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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的賞荷花作文8篇,歡迎大家分享。
賞荷花作文 篇1
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái),今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了,乘著涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車穿過(guò)隧道飛快地行駛著,不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西 湖邊。站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里,我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人感覺(jué)心曠神怡。
白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……。
荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美:“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。
荷花真美。〈笞匀坏娜f(wàn)物真是充滿生機(jī)!
賞荷花作文 篇2
盛夏的一天,我和媽媽來(lái)到杭州的西湖觀賞荷花。走進(jìn)西湖景區(qū),滿眼都是碧綠!一片片荷葉好像一個(gè)個(gè)“玉盆”似的,一顆顆“小珍珠”在“玉盆”上蹦來(lái)跳去。突然,吹來(lái)一陣清風(fēng), “小珍珠”們一齊飛起來(lái),又掉下去,落在水面上,打小鼓似的,咚!啪啪!好聽(tīng)極了。有的荷葉緊貼著水面生長(zhǎng)著。小蝌蚪們游到了荷葉下,荷葉成了它們的樂(lè)園。
碧綠的荷葉之間,冒出一朵朵荷花,如同亭亭玉立的少女。她們有的白似玉,有的紅如火,有的粉如霞。她們各有各的姿態(tài):有的是花骨朵兒,有的才張開(kāi)兩三片花瓣兒,有的盛開(kāi)了,露出嫩黃的荷花果實(shí)——蓮蓬。荷花池飄來(lái)陣陣清香,引來(lái)蜜蜂、蝴蝶、小鳥(niǎo)。一只蜻蜓飛來(lái),落在一朵荷花上。我輕聲吟誦起《小池》: “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
賞荷花作文 篇3
一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,舅舅帶著我和姐姐去南江公園觀賞荷花。
到了南江公園,還沒(méi)等舅舅停好車,我就迫不及待地跑下車,奔向荷塘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油的一片。近看荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們擠擠挨挨,有的浮出水面,有的卷著卷兒,一張張大圓盤似的荷葉,把荷花襯托的更美麗動(dòng)人。
荷花好像仙女寶座,大多數(shù)荷花含苞欲放。姐姐好不容易早到一朵盛開(kāi)的荷花,立刻大叫道:“快把它拍下來(lái)!”只見(jiàn)那荷花:昂首挺胸,隨風(fēng)搖曳,像剛出水的美人,穿著潔白的浴衣,奇麗淡雅,鮮亮誘人;ò晟系穆吨榫К撎尥,似一顆顆珍珠,一粒,旇,美麗極了!
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只青蛙,我偷偷的告訴了姐姐,舅舅看到了,問(wèn)道:“你們倆在竊竊私語(yǔ)什么呢?”“那里有一只青蛙!蔽疫呎f(shuō)邊用手指了指。舅舅仍顆小石頭過(guò)去,青蛙嚇得“撲通”一聲跳進(jìn)了水里······哈哈,原來(lái)青蛙也膽小如鼠。
觀賞荷花,不僅令我心曠神怡,還讓我更深的體會(huì)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@句明詩(shī)佳作。
賞荷花作文 篇4
“予孤愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭凈植!敝芏仡U在愛(ài)蓮說(shuō)里是這樣描寫(xiě)蓮的。和他一樣,我對(duì)蓮也是“情有獨(dú)鐘”。
蓮還有一個(gè)名字叫“荷花”。記得我小時(shí)候的一個(gè)夏天,我和家人一起到頤和園賞荷花。初見(jiàn)荷花時(shí),我仿佛看到了一個(gè)個(gè)少女站在水中。荷花的花瓣,白里透著粉嫩,嬌滴滴的,可愛(ài)又美麗。荷花的莖是空的,不過(guò)卻十分筆直,潔凈地挺立在水中。
站在荷花的旁邊,一陣微風(fēng)吹來(lái),花與葉子都有了顫動(dòng)。荷花好像翩翩起舞的仙子,荷葉就是它的舞裙,隨風(fēng)飄逸著。荷花隨風(fēng)晃動(dòng),是仙子跳起的舞蹈。荷之舞,裊娜多姿、神采斐然。很多荷花在一起,那更顯得壯觀了,讓人流連忘返、心旌搖蕩?粗苫ǖ奈璧,我也出了神,仿佛自己也變成了一枝荷花,夾在荷花的隊(duì)伍中翩翩起舞。
荷花紅通通的,連成一片,我不禁想起宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@里有詩(shī)情,更有畫(huà)意,使人走進(jìn)畫(huà)卷之中。
這樣看似嬌嫩的花,卻有著它的倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)夏天的雨猛烈而肆意地下起來(lái)時(shí),荷花在風(fēng)雨中搖曳,卻屹立不倒。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌后,它又以不顯得嬌艷,讓人不禁心生憐愛(ài),想保護(hù)它,想再看看它。
常伴它身邊的是荷葉,荷葉又綠又大,總是為水下的生物遮風(fēng)擋雨,默默地奉獻(xiàn)著。人們?cè)谟^賞荷花時(shí),總是忽略了它的美與獨(dú)特。它與荷花一樣,都從淤泥中生長(zhǎng)卻不受沾染,都能夠散發(fā)著淡淡的清香。
我愛(ài)蓮花,同時(shí)也欣賞它身邊的荷葉。他們都是高潔的象征,都代表君子,正所謂“蓮,花之君子也。”
自古綠葉襯紅花,不過(guò)我認(rèn)為荷葉與荷花卻是相輔相成、互相輝映的。因?yàn)橛辛撕扇~才襯托了荷花的美,因?yàn)橛辛撕苫ㄒ惨r托了荷葉的無(wú)私與頑強(qiáng)。
無(wú)論我們是花還是葉,都要發(fā)揮著自己的職責(zé),不斷地成長(zhǎng),就像我所珍愛(ài)的“蓮花”與“荷葉“一樣。
賞荷花作文 篇5
荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽(yáng)光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長(zhǎng)的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗L(zhǎng)在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒(méi)有染上一身污泥,展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗,讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點(diǎn)頭,但沒(méi)有人知道,它在水底生長(zhǎng)有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。
但荷花卻沒(méi)有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退,知難而進(jìn),與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭(zhēng),一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 是啊,在我們成長(zhǎng)的道路上,挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在眼前,但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭(zhēng),如同荷花那樣,為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮勇向前。
賞荷花作文 篇6
里葉荷花節(jié)到了,我和表妹——小小一前一后,坐著小外公的自行車,來(lái)到田野里,觀賞被荷葉襯托的荷花。
我們到了涼亭,坐在圓圓木凳上。你看,那荷葉的露珠,在太陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光輝,似乎是一顆顆大大小小的珍珠。微風(fēng)無(wú)聲地拂過(guò)水面,荷花在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),宛如一位位光彩照人的仙女在翩翩起舞,又大又圓的荷葉就是它碧綠的舞臺(tái)。瞧,那含苞欲放的花骨朵如同一位害羞的姑娘,用粉紅的手帕遮掩了自己既嬌羞又小巧的臉。這時(shí),一只翅膀透明、身子火紅的蜻蜓飛過(guò)來(lái),悄悄停在一片葉子還未張開(kāi)的嫩荷上,這不就是詩(shī)人筆下的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的景象嗎?
我們站在高處的田埂向遠(yuǎn)處望去,粉紅粉紅的荷花和碧綠碧綠的荷葉一望無(wú)際,像一片粉紅和綠色的`海洋,直延天邊。
傍晚,太陽(yáng)落下了,天邊滿是紅紅的云朵,像是燃燒的熊熊烈火。在夕陽(yáng)的照射下,地里的荷葉像是鑲上了一圈又一圈金色的邊兒,荷花也泛上了淡淡的金黃。
里葉荷花的美是無(wú)處不在的,只要你身處荷花地里,你就會(huì)被它們吸引并深深地陶醉。
賞荷花作文 篇7
自古以來(lái),荷花吸引了許多游客,讓人們流連忘返,也吸引了不少文人墨客,為它寫(xiě)下千古佳文。
以往我總是與荷花失之交臂,而這一次我總算與荷花相見(jiàn)。
放眼望去,一片綠色的毯子中繡著一朵朵美麗的荷花,仿若一位位亭亭玉玉的仙女停在了又滑又涼的綠毯上休息,如畫(huà)一般美麗。一片片的荷葉連成了一片,一些荷花在荷葉的下面,陽(yáng)光透過(guò)縫隙照到荷花上,白的,紅的,黃的的荷花露出了一星,像是畫(huà)家不小心點(diǎn)上的。
仔細(xì)端詳,花瓣一片片連在一起,有的俯下身為自己梳妝打扮,有的仰著頭為游客獻(xiàn)出自己的美麗,有的用別的花瓣來(lái)?yè)踝∽约簠s露出頭。花瓣的尖頭是米黃的,越往下越深,到了底部有變成了紅色,美麗動(dòng)人,引出人們的無(wú)限暇想。
一縷微風(fēng)拂過(guò),荷花跳起了舞,荷葉也跳起了舞,池邊的綠樹(shù)也為他們奏起了音樂(lè),我看著看著也仿佛成了其中的一員。
過(guò)了好一會(huì),我從幻想中蘇醒,又觀賞起了荷花,它們有的完全盛開(kāi)了,有的只開(kāi)了一點(diǎn),像一個(gè)害羞的姑娘,有的含苞待放,上面的縫中是不是正在好奇地看著外面?
吟著“映日荷花別樣紅”,又想起“早有蜻蜓立上頭”,望著污黑的河水又想到“岀淤泥而不染”,荷花聽(tīng)著詩(shī)句又跳起了舞。
荷花是大自然的杰作,雖無(wú)玫瑰華麗,無(wú)百合純潔,但它永遠(yuǎn)是美麗的,永遠(yuǎn)是我的心上花。
賞荷花作文 篇8
暑假里,媽媽帶著我來(lái)到我向往已久的北京。第二天清晨,我們就迫不及待地來(lái)到北海公園,走進(jìn)門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一片荷花,真漂亮!
一片片荷葉猶如一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷葉上有許許多多的小水珠,有的像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,還有的就像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上翻滾,好看極了。荷花挨挨擠擠的,在這些“大圓盤”之間“冒”出來(lái),荷花亭亭玉立,姿態(tài)萬(wàn)千,有的展開(kāi)幾片花瓣,有的還是一個(gè)個(gè)花苞,花瓣緊緊的依偎在一起,有的已經(jīng)完全長(zhǎng)開(kāi)了花瓣,迎著微風(fēng)在跳舞。再低頭看一看,小魚(yú)兒正在荷葉下乘涼呢,好象在說(shuō):“哇,真涼爽啊!蓖蝗唬魂嚨那逑銚浔嵌鴣(lái)。荷花,真不愧是“ 接天蓮葉無(wú)窮碧 映日荷花別樣紅”!
我愛(ài)這夏天,更愛(ài)這出淤泥而不染的荷花。
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