(duì)稱(chēng)得上是“詩(shī)體小說(shuō)”！

荷花作文 篇4

　　夏日的午后，兩條小金魚(yú)在湖水里玩耍。它們一邊追逐嬉戲，一邊吐著泡泡，玩得可開(kāi)心啦！

　　小金魚(yú)玩得正歡時(shí)，忽然聽(tīng)到湖面?zhèn)鱽?lái)銀鈴般的笑聲。抬頭一看，荷花姐姐正看著它們笑呢！小金魚(yú)對(duì)荷花苞說(shuō)：“荷花姐姐，上面好玩嗎？”

　　荷花苞點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，上面可好玩了！能看到可愛(ài)的蝴蝶和美麗的花花草草�！�

　　小金魚(yú)甩甩尾巴，又問(wèn)：“上面還有什么好玩的呀？”

　　“上面的世界真是人山人海，我還看到許多小朋友在湖邊盡情地唱歌、跳舞、做游戲呢。”

　　“哇，上面的世界真是五彩繽紛啊！要是我能到水上生活，那該多好！”

　　荷花苞姐姐好奇地問(wèn)：“小金魚(yú)，你們水下的生活好不好？”

　　“水下的世界也挺熱鬧的，有碧綠碧綠的水草，有成天舞刀弄槍的螃蟹哥哥，還有像梅蘭芳一樣唱大戲的龍蝦姐姐。它們還常跟我們玩呢�！毙〗痿~(yú)繞著荷花苞姐姐轉(zhuǎn)了一圈，又說(shuō)：“哦，對(duì)了，我們?cè)谙旅孢�看到你們的腳丫了。我們還經(jīng)常給你們饒癢癢呢�！�

　　“呵呵呵，難怪我的腳癢癢呢？你們這些小淘氣！”荷花苞又發(fā)出銀鈴般的笑聲，“看來(lái)水里的世界也是多姿多彩的呀！”

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花姐姐在荷葉舞臺(tái)上翩翩起舞，小金魚(yú)也吐著泡泡甩動(dòng)起它那美麗的長(zhǎng)尾巴，湖面上漾起層層波紋。

　　啊！真是個(gè)美好的大家庭！

荷花作文 篇5

　　荷花公園位于斜塘聯(lián)豐廣場(chǎng)附近，東鄰蓮香新村，西靠荷韻新村，我想荷花公園或許就是因此而得名。

　　到了荷花公園，天色已晚，樹(shù)枝在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著，燈光透著婆娑的樹(shù)葉瀉在一塊大石頭上，而荷花公園四個(gè)鮮紅的大字仿佛在歡快的跳躍著。沿著一條中央大道，我來(lái)到了荷花公園的正中央。我發(fā)現(xiàn)北面有一個(gè)巨大的金色荷花雕塑，我便沿著橋來(lái)到了那里。沒(méi)想到，有許多人都在那里的水池里嬉戲，有的光著腳丫在水池中走著，有的坐在水池邊聊天，有的竟然摔在了水池里……我正入神的看著，忽然，有一個(gè)小孩，生怕摔在水里，就玩起了“相撲”，雖然沒(méi)摔倒，但他那滑稽樣讓人忍俊不禁。孩子們?cè)谒�池里跑啊笑啊鬧啊，笑聲都蓋過(guò)了風(fēng)聲。

　　走上一座橋，向下面的池塘望去，雖然荷花還沒(méi)有開(kāi)，但是我仿佛看到了出淤泥而不染的荷花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)池塘。早晨，小魚(yú)們?cè)谏徣~間嬉戲，晚上一輪明月掛在空中，星星布滿(mǎn)了天空，蛙鳴和蛐蛐的叫聲摻和在一起，構(gòu)成了一首美妙的交響曲。微風(fēng)一吹，荷花們?cè)诔靥林恤骠嫫鹞琛?/p>

　　沿著一條鵝卵石小路，我來(lái)到了兒童樂(lè)園。小孩們都樂(lè)此不彼的玩著滑滑梯，有些為了展示自己是個(gè)大力士玩起了雙杠，但差一點(diǎn)就摔了個(gè)“仰八叉”，有些小孩為了展示自己的速度，便要爬滑滑梯，誰(shuí)知?jiǎng)偱赖揭话耄�有自�?dòng)滑了下來(lái)，看著他們玩的開(kāi)心樣，我也忍不住過(guò)了一把滑滑梯的癮。勾起了我對(duì)童年美好的回憶。

　　兒童樂(lè)園邊上怪石林立，它們有的像綿羊，有的像老虎，有的像老牛，有的像大象……他們或仰，或臥，或俯……

　　接著，我便步入了林蔭小道，那里樹(shù)木蔥蘢、青翠欲滴。在風(fēng)的吹拂下，連柳樹(shù)也一改她文靜的風(fēng)格，在風(fēng)中歡快的舞動(dòng)著枝條。突然，一種碧綠荷葉路燈吸引了我的眼球，讓我不禁贊嘆：設(shè)計(jì)這個(gè)的人真是獨(dú)具匠心。雖然他不是真的，但是他把荷葉的瞬間變成了永恒。

　　荷花公園，一個(gè)美麗的地方，我期待著六月嶄新的你……

荷花作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在三水，那里是一座美麗富饒的小城市。在家鄉(xiāng)的郊外，有一座美麗荷花世界，荷花世界是我國(guó)八大景點(diǎn)之一。

　　初夏，天氣暖洋洋的。荷花世界里，一望無(wú)際的荷花池里，荷葉從黑乎乎的淤泥中長(zhǎng)出來(lái)，挨挨擠擠的。有的荷葉尖尖的，有的荷葉圓圓的，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)……早晨，盛在荷葉上的露珠，在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停的滾動(dòng)。

　　盛夏，荷花從荷葉之間冒出來(lái)�？囱剑�有的荷花仿佛在舒展開(kāi)自己的花瓣，有的荷花仿佛在炫耀自己的美麗……真是讓人難以形容數(shù)也數(shù)不清有多少種姿態(tài)呀！荷花的顏色可多了，有紅色、黃色、紫色、白色、粉紅色……五彩繽紛，漂亮極了！荷花的品種也很多，有王蓮、睡蓮、古代蓮……

　　秋天，荷花凋謝了，一個(gè)個(gè)蓮蓬像一把把撐開(kāi)的小傘，人們也忙著采摘蓮子。

　　冬天，人們從地下里挖出蓮藕，有的拿去市場(chǎng)賣(mài)，有的做成蓮藕糖果。

　　我最喜歡荷花世界！

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