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實(shí)用的荷花作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的荷花作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
荷花作文 篇1
梅花不怕冷,在雪中直立,不與其他花競(jìng)爭(zhēng)。茉莉花有令人愉快的香味。雞冠花顏色鮮艷....在這么多珍貴的花中,我更喜歡荷花。荷花長(zhǎng)大后,大片粉紅色的花瓣呈現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)淡白色,讓人看起來(lái)如此美麗動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看起來(lái)很美,還能給人一種享受。
柔滑的表面有著明亮的光澤,花瓣纖細(xì),讓人觸摸后會(huì)陶醉。一大早,早晨的太陽(yáng)誕生了,荷花迎來(lái)了新的一天。蓮花上覆蓋著露珠。在陽(yáng)光下,水滴就像嵌在花瓣上的透明珍珠,半透明,隨時(shí)可以滴落。蓮花代表正直和公平。那時(shí)候,包公政府的壁畫(huà)上還畫(huà)了一幅“光明正大”的蓮花圖。
蓮花也代表善良和真誠(chéng)。傳說(shuō)古代有如來(lái)、佛和觀音。他們坐在蓮花王座上。荷花不僅美麗,它的果實(shí)蓮子也可以食用,蓮子果肉營(yíng)養(yǎng)豐富,果肉香甜,中醫(yī)說(shuō)它能補(bǔ)氣養(yǎng)血。俗話說(shuō),“紅花需要綠葉來(lái)排列”。如果沒(méi)有荷葉,荷花就不會(huì)如此生機(jī)勃勃。荷葉寬而深綠色,讓人陶醉在大自然中。
荷花從不與其他花競(jìng)爭(zhēng),也不像其他花那樣美麗。它只是孤獨(dú)地站在水中,靜靜地站在水中,站在風(fēng)中,站在雨中。散發(fā)出晚霞,迎接又一次日出。然而,它的壽命很短,只能持續(xù)一個(gè)夏天。但是人們會(huì)記住它代表正直、光明、善良和真誠(chéng)。梅花和茉莉花是美麗的,但荷花更美麗,因?yàn)樗砑儩崳屓烁杏X(jué)美麗。我喜歡你,蓮花!純蓮花!
荷花作文 篇2
這個(gè)夏天仿佛不想離開(kāi)大地,就像優(yōu)然不想離開(kāi)人間一模一樣。光陰荏苒,優(yōu)然也經(jīng)到人間一年了,現(xiàn)在已是她該回到另一個(gè)國(guó)度去了。
優(yōu)然的身邊簇?fù)碇蝗禾煺婊顫姷暮⒆,紅撲撲的臉蛋兒同天堂花園里的荷花一般燦爛,一般動(dòng)人。孩子堆里擠出一個(gè)個(gè)熟悉的臉,個(gè)個(gè)都老師長(zhǎng)老師短地講著一日學(xué)習(xí)的事情。多么動(dòng)聽(tīng)呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)及得上百靈的歌聲。盡管是交錯(cuò)著的,嘰嘰呱呱亂成一團(tuán),可優(yōu)然臉上泛著沉醉的色彩。
“苗優(yōu)然!”一個(gè)雷霹似的聲音涌入優(yōu)然的雙耳,優(yōu)然立即抓緊了身邊一個(gè)孩子的手。那小男孩先是一驚,而后拍拍胸脯,撲閃著大眼睛,信誓旦旦地告訴優(yōu)然:“苗老師,有我呢,別怕!”接著又是一陣此起彼伏的童聲,優(yōu)然摸了摸男孩的臉,又摸了摸另一個(gè)孩子的臉,心中噴射著無(wú)盡的喜悅。
“苗老師,喝水!”向來(lái)懂事的班長(zhǎng)遞去一杯熱茶!疤鸢!”優(yōu)然心中一陣陣地感嘆。過(guò)了一陣,優(yōu)然將目光定格在窗外的池塘上,碧綠的荷葉襯著朵朵嬌艷的紅花,“粉荷花可真美!”優(yōu)然輕輕的一聲贊美,哪知道,小家伙們耳尖,竟應(yīng)和著,“是!是!”
“真希望夏天留得久一些,那么,我也可以留下來(lái)了!”優(yōu)然嘆惜著,孩子們也跟著嘆息,雖然他們一點(diǎn)兒也不明白話中之意,可仍舊附和著。
日薄西山,優(yōu)然送走了孩子們,一個(gè)人躺在冷冰冰的床上,在這個(gè)推遲的夏季的夜晚,涼意襲滿了優(yōu)然!澳阍摶厝チ耍 眱(yōu)然一驚,恐慌地張望,尋找著孩子們!安荒茉偻狭,仙子!”一記悶雷在心中炸響。
“給我一天,就一天!”優(yōu)然哀求道,黑暗中沒(méi)有任何一個(gè)人。
“這……也好,但你得找回‘愛(ài)的羽翼’!”聲音在空洞的病房里響著,一遍又一遍地敲打著優(yōu)然的心。“羽翼,羽翼……”優(yōu)然念著念著昏昏地睡去!
一股幽香伴著夏日艷陽(yáng)同秋日涼風(fēng)鉆進(jìn)優(yōu)然的鼻子里,優(yōu)然睜開(kāi)了雙眼。孩子們!優(yōu)然又驚又喜。她張開(kāi)了嘴,聲嘶力竭地喊著,可病房中仍是一片靜謐。
一抹紅艷閃耀在優(yōu)然眼前,孩子們推著一大盆荷花,花開(kāi)得格外蓬勃。“夏天!”“永遠(yuǎn)!”“留!”孩子們一群一群地喊。
優(yōu)然感到身體很輕很輕,漸漸飄到空中,孩子們正埋著臉朝著床上的她哭泣。優(yōu)然心被撞了一下,她將頭扭向另一邊,她看見(jiàn)了,日歷上寫(xiě)著一串觸目驚心的字——9月10日。
優(yōu)然背后出現(xiàn)了一對(duì)透明的粉色的羽翼!昂⒆!謝謝!”優(yōu)然撲著孩子用愛(ài)所編織的一對(duì)翅膀,折下孩子的禮物,向著天際飛去……
荷花作文 篇3
“青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。下有并根藕,上有并頭蓮!睆墓糯两,有無(wú)數(shù)的文人墨客贊美著荷花、荷葉和藕,我都很欣賞,無(wú)論是荷花、荷葉還是藕,在我的心中,他們都有各自高尚的品德。我要贊揚(yáng)他們。
出淤泥而不染——荷花
一日,姑姑帶著我和表妹去看荷花。那天正是荷花盛開(kāi)的時(shí)候,荷花開(kāi)得那么美,那么壯觀,池塘里,各色的荷花,紅的,粉的,白的,紅的像或一樣紅,粉的猶如晚霞一樣美麗,白的像雪一樣潔白高潔……各種形態(tài)的荷花都有:怒放的荷花美麗異常,卻不顯得妖媚;含苞待放的荷花好像害羞了,但也掩蓋不了她的秀麗……她們都始終保持一個(gè)姿勢(shì):挺拔向上!荷花從不嬌貴,只要有水有泥,就算沒(méi)有肥料,她照樣可以生長(zhǎng),她從淤泥里生長(zhǎng)出來(lái),高潔的品德卻沒(méi)有被沾染,我贊揚(yáng)她!
蓮,出淤泥而不染,濯清濂而不妖,中通直外,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植!稅(ài)蓮說(shuō)》
紅花要有綠葉配——荷葉
荷花盡管美麗,可是沒(méi)有綠葉的陪襯,人也看不起興趣。如果滿個(gè)荷塘都是荷花,那荷花也就不會(huì)那么美麗了。荷葉只是個(gè)陪襯,所以關(guān)與他的贊美沒(méi)有多少,可以,他所擁有的品質(zhì)也是高尚的!他陪襯了荷花那么久,盡管沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)他,贊美他,可是他不會(huì)爭(zhēng)辯,依舊默默地當(dāng)好他的陪襯,這種精神難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?
荷韻清風(fēng)送晚涼,幽香一縷入懷香。——《荷韻》
奉獻(xiàn)自己,拖起別人——藕
荷花和荷葉都是人可以輕易看見(jiàn)的,可是藕是深埋在土里的,他默默地為別人輸送養(yǎng)分,看著別人接受贊美,自己不去爭(zhēng)取贊美,他的精神和荷葉十分相似,但大相似也有小不同,他也受到很多文人的贊美,荷葉就沒(méi)有那么幸運(yùn)了;他除了給荷花荷葉供給養(yǎng)分外,還把自己獻(xiàn)給人做食物,藥材,但從不要求回報(bào),我贊美他!
紅藕香殘玉簟秋!兑患裘贰
荷花作文 篇4
在這個(gè)夏日炎炎的季節(jié)里,我、媽媽、表妹一起來(lái)到了新登山上村。為了增加畝產(chǎn)收益,推動(dòng)美麗經(jīng)濟(jì)發(fā)展,在這片美麗的土地上,辦起了熱鬧的“上山荷花節(jié)”,我們就是慕名而來(lái)的。
我們馳車(chē)而來(lái),不過(guò)十分鐘就到了,我立刻下了車(chē)。一片繁盛的景象映入我的眼簾,一片一眼望不到邊的荷花,宛如一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,美得驚艷!游客在觀賞荷花的同時(shí),偶爾也能遇到幾只愛(ài)點(diǎn)水的小蜻蜓或者在荷葉上的幾滴露珠,不禁讓人吟詩(shī)一首:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”多么有詩(shī)意啊!讓人感覺(jué)詩(shī)意的同時(shí),還能感受到那無(wú)形的清涼和幾縷荷花的幽芳,大自然總是那么和諧!
在上山荷花景區(qū)內(nèi)還有更有詩(shī)意的景色,村民為這里取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“荷塘月色”。因?yàn)檫@里的夜景十分優(yōu)美,圓潤(rùn)的月亮配上朵朵優(yōu)雅的荷花,就像走進(jìn)了一幅水墨畫(huà)中,給人無(wú)盡的暇想。靈動(dòng)的荷花當(dāng)在太陽(yáng)下是最美的:早晨與荷花結(jié)伴的露珠到了中午像化為了幾顆珍珠,把陽(yáng)光向四周反射,過(guò)程中還有幾圈光暈被挾帶著。被傳到了荷花上,這下好了,荷花就像一個(gè)小太陽(yáng),或者說(shuō)是一個(gè)燈籠,一種奇特的美在我腦中油然而生。不得不說(shuō),白天的荷花是真得很美,營(yíng)造了“蓮心禪韻”的詩(shī)畫(huà)意境,用以展示山上村最具代表性的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的百畝荷塘。
觀賞了這么美的荷花,我們戀戀不舍地離開(kāi)了。雖然舍不得這美麗又富有詩(shī)意的'荷花,但我心中還有一顆向往它的心。有緣再見(jiàn),美麗的荷花;有緣再見(jiàn),美麗的山上村。
荷花作文 篇5
小時(shí)侯,在故鄉(xiāng),總喜歡和小伙伴一起去離家五、六里地的一個(gè)山坳里看荷花。那是一口很古老的天然池塘,一到夏天,那碧綠的荷葉叢中便盛開(kāi)著荷花,在那幽靜的綠水青山間,顯得特別清新、鮮艷。
當(dāng)時(shí),最大的心愿就是摘一朵荷花回家,插到瓶子里。可是,那塘水很深,而且塘底的淤泥淤積了不知道多少年代,恐怕很厚了。
有一回,一個(gè)小伙伴禁不住誘惑,把腳伸下塘,去摘一朵離岸較近的荷花,差點(diǎn)滑下深塘,虧得我們其他幾個(gè)人手忙腳亂地拉住他,好不容易把他拽上岸,他的一只涼鞋陷在塘泥中了。
從那以后,大伙再也不敢造次,而大人們知道此事后再也不許我們?nèi)ツ翘吝,恐嚇我們說(shuō)那山里有長(zhǎng)了角的蛇精,一口就能把小孩吞下肚子,那塘里也有千年的魚(yú)精,專(zhuān)等機(jī)會(huì)吃小孩。于是,那山塘里的荷花,也就成了昔日的舊夢(mèng)。長(zhǎng)大了,大凡在路邊看到荷花,總有心停下來(lái)欣賞一番,總要回憶起故鄉(xiāng)那山塘里的荷花。
那一年夏天,他去遠(yuǎn)行,在綿綿的牽掛與甜甜的思念中,枯燥乏味的工作也變得生動(dòng)。
一天夜里,夢(mèng)見(jiàn)了荷花——細(xì)雨中,我撐一把花傘,在開(kāi)滿荷花的西湖邊,用手機(jī)給他發(fā)信息,問(wèn)他在哪里,他回話說(shuō)在西湖邊看荷花。我抬頭四處尋找,在不遠(yuǎn)處一棵大樹(shù)下,望見(jiàn)了他背影,蒙蒙煙雨中,此情此景顯得那樣祥和寧?kù)o。
我放低雨傘,遮住自己,悄悄走向他,走到他的前方,驀然回身,他那充滿柔情蜜意驚喜的神情,竟如此清晰。四目相對(duì),彼此靠近,無(wú)須言語(yǔ),此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
荷花作文 篇6
夏日炎炎,我來(lái)到荷花池躲避烈日。
走在樹(shù)木蔥蘢的小徑上,參天大樹(shù)為我遮住了陽(yáng)光。樹(shù)蔭下感覺(jué)到前所未有的清涼。一陣清風(fēng)吹來(lái),經(jīng)過(guò)樹(shù)木的過(guò)濾,迎面而來(lái)的是輕柔的撫摸,撲鼻而來(lái)的是大自然的清新。抬頭,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照了進(jìn)來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),猶如天上的明星,一眨一眨的。
彎曲連綿,順著小徑往前走,兩旁擺著石凳,行人走累了便坐在上面,冰涼感充斥了全身,歡聲笑語(yǔ)環(huán)繞在身旁。一旁的石凳上坐著一位母親和一個(gè)
孩子,母親遞給孩子一根冰棍,拿出紙巾為他擦汗……一眨眼,母親和孩子都不見(jiàn)了,石凳上空無(wú)一人,我笑了笑,母親多愛(ài)她的孩子啊。
終于來(lái)到了荷花池,真是應(yīng)了一句“解天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”?纯春苫ǎ媸窃谔(yáng)的照射下顯得格外美艷,花瓣上的水珠折射出七彩光芒。再看荷葉,大身子全部遮擋住了荷花,綠瑩瑩的,荷花依偎在荷葉下,讓我眼前再現(xiàn)了石凳上出現(xiàn)的一幕。荷葉把自己能為荷花做到的都做到了,紅綠相映,別有一番滋味。
返回小徑,慢悠悠地晃,石凳上又出現(xiàn)了那位母親與孩子,不同的是,孩子高了,長(zhǎng)大了,母親駝背了,老了。母親慈愛(ài)地看著孩子,對(duì)他說(shuō)“我們回家吧”,孩子站起身,深深地凝視著白發(fā)蒼蒼的母親,小心翼翼地背起母親瘦小的身子,一步一步地往回走……
我看向他們消失的那個(gè)店,邁著輕快的步伐向家中奔去……
荷花作文 篇7
我喜歡漂亮的玫瑰,我喜歡國(guó)色天香的牡丹,我喜歡素雅清新的水仙……但是我最喜歡的還是出淤泥而不染的荷花。
在我家的樓下就有一個(gè)池塘,夏天一到,池塘里就會(huì)鉆出許多荷葉與荷花。
荷花的樣子,千姿百態(tài),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像害羞的小姑娘。有的花瓣全展開(kāi)了,露出小小的蓮蓬,就像一位亭亭玉立的少女;微風(fēng)吹過(guò),荷花隨風(fēng)搖晃,又像一位從天上飛下來(lái)的仙女在翩翩起舞。有的還是花骨朵兒,像是被媽媽抱在懷里的小娃娃。有的花瓣已經(jīng)凋謝一半了,就像一位老奶奶。有的花瓣凋謝光了,只剩下一根桿了,像是一位已經(jīng)過(guò)世的老人。
不急,荷花的樣子,千姿百態(tài)和諧的樣子也各不相同:有的小小的、圓圓的,像個(gè)小碟子。有的大大的,圓圓的,正著像一個(gè)大玉盤(pán);反過(guò)來(lái)像一頂帽子;雨后又像一個(gè)搖籃,拖著露珠寶寶,稍不留神,露出寶寶就滾到水里去了。
荷花不僅美麗,而且出淤泥而不染。我家樓下池塘的水很臟,里面還有很多泥,怎么看也看不清水底有什么,十分渾濁!但是荷花每年都會(huì)開(kāi)放,而且十分漂亮一點(diǎn)也不像是在當(dāng)水里的花。
荷花作文 篇8
我最喜愛(ài)的花不是妖艷的桃花,素雅的百合,文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。
人們都說(shuō)荷花象征著清白,純潔,高貴的品格。有許多的詩(shī)句都有關(guān)于荷花:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅;荷花宮樣美人妝,荷葉臨風(fēng)翠作裳。
荷花的色彩個(gè)性美,有潔白的,有白中透著粉的,還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香,高貴的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。
一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái),滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài),有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撐著一把綠傘,遮著自我的面頰;有的英姿颯爽,朝氣蓬勃。
荷花不僅僅外表美麗,而且用處很多。荷花盛開(kāi)之后,白色的花瓣中露出了黃色的芯,嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子能夠藥用。雖苦,但能清火降暑……
我喜愛(ài)荷花,是因?yàn)樗鲇倌喽蝗。是?dāng)之無(wú)愧的“水中芙蓉”。
荷花作文 篇9
陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的潑灑下來(lái),像粘稠的琥珀色蜂蜜,仿佛糊住了我的呼吸,甚至是身體,行動(dòng)似乎都緩慢了下來(lái)。
看看手里汗津津的一把零錢(qián),混沌沌頭腦中涌現(xiàn)一絲清明:哦,媽媽叫我去買(mǎi)醋。小賣(mài)鋪并不遙遠(yuǎn),按照往常,我一定會(huì)在5分鐘之內(nèi)跑過(guò)去。但是在這個(gè)連氧氣仿佛都被蒸發(fā)的三伏天,站著就已經(jīng)夠痛苦的了,要是跑過(guò)去,我毫不懷疑我會(huì)燃燒起來(lái)。
一陣熱浪迎面拍來(lái),剛剛流下的汗仿佛都被蒸發(fā)成了白花花的鹽,扒在臉上癢癢的。咦,不知是不是熱出了錯(cuò)覺(jué),我在這咄咄逼人的熱浪中嗅到了一絲若有若無(wú)的幽香。精神為之一振,似乎不那么熱了。在好奇心的驅(qū)使下,我循著這一縷淡淡清香,向一片野生的荷花湖走去。
剛剛拐過(guò)供人游玩的亭子,眼前一花,綠油油的一片強(qiáng)硬地?cái)D開(kāi)燥熱得扭曲的空氣,出現(xiàn)在我的視野里。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,世間真有這等美景。巨大的荷葉遮天蔽日,零星點(diǎn)著幾朵盛開(kāi)的荷花,令人心曠神怡。荷香混著蓮香沁人心扉,一身的燥熱褪去。情不自禁地走上前,輕輕摸了一下探出的荷花;,很嬌嫩,仿佛一用力就要折斷似的。這是一朵似開(kāi)非開(kāi)的荷花,像一位含羞帶怯的少女,亭亭玉立。然而視線順著向下,卻發(fā)現(xiàn)這高潔無(wú)雙,干干凈凈的荷花根部,竟是埋在一片黑黝黝的淤泥之中的。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”腦海中浮現(xiàn)出這句話,一股敬畏之情油然而生。
在買(mǎi)完醋回家的路上,在陽(yáng)光下艱難的行走著,我不禁回頭望去,我會(huì)記得,那個(gè)方向有一片荷花湖,里面有不挑環(huán)境,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花。
荷花作文 篇10
今年夏天,我和媽媽來(lái)到“荷塘月色”,我們被一陣陣淡淡的清香給迷住了,這味道便是被稱(chēng)為“花中君子”荷花散發(fā)出的。
我和媽媽立刻走進(jìn)去,映入眼簾的就是路旁大缸里面的荷花,它們大的大,小的小,最小的像拳頭一般,最大的像臉盆一樣。
再往里走,就是河道里的荷花,那里的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),荷花從這些大圓盤(pán)里冒出來(lái),它們的姿態(tài)也有所不同:有的花瓣全展開(kāi)了,像一個(gè)耐不住寂寞的小孩子,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像幾個(gè)彎彎的月牙,有的還只是一個(gè)花骨朵,像一個(gè)羞澀的少女,他它們的顏色也是各異:黃的,紅的,白的……從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)五彩繽紛的海洋,風(fēng)一吹,滿池的荷花都跳起舞來(lái)。突然一陣細(xì)雨下了起來(lái),使荷花變得更加?jì)趁,仿佛變成了抱飽含淚水的姑娘,花苞包里裝滿了水,顯得晶瑩剔透。
“出淤泥而不染!边@句詩(shī)描寫(xiě)荷花一點(diǎn)都不錯(cuò),荷花誕生在淤泥之中,但是他它的身上卻沒(méi)有沾上一點(diǎn)淤泥。
荷花不追求富貴,只出現(xiàn)在淤泥之中,他它雖然沒(méi)有菊花那么高貴,沒(méi)有桂花那么香飄十里,可是他它卻有自己的高潔樸素典雅。
不僅如此,不僅如此,它還將寶貝匯集于一身,它的蓮子是富有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,它的蓮藕更是每個(gè)人餐桌上的家常便飯。
它反對(duì)邪惡,即使誕生在黑暗之中也不自暴自棄,永不向黑暗低頭,它的精神不知道我們學(xué)習(xí)嗎?
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